人生不如意事十常八九,就像一葉扁舟航行在大海上,誰也不能知道下一秒會身在何方,誰也不能保證下一秒是否安然無恙。因此,在挫折及失敗的考驗中,面對困難的勇氣和升華失意為寶藏的能力,均不可或缺。
小時候,每當看著熙攘的人群和車水馬龍的景象,小小的心靈都會升起一股莫名的恐懼,怕自己會一個不小心,就被怒吼狂哮的人海淹沒,怕在遇到變幻的紅綠燈時,來不及轉(zhuǎn)換腳步跟上都市生活緊湊的節(jié)拍,更怕在十字路口時,找不到自己的去處和方向。
現(xiàn)在,從幼小懵懂的孩子慢慢成為有能力面對困難的青少年,我明白了幼時對于迷失方向的恐懼來自對未來的不確定和不安全感,即使已有了充分的交通安全知識,仍會在十字路口彷徨猶豫,因為心中的岔路永遠在那里,若不克服,只能在每次經(jīng)過十字路口時,不安徘徊。
似乎大多數(shù)的人都害怕迷路:在十字路口不知該往何處去,在面對挫敗時沒有應對的能力。但或許由于天性的好強和倔強,我喜歡在迷路時找到方向,在生活中擊敗挫折,因為我認為,打敗迷惘、焦慮和失敗時委頓的心情,與其說是艱難,不如說它是一種淬練和挑戰(zhàn)。
在求學的過程中,我常會在功課上遇到瓶頸,在課本上密密麻的文字里找不到確切的方向,這時,我便會平心靜氣地好好再看一次課本上所有的文字,努力理清觀念, 大部份的時候都能輕松過關,若少部份的時候已一讀再讀仍不見效,感到氣餒沮喪時,我便會拿起書本來,或許是余秋雨先生的《文化苦旅》,看古時文人如何憑藉著毅力和對清雅生活的向往而征服高山險峻;或許是大師馬奎斯的《百年孤寂》,看老祖母易家蘭如何以心中活潑的生氣創(chuàng)造馬康多有史以來最持久的百年門風;又 或許是我最鐘愛的金庸武俠,看藝蓋當世的丐幫幫主喬峰如何在眾叛親離的情況下保有心中豪情萬丈的灑脫,看著看著,我就能靜下心來,在這些書中人物迷路失意的景象中,找到我心中的天光云影,走出困境。
有一句話說:“可怕的不是困難,可怕的是你沒有克服困難的勇氣?!笔前?!困難何足畏,人生于世,本就有喜有樂、有苦有悲,只有在克服困難的當下,才能擁有心中最平凡的快樂。
迷失路途時,找出方向靠冷靜、靠知識,唯有找出一條通往人生康莊大道的路,才能活出一個有血有淚,充滿快樂的人生。
我喜歡大苦大甜,因為靜海造不出好水手,這是我對迷路時的選擇-我的生命之歌。
人生不如意事十常八九,就像一葉扁舟航行在大海上,誰也不能知道下一秒會身在何方,誰也不能保證下一秒是否安然無恙。
因此,在挫折及失敗的考驗中,面對困難的勇氣和升華失意為寶藏的能力,均不可或缺。小時候,每當看著熙攘的人群和車水馬龍的景象,小小的心靈都會升起一股莫名的恐懼,怕自己會一個不小心,就被怒吼狂哮的人海淹沒,怕在遇到變幻的紅綠燈時,來不及轉(zhuǎn)換腳步跟上都市生活緊湊的節(jié)拍,更怕在十字路口時,找不到自己的去處和方向。
現(xiàn)在,從幼小懵懂的孩子慢慢成為有能力面對困難的青少年,我明白了幼時對于迷失方向的恐懼來自對未來的不確定和不安全感,即使已有了充分的交通安全知識,仍會在十字路口彷徨猶豫,因為心中的岔路永遠在那里,若不克服,只能在每次經(jīng)過十字路口時,不安徘徊。似乎大多數(shù)的人都害怕迷路:在十字路口不知該往何處去,在面對挫敗時沒有應對的能力。
但或許由于天性的好強和倔強,我喜歡在迷路時找到方向,在生活中擊敗挫折,因為我認為,打敗迷惘、焦慮和失敗時委頓的心情,與其說是艱難,不如說它是一種淬練和挑戰(zhàn)。在求學的過程中,我常會在功課上遇到瓶頸,在課本上密密麻的文字里找不到確切的方向,這時,我便會平心靜氣地好好再看一次課本上所有的文字,努力理清觀念, 大部份的時候都能輕松過關,若少部份的時候已一讀再讀仍不見效,感到氣餒沮喪時,我便會拿起書本來,或許是余秋雨先生的《文化苦旅》,看古時文人如何憑藉著毅力和對清雅生活的向往而征服高山險峻;或許是大師馬奎斯的《百年孤寂》,看老祖母易家蘭如何以心中活潑的生氣創(chuàng)造馬康多有史以來最持久的百年門風;又 或許是我最鐘愛的金庸武俠,看藝蓋當世的丐幫幫主喬峰如何在眾叛親離的情況下保有心中豪情萬丈的灑脫,看著看著,我就能靜下心來,在這些書中人物迷路失意的景象中,找到我心中的天光云影,走出困境。
