永遠(yuǎn)的缺席
這個中秋太郁悶了,仿佛空氣也凝固了。沒有一點歡快的氣氛。我是多么想念那往年的中秋??!可以和全家在一起聊聊天,有什么說什么,沒有一點的約束。那是多么的快樂??!可是好的日子總是不長。厄運(yùn)即將降臨。
有一天早上我媽媽在屋里做事,我在寫功課,爸爸出去了。這視乎很是平常,但就在這個很是平常的早晨,發(fā)生了一件可怕的事情。我年老體邁的爺爺突然跌到了,我和媽媽都不知道。是我大娘喊我我才曉得的。我趕快我爸爸打了個電話。讓爸爸火速趕回來。一會爸爸回來了馬上開車把爺爺送到了醫(yī)院到了醫(yī)院馬上就送到急救室了,一會醫(yī)生出來了說壞了。馬上再去拍個片子看看。十分鐘后片子出來了。醫(yī)生說是腦堵塞還要住院7天。醫(yī)生又說‘病人現(xiàn)在不能說話和走路了,要有人來這里照顧才行?!t(yī)生還說‘病人如果能保持現(xiàn)狀就已經(jīng)很好了,不可能回到以前那樣了。如果得不到好轉(zhuǎn)就……。。聽到這些我的腦子翁的一聲。我的眼淚就像絕堤黃河水一樣涌了出來。我不敢相信這一切,我真希望這是一場惡夢,我想沖出這個惡夢,回到現(xiàn)實到這就是現(xiàn)實?,F(xiàn)實是殘酷的。看到爺爺躺在病床是那痛苦的樣子,我又想哭了。但是我知道哭沒用,我只有默默祈禱,希望爺爺能有好轉(zhuǎn)。這一天晚上的團(tuán)圓飯爺爺缺席了。也可能是永遠(yuǎn)的缺席!
在以后的日子里一家人在也做不到一起了,再也不能坐在一起吃飯了。這的一切讓我感到十分的傷悲,讓我厭惡中秋。
日常生活中我們常常會失去一些東西,也會遇到一些挫折。其實只要我們有能力去享受“失去”的樂趣,才能真正品嘗人生的幸福。
泰戈爾說過一句話:“如果你因失去太陽而流淚,那你也失去群星了?!边@看似平常但深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望,將痛苦化為快樂的橋。泰戈爾的話明確地回答了此問題,也讓我們看到了希望。
其實“得到”是一種幸福,但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”,也會有所得。每個人都有過“失去”,但對其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。
比如,他們在失去了原有的工作之后,不是一味地,而是主動尋找新的工作;他們認(rèn)為失去并不意味著歸零,失去后還可以重新?lián)碛?。這才是我們應(yīng)具備的心態(tài)。
父愛不缺席
父親一點也不愛我,也許你經(jīng)常這樣想。在我們眼里的父親是個不疼愛我們的人,他可能總是工作很忙沒時間,或是常常在外地,回來后也很少帶我們出去玩,我們一放錯就嚴(yán)厲的批評我們,甚至出手“教育”我們。這使得我們對父親的印象越來越差,還有些同學(xué)乃至于和父親對著干。但是,父親真的不愛我們嗎?
你可曾記得,在你出生的時候是誰欣喜若狂的用滿是胡渣的嘴親吻你,是誰整天抱著你向別人家炫耀自己的寶貝有多么漂亮可愛。在你長大后,他又為了你能上個好的學(xué)校而到處奔波勞累,為了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到,幾縷銀絲已悄然爬上了他的頭上。
在你生病的時候,無論他在何方,他會第一時間放下手頭的工作回來看你,沒辦法回來的,會不斷打電話給你問你吃藥了沒有,身體感覺好些了沒有,還會叮囑你按時吃藥,早點上床睡覺,感覺難受的話可以向老師請個假,也許他的語言不是溫和的,也許他還會罵你為什么沒照顧好自己而生病,在這時候你會覺得父親一個男子漢也會像母親一樣。這是為什么呢?也許聰明的你已經(jīng)明白,也許你還被自己蒙在鼓里。
父親到底愛不愛我們呢?如果愛為什么我們不知道?
