痛苦給我力量作文開頭(痛苦給我力量作文)
1.痛苦給我力量作文
跑給我打來電話，電話里他的聲音還是那么有磁性。
我笑著說，你小子怎么聲音還那么好呀？他也笑著回答，沒什么，還是老樣子，我依然每天都唱歌。我和跑之所以能成為形影不離的好朋友，僅僅只因為我們倆都喜歡聽歌、唱歌。
我接著問：怎么還呆在那所學校里復讀呀？他沉默了好久，不肯回答。我知道自從前年的那次高考以后，跑就沒有放棄過心中的那個夢——上大學。
想想時間也過得真快，2年“嘩”地一聲就過去了，曾經(jīng)的那些永存在學校的記憶越來越模糊不清了。跑和我的那份真誠的友情依然沒有改變，至今他的心中還留著一個夢。
我真的很希望他的這個夢快點實現(xiàn)，或許他這一兩年來似乎很累很苦！跑，你會成功的！我為我的朋友祝福。這一刻，我想流淚，這眼淚是我的，也是跑的。
兄弟！跑還像以前那樣稱呼我。兄弟！我的好兄弟！我們一起努力，一起加油！這一刻，似乎是幸福的。
這些天好冷，于是我整天都呆在家里看電視。冬天把人們都“困”在家里，一家大小全都擠在火爐邊烤火。
媽忍不住開了口：又過年了！二姐看了看我，想說什么話似的卻又什么都沒有說。全家人都知道二姐現(xiàn)在是大學生，所謂大學生嘛一定得花掉大把大把的錢。
我知道自己沒有用，腦子呆的像個木頭。一年的時間讓我浪費在腳步上，時間雖然過去了，可是兩只手還是空空的。
我不敢說話，這個家沒有開心沒有快樂只緣于我的沉默。我眼睜睜地看著電視上的那條會跳舞的小狗，它高興地跳著勁舞。
這個時候，爸、媽、大姐、二姐都笑了，唯獨我沒笑。我真的好想笑，可是沒笑出來。
電話卡沒了，我用了兩個多小時走到鎮(zhèn)上去給她打電話。一路上，北風肆無忌彈地朝我一次又一次兇猛地撲過來，我默默地唱著歌嘲笑它的無理。
然而，未被圍巾遮住的臉還是被風吹得通紅通紅。走到鎮(zhèn)上的時候，天已快黑了。
我顧不上那些被風吹得亂七八糟的頭發(fā)，整個人以“瘋子”的形象出現(xiàn)在鎮(zhèn)路口時，路上的行人忙著回頭看我這個“新時代潮流”的瘋子。鎮(zhèn)上依稀還能見到幾個水果灘，我一口氣跑到IC電話亭。
此時，幾個驚訝又好似恐慌的眼睛在看我，他們也許害怕我亂打110吧，我想。我努力地擠攏臉上被凍僵的肉——做出笑的樣子，希望他們不用擔心。
他們看見我對自己笑，似乎明白了什么，但心里還是有點不放心，三步一回頭地走遠了。我撥通了她的電話，因為我真的好想好想和她說話。
電話里不停傳來“嘟嘟”聲，我握著這個冰冷的話筒在等待。等待什么？我也不知道。
風吹到臉上，不是涼，是巨痛。我突然覺得自己很堅強，這種讓自己驕傲的堅強給我無限的勇氣與力量。
等待——成為這堅強背后的一種不被認同的命運！是你嗎？是我！我答地如此干脆。生命到了這一刻，是幸福嗎？我悄悄地問自己。
難道此時此刻的心情是快樂與悲傷的共體？我難過，幾乎掉下眼淚。我有好多好多的話要和你說！她在沉默。
她無語的沉默就是一種不變的傷痛！我抬頭看著天，天上沒有云，只有風，刺骨的風。電話卡的錢飛快地減少，這意味著時間在眼前不斷地流逝。
金錢總是與時間一起運動，時間夠了，錢能否夠了幾乎沒有意義；錢夠了，時間卻過去了。我想著想著，眼淚便不爭氣地流了下來。
這淚水孤獨地灑在地上，最后化開終究未能晶光閃亮。再見！對方?jīng)]有聲音，我忍不住說出兩個字。
這短短的兩個字，意味著我們從相識、相知到現(xiàn)在雖然短暫卻凄美。冰冷的寒冬歲月豈能如此噪動不安？一種力量默默地埋在心里未曾出現(xiàn)在這樣一個天色已晚的黃昏，實在叫人心痛！別了！我輕聲說，淚水“嘩”地一聲滾落一地。
風吹來，又回去。心既飛向遠方，是否還能回來？我期待。
一份美麗的心情的到來。我痛苦。
傷心的理由誰明白！闊別多年的同學一見面，老淚縱橫。我根本就沒有想到自己居然還能和華亮相見，這太出乎我的意料了。
華亮個兒雖小，可心里一直都裝著一個“義”字。對于這個“義”字，我差點快傷心欲絕而死。
華亮居然叫我去和他搞非法傳銷。這上我的痛點，可是因為這個“義”字，我原諒了他。
華亮高興地說：我剛從深圳回來！許久，他又來一句，對不起！我不怪他，雖然我曾經(jīng)被他碥過。對于過去，我只想說那是自己太不懂事，沖動是一切不該發(fā)生的事的源頭！我笑笑，接著用右手往他肩膀上重重一拍，說，兄弟！你仍是我的好兄弟！華亮哭了，像個小孩子。
我突然想起她以前總愛哭，她總愛讓我去哄。我喜歡去哄她開心，因為她開心我便快樂。
華亮別哭了，男子漢大丈夫有淚不輕彈！說完，我們都笑了，因為笑得太厲害把眼淚也笑出來了。陽光照著那些淚水，好亮好亮！我好久沒有寫詩了，我討厭詩，因為所有的讀者都不喜歡詩歌。
詩，是什么？我常問自己，可是我總弄不明白她為什么會使有些人瘋狂地去愛她而還有些人總是對她敬而遠之。然而，我曾經(jīng)卻瘋狂地愛過她！結束吧！我站在后山上狂叫，鳥兒都被嚇得快速飛去。
