擁抱
一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐,緊接著,便是摔門而出。剩下的,便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣,記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……
爸爸,你第一次打了我,僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸,你變了……
記憶最深處的你,是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我,哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你,總會把我抱在你的懷中,就那樣緊緊地抱著我,我覺得你的懷抱是世上最溫暖,最舒服的了。當(dāng)我哭泣時,你會緊緊摟著我;當(dāng)我生你的氣時,你依然緊緊摟著我。
可是爸爸,當(dāng)女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時,你的擁抱便少之又少,最后離我而去。曾經(jīng)伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱,現(xiàn)在卻是那么的陌生,仿佛我從來不曾擁有過。
爸爸,女兒有時會埋怨,時光總是在不經(jīng)意間偷走我們父女之間的親密,可我們?nèi)匀皇茄}相連的家人,對嗎?養(yǎng)家糊口的擔(dān)子壓斜了你厚實的肩膀,可你對女兒的愛還是從未改變,是嗎?
在漫長的學(xué)習(xí)的生涯中,女兒一直很努力,很刻苦,很鍥而不舍。每當(dāng)女兒想偷懶放棄時,眼前總會浮現(xiàn)爸爸滿臉慈愛的笑容,像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學(xué)業(yè)中去,為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。
開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角,我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛,父親滿頭的黑發(fā)何時又替換成星星點點的白發(fā)。
眼中氤氳著水霧,眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼淚和心酸。原來,父愛一直不曾遠離,只是我對父親的誤會,讓他的愛被隔在冰天雪地中。
爸爸,兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現(xiàn)在,女兒還能再抱抱你嗎?
--李琪
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會擁抱,便是學(xué)會欣賞,學(xué)會接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進幸福。
學(xué)會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺?。坑行襾硎郎献咭辉庖咽遣灰?,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個人學(xué)會了接受,他就是一個大寫的人,他能夠擁抱這整個世界。
欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對科學(xué)所作出的貢獻舉世無雙,外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。
欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r,他儼然扼住了命運的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學(xué)會悅納,不必苛求完美。
欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會擁抱與接受自我,我們就會擁有天使般的微笑。
但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時,我們也會被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因為和朋友的爭執(zhí)而氣憤時,我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因為和家人的矛盾而傷心時,卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。
陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。
學(xué)會擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。
與生活擁抱
黑色的天,黑色的云,多了幾許惆悵,少了幾許享樂……而擁抱卻點亮了我的生活——題記
漫長的跑道,哭泣的臉頰,你用擁抱點亮了我的生活……
