《我不為那件事后悔》
梅之香,淡而純;梅之質(zhì),雅而剛。——題記
有一種花香,從人的心靈深處散發(fā)出來,讓靈魂的每一條道路都芬芳無比。
我從未那件事后悔過。因為,我,作為一株梅花,我很普通,卻很個性;我很平凡,卻很頑強;我很渺小,卻很自信。一路走來,幾經(jīng)開落,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)身后那一串串的腳印,記錄著我的成長,演繹著我的鮮活生命,也向我警醒:找準自己的位置。
記憶的長卷,歲月淘洗著,卻怎么也洗不去那一次超越。
白云悠悠,清風徐徐。一切都向我昭示著超越自我。泰山,高聳入云,卻無人敢攀登。因為只有那些敢于進取,有積極向上的人生態(tài)度的人,才能攀登人生的頂峰。
而我,雖沒有雄健的體格,但我有一顆勇于攀登的心,我有如梅花一般的品格。和爸爸站在泰山腳下,不經(jīng)肅然起敬,但我,不為我所作的決定而后悔。
有此心的人很多,所以,我們結(jié)伴攀登。我們,漸行漸遠,人群,則,漸行漸少。他們雖然有心,卻沒有梅的堅韌不拔。行到半山腰,只剩我和爸爸。爸爸問我:“你后悔嗎?乖女兒?!蔽覉远ǖ鼗卮穑骸拔覐牟徽J識‘后悔’兩個字……
女孩和男孩有同樣的性格,他們在一所小學里,在同一個班里,而且還是同桌,小學的時光里男孩一直把女孩當成好朋友,可女孩卻發(fā)現(xiàn)她慢慢的喜歡上了男孩,就這樣故事開始了。
男孩慢慢的學壞,并不好好讀書,整天就知道打架。而女孩一直是班里的第一名,女孩不希望男孩這樣,因此她告訴男孩讓他好好讀書,可男孩只是給她冷冷的一句話“不可能,我只能這樣!”女孩慢慢回頭她不相信這個曾經(jīng)活潑可愛的男孩變了,變得很陌生,很陌生。。。她決定要和男孩一起學壞,女孩把這個想法告訴了男孩。男孩搖了搖頭說“我不值得你這樣做!”“為了你我愿意?!卑肽昀锱]有出現(xiàn),誰都不知道她的下落,包括她的家人,半年后女孩出事了,女孩和別人打架,被人打斷了腿,男孩得知消息馬上去醫(yī)院尋找女孩,其實男孩很早就喜歡女孩,只是他不敢面對他的真正感情,當他看到女孩時,他驚呆了,女孩完全變了,男孩抱著女孩哭了,他并不知道,他的變化,會使自己心愛的人變成這樣。女孩見到男孩很激動,她哭著告訴男孩她做到了,男孩傷心的問她“你為什么要這樣,為什么?為什么?我根本就不值得你去愛,更不值得你這樣做?!迸⒉]有回答,她只是默默的回頭取出一張紙條給男孩,紙條上是男孩和女孩的小紙條,男孩在紙條上寫到:你愿意等我長大娶你嗎?就算我們不能夠在一起你也不后悔嗎?女孩在紙條上寫到:我愿意,不管你今后會怎樣,我都會守候在你的生旁,就算我們不能夠在一起,我也不后悔。男孩終于知道,女孩為了一個他不記得的承若,一直在等待,等待著。。。其實那只是男孩寫的玩的,他卻想不到她會這么重視。
男孩決定要實現(xiàn)他的承若,3個月后在大家的掌聲和祝福下,他們結(jié)婚了,這場糾結(jié)了20年的愛情終于畫上了一個圓滿的句號,但是他們始終沒有忘記那一句話:即使我們不能在一起我也不后悔
這樣做,我不后悔 人生長河靜靜地流淌。
行走于河岸,我俯身掬起一朵細小的浪花。于是,思緒又飄回到那個夏日的午后,雖然結(jié)果有點遺憾,但這樣做,我不后悔。