我默默地低下頭，希望鳥兒們能聽懂我的話然后帶走我所有的痛苦。痛苦！黃昏的午后你飛向遠方，你開心地去吧！愛你太久，便非常想你；想你太多，于是痛苦！別再痛苦了，好嗎？誰在回答？。
2.痛苦給予我們力量作文200
絕對符合標準?。。。。∽罴汛鸢赴蓗~~~~~~~?。?！ 體驗生活 生，是一個點；死，亦是一個點。
生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。
生活就是這樣，是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。
生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。
生活就是這樣，是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。
生活就是這樣，是真與假的結合體。 在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。
生活就是這樣，是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。
生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。 食有五味，生活亦有五味。
生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失…… 2）我的快樂體驗 “陳一，作文上書了！”正當我在課間娛樂時，“小靈通”揚著一本書匆匆向我奔來，通報這一喜訊。
起初，我還以為“小靈通”在開玩笑，便笑著說：“別逗我了?！薄?誰逗你了，不信你看！”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優(yōu)秀作文的題目，我打開一看，帶有一股油墨清香的鉛字果真印著我的名字和作文。
我仿佛不相信所看到的一切，然而，這一切又真真切切地展現(xiàn)在我的眼前。 當我看到文章的一瞬間，不知是高興還是激動，淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。
片刻后，我又破涕為笑，手舞足蹈，興奮不已，臉上露出甜蜜的微笑。我 一把搶過書，飛快地跑進教室并放開嗓門大聲嚷嚷：“我的作文上書啦，我的作文上書啦！”激動之余，我安靜下來，津津有味地欣賞起這篇作文，心中感到無比地快樂，就像吃了蜜糖似的。
文中的每個詞，每個句，都透著活潑勁兒，使我沉醉，使我回想，使我快樂…… 望著這可喜的成績，我真的好高興，這證明我和老師的共同努力沒有白費。前一段時間，為了提高自己的寫作水平，我真是煞費苦心：不斷琢磨如何謀篇布局，如何遣詞造句；怎樣記事寫人，怎樣繪景狀物；議論文中的邏輯思維，說明文中的條分縷析。
而老師在前一段時間，更是顧不上照顧自己的家庭和可愛的寶貝女兒，每天堅持抽 出半小時幫我修改作文。逐字逐句反復推敲，從大局考慮，從細 處入手，幫我改得恰到好處……現(xiàn)在想來，如果沒有老師的指導和自己的努力就沒有這篇文章的誕生，也就沒有我今天的自豪和快樂！ “當，當，當…”上課鈴把我拉回了現(xiàn)實，而我心中的這份快樂將永遠激勵著我不斷地努力學習，創(chuàng)出更好的成績。
這就是我的快樂體驗。 3）體驗生活 生，是一個點；死，亦是一個點。
生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。 在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。
生活就是這樣，是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。
生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。
生活就是這樣，是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。
生活就是這樣，是真與假的結合體。 在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。
生活就是這樣，是得與失的結合體。 在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。
生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。 食有五味，生活亦有五味。
生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。 體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……。
3.
