今天是開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織全體師生共同觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”主要講了三個(gè)故事,其中令我感觸最深的是小男孩劉浩學(xué)鋼琴的故事。雖然他是一位盲人,但是他和他的媽媽都非常堅(jiān)強(qiáng)。劉浩雖然失明了,可是他的媽媽發(fā)現(xiàn)劉浩在音樂(lè)上很有天賦。于是,劉浩的媽媽帶上了家里僅有的四百塊錢,和兒子劉浩一起去了北京。剛開(kāi)始,沒(méi)有老師愿意收劉浩。劉浩就到琴行里去彈琴,有的時(shí)候一彈就是一整天,別人都打烊了,劉浩還不舍得離開(kāi)。為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他們母子在苦難中開(kāi)始了追尋夢(mèng)想之旅。
他們母子就這樣一天一天的挺過(guò)來(lái)了,聽(tīng)了他們的故事,沒(méi)有人不會(huì)為他們心疼的。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)艱苦的日子,不論多么炎熱,也不管多么寒冷,他們母子二人都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是夢(mèng)想的聲音。把不可能變?yōu)榭赡?,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要堅(jiān)定自己的夢(mèng),并不斷努力,就一定能實(shí)現(xiàn)4了劉浩的故事,我在想自己做一件事情如果有他們的一半勇氣,我相信不論我做什么,都一定能夠堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)的。除了勇氣,堅(jiān)持也很重要。堅(jiān)持是一種向上的力量、積極的信念。它會(huì)助人實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想,并創(chuàng)下輝煌的記錄,帶來(lái)意想不到的生命奇跡。堅(jiān)持是夢(mèng)想的執(zhí)著,也是人生的馬拉松,堅(jiān)持到終點(diǎn)獲勝的人,也許不是最強(qiáng)的,但是一定是最有毅力和恒心的人。不單是劉浩,開(kāi)學(xué)第一課中其他的人物故事也讓我觸動(dòng)很深,我決定給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我平時(shí)做作業(yè)比較馬虎,但是世上無(wú)難事,只怕有心人。我如果能堅(jiān)持細(xì)心、耐心,一定能改掉自己的壞毛病。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我在開(kāi)學(xué)之初這樣勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取每天一點(diǎn)進(jìn)步。
觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我收獲不少。我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,懂事了,而我的夢(mèng)想也在腦海中更加清晰,我想大聲說(shuō):“為了夢(mèng)想,更加努力!”
“啊——”我在床上猛跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn),今天是開(kāi)學(xué)第一天,快點(diǎn)起床,穿上我給你買的衣服,一會(huì)兒我送你上學(xué)?!眿寢屧谖萃庹f(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō):“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會(huì)噎住的。”……
一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺(jué),空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月,猛一上學(xué),還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的,有冬青、楊樹、柳樹,哦,對(duì)了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng),可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng),感覺(jué)就是不一樣,仿佛大地都在呼吸。籃球場(chǎng)是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說(shuō):“該上課啦,尊敬的家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝ダ?。?/p>
邁進(jìn)教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”
開(kāi)學(xué)第一天,全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天,初中生涯的一天,希望在今后的日子里,我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),高高興興學(xué)做人!
你好,希望能幫助到你,望采納!
今天是9月1日,我們開(kāi)學(xué)啦!和分別了一個(gè)暑期的伙伴談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也找回了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。班上又添了一位新同學(xué),不知他實(shí)力是否雄厚、力量是否強(qiáng)大。
正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,高老師打開(kāi)了電視,電視里正在播放著所有學(xué)生必看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的,有國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、乒乓球冠軍鄧亞萍、鋼琴家郎朗、網(wǎng)球冠軍李娜等知名人士。他們齊聚一堂,討論了什么是幸福,也教給了我們擁有幸福的一些方法。
當(dāng)看到偶像成龍時(shí),我抑制住內(nèi)心的激動(dòng),全神貫注地聽(tīng)成龍叔叔的每一句話,留意他那極富魅力的一舉一動(dòng)。我想:如果我也能走入這個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)該多好??!說(shuō)不定,他可以教我一招半式呢!
一位位名人在婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中滔滔不絕地談?wù)撝腋?。這時(shí),主持人告訴大家,這優(yōu)美的音樂(lè)聲出自一個(gè)盲童的彈奏。同學(xué)們面面相覷,瞪大眼睛,等待著這位天才的出現(xiàn)。這位彈鋼琴的小男孩名叫劉浩,他曾經(jīng)取得過(guò)全國(guó)鋼琴比賽的第三名,可他的成長(zhǎng)經(jīng)歷非常坎坷。由于眼盲,他初到北京時(shí),沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他。幾經(jīng)挫折,一位善良的老師被劉浩對(duì)鋼琴的執(zhí)著和堅(jiān)毅所感動(dòng),在這位老師的指導(dǎo)下,劉浩終于獲得了成功??粗麪N爛的笑容,我們班的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌。
一位普通的山村教師王老師,也用他的教育歷程,告訴了我們幸福的真諦。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上,他都一如既往地給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。他把音樂(lè)課帶進(jìn)了這所從來(lái)沒(méi)有音樂(lè)課的山村學(xué)校,把這些山里孩子帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。他就像學(xué)生們的爸爸,經(jīng)常用自己的車接送學(xué)生上下學(xué),還主動(dòng)掏錢給學(xué)生買早餐。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去,他的學(xué)生要升入中學(xué)了,分別時(shí)刻,大家都熱淚盈眶,表達(dá)著不舍之情。
雖然現(xiàn)在的我還不能給幸福下準(zhǔn)確的定義,但我知道幸福就在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟我們?cè)谝黄穑∷q如一首歌、一場(chǎng)游戲、一個(gè)大蜜罐,有時(shí)來(lái)得那么快,有時(shí)又要讓人經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待。不同的人對(duì)幸福的感覺(jué)不一樣:地震災(zāi)區(qū)失去爸爸媽媽的小朋友,能有一個(gè)溫暖的家,有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽,就會(huì)感到幸福;饑寒交迫的乞丐,能有一碗熱乎乎的湯面,就會(huì)感到幸福;疾病纏身的人,能有一個(gè)健康的身體,就會(huì)感到幸福;辛勤的老師,當(dāng)他桃李滿天下的時(shí)候,他就會(huì)覺(jué)得幸福。
如果你問(wèn)我幸福嗎,我會(huì)大聲地告訴你,我很幸福!因?yàn)?,我知道,只要我們擁有?lè)觀積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)積極向上的人,就會(huì)在努力中獲得最大的幸福!
我的開(kāi)學(xué)第一課
每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅,也許會(huì)肆意滋長(zhǎng),但它們,總是最美的!
圍繞著夢(mèng)想,《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì):“我的夢(mèng)”,“堅(jiān)持夢(mèng)想”,“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。
第一次班會(huì)使我明白:我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng);
第二次班會(huì)使我明白:堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢(mèng)想跟近一步;
第三次班會(huì)使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷地創(chuàng)造,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;
第四次班會(huì)使我明白:中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主,富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。
九月一號(hào)這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō):"張蝶衣,暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。
第一節(jié)課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師,她說(shuō):"先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹,我叫悌娜。"小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)這一天,我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué),我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著從一年級(jí)開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……
到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得??!
最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)?。?mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!
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