一個悶熱的夏日,我們坐在微格教室里上語文公開課,課文時魯迅先生的《風箏》。課進行地非常順利,字詞積累、文學常識······。
老師又帶領(lǐng)我們讀了一遍課文,然后問到:“那位同學能說說本文的中心思想是什么?”教室里鴉雀無聲,同學們努力地思考著。半分鐘,一分鐘,兩分鐘······仍然沒有同學舉手。
老師又補充道:“說錯了沒關(guān)系,只要談?wù)勛约旱睦斫饩托??!币恢蹦懶〉奈矣X得自己有點理解了文章,想舉手,卻又怕說錯。
窗外的蟬兒“知了,知了”地叫著,似乎在鼓勵我。我鼓足勇氣抬起頭,正迎上老師那溫柔的、滿懷鼓勵的目光。
剎那間,似有一朵美麗的煙花在我心頭絢麗地綻放。自信與勇氣支撐著我顫巍巍地舉起了手。
“很好,請你說說你對文章主旨的理解?!崩蠋煿膭畹脑捳Z響起。
“我···我認為這篇文章表達了魯迅先生對兒時破壞小弟弟玩具的悔恨之情。”我怯生生地小聲說道。
“就這些嗎?還有別的嗎?”能聽的出來,老師的語音夾雜著一絲失望。望著老師殷切的目光和同學們熱切的眼神,我絞盡腦汁地想,卻一無所獲。
最終,我輕輕地搖了搖頭,我恨不得地上有一條地縫讓我鉆進去。 “請坐?!?/p>
我緩緩地坐下,教室后面聽課老師們的竊竊私語聲鉆入耳畔,我呆呆地坐著,腦子里一片空白,臉紅到了脖子根。老師講課的聲音仿佛消失了,只剩下我肚子沉浸在苦悶中。
似乎過了幾萬年,下課鈴聲才響起。 雖然這件事已過去了好幾年,但它卻一直深深滴=地銘刻于我的記憶中。
這樣做,我并不后悔。因為這最初的嘗試,包含著多少的勇氣與自信啊! 雖然沒有得到贊賞與肯定,但它使我增加了勇氣,使我能夠自信地昂起頭大聲地回答問題。
它使我原本灰暗的生活現(xiàn)出一抹亮色,使我能夠勇敢地為目標而奮斗。 這樣做,我不后悔,每次我在課堂上自信,聲音洪亮地回答問題時,望著老師贊許的微笑,我的腦海中總會浮現(xiàn)出這初次勇敢嘗試的畫面。
那天,我遲到了,被老師罰站在教室門口,但我并不后悔,因為我用自己的力量,做了一件好事。
那天,我很早就背起書包上學去,因為今天要考第二單元,我想早已點去學校,復(fù)習復(fù)習。在上學的路上,我的腳被什么東西勾了一下,差點掉了下去,我低頭一看,原來是一個井蓋被人打開了。
我不想管就走了,可一想萬一有人掉了下去怎么辦啊。我又回過頭把井蓋蓋了上去。
我又走上了上學的路,“誰蓋洞口?。∥疫€在里面??!”下水道里有人,我又急沖沖地跑了會去,把井蓋打開了。只見爬上來了一個黑呼呼的人,我一開始還以為他是非洲人呢。
我看見他頭上帶著個鴨舌帽,帽子上還寫著環(huán)保二字,我奇怪地問:“叔叔您跑到下水道里去干嘛???”那位叔叔氣喘吁吁地說:“我…聽說…這個…下水道…堵了,所以我才…下來的!”“哦” 我看了看手表已經(jīng)8:30了我著急地說:“叔叔再見!”我飛速地跑向?qū)W校。結(jié)果遲到了,我被老師罰站了一會兒,雖然我這次考試沒考好,但我不后悔。
以為能為別人開花的人是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的情,能為別人絢麗的人是不尋常的人。
那件事我不后悔
或許是一次選擇;或許是一種堅守;或許是一次嘗試……不管是什么,我都不后悔,因為,這樣做,值得!
