在我的英雄榜上,有能上天入地的齊天大圣孫悟空,有舍己為人的雷鋒叔叔。但排在第一名的還是那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。
在太陽(yáng)還未起床的清晨,你就會(huì)看到在大街上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,那就是清潔工。在城市的大街小巷里,都有他們的足跡和汗水;在春夏秋冬里,總能看到他們蹬著三輪車(chē)的背影。
啊,清潔工,在人們贊嘆城市美景時(shí),誰(shuí)也想不起這其中有你們盡得一份最大的力量;在人們?yōu)槌鞘袏Z得園林標(biāo)兵而慶賀的時(shí)候,又有誰(shuí)記起這應(yīng)該是你們的榮譽(yù)!
清潔工,你從不求名揚(yáng)四海,也從不圖多大回報(bào)。你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),甘做人們的老黃牛,你用任勞任怨的精神,譜寫(xiě)了一曲美好的勞動(dòng)贊歌!
相信大家,在心目中也有自己的英雄吧!但是我心目中的英雄是位樂(lè)于助人的英雄——雷鋒! 我非常崇拜雷鋒,他的所作所為讓我依依記在心中,其中有一件事讓我感受最深。
記得有一次,1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車(chē)站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。
那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票,又一同上了火車(chē)。
在車(chē)上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。
聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車(chē)站。
雷鋒精神對(duì)我的影響非常大,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于幫助身邊有需要的工作者,讓我學(xué)會(huì)了要主動(dòng)去幫助班里的差生,也讓我學(xué)到了雷鋒那種不怕苦,不怕累的精神。 我心目中的英雄就是一位樂(lè)于助人的英雄——雷鋒。
英雄在我們身邊
在四季尚未被冠以春秋之名前
在生命尚未學(xué)會(huì)祈求和感激之前
在這白晝的岸邊
一旦善良變得有利可圖,利益就對(duì)她媚笑起來(lái)
那時(shí),孤單的犧牲沒(méi)有回報(bào)
而我們的英雄
在波濤洶涌的江中浮浮沉沉
只為激起一絲希望的浪花
當(dāng)人潮散盡后
哭泣聲漸漸湮沒(méi)在浪濤的咆哮中
天邊的云彩送他們一縷金霞
百年前消失的花兒芬芳的記憶彌漫在江面
悲傷早已埋入地下化作塵土
只有快樂(lè)和寧?kù)o將穿越百年時(shí)光
伴著他們的精神,永垂不朽
自此,我們的英雄們不再孤單
--題記
十月的秋陽(yáng)惹人醉
荊江河灣
靜謐的江面波光瀲滟
調(diào)皮的孩童怎能經(jīng)的了如此誘惑
當(dāng)江面下的暗流撕破如此迷人的面具
一切都已經(jīng)來(lái)不及了
可憐的孩子們?cè)诮写蜣D(zhuǎn)
無(wú)情的水流將他們推向江心
小手拉著大手
我們的英雄撲進(jìn)江中
孩子們獲得了新生
而我們?nèi)齻€(gè)風(fēng)華正茂的英雄卻走了
無(wú)情的江水將他們吞沒(méi)
他們就這樣走了,走得悄無(wú)聲息又驚天動(dòng)地
他們就這樣走了,走得大義凜然又令人痛惜
他們用生命譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌
用感天動(dòng)地的英雄壯舉驅(qū)走人們心頭的習(xí)慣性冷漠
然而,有人高聲直喊不值
我低頭沉思,真的不值么?