有一句話說:“可怕的不是困難,可怕的是你沒有克服困難的勇氣。”是?。±щy何足畏,人生于世,本就有喜有樂、有苦有悲,只有在克服困難的當下,才能擁有心中最平凡的快樂。
迷失路途時,找出方向靠冷靜、靠知識,唯有找出一條通往人生康莊大道的路,才能活出一個有血有淚,充滿快樂的人生。我喜歡大苦大甜,因為靜海造不出好水手,這是我對迷路時的選擇-我的生命之歌。
迷路 (散文) 埋藏了一個冬天的寂寞在春暖花開的時候,就這樣突然的降臨了。
像是一場預謀了很久的戲劇。陽光下影子被拉的很長,飄忽的黑色訴說著孤獨的又一季美好。
心血來潮的將去年的課本和試卷從那個很久沒有打開的柜子里搬出來的時候,那些承載著不愿提起的過去的書籍,濃濃的散發(fā)的潮濕的味道。一個人坐在冰冷的地上,隨手翻開那些熟悉的字跡。
以一個陌生人的語氣,去走進那些黑暗的角落,也不會再莫名其妙的濕了眼眶。緩慢地將卷子一張張整齊的放進試卷夾里,然后規(guī)矩的排列在書柜的底層。
夾子是單純的失去了色彩的黑白色。有很多個那樣的夜晚。
臺燈傾瀉下蒼白的燈光,舞動的筆尖失去了原本的活力。像是機器人一般執(zhí)行著必須完成的命令。
把自己漸漸投入到一個看不見的漩渦中,在不停的轉(zhuǎn)動中把自己原來的真實和敏感一點點的磨滅,練就一個虛偽和麻木的軀殼。一張標準式微笑的臉,遇見老師禮貌的問候。
面部生動的表情和脫口而出的話語也在逢人所演的一場場戲中消失殆盡,取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問候。突然的想念,那個弄丟了的自己。
每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路。依舊在看看了幾年都沒有大變化的風景。
依舊在喝喝了幾年還是那個口味的綠茶。可還是會驟然感覺到內(nèi)心深處像是被誰打過,深深的陷下去一個很久都還未痊愈。
然后像是突然明白了什么,那些東西,都和曾經(jīng)的不一樣了。都不再是過去的自己所熟悉的了。
就像現(xiàn)在在大街上碰到過去的同學的時候,那些我們曾經(jīng)那么努力靠在一起的同學,現(xiàn)在也不過是如同陌生人一樣毫無聲息的擦肩而過。原來,在時間的流逝中,所有的過去都是那么的軟弱無力被沖擊的潰不成軍。
停留在昨天和今天之間,忘記了還有一個詞,叫做后來。一個人站在十字路口,恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走。
愣在喧囂的人群中,以一種孤獨且驕傲的方式瞇起眼,眺望來來往往的行人臉上可笑的匆忙的表情。突兀的皺起眉頭,嘲笑自己竟連一個繁忙的借口也找不到了。
就像是在一場叫做青春的舞臺上,每個人都有自己的事情需要去忙,臺中央剩下自己孤零零的手無足措。卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己。
各種牽強的理由,各種安慰的話語。當生活還是一天一天平淡無奇的從指間留過,試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過的路,在腦海中憧憬著編織著一張地圖。
只是一個迷路的孩子,小心翼翼地一步步踏過未知的路,撥開彌繞在眼前的濃霧,想回到自己熟悉的道路上??墒牵娴木蛢H僅是迷路嗎。
還是將自己也迷失了。
親愛的,我迷路了!