我沒有革命先烈們的舍死忘生,以身許國;也沒有駐守在邊疆的解放軍叔叔們的勇敢;更沒有汶川大地震中譚千秋老師的英雄氣概……我只是一個普普通通的人,可是,有一次,我做了一件讓我至今記憶猶新的事。
三月八日下午,那天天空格外炎熱,我上完了新概念,我就和另一位同學商量著買一朵康乃馨給媽媽。于是,我們便開始到處找花店。
此時的我們已經(jīng)是大汗淋漓了,這方圓百里的,不會連花店都找不到吧!就在我快要泄氣的時候,同學仿佛看透了我的心思,于是,鼓勵我說:“不要泄氣,花店總會有的,我們再找找吧!”一想到媽媽每天為我布置這,布置那的,我又充滿了活力,我一定要給媽媽一個大大的驚喜……
就這樣,我們邊走邊找……終于,功夫不負有心人,我們終于找到了花店,我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的飛奔了過去,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來,我們每人各買了一朵康乃馨,坐在公交車上,同學聞了聞花,說:“咦?怎么不香呀?”“當然了,其實啊,康乃馨就象征著我們的母親,一生辛勤的勞作,默默的付出,康乃馨也是一樣,雖然沒有牡丹,玫瑰的香氣,但是卻有一種溫暖,在你的心頭回蕩?!?/p>
說著說著,便到了家,我把家布置了一番,便急切地等待媽媽回來。
……
“我回來了”,媽媽說道。“婦女節(jié)快樂!”我高聲的說道……
直到現(xiàn)在,我還保存著那朵枯萎的花兒。
雖然那一天,我流了不少的汗,走了不少的路,但是我不后悔,因為這樣做,值得!
生命本是一張雪白的紙,當從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫筆就握在了你的手中,生命的畫卷將由你來繪出。
我的生命曾經(jīng)歷過不同的時期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動?,F(xiàn)在,我長大了,我要對自己的生命負責,我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。
紅色,燃燒的火焰,張揚的色彩,講述了我不后悔的生命。 “我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”
這是意大利詩人但丁說過的話,而對于許多人來說希望是讓生命繼續(xù)下去的動力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。
每一次正視自己,都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。
無論多么艱險,都不能止步不前。曾經(jīng)有過的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄,骨子里的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。
如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強,那個時候的我還可以因為考試沒考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折,兩個字“不怕”,三個字“我能行”。
的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價值。 生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對我好,我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻了,奉獻不分大小,在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦??!”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!鄙梢哉f是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。
可偏偏就有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,寫下了輝煌?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!”嬴政,從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王,千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。
原來,生命也可以是如此絢爛。 生命像是流水,本沒有方向,因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。
我無法選擇自己的生命,也不想它一帆風順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。