我想起有人說(shuō)過(guò)
生命不是做算術(shù)題
無(wú)法用幾個(gè)換幾個(gè)來(lái)問(wèn)值不值
也不能像寫(xiě)論文
提前打好草稿然后才開(kāi)始
那是一瞬間的直覺(jué)和因此而采取的行動(dòng)
這才是對(duì)生命最大的尊重
昂起頭來(lái)
我高聲呼喊
你們是我們身邊的英雄
為了素不相識(shí)的人
你們?cè)诶藵须E落
危險(xiǎn)面前
這瞬間動(dòng)作源自于內(nèi)心高尚品質(zhì)
滄海橫流,方顯英雄本色
同樣是生命
同樣有親人
他們用自己挽回了孩子
別再去問(wèn)值不值了
生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)
他們?cè)诒涞暮铀兴?/p>
給我們一個(gè)溫暖的啟示
澄江靜如練,余霞散成綺
江邊一切都將歸于平靜
時(shí)光也還是緩緩流逝
而有些東西卻再也回不來(lái)了
真是物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流
想著來(lái)年
是處紅衰翠減,苒苒物華休
惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流
碧波,凝翠
千年的歲月流走了湘君夫人的狂歌狂舞
沉埋了屈子夕陽(yáng)般沉沙的胸膛
只能,楚天的白云黃鶴一江春水向東流
往事已成空,還如一夢(mèng)中
斯人已去
多少喟嘆
也只是無(wú)能的盼望
那一流江水
早已將他們帶到天的那方或地的那角
可是英雄們的壯舉讓我們驚醒
他們用生命打破了社會(huì)長(zhǎng)期冷漠的死水
顛覆了人們冷淡漠然的消極心態(tài)
他們讓我們看到了人性的光芒
他們讓我們看到了愛(ài)的偉大
用愛(ài)去面對(duì)一切,讓愛(ài)成為生活的常態(tài)
你們是我們身邊的英雄
冰冷的江水帶走了你們
卻帶不走你們英雄的精神
你們留下的不只是感動(dòng)
還有愛(ài)的奉獻(xiàn)
這人類(lèi)最美好的品質(zhì)
我們?yōu)槟銈冏院?/p>
現(xiàn)在我們想說(shuō)
英雄,請(qǐng)一路走好
英雄,你會(huì)一直在我們身邊
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上?每一次想起雷鋒,就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時(shí)候。為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良?!皩?duì)待同志要像春天般溫暖。
對(duì)待工作要像夏天般火熱。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。
對(duì)到敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情?!崩卒h在日記中這樣寫(xiě)道,而他也用自己的行動(dòng)實(shí)踐了它。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上攢下的二百元錢(qián),跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份心意,只好收下一半,另一百元錢(qián)在遼陽(yáng)遭受洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,雷鋒為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,而平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。做一件好事很簡(jiǎn)單,可難的是做一輩子的好事!雷鋒叔叔就做了一輩子。
我們要像他學(xué)習(xí)。在我們的校園里,就有著許許多多的小“雷鋒”。
你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。再看,教室里,他們的一句提示,讓別人找到了走出“迷宮”的方向:他們的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力:他們耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。
這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。讓我們從自我做起,從小事做起,從身邊做起,在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。
讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,就能鑄就明天的輝煌!讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈,讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧。
在我的英雄榜上,有能上天入地的齊天大圣孫悟空,有舍己為人的雷鋒叔叔。
但排在第一名的還是那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。 在太陽(yáng)還未起床的清晨,你就會(huì)看到在大街上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,那就是清潔工。
在城市的大街小巷里,都有他們的足跡和汗水;在春夏秋冬里,總能看到他們蹬著三輪車(chē)的背影。 啊,清潔工,在人們贊嘆城市美景時(shí),誰(shuí)也想不起這其中有你們盡得一份最大的力量;在人們?yōu)槌鞘袏Z得園林標(biāo)兵而慶賀的時(shí)候,又有誰(shuí)記起這應(yīng)該是你們的榮譽(yù)! 清潔工,你從不求名揚(yáng)四海,也從不圖多大回報(bào)。
你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),甘做人們的老黃牛,你用任勞任怨的精神,譜寫(xiě)了一曲美好的勞動(dòng)贊歌。
在5.12四川汶川特大地震災(zāi)害中,涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇救于人的子弟兵。其中,讓我印象最深的是那些無(wú)謂的少年們。
宋雪是四川省德陽(yáng)市綿竹市土門(mén)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。5月12日星期一,執(zhí)行夏季作息時(shí)間后,土門(mén)小學(xué)新的一周又開(kāi)始了,14時(shí)28分,大地突然劇烈震動(dòng)起來(lái),宋雪馬上意識(shí)到地震了,她拼命呼喊,把同學(xué)們疏散到安全地方去,正在這時(shí),教室轟然跨塌,宋雪被埋在了里面。直到第二天上午,人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學(xué),挽救了同學(xué)的生命,她卻永遠(yuǎn)地離去了!我想:宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室,她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了,宋雪是我們的驕傲,她為了同學(xué),放棄了生命,但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛(ài)生命!