6月11日晚,在廈門同安區(qū)文體中心旁。7歲女兒放學(xué),父親接送回家路上,路邊一大堵墻突然坍塌;危急瞬間,父親一把推開7歲女兒,結(jié)果,父親被墻磚砸壓得血肉模糊,送醫(yī)后搶救無效死亡,而年幼的女兒則幸運(yùn)地躲過死神。
6月16日晚,父親節(jié)的前夜,湖北武漢,一個不到半歲的嬰兒,還沒有記清父親的模樣,就失去了父親。事情發(fā)生時,一家三口剛從自助銀行出門,一塊水泥塊從18樓砸落了下來,年輕父親緊緊護(hù)住懷里的女兒,自己卻被砸中身亡。
倆個女孩的父親走了,他們沒有了爸爸,但她們的父親卻用父愛撐起一座墻,護(hù)著他們的孩子,給與她們生的希望。父愛如山,深沉而偉大。同學(xué)們,不要再埋怨自己的爸爸了,你要學(xué)著去理解他,試著去品嘗他給你的愛。父愛不缺席,他只是在一旁默默注視著我們,關(guān)心我們罷了!
對不起啦,缺席這個作文網(wǎng)上很少
你不能2113缺席——致勇氣
近來好嗎?我想你了。5261
記得呀,有次在一個紅綠4102燈的路口,看到你擠在1653人群里。一群人團(tuán)團(tuán)將一位倒在地上的老人圍住。你將視線投到其中一位神色猶疑的少年身上,為他打著氣。那少年眉間猛然一松,彎下腰將老人扶起,你眉角一勾,眼中滿是笑意。老人沒事,只是因為低血糖跌在路上而已。
還有那次,你呀,皺眉看著滾滾黑煙,將視線轉(zhuǎn)到一旁躊躇不前的消防員身上,他看著大概只二十余歲,你從他的眸中看到了熱血和幾點恐懼。面對眼前巨大火舌的恐懼,那紅衣青年深呼一口氣,下定決心般沖入火場。
不幸,當(dāng)他跑出火場時不小心折了腿。但,你為他驕傲,火場中的那個啼哭的女嬰被他緊緊裹在懷里……
好久,沒有見到你了。
又是那紅綠燈的路口,一群人團(tuán)團(tuán)將一個受傷倒地的中年男子圍住。聽人們議論,似乎是一輛黑色轎車碰撞他后逃逸了作文https://www.ZuoWEn8.Com/。有人在人群的外圍里將手機(jī)舉高,有人幸災(zāi)樂禍眼里含著笑意,有人神色猶疑,蹙眉唏噓,卻無所作為,有人報了警,警車不久后就來了。
可是,你沒有來,受傷的中年男子依舊倒在路上。
我有些失望,仔細(xì)尋覓著你的身影。你在哪?我沒看到你。
那輛公交車,在那輛在千里之外,那輛在重慶長江二橋上奔馳的公交車上,我多么希望,你會在那里……
當(dāng)那女乘客起身口出無理要求之時,如果你抬手將她拉回;當(dāng)那女乘客對手持方向盤的司機(jī)拳腳相加時,如果你高聲喝止;當(dāng)那司機(jī)手離方向盤反擊時,如果你向前一步將兩人拉開……也許一切就不一樣了。
可是……你不在,我沒看到你,直到十幾條鮮活的生命被烏黑的江水吞噬,你依然,沒有出現(xiàn)。
你在哪?我似乎很難再看到挺身而出之人,很難看到舍身取義之人,很難看到你……
可是,你不能缺席?。【龤w何期?