如果說要用一種顏色來表達我的生命,我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值,繪出自己的路,繪出屬于我的畫卷。
莊子曉夢迷夢蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他。
我不后悔女孩和男孩有同樣的性格,他們在一所小學里,在同一個班里,而且還是同桌,小學的時光里男孩一直把女孩當成好朋友,可女孩卻發(fā)現(xiàn)她慢慢的喜歡上了男孩,就這樣故事開始了。
男孩慢慢的學壞,并不好好讀書,整天就知道打架。
而女孩一直是班里的第一名,女孩不希望男孩這樣,因此她告訴男孩讓他好好讀書,可男孩只是給她冷冷的一句話“不可能,我只能這樣!”女孩慢慢回頭她不相信這個曾經(jīng)活潑可愛的男孩變了,變得很陌生,很陌生。
她決定要和男孩一起學壞,女孩把這個想法告訴了男孩。
男孩搖了搖頭說“我不值得你這樣做!”“為了你我愿意。”半年里女孩沒有出現(xiàn),誰都不知道她的下落,包括她的家人,半年后女孩出事了,女孩和別人打架,被人打斷了腿,男孩得知消息馬上去醫(yī)院尋找女孩,其實男孩很早就喜歡女孩,只是他不敢面對他的真正感情,當他看到女孩時,他驚呆了,女孩完全變了,男孩抱著女孩哭了,他并不知道,他的變化,會使自己心愛的人變成這樣。
女孩見到男孩很激動,她哭著告訴男孩她做到了,男孩傷心的問她“你為什么要這樣,為什么?為什么?我根本就不值得你去愛,更不值得你這樣做。”女孩并沒有回答,她只是默默的回頭取出一張紙條給男孩,紙條上是男孩和女孩的小紙條,男孩在紙條上寫到:你愿意等我長大娶你嗎?就算我們不能夠在一起你也不后悔嗎?女孩在紙條上寫到:我愿意,不管你今后會怎樣,我都會守候在你的生旁,就算我們不能夠在一起,我也不后悔。
男孩終于知道,女孩為了一個他不記得的承若,一直在等待,等待著。
其實那只是男孩寫的玩的,他卻想不到她會這么重視。
男孩決定要實現(xiàn)他的承若,3個月后在大家的掌聲和祝福下,他們結(jié)婚了,這場糾結(jié)了20年的愛情終于畫上了一個圓滿的句號,但是他們始終沒有忘記那一句話:即使我們不能在一起我也不后悔。
錯過那段美麗,我不后悔
“是美的,即使枯萎也永遠美麗?!薄}記
時間的車輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過,一路走來,我們的青春旅程像一場快速進行的賽跑,錯過了無憂的玩耍,錯過了天真的嬉戲,錯過了許許多多美麗的沿途風光。青春就是如此,總讓我們在失去與錯過之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無悔的歌。
美麗的花季,我錯過觀賞春花秋月的浪漫,卻在惡劣的環(huán)境中體驗了一番夏雨冬雪的猛烈—春天的花固然美麗,秋夜的明月當然更迷人。但是人不能總在順境中成長,俗話說“生于憂患、死于安樂”,如果一個人總在溫室里享受陽光,那他必定弱不禁風,干不成什么大事。世間的英雄都是在急風驟雨中誕生的,只有那些經(jīng)歷過磨難的人,才能在人生的道路上過關(guān)斬將,一路向前。艱難的環(huán)境可以讓我們變得“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,可以讓我們學會在波濤洶涌之時揚帆起航,望著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!倍鴪皂g不拔。困境是考驗是挑戰(zhàn),更是機遇,錯過浪漫,獲得機遇,我不后悔。
嬉戲的年代,錯過年少時期的輕狂自在,我感受到了學生時代的嚴肅、束縛。好玩是每個孩子的天性,我們都希望可以天天玩耍。但是正如孔子所云:“子不學、非所宜、幼不學、老何為”。如果我們每天都玩物喪志,那人生還有什么意義,我們一輩子不就會平庸嗎?要想不平庸就只有學習??夏岬险f過:“沒有知識的自由總有危險……”要是我們一無所知,那要自由又有什么用,沒有知識的人生只不過是死亡的陰影,平庸暗淡,沒有價值,我們應(yīng)該求知,應(yīng)該學習,學習就是讓自己的靈魂升華,讓自己充實,使人生豐富多彩,錯過自在,得到充實,我不后悔。
風華正茂之際,錯過意氣風發(fā)的豪爽,我陷入了沉思的煩惱—雖然心直口快的個性,能給人一種意氣最大的熱情,但是“世界屬于保持頭腦清醒的熱情者”。不假思索地意氣用事就是魯莽,如果凡事都用“口叫”來解決,不做思考,就可能帶來不可彌補的結(jié)局?!皩W而不思則罔”—遇到難題不思考,只能使自己的思緒越來越亂,最終毫無頭緒。而思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知,從不同的角度分析解決問題。和朋友發(fā)生爭執(zhí)不思考,橫沖直撞,只能是激化矛盾,加深誤會。而思考可以讓我們冷靜,學會退一步,海闊天空,爭執(zhí)自然可以結(jié)束。思考就是一種理性的思維方式,使我們迷途知返,從迷茫中解脫,從而變得明智。錯過一時之快,獲得明智,我不后悔。
生命在繼續(xù),奮斗在繼續(xù),一路走來,艱辛酸澀的人生道路上我們經(jīng)歷了太多的成功與失敗,錯過了太多的美麗與溫暖,但是—我不后悔,因為正是這些枯萎的美麗用邂逅的精彩譜寫了一曲動聽的凱歌—青春不因錯過而悔恨!
