我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
??!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了. 盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園. 隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容. 啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園。
我被這金色的秋天感染了,陶醉了,??!我愛這豐收的、金黃色的秋天。
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“春、春、春,柳嫩花新,梅謝粉,草鋪茵,鶯啼北里,燕語南鄰;郊原馳寶馬,紫陌廣相連,東閣廣排公子宴,錦城多少賞花人,”這是古人一首詠春天的詩。
都說春天很美,春天的確很美,因?yàn)槟鞘谴禾煊幸环N剛剛萌芽的新綠,是一種經(jīng)歷了草黃雪白后猛然而見花紅草綠的心境,是一種心境轉(zhuǎn)換的新奇,是一種和往昔顯而易見的對比。但細(xì)看則是,花紅下堆疊著未腐的枯葉和淺草尚未遮掩的黃沙,枯枝掛幾片敗葉來陪襯幾點(diǎn)剛發(fā)的嫩芽。春風(fēng)無力,山河大地就很難披上全綠??墒撬拿涝谟谀?、在于新、在于孕育著無限生機(jī)。
經(jīng)過光陰長河的跋涉。山成熟了、地成熟了、經(jīng)過了冬的孕育,春和夏冶煉了一個(gè)成熟的秋。稼禾覆蓋著大地,果實(shí)累累的山林,一片綠、一片紅、一片金黃,這就是火紅的、金色的、一個(gè)如詩如畫的秋。
秋天極美,秋天應(yīng)是四季中最美和最燦爛的季節(jié),至少我是這么認(rèn)為的。驅(qū)車穿過無垠的華北平原,盤上巍峨的燕山山脈,藍(lán)天、白云、綠野、一切是那么的愜意那么的美麗。你看那遠(yuǎn)山如黛,近山紅、黃、綠、色彩是那么的濃重鮮明,巍然屹立直插云霄。那地的色彩也是那么的透徹,而且是無邊無垠的,一直連到地平線漸與藍(lán)天融合,幾乎使你的身心都融入到大自然中去了。
我愛花紅柳綠的春天,我愛火辣辣的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,但是我更愛五彩繽紛的秋天。
調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開我們,秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園,首先映入眼簾的是花壇里的菊花,它們競相開放,有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像秀麗的小姑娘,還有的像小絨球,美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
花壇旁邊的楓葉也變紅了,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),涌起了紅色的波濤,有的葉子爭著去和秋阿姨玩耍,掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞。
秋天的校園,在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗,我愛秋天的校園。
冬天田野上的風(fēng)景開頭:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其實(shí)沒什么景色,因?yàn)榈教幎际擒囁R龍。
但是在田野,或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家,看到的情景。
結(jié)尾:這就是冬天的田野,別樣的風(fēng)景。校園冬色開頭:春天,百花盛開,柳樹也漸漸蘇醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽;嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”;秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。
而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝…… 結(jié)尾:這冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無悔。每一年都會(huì)有冬天,但像今年的冬天還會(huì)有幾個(gè)呢?。
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