愛給我力量
有愛的日子 天空總是好明亮
有愛的日子 笑聲總是好爽朗
有愛的日子 路途疲憊也不會滄桑 愛給了我力量
讓真情的音符在歲月中飛揚
讓飛揚的夢想在激情中歌唱 。
地動天不塌，大災有大愛。地震無情人有情，這次四川地震帶給了我們?yōu)碾y，但是比災難更多的是感動，比感動更多的是希望…… 愛給了我力量，驅走彷徨猶豫，是愛讓我觸摸感動。
愛給了我力量，走過坎坷風雨，是愛讓我收獲希望 ，你也可投稿。
愛給了我力量，我堅信，苦難只是暫時的，但生活不會停止，無論何時，無論何處，地震永遠震不垮偉大而堅強的中國人民，永遠震不垮我們重建家園的信心，震不垮我們生活的勇氣！
愛給了我力量，無論今天多莫黑暗，我堅信明天永遠是美好的，請讓微笑去把痛苦埋葬。
我們要從地震的陰影中走出來，不是忘記傷痛，而是充滿希望。
愛，像一陣甘霖，滋潤著人們的心田；愛，像一陣春風，拂去了人們的憂愁；愛，讓我有勇氣笑對人生；愛，給了我力量
4.關于力量的作文開頭結尾
開頭：
1 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
特點：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者.
適合：有情節(jié)的語言比較優(yōu)美的散文.
2 第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節(jié)的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。
結尾：（與上述三個開頭相對應）
1 歲月無情。我想，時間終會慢慢蝕去一個人的記憶，淡去一個人的思念，撫去一
個人的傷痕。也許紅窗在生命的最后，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一
生的初衷。
但是我相信，她平凡而短暫的一生，并不是為著追求繁華或優(yōu)厚的物質享受，更
不是為著留下什么讓人贊頌的名聲；她只是向往和平寧靜的生活，只是向往平平常常卻最
真摯的愛情罷了。
我更相信，紅窗已不僅僅是一個人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一
份頑強與執(zhí)著的象征，是一個平凡的鄉(xiāng)間女子對于愛情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅
絲繩，那是她用自己質樸的心，將長長的思念抽成的絲，織成的網(wǎng)。
沒有驚天動地，沒有海誓山盟，她甚至沒有說過"天長地久"，也沒有看到過天地
合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實的等待與久久的守候。正是如此，才使得這扇古老的窗
成了一座豐碑，在愛情變得功利變得物欲的社會中，屹然不倒。
當秋風無情的掠過，如果子孱弱的愛情在冷風中瑟瑟發(fā)抖，就來看看紅窗，聽聽
它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質樸的氣息，看看紅絲繩如何在風中搖曳—那是紅窗
的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實的世界，真實的生活。它向我們講述的那些關于愛恨，關于生死，關于得失，關于存在與消亡的東西，都是真實的道理。
我們哭了。但不是為了幾個虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門，隔開了兩個世界。盡管，它們都是真實的。
望采納
5.（)給我力量 作文600字
愛給我力量 愛，帶給我無窮無盡的力量，因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我，給了我強健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。
每天都擁有使不完的力。讓我在學習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。
在學習中，父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐，使我在學習上不會喪失精力而落??；還有老師那語重心長的教育，更不會讓我對自己失去信心，他們讓我信心百倍，讓我的成績更上一層樓。 在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時，我不會就這樣退縮，而是知難而進，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們?yōu)榱宋业膶W習和將來，在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續(xù)前進。
在我休息時，我也在得到愛的補充，因為在我睡著時，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時，他們還是沒有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到愛的溫暖。 愛無處不在，我也無時無刻的補充著愛所給予的力量，他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目，在天空中閃的更加璀璨耀眼。
愛帶給我的不只是溫暖，也是我無窮無盡力量的來源，所以我要用愛所給予我的力量來使我的學業(yè)更上一層樓，用我最好的成績來報答對我所給予過愛的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的實際行動來證明我并沒有辜負對我有所期望的人，讓他們嘴上掛滿笑容，讓愛永遠伴隨著我。
補充給我力量，讓愛永駐我家。
6.前行的力量作文開頭和結尾
前行的力量作文開頭和結尾 友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏，需我們珍愛.友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘. 結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗.團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息.如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如. 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡.正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒.諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩.結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富.理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環(huán).它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活. 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦. 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義. 快樂的分享，痛苦的承擔.在你與人分享的時候，就肩負著一份重任.讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈.集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風.生活，因回報而美麗.（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然. 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏. 梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報. （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報.結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報.誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好.感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實.集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量.結尾：“一棵小樹，難經(jīng)風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風.”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天。
7.