篇一:這樣做我不后悔
那天,我遲到了,被老師罰站在教室門口,但我并不后悔,因為我用自己的力量,做了一件好事。
那天,我很早就背起書包上學去,因為今天要考第二單元,我想早已點去學校,復(fù)習復(fù)習。在上學的路上,我的腳被什么東西勾了一下,差點掉了下去,我低頭一看,原來是一個井蓋被人打開了。我不想管就走了,可一想萬一有人掉了下去怎么辦啊。我又回過頭把井蓋蓋了上去。我又走上了上學的路, 誰蓋洞口啊!我還在里面??! 下水道里有人,我又急沖沖地跑了會去,把井蓋打開了。只見爬上來了一個黑呼呼的人,我一開始還以為他是非洲人呢。
我看見他頭上帶著個鴨舌帽,帽子上還寫著環(huán)保二字,我奇怪地問: 叔叔您跑到下水道里去干嘛??? 那位叔叔氣喘吁吁地說: 我 聽說 這個 下水道 堵了,所以我才 下來的! 哦
我看了看手表已經(jīng)8:30了我著急地說: 叔叔再見! 我飛速地跑向?qū)W校。結(jié)果遲到了,我被老師罰站了一會兒,雖然我這次考試沒考好,但我不后悔。以為能為別人開花的人是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的情,能為別人絢麗的人是不尋常的人。
篇二:這樣做我不后悔
或許是一次選擇;或許是一種堅守;或許是一種嘗試 不管是什么,我都不后悔,因為,這樣做值得。
題記
我沒有革命先烈們的舍死忘生,以身許國;也沒有駐守在邊疆的解放軍叔叔們的拼搏精神;更沒有汶川地震里譚千秋老師舍己救學生的英雄氣概 我只是一個普普通通的人,可是,那一次,讓我記憶憂新。
三月八日下午。那天天格外炎熱。我正在放學,我和另一個同學就商量著要買一朵康乃馨送給媽媽。于是,我們便到處找花店。
一個小時,兩個小時
此時的我們已經(jīng)大汗淋漓了,這 方圓百里 的,不會連花店的找不到吧!就在我們要泄氣的時候,同學鼓勵我說: 不要泄氣,花店總會找到的,我們再找找吧! 一想到媽媽天天為我布置這布置那的,我在心里暗暗下決心,我一定要給媽媽一個大大的驚喜。
就這樣,我們邊走邊找。終于,功夫不負有心人, 花店 兩個字映入我的眼簾,我們像發(fā)現(xiàn)的新大陸般的跑過去。我們每人各買了一朵康乃馨。坐在回家的車上,同學聞了聞花,說: 咦?怎么不香呀! 當然啦,其實康乃馨,就象征我們的母親,一生的辛勤勞作,默默的付出,就像康乃馨,雖沒有茉莉的芬芳,玫瑰的妖嬈,但它卻為大自然增添的一點生機,雖然聞起來不香,但是,你感覺到了一絲溫暖了嗎,就是這康乃馨帶來的。 聞著這花,我感到有一股暖流流入我的全身
說著說著,便到了家。我把花插在花瓶里,然后靜靜地等媽媽回來。
聽見了一陣開門聲, 我回來了 , 婦女節(jié)快樂 !我高聲的喊道。
我看見媽媽的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),那是幸福的淚水?。。?!
直到現(xiàn)在,我還保存著那朵已經(jīng)快成標本的康乃馨。
世上只有媽媽好 是啊,母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來報答她呢!雖然那天,我留了不少汗,走了不少路,但是我不后悔,因為愛。
這樣做,我不后悔!
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