雷鋒缺席了,但是向雷鋒學(xué)習(xí)的精神永不缺席。
你稍微改改我覺得可以。3月5日,一個普普通通的日子。
3月5日,記憶里有一點被震動的日子。 39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)! 也許,自那個年代起,雷鋒,這個普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神,開始影響著我們這一代人。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要用有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……”這在今天的少年男女看來,近乎冒著傻氣的話語,曾經(jīng)影響了幾代人。 雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象。
回憶一下書中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。
可惜,雷鋒只是解放初期的一位普通軍人,他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當(dāng)時的社會背景。解放初期,國民建設(shè)起步階段,安定團(tuán)結(jié)、互助互愛方能以民眾之團(tuán)結(jié)精神協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),而雷鋒,正是這種社會特殊背景下一種無私奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)。
如果,當(dāng)時的中國背景已發(fā)展到今天這般經(jīng)濟(jì)繁榮、社會昌盛,可能雷鋒的所行所為,至多算得一位有愛心的紳士,雷鋒精神這個概念也根本不會出現(xiàn)和存在多年。 然而,我們社會發(fā)展著、進(jìn)步著,我們的物質(zhì)生活越來越豐裕,我們的精神,或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。
雖然我們的周圍常常會有這樣或那樣形式的互助、捐贈行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒有經(jīng)濟(jì)的促動,也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛心就會大打折扣,因為,現(xiàn)實的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無私! 討論無私實則已上升為一個社會范疇,且實在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。
只是記得,3月5日,無論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都會有一些無償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽春的這個普通日子,或多或少做了些事情。
與此同時,在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。 曾經(jīng),3月5日伴著雷鋒這個名字,和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄來到每個人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。
今年,今天,3月5日,清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲,街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂,雷鋒,卻沒有來。這一篇題目比較大思想的缺席:對中學(xué)作文教學(xué)的反思 作文就是書面表達(dá),表達(dá)什么呢?當(dāng)然是你看到、聽到和想到的東西。
為什么要把這些東西表達(dá)出來呢?原因很簡單,作為社會性的動物,人天生有一種表達(dá)的欲望。音容笑貌、言行舉止甚至衣著打扮等等實際上都是表達(dá),都是在向外界傳遞著關(guān)于自身的信息。
書面表達(dá)則以其超越時空限制和更為細(xì)膩、深刻、豐富等特點而成為一種最好的表達(dá)方式。然而,這不是一件人人都能勝任愉快的事情,它首先要求起碼的駕馭語言的能力,其次是基本的寫作技能。
歷史上任何偉大的文學(xué)家無不是語言藝術(shù)大師,也必然同時是思想家。這里就引出了作文的兩個基本要素,一是語言,一是思想。
誰更重要?如果說作文就是表達(dá),而表達(dá)就是交流,那么,毫無疑問,當(dāng)然是思想更重要。日常生活中很多人際互動都是思想感情的交流,語言形式只是工具和手段,古人講“得意忘言”就是這個道理,進(jìn)一步說,如果我們都能做到“心心相印”的話,甚至連語言都是多余的,當(dāng)然,我們在絕大多數(shù)時候不能做到,所以還需要這個“累贅”。
就中學(xué)作文教學(xué)來說,我們的目的不是培養(yǎng)文學(xué)家。事實上,文學(xué)家不是你能培養(yǎng)出來的,這個社會也不需要那么多文學(xué)家,而主要是培養(yǎng)“思想家”,也就是培養(yǎng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中善于觀察、善于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)造的習(xí)慣、意識和精神,這種觀察和思考當(dāng)然主要是指向人生和社會、歷史和現(xiàn)實、文化和精神等領(lǐng)域,這才是中學(xué)作文教學(xué)能夠而且應(yīng)該做的事情,因為思想不僅是人的權(quán)利,而且是人的本質(zhì)。
沒有思考的生活是動物式的生存,不會思考的人只能喪失獨(dú)立人格和自主意識,從而淪為感性和知性的奴隸。 只是由于思考的成果也就是思想必須在物化以后才能更好地交流,才需要語言,需要恰如其分地組織起來的好的語言,書面語言的要求則更嚴(yán)格一些。
事實上,在言語形式的交往中,更多的時候我們?nèi)鄙俚牟皇茄哉Z能力,而是思想!“話語”日益繁榮昌盛,而思想則逐漸淡出,這業(yè)已成為當(dāng)今社會的一大奇觀。再說,思想可以直接指導(dǎo)自己的行為,這時候壓根兒就不需要外部語言。
總之,如果兩者不能兼有,寧可要思想! 以上所說的道理都是極其簡單的事實,然而,正像馬克思以前的學(xué)者總是被紛繁蕪雜的意識形態(tài)所蒙蔽,而不能發(fā)現(xiàn)人首先必須吃喝住穿,然后才能從事其他活動這樣一個簡單事實(馬克思正是從這里揭示了人類社。
永不言棄
——螞蟻
在說不清也數(shù)不清的動物里,我只了解并佩服一種東西———螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米,用自己的眾多小腳迅速地往前跑著,在一個小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開始往上爬,我拿著一根小竹棍。每次,當(dāng)它爬到半腰的時候,我都會惡作劇地把它弄下來,米掉了,它不走,卻繼續(xù)往上爬,“我看你有多少力氣?
