獨(dú)立的作文開頭?汗,沒有一個(gè)主題嗎?
那我隨便給你一個(gè),按我自己的寫作風(fēng)格哦。
“清晨的風(fēng)帶著幾分爛漫的氣息,掠過長(zhǎng)及地的輕紗,帶著山野特有的濕潤(rùn),從那亙古的荒原上飛來。
晨曦的微光,羞羞答答地露出點(diǎn)滴的風(fēng)光,照亮簡(jiǎn)易的小屋。
屋外的野花野菜開得正喜人,小鳥兒在樹上的低鳴淺唱,小河嘩啦嘩啦唱著遠(yuǎn)古的歌謠?!?/p>
這個(gè)開頭可以寫童年在鄉(xiāng)下山間的美好回憶,也可以寫在城市灰色柵欄下所做的綺夢(mèng)。也可以是寫去公園游玩所見晨景。
其他還有可以寫的,看你怎么鑲嵌吧。
寫得不好,請(qǐng)見諒
1結(jié)尾: 打開窗戶,讓微風(fēng)進(jìn)來,放進(jìn)一縷陽光,照亮我的一切.讓我的生命充滿陽光,讓我的青春多姿多彩.踏上新的征途,走向憧憬的未來,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)快樂,一個(gè)全新的我,將從此誕生.因?yàn)?,再高的山峰要靠自己去攀越,再美好的理想要靠自己去?chuàng)造,向著光明的未來,開始邁開跋涉的腳步,因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下.
2開頭:獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率;要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立.
結(jié)尾:在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功.過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起.邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.
這些都不錯(cuò),
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦暎麖能嚿纤ち讼聛?,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了 。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中,我 。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母??!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他。
獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………
這一天,我的日記翻開嶄新的一頁(yè),我的人生打開全新的畫卷,我的大學(xué)生活從此刻開始——這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學(xué)校。
信步在秋風(fēng)漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅?,所以心大了因?yàn)樾拇罅?,所以屬于我的那片天也大了?/p>
坐在新教室里,看著一張張并不熟識(shí)的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對(duì)新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的路,可能是來自同學(xué)的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天,不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
大學(xué)四年,干柴烈火,定將我煅為真金。
大學(xué)四年,不斷向上,我定會(huì)山到絕頂。
“今日長(zhǎng)纓在手,何日縛住蒼龍?”
易卜生先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?!?/p>
是的,因?yàn)樽粤⒌膫€(gè)人才會(huì)有所作為,自立的國(guó)家才會(huì)不受欺負(fù),實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。陶行知先生也說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人,靠天靠祖上,不算好漢?!?/p>
這些無疑說明了人要學(xué)會(huì)自立,更要懂得自立。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,許多事情都要自己解決,自己面對(duì)。
我們不能事事都依賴于他人,因?yàn)椴欢淖粤⒌木蜁?huì)被社會(huì)所淘汰。據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親,因?yàn)橛幸淮嗡膬鹤由辖置粤寺?,這位母親找了很久才找到。
她看著兒子說:“媽在也不讓你出門了。”從此以后,她的兒子不能上學(xué),就連吃飯、洗臉也只能在床上,所有的事都不讓兒子干。
現(xiàn)在她的兒子有30多歲了,但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣,根本無法自立。這則報(bào)告無疑說明了一個(gè)問題,人要學(xué)會(huì)自立。
“天行健,君子以自強(qiáng)自立不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子當(dāng)自立自強(qiáng)自立,使個(gè)人成功。
曾被馬克思譽(yù)為:“人類最偉大的戲劇天才“著名作家莎士比亞。他出生于一個(gè)富人之家,但在16歲時(shí)就離開了家外出獨(dú)自謀生,曾擔(dān)任過不少職務(wù)。
為了自立,他四處闖蕩。在尋找自立的過程中,他的人生經(jīng)歷更加豐富了,為他后來的創(chuàng)作出《威尼斯商人》等優(yōu)秀作品打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),也使他成為世界戲劇的偉人。
我想,莎士比亞之所以有如此大的成就,是因?yàn)樗x開尋找自立。試想一下,如果莎士比亞未曾去尋找過自立,他還能成功嗎?莎士比亞走出的是屬于自己的人生之路。
人應(yīng)該自立,絕不 沾染社會(huì)的碴塵。人應(yīng)該自強(qiáng),決不讓自己作他人的笑談。
我們唯有自強(qiáng)自立,才能成為真正的完善的人。晉武帝的太傅何曾,位顯才溢。
他死后,其子孫依靠祖蔭,照樣過著奢靡的生活,到了晉懷帝末年,何曾的兒孫非盜即搶。北宋名相寇準(zhǔn)的子孫,不能自立,不過三十年,就淪為庶民了。
三國(guó)名將周渝的兒子周胤,無功受祿,不理政事,最終觸犯律條被流放。他們的悲劇說明:不能自立的人生,是絕對(duì)不會(huì)有什么作為的。
自立是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,青少年們快從溫室中出來吧,因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,學(xué)會(huì)自立,懂得自立,才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材!居里夫人說過:“路要自己走,才能越走越寬?!笔堑?,自立于人來說是十分重要的。
有了自立,個(gè)人才會(huì)成功,民族才會(huì)振興,人類才會(huì)發(fā)展。
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