康潔是四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),她反映奇快且異常冷靜,立即作出了跳樓的決定,教室一邊是水泥路另一邊是菜地,她選擇了往菜地里跳,教室在六樓,她從六樓跳了下去。讀到這里,我想:六樓啊,十幾米高,一個(gè)成年人也未必敢跳??禎嵜撾x危險(xiǎn)并沒(méi)有離開(kāi),她又回教學(xué)樓,救了一些人,他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想:康潔冷靜機(jī)智的判斷,讓她活了下來(lái),我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神!
還有許許多多的少年們?yōu)榱送炀人说男悦鵂奚T?.12特大地震中,你們不顧自己的安危,奮力搶救老師和同學(xué),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛(ài)的精神,當(dāng)祖國(guó)需要我時(shí),我要挺身而出,報(bào)效祖國(guó)!
一說(shuō)起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂(lè)于助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒(méi)見(jiàn),但他卻在我腦海里記憶猶新。
一天,漫天大雪。天井變成白色,只見(jiàn)兩株老梅的黑色樹(shù)干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長(zhǎng)柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來(lái)到樓下??匆?jiàn)王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風(fēng),無(wú)情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹(shù)邊,大概覺(jué)得腰酸,一手搭在梅樹(shù)干上,一手扶著掃帚,以求暫時(shí)休息,這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會(huì)摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了??瓤?!”老公公咳嗽著說(shuō)。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,老公公這種無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神我們誰(shuí)也沒(méi)有,但誰(shuí)都值得擁有。
想到這里,我就想變成一縷清風(fēng),拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)那位樂(lè)于助人的老公公!
平凡的英雄 那年夏天,八歲的我加入了少先隊(duì)。
我至今仍記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾的情形,鮮艷的色澤點(diǎn)亮我的眼眸,稚嫩的小臉笑成一朵向日葵。 老師說(shuō),紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)英雄的熱血,幻化成梅,開(kāi)出的朵朵艷紅。
她給我們講雷峰的故事,從那時(shí)起,我就夢(mèng)想著做一籮筐的好事,成為同學(xué)眼里的小英雄。 早晨起床,梳洗完畢后,我從書(shū)桌上拿起紅領(lǐng)巾,在頸前系一個(gè)美麗的結(jié)。
而后,匆匆地扒拉幾口早飯,背起書(shū)包往學(xué)校跑。可每次等我趕到教室,蘇小曼已經(jīng)在打掃衛(wèi)生。
飛揚(yáng)的塵土蕩臟了她的臉,汗水順著臉頰往下淌,她回頭沖我笑笑,露出細(xì)白的牙。我撇撇嘴,心想:“她家離學(xué)校近,當(dāng)然來(lái)得比我早,這沒(méi)什么了不起?!?/p>
英雄應(yīng)當(dāng)做些“大”事,于是,我開(kāi)始轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我把目標(biāo)挪到學(xué)校附近的露天影院。
每隔幾個(gè)月,那里會(huì)上演一場(chǎng)電影,地面上扔滿瓜子皮、花生殼、舊報(bào)紙等,看上去一片狼藉。 盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
星期天晚上播放電影《小兵張嘎》,節(jié)目結(jié)束后,我拿起早就準(zhǔn)備好的掃帚,借著皎潔輕柔的月光,開(kāi)始打掃臟亂的地面。 我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地議論:“那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,挺懂事的。”