”一次次上去,一次次下來,卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最后,它成功地爬上了“山”頂,鉆進(jìn)了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見黃河不死心”的精神,每次想起這個小東西,我都會不由自主地笑一笑,是一種感動的笑吧!
“淘金者”的執(zhí)著讓我想起了螞蟻,那種精神也許就是執(zhí)著吧!
也許我不應(yīng)該把螞蟻與“淘金者”相提并論,但他們的這種執(zhí)著卻是一樣的!
他們都用自己的執(zhí)著去達(dá)到自己的目的,去追求自己想要的東西,為自己心中的理想做著自己不懈的努力。除了佩服,我還有慚愧,并不是每個人都可以堅持,并不是每個人都可以成功?!俺恋榈榈纳呈笔侵刂貕涸谒麄冃纳系闹亓?,這種重量是可以讓一個人的行動終止,這種重量是可以壓倒一個人,但淘金者卻沒為此而終止,為此而倒下。他在用自己的執(zhí)著打造自己的天地,實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)實生活中,像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個呢?
達(dá)不到理想,沒想過自己生活的環(huán)節(jié)中缺少了什么嗎?
沒在自己走過的路上尋找過原因嗎?
是否是因為自己的努力不夠,如果是,那就是因為你不夠“執(zhí)著”。
今天,我重新定義了這兩個字,它不是用語言來表達(dá)的,而是用心靈去感受的,你的“執(zhí)著”,終歸到底,應(yīng)該是為生命而執(zhí)著,有人說“放棄是一種美,但它有時候卻是一種可恥”。放棄也許會使你遺憾終生,所以不妨也讓我們執(zhí)著一次,為自己的理想而執(zhí)著,更是為自己的生命而執(zhí)著。我相信,不管是怎樣的人,他都會為自己的生命去努力,去堅持!
展開你的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,腳踏實地,勇敢地去面對,永不言棄!
母愛從不缺席
每當(dāng)有人唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我就會想起一件事,讓我告訴你吧!
今天下午,回到家就聽到媽媽的聲音不對勁,說起話來像蚊子唱歌,臉色難看的很,起初以為是昨晚酒喝多了,過一會兒就好了,可是卻發(fā)覺媽媽越來越難受,可還是捂著肚子去給我做飯,那一瞬間,我的淚水流了出來,我急忙跑開將眼淚抹去,?。∧笎鄱嗝礋o私?。?/p>
還有一個很涼很涼的雨天,我從海洋館里走出來,本來由于下雨的緣故我的腳已經(jīng)很疼了,但還要走回賓館,哎!真讓人頭疼,可本來就很累的媽媽還是將我背了起來,我對吃力的媽媽說:“我自己走吧”“還是我背你吧!”當(dāng)媽媽將這幾個字說出口時,我的淚水奪眶而出。?。∧笎凼遣恢>氲模?/p>
你知道嗎,媽媽的愛其實很大很大,可那大大的愛早已融入到了生活中的點點滴滴之中,可我們并沒有發(fā)現(xiàn)。只要你用心體會,就一定會發(fā)現(xiàn)。
我想告訴你們:“母愛從未缺席!”
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.180秒