我的前桌作文400字女開頭(我的前桌一作文)

1.我的前桌（一）作文

我的前桌（一）我的前桌是是一個(gè)學(xué)習(xí)頂好的學(xué)生，幾乎每次她都是第一，又是老師的寵兒（總護(hù)著她），所以我們非常羨慕她。

可你要是在她想問題的時(shí)候打攪她，把她的思路弄斷的話，那她有兩種報(bào)復(fù)方法，請(qǐng)聽灑家慢慢道來：方法1 ：要是有老師的話，那她就“老師，他老跟我說話，弄得我沒法寫作業(yè)了！……”等等等一些沒影的事，這位老姐真的就會(huì)把你搞得比竇娥還要冤?，F(xiàn)在聽第二招：如果沒老師的話，她就會(huì)哭，哭的驚天動(dòng)地，她的保安，大名鼎鼎的護(hù)花使者，姜？笑的保護(hù)神——孟祥熙便會(huì)發(fā)話“***，你有病啊，怎麼天天讓我說你呀！啊，……”反正他和姜？笑絕對(duì)是一組合，下次市里在組織演講賽他倆都可以頂替我了。

哼。

2.求初一我的同桌作文500字 的 開頭要介紹外貌的 我的同桌是女的

我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！

還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因?yàn)樗?？？愛笑?/p>

早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光?！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。

中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點(diǎn)兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……

3.我的同桌 作文400字

我的同桌作文生活中，誰沒有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。酸溜溜的“話梅”“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了。苦澀的“柿子”新的學(xué)期迎來了新的希望。一天，老師宣布要[內(nèi)容來源于]舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人。活動(dòng)開始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來了，26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……甜 甜 的飯“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來的香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長(zhǎng)”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。辣 辣 的“湯”在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。

4.我的同桌作文400字

唉！老師怎么讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳**，也許他可能不是那么差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。

他正埋頭寫著什么。那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴，在我眼里都覺得有些討厭。

誰讓他做我的同桌呢？ 我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密。這對(duì)我來說是最頭痛的事，因?yàn)槲姨矚g說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎么說笑得起來呢？ 一天自習(xí)課，我正在看書，他從外面進(jìn)來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：“唉！你知道不？上次數(shù)學(xué)第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他連珠炮似的說了一大通，引得我前面的同學(xué)都來問，我嘴里不說，可心里真高興。

看著他眉飛色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對(duì)同學(xué)還有些關(guān)心。

有一天上午，我在教室里沒什么事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學(xué)把我的書給搞到地面了。

我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時(shí)陳**跑過來了。他向我前面的同學(xué)講道理，終于，皇天不負(fù)有心人，他用他那張能說會(huì)道的嘴說服了我前面的同學(xué)，后來那位同學(xué)把我的書撿起來走了。

我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進(jìn)。由于他的樂于助人，見義勇為，也由于我的熱情開朗，勤奮好學(xué)。

我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。

雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。 想到以后畢業(yè)時(shí)，我真舍不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個(gè)微不足道的同桌。

5.我的同學(xué)作文400字女

我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。

我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？

6.我的同桌作文500字女生

作文【我的同桌】

“叮零零~叮零零~”，清脆的下課鈴打破了寂靜的校園，沉悶的數(shù)學(xué)課也結(jié)束了。

第四節(jié)英語課就這樣拉開了帷幕?！敖裉炷阌袔в⒄Z書嗎？我今天帶了，不愿擔(dān)心再被英語老師罵了，哈哈。”同桌說著還拿出英語書在我眼前晃悠了兩下，我十分不滿的瞪了他一眼，好像全世界就他帶了似的，得意洋洋的。

“冰淇淋出來一下，有事找你。”門外一位隔壁班的同學(xué)在門口沖同桌招招手。他見狀隨便把英語書往他那亂七八糟的抽屜里一塞，便跑出去了

過一會(huì)兒他又像一只剛出籠的小鳥，在操場(chǎng)上飛奔著?！?/p>

“叮零零~叮零零~”，上課鈴聲又一次響了，同桌已迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回班級(jí)。剛踏進(jìn)教室門口，老師就緊隨其后的進(jìn)來了。老師右手夾著三本英語書，而且紅光滿面，身穿西裝。突然他掃視了一下班級(jí)，眉頭緊鎖，一下子就看到了大家空空如也的課桌，便“刷”的一下，晴轉(zhuǎn)陰，然后怒視著大家說：“沒帶書的都給我站起來。”沒帶書的同學(xué)“唰唰唰”地站起來幾個(gè)人，畢竟大家看慣了平常愛與我們嘻嘻哈哈的英語老師，像小孩一樣，今天突然勃然大怒，嚇到了許多的同學(xué)，大家都乖乖地站了起來。老師站在講臺(tái)桌旁，一直盯著桌上空空的同桌，但同桌卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，還在和后桌聊地不亦樂乎呢。別的同學(xué)見老師沒動(dòng)靜，偷偷看老師，一瞧，哈，冰淇淋被老師捕捉到了，其他的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂禍，有的為他擔(dān)驚受怕，他卻視而不見。老師便對(duì)大家說：“我們班的同學(xué)不太老實(shí)，來檢查，書全擺在桌上?！边@時(shí)我同桌才有點(diǎn)慢吞吞又心不甘情不愿的到亂七八糟的抽屜里尋找他那幾十天不帶的英語書，老師緩緩地走了過來，越來越近了，三秒后他抬起頭，臉上寫滿了驚慌、擔(dān)憂，他又把頭鉆進(jìn)那黑漆漆的抽屜里，可還是沒有，老師越來越近了，7桌、6桌……，當(dāng)他抬起頭時(shí)，臉上不滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。這時(shí)老師和他近在咫尺，老師不耐煩的說：“沒帶就沒帶，不要在裝模作樣了，站起來。”在英語老師面前真是啞巴吃黃連——有苦說不出，百口莫辯啊！

他這節(jié)課真是倒霉有口難辯??！

“叮零零~叮零零~”，下課了，同學(xué)們相繼走出教室。同桌拉出書包，“啪”，“啊”，隨著書掉到地上，同桌的書又鬼使神差似的出現(xiàn)在面前。

哎，我同桌可真是個(gè)馬大哈??！