怎么會迷路?連我自己都難以置信。我是個乖小孩,規(guī)矩的聽從父母的話并為自己以后的路線做了一套完美計劃。我用皮尺精確測量用圓規(guī)還有刻度尺精確作圖,我自豪的標出每一條路線的黃金分割點,并計劃著下一個拐角的度數(shù)。而今,我居然迷路了!那么完美的計劃,怎么會…。
肩上重重的背包“啪嗒”一聲跌下,一疊厚厚的圖紙落了下來。我一張一張按順序排好圖紙,一張一張的檢查。我剛才說過我是一個乖小孩,我用紅筆老老實實的重新勾勒了一下路線用量角器仔仔細細的對比每一個拐角的度數(shù)。終于檢查到我為現(xiàn)在這條路所畫的圖紙,經(jīng)過一番精密計算我又重新確定了接下來的路線。我保持一貫平靜而自豪的神情向前一望,瞳孔收縮。前方的十字路口正在成倍數(shù)的增加,拐角的度數(shù)每時每刻都在改變。這樣的路,又該怎么計劃?
我坐在十字路口中央,保持一如既往好好學習天天向上的姿態(tài),卻頹廢的歪著腦袋。天空是一片慘白,沒有一絲風有勇氣越過這陰郁的天空。每一條不斷改變的路口都布著一層死灰色的霧,仿佛和那空洞的蒼穹連成一個整體。我收縮晶狀體,企圖看看更遠的地方再來做計劃??墒墙咕嗍悄:?,如同前方的霧。
我倒在十字路口中央,用勁全力調(diào)節(jié)內(nèi)心的灰心和絕望。此時,我想了很多。拿出指南針,指南針卻一直指著來時的路。想從樹木的年輪判斷方向,可是這里的樹沒有年輪。伸出右手,擺出右手螺旋定則。攤開左手,使出左手定則??墒羌词拐也坏侥蠘O,我不是通電螺線管也不是電流。打電話給父母老師朋友,電話里一直傳出占線的聲音。一切都向我鐵青著臉。
眼淚開始下墜,我試著倒立在路中央。很早就聽說過,當想哭的時候只要倒立起來眼淚就會流回去。有時候真的好痛恨自己用刻意的堅強去演示內(nèi)心的懦弱。真想一下子就撕下我所有的面具,可是我沒有勇氣去面對那些赤裸裸的失敗和迷惘。我的眼淚沒有流回去,硬生生的掉在地上,摔碎。
親愛的,我真的迷路了!徹徹底底干干凈凈的迷路了。如果你來這里看看,你會發(fā)現(xiàn)一個女孩在十字路口中央哭著倒立。她的身旁散落著一堆堆圖紙,她的前方是正在成倍數(shù)增加的沒有盡頭的路。
我想大家都比較害怕迷路,而我卻不同,為人還比較喜歡迷路的感覺,感覺十分奇妙有探險的感覺,不必問人,也不必看路牌,只需知一直往前走就對了。
每當周五,我便和我的好伙伴去玩迷路(也可以說是冒險)騎著自行車就足夠了,東跑跑,西跑跑,一旦走錯就掉頭回去,管他呢,走就對了。
當我們走到道陌生的地方便停下來分析好幾分鐘再走,一般來說我們是靠方向和現(xiàn)在的位置作比較,選出合適的路再接著走。
走,快走,糟糕!又走錯了!沒關系大不了在走過,我有的是時間。調(diào)頭,出發(fā),在走的過程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦!俗話說的好,吃一寸長一智。
迷路時,自己眼前的景物也不過如此而已,哈哈哈哈!我們回來到了熟悉的地方。哎,我摸了摸我的頭,這不是剛才的地方嗎?
我的媽呀!我又回來了,看來我兜了一個大圈子,騎了半天又回來了,只好走另一條路了。
走,在這一次中,我覺得我走的十分之勝利,也許是吸取了上次的教訓,但畢竟還會出錯,天漸漸黑了,看來只好加快自行車的速度。
在最后一次的選擇答中,我終于選擇對了回家的路,天黑了,母親已經(jīng)焦急的在外頭等待,我的身影出現(xiàn)了母親的眼前,你這孩子去哪玩啦,急死我了。
我笑了笑,在下一次,我相信我還會選擇迷路。
那劃過夜空的美麗的弧線,明明是流星,你卻說那是那是天使的眼淚——靈魂深處的哭泣!