一句話給我的力量
一句話在大家看來沒什么，但是在某時候，一句話往往會給你無限的安慰，仿佛冬天里的一陣暖風，寒冷時的一杯熱茶。而我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那還是我上幼兒園的時候，媽媽準備讓我去上珠心算，我很高興，催著媽媽給我報名。不久開課了，我興致勃勃地去上課。課上，老師耐心地講解著各種算式的做法，我也認真地聽，不一會兒我就學會了，不知是我有數(shù)學天賦，還是老師講的容易理解，老師出的每一道題，我都能準確無誤地算出來，老師見我聰明，給了我兩顆五角星，還讓我當了小班長，于是，我更努力了。
不知不覺，我也學了半年了，老師打算讓我去考級，我欣然答應了。大約過了兩個星期，老師打電話讓我去考級。到了指定場所，正趕上我考，我站在臺上，心里像十五個吊桶打水——七上八下。只聽廣播里出了一道算式讓我口算，我正準備回答，卻不知該怎么做了，過了好一會兒才答上來，下面的評委不斷地搖搖頭。大約5分鐘，我下了臺，只聽廣播里又說：“沒有通過?！蔽覀牡乜蘖耍蠋焻s說：“沒關系，這只是一次考級，只有堅持不懈才能成功，不是嗎？”我擦干眼淚，，點了點頭。
以后我每天練50道口算計算題，50道口算題，不過一個月，我的計算能力便大有長進。于是，我再次嘗試著去考級。這次，我的速度快極，題目剛出好，我的答案就脫口而出，評委都對我刮目相看。功夫不負有心人，最終我考級成功，還榮獲第一名。
“沒關系，這只是一次考級，只有堅持不懈才能成功，不是嗎？”就是老師這一句普普通通的話，使我成功，所以大家千萬不要小看一句話的力量！感到好要采納
8.作文勇氣給我力量800字
“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語?！逼鋵嵑沃故菒坌枰職?，生活中無時無刻都需要勇氣。
青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職?，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經(jīng)過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經(jīng)歷風風雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)人生的真正價值。
拿出你的勇氣去面對人生吧，相信勝利就在不遠處
9.半命題作文
陽光給我力量
黎明的精靈踩著輕紗狂舞，安靜拼命想制住它。`
但是，失敗了。
輕紗被一點，一點掀開……
霎時，一道金光如利劍般刺向大地。
我用手遮住眼睛，諾大的街道仿佛只有我一人。
可，之后的景象讓我震憾！
一把把利劍把輕紗刺得滿目瘡痍。它顯得那樣渺小。
是沒來得及掀開？還是它從未降臨？？？
又是一道金光，擦過我的身旁。
我看見了，一條筆直的線，可，誰能看見，盡頭……
也許，沒有。
我只看到，大片金黃托起整座村莊?；腥艚鸨梯x煌的宮殿，引人遐想。
每一個人，都昂起頭，自信的微笑，倔強。
遠處的地平線上，金光碎成珍珠般的希望。
我撿起一顆，前方一片光明。
我仿佛掉進了一片葵花田里，迷茫的尋找著出口。
身旁的朵朵葵花面朝太陽，又是一份自信，一份倔強。
我仰起頭，才明白那個遲來的道理。
農(nóng)家的孩子站在高大的石頭上，夸張地說他
可以摸到天.
我知道，天離我們好遠。
可希望永不泯滅。
悠悠地走在羊腸小道上，心中的那首詩久久回蕩：
你說
再不把必然相信
再不查看指紋
攥起小小的拳頭
再不相信
瞇著眼睛
獨自在落葉的路上穿過
讓那些悠閑的風
在身后吃驚
你驕傲的走著
一切已經(jīng)決定
走著
好像身后
跟著一個沮喪的不敢哭泣的
孩子
他叫命運