我的心跳開(kāi)始加速,東望望,西望望,臉紅得有些發(fā)燙。 放映員叔叔走到我面前,笑瞇瞇地問(wèn):“小姑娘,你叫什么名字?!?/p>
我歪著頭想了想,說(shuō):“我是育紅小學(xué)的學(xué)生,我的名字是……紅領(lǐng)巾?!闭f(shuō)罷,一溜煙地跑掉。
胸前的那團(tuán)紅像獵獵旗幟,在夏風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚迎風(fēng)飄揚(yáng)。 接下來(lái)的幾天,我開(kāi)始留意校廣播站的節(jié)目,廣播站經(jīng)常利用課間播報(bào)好人好事。
校園里傳來(lái)清脆的聲音:“同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在播報(bào)一周好事。”我屏住呼吸,緊張得掌心滲汗。
“昨天下午,蘇小曼同學(xué)在上學(xué)路上撿到50元錢(qián),交到了教導(dǎo)處……” “唉,我怎么沒(méi)那么走運(yùn)?!蔽矣行┧崴岬叵?。
這時(shí)小胖拖著鼻涕來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題,我不耐煩地把他攆走。蘇小曼喊住了他,熱心地幫他演算。
隔了幾天,學(xué)校組織學(xué)生檢查視力。蘇小曼走在我前面,顯得有些心神不寧。
老師點(diǎn)到蘇小曼的名字,她的眼睛瞥向腳尖,站成一棵靜默的樹(shù)。我們齊刷刷地看著她,意想不到的事情發(fā)生了。
“我的左眼,看——不——見(jiàn)?!彼尊男∧槺锏猛t,蹦出一句話。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。 老師走到蘇小曼面前,輕輕地抱了抱她,大聲說(shuō):“蘇小曼家境困難,視力不好,但她樂(lè)于助人,拾金不昧,有一顆善良的心,是我們班的小英雄。”
掌聲和歡呼聲響起來(lái),鴿哨般在教室上空盤(pán)旋。 聽(tīng)了老師的話,我細(xì)細(xì)地打量著蘇小曼。
她的衣服上綴著各色補(bǔ)丁,黑色的棉布鞋磨得咧著嘴,可是,瘦小的她如凌霜的蓓蕾,努力地綻放,芬芳了許多人的心靈。 在她柔弱的外表下,有著怎樣堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的心。
“蘇小曼,謝謝你,你是好樣的?!蔽以谛睦锬啬畹馈?/p>
其實(shí),只要用快樂(lè)的心態(tài)去生活,真誠(chéng)地對(duì)待他人,每個(gè)人都可以成為平凡的英雄。
在5.12四川汶川特大地震災(zāi)害中,涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇救于人的子弟兵。
其中,讓我印象最深的是那些無(wú)謂的少年們。 宋雪是四川省德陽(yáng)市綿竹市土門(mén)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
5月12日星期一,執(zhí)行夏季作息時(shí)間后,土門(mén)小學(xué)新的一周又開(kāi)始了,14時(shí)28分,大地突然劇烈震動(dòng)起來(lái),宋雪馬上意識(shí)到地震了,她拼命呼喊,把同學(xué)們疏散到安全地方去,正在這時(shí),教室轟然跨塌,宋雪被埋在了里面。直到第二天上午,人們才找到宋雪的遺體。
她喚醒了同學(xué),挽救了同學(xué)的生命,她卻永遠(yuǎn)地離去了!我想:宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室,她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了,宋雪是我們的驕傲,她為了同學(xué),放棄了生命,但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛(ài)生命! 康潔是四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),她反映奇快且異常冷靜,立即作出了跳樓的決定,教室一邊是水泥路另一邊是菜地,她選擇了往菜地里跳,教室在六樓,她從六樓跳了下去。
讀到這里,我想:六樓啊,十幾米高,一個(gè)成年人也未必敢跳??禎嵜撾x危險(xiǎn)并沒(méi)有離開(kāi),她又回教學(xué)樓,救了一些人,他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。
我想:康潔冷靜機(jī)智的判斷,讓她活了下來(lái),我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神! 還有許許多多的少年們?yōu)榱送炀人说男悦鵂奚?。?.12特大地震中,你們不顧自己的安危,奮力搶救老師和同學(xué),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛(ài)的精神,當(dāng)祖國(guó)需要我時(shí),我要挺身而出,報(bào)效祖國(guó)。
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