沒有了,什么都沒有了,當災難來襲,就只剩下悵然了.在這個城市中,已留下了太多的辛酸與淚水,悲傷的人跪在地上,淚止不住,心痛得厲害.可任憑他們怎么呼喚,躺在地上的人就是沒有反應,只剩下無聲的寂寞.世界突然變得朦朧,我把手放在胸口,轉(zhuǎn)身仰頭,悲向天空.面對消逝的生命,心中默默祈禱,融入蒼茫的夜色,手中握著黃絲帶,任寒冷的風拂過面龐,淚跟著流下.
蒙蒙細雨中,舉家燈火.每一個人的心都揪在一起,面對地震中的千萬條無辜的生命,感到痛惜.伸出雙手,一方有難,八方支援.雖然無情的天災給這個民族帶來了考驗,但是,擁有愛心的人卻不曾冷漠.最大的傷痛莫過于家毀人亡,無論如何,也不能撫平破碎的心靈.
時間飛逝,當從地震廢墟中救出一條條人命時,每個人都歡呼雀躍,于是這樣用不停歇,在這些不眠的日子里,尋覓感動……
人的生命雖然短暫,但愛卻可以化瞬間為永恒,以愛來度量生命,它便是無限的.一個個救災搶險的鏡頭,一句句感人肺腑的話語……這一朵朵瞬間開放的玫瑰正由于這偉大的愛,而常駐人心,永不凋零.
地震之后,什么都沒剩下,留下冰冷的軀體以及無助的人.
藍藍的天空下有綠油油的草,旁邊是清清的河流.“吱1的一聲打斷了我的思緒,內(nèi)蒙古到了! 我急忙穿好鞋,“砰砰”直跳的心格外興奮,幼小的我穿梭在人群之中,左擠右鉆,壓抑不住自己的心情也管不住自己的腳,火車的臺階上跳了出來,不由得感嘆道:
作文,迷路,話題
藍藍的天空下有綠油油的草,旁邊是清清的河流.“吱1的一聲打斷了我的思緒,內(nèi)蒙古到了! 我急忙穿好鞋,“砰砰”直跳的心格外興奮,幼小的我穿梭在人群之中,左擠右鉆,壓抑不住自己的心情也管不住自己的腳,火車的臺階上跳了出來,不由得感嘆道:
我迷路了。在小學最后的路中。第一次,我迷失了遠處的方向,我丟了目標。
是回首過去,還是展望未來?我躊躇著。
回過
頭,是六年走過的路。六年以來踩下的腳印,哪一個不是笑語和歡聲?家長的庇護,同學的互助,老師的教誨,這些,使我迷戀。這六年中,有著我對世界最初的認
識,最初的友誼,最初的秘密,最初的美好,我不想丟下它們啊!這些腳印,被我深一腳淺一腳地鐫刻著,里面仿佛駐著一個一個別人無法看透的秘密,最快樂的
事,最憂郁的事,最可愛的事,最美麗的事。我依賴著,停住腳步,望著這一大片一大片的回憶,我不愿再走了。
可是前方,卻是一望無際的空白,
我皺了皺眉頭。想想,如果再往前,我將由小學生變成一名真正意義上的中學生。而且,我不再可能像現(xiàn)在一樣瘋瘋傻傻,無憂無慮,我將步入成熟,一點一點長
大。我會永遠告別快樂的童年,面臨的只是越來越繁重的功課以及無限的習題,那時,我將變成怎樣?我決定不再走向未來。可是,就在我回轉(zhuǎn)過身的那一剎那,我
頓了頓,又回過頭來。我再次看見了那一大片的空白。忽然間,我仿佛看見了那空白成為了無比美麗的絢爛的陽光。我好像明白了什么。是呀,那未知的空白是得用
我們的雙手填補的!
是回首過去,還是展望未來?
我不再躊躇。我選擇了后者。
我點著頭,笑了。回過頭,我輕輕說了聲謝謝,然后“咔嚓”一聲,把它鎖進日記。之后便邁著輕盈的步伐,又掂了掂背上的行囊,準備上路了。前面的風景會很美很美。一定會,一定會的……
第一次,我迷路了。只是,我走出了迷宮。我微笑著,相信自己的抉擇。前方的岔路還有許多,但我堅信,它們只會使我變得更加自信和成熟。鎖起來的過去,我得放放了。望著沒有路標的人生,我邁開了腳步;正要去努力地,繪畫自己的人生之旅!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.237秒