但還記得那次運動會上,八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲,我喘著粗氣在賽道上奔跑著,口渴的難耐似乎貫穿了整個身軀,像是要窒息了一般?!斑€剩最后一圈,加油!”聽到身邊的裁判員對我說。我邁著沉重的步伐慢跑著,不知怎的,一個不留神狠狠地甩在了地上,瞬刻間,眼淚“刷”的流了下來,一股劇烈的疼痛感油然而至。這時,小A朝我的方向焦急地跑了過來,趕快蹲下了身子,輕輕地掀起我的褲腿,停頓了幾秒鐘,又輕輕的放下了,你慢慢的撫干我的眼淚,一把抱住了我,“很疼吧,沒關(guān)系,有我在!”我又一次留下了熱淚,這淚,分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我,那時,從你的擁抱中,讓我感受到了關(guān)懷與愛。而正是這個擁抱,點亮了我的生活。
考試的失利,沮喪的心情,你用擁抱點亮了我的生活……
“你考多少分?比我高比我低啊?”“哎,小李,你考多少分???”教室里傳來了問成績的吵吵嚷嚷聲。而我,則失落的坐在墻的一角,失去了一切語言,就這樣呆呆的傻坐著。這時,小A向我走了過來,身子稍稍蹲下,歪著頭問我:“怎么了,沒考好嗎:“我輕輕地點了點頭,你說:“失敗一次不代表以后都會失敗,只要努力就好了,況且,這次我也沒考好。好了,別傷心了?!闭f著,你輕輕的把我從坐位上拉了起來,又一次,輕輕地抱住了我:“我們一親努力,相信一定會取得好成績的。”我堅定的在你肩膀上點了點頭,恩了一聲。那時,你的那個輕輕地擁抱,給予了我無限力量
擁抱太空
一箭飛天沖九霄,千年夢語圓在今朝。
隨著顯示器畫面的移動,視線延伸到茫茫戈壁,無邊無際的大漠深處,秋日的金色陽光中,一個讓思維盡情伸展的航天城,弱水河緩緩繞城而過。沿岸,胡楊和灌木逐水而生,簇擁出了荒漠里的一帶綠洲。中國第一個衛(wèi)星發(fā)射場——酒泉發(fā)射中心,一艘即將把中國人的足跡延伸到茫茫太空的飛船挺拔地矗立在發(fā)射塔架上,中國首次載人飛行已進入倒計時。
5、4、3、2、1------隨著一陣地動山搖般的轟鳴,“長征”二號f型運載火箭托舉著“神舟”五號載人飛船,騰空而起,把一團桔紅色的烈焰留在了秋日的大漠長空。這一天,中國人已渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千年。世界為之矚目,“吳剛”必也醉了。
為了這一天,多少人殫精歇慮,青絲變白發(fā);多少人頑強攻關(guān),累倒在實驗室中;多少人無怨無悔,默默奉獻------從遠古“嫦峨奔月”的傳說,到敦煌飛天的美麗壁畫;從戰(zhàn)國時期詩人屈原面對長空發(fā)出“天問”,到明代幻想家萬戶乘坐綁在一起的47支火箭開始人類首次飛向空中的嘗試,中國人的飛天夢想幾乎與我們這個古老民族的滄桑歷史一樣悠遠。這個跨 越千年的美夢,竟在今天奇跡般地載著中國航天員開始遨游太空,對神秘宇宙的深空探測。
今夜,當(dāng)我們仰望神舟五號所馳騁的星空,我們仿佛感受到了與遠古先民一樣的渴望與期待------人類對太空的探索將永遠無止境。從陸地到海洋,從天上到太空,人類探索腳步的每一次延伸,都伴隨著巨大的風(fēng)險和犧牲。正是那些勇敢的先行者,不斷引領(lǐng)人類探索的步伐。作為人類夢想造訪太空的幾代航天人,不畏艱難險阻、勇攀科技高峰的不懈奮斗,夯實基礎(chǔ)的則是我國綜合國力的提高和整體科技水平的提升。多少期待,多少汗水,一朝夢圓九天,航天人笑了,那里有欣慰的淚水;全國人民笑了,那里有喜悅的淚花。
如今,我在學(xué)校的六年光陰輕輕地滑過,像小小的一滴水滴進了大海里,滴進了時間的流水里,似乎沒有回響,但卻有著叫我回味無窮的歡樂?;蛟S我們長大后,奧委會的跑道上會出現(xiàn)我們的足跡,演唱館里會傳出我們的聲音,宇宙飛船里會出現(xiàn)我們的身影,或許我們來到了師范院校,又重新回到了母校……
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。
學(xué)會擁抱,便是學(xué)會欣賞,學(xué)會接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進幸福。學(xué)會接受吧。
人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。
一個人學(xué)會了接受,他就是一個大寫的人,他能夠擁抱這整個世界。欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。
不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對科學(xué)所作出的貢獻舉世無雙,外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。
欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r,他儼然扼住了命運的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。
世間萬物皆有遺憾,學(xué)會悅納,不必苛求完美。欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。
不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會擁抱與接受自我,我們就會擁有天使般的微笑。
但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時,我們也會被情緒左右,意氣用事。
當(dāng)我們因為和朋友的爭執(zhí)而氣憤時,我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因為和家人的矛盾而傷心時,卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。學(xué)會擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。
我們會發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。
流光溢彩的鮮花因接受了陽光的沐浴,舞動婀娜的身姿為世界點綴。
一棵樹因接受了人們的澆灌,撐開一把大傘擋住炎炎烈日。而人類,又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意,人海穿梭,坎坷很多、在我們擁抱生活的同時,生活也在擁抱我們。
當(dāng)自己被人關(guān)心,關(guān)注時,甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地,勇敢的去闖吧。
天空有時絢麗多彩,有時黯然無光,那時候,心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化,一切變得悄然無聲的時候,我們并沒有失去俗人的特性,偶爾鬧鬧別扭,卻都不傷大雅。 學(xué)校的日子。
當(dāng)禮拜日晚上,幕至來臨,爸爸開著車把我送到學(xué)校門口,慣性的說了聲“拜拜”,拎著書包走進校門。在我眼里,一個星期的來臨,在學(xué)校禮拜日就開始了。
寄宿學(xué)校的日子,幾乎都是循環(huán)世事的,有時覺得很累很累..但必須承認自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的,不允許自己像在‘外面’一樣,隨心所欲。班主任總是那么得愛我們,生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時候,卻總是遇到老師的面孔,一副令我害怕的面孔,但我自己清楚他是愛我的,我又把那顆分了的心拉回課堂。
哎..自己真不明白為什么窗外的鳥兒那么的吸引人,我的頭總是不由自主的偏過去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過來一些事的時候,才知道,老師在叫我回答問題,我呆若木雞的站著,低著頭,不敢正眼望老師。于是,老師也慣性的沒叫我坐下。
一節(jié)課,我很認真聽,那時候的知識,是很簡單很簡單的。那時候的感覺比之前好很多很多,老師對我笑著,好像窗外綻放的花。
我知道,窗外有好多好多好看的東西,春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動不動的靜物。但都不再吸引我。
認真點,一天都很快的過去,甚至戀戀不舍.. 在家的日子。 清楚自己沒有很多時間可以呆在家里,于是很珍惜在家里的每分每秒。
禮拜五下午鈴聲一響,我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車,跟同學(xué)“say bye”..車在回家的道上行駛著,總覺得這時候的窗景很別致..哈哈.吃著家里的飯,睡在家里的床,看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時此刻,難道不就是幸福麼?生活真美妙啊,連太陽的燦爛,我都覺得它是因為我而燦爛..跟媽媽談?wù)勑?,與爸爸說說話..一起坐在電視機前,哈哈大笑..無拘無束,世界末日似乎都跟我們無關(guān)…那么值得,擁有這幸福的生活。大概,對于現(xiàn)在學(xué)生時代的我來說,這就是幸福吧,循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道,卻幸福快樂。
擁抱這份屬于自己的快樂..擁抱這幸福的生活。
擁抱春天
春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
一個人只有將全部身心安置最好狀態(tài)才能成為一縷柔紗,方能與千瘡百孔的世界溫暖相擁.那么如何做到身心的最好狀態(tài)呢?
第一,學(xué)會與這世界溫柔相處
首先,重新認識你身邊重要的人,學(xué)會放慢我們?nèi)詹揭嘹叺目旃?jié)奏腳步,你會發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)心從未曾離開過你身旁,他們是你前進的動力.其次,確立并執(zhí)行自己的目標(biāo).正如書中寫到的“每只小狗都有一個目標(biāo)——白天和孩子們一道玩,夜里能看家.”其實尋找目標(biāo)并不是一件太難的事,關(guān)鍵是你要知道天下有這么一件唯此為大的事,然后盡早來做.最后,學(xué)會說和聽.說,主要是表達自己的思想情感和意識;聽,就是接收他人描述的內(nèi)心想法,以達到溝通交流的目的.聽和說像是鯤鵬的兩只翅膀,必須協(xié)調(diào)展開,才能直上九萬里.
第二,發(fā)現(xiàn)生命中的美好
生命中很多美好的東西我們的肉眼都無法看到,它們總是在迷惘、抱怨、愛恨中流逝著.這就要求我們流露真性情,有一顆大心才盛得下喜怒、輸?shù)贸隽α?積極銷毀我們的精神垃圾,重塑我們的精神天花板,精心布置我們的精神空間,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入.
第三,好好愛
友情、愛情、親情,這些永恒的主題是我們不懈的追求.愛是神奇的化學(xué)試劑,能讓苦難變得甘甜,能讓一分鐘永駐成為永遠;愛是孕育萬物的草原,在這里,能生長出能力、勇氣、智慧、關(guān)懷……學(xué)會寬容和理解,他們的心思你會懂,他們才是你幸福的源泉.
最后,帶上靈魂去旅行
旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)是人類的本能.在旅行過程中可以學(xué)習(xí)到民族的文化、歷史、環(huán)境,才能融入這萬千姿態(tài)的世界.
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