學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽,你可以得到很多很多。當別人在說話時,學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,你有可能會得到很多收獲。人生哲理、經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學會傾聽是多么的美好,多么的讓人快樂。每當下課時,聽著同學們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學習,去復習。每當上課時,我不像別的同學那樣,上課說話說不完,我則會認真聽老師分析的每一步,從而使自己學會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事,他們總會認真傾聽,讓我感覺到他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。
當你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。
朋友們,無論在什么時候,都要學會傾聽,學會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質(zhì),傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽,學會用心去感化他們。學會傾聽,讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽,讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽,讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛,讓他們不再感到孤獨與悲痛。
友情能給你一個寬敞的空間,在那個空間里,你可以隨心所欲,自然的相處,心靈的相通。
沉默,就是會意的語言,交流,不須千言萬語,心有靈犀,是友情中最美的風景…… “誰是你在凌晨兩點,理直氣壯撥起的號碼? 誰是你在任何時間,心甘情愿接聽的電話?” 簡單而普通的話語,也許是在人的一生中,永遠都不可能達到的境界。環(huán)境,身份,心情,時間,都無形中存在著這樣那樣的問題。
朋友是一生的,可是在你的身邊,能有多少這樣的知己存在,看看你周圍的朋友,你又能否以那樣的知己存在他們的身邊,也許只能成為一種夢想吧。孤獨的時候,朋友,就成了你生命中整個的精神支柱,珍惜身邊所擁有的,別讓人生留下遺憾。
是啊,人的這一生中,有多少這樣的知己,為你存在,那也許只能是人生追求的一個夢境而已。 友情,是生命里的血液,它讓你興奮,讓你感動,讓你渾身熱血沸騰。
真誠的友誼,是一潭純凈的湖水,潔凈,瑩澈,透明。你望著湖水微笑,它就會有波動,湖面飄過的,無形的風,掠過清晨,掠過黃昏,相伴的日子,清淡,輕爽,起身離去,你方才知道,撒在湖面上的思念,已經(jīng)很濃。
友情能給你一個寬敞的空間,在那個空間里,你可以隨心所欲,自然的相處,心靈的相通。沉默,就是會意的語言,交流,不須千言萬語,心有靈犀,是友情中最美的風景。
總想把自己放在,眾人注目的位置,所以你的朋友告訴你,其實你害怕孤獨,是想借助某種某種光環(huán),遮掩自己的羞澀??墒菂s沒有人告訴我,高處不勝寒。
所以,友情總是給自己,有意無意的帶來那么一種神秘,那種魔幻般的思想境界,也許僅僅是一種奢望。 很多時候,總想拿起電話,撥出一串號碼,簡單的問候一聲,哪怕那一聲過后,仍然守侯著冷清。
拿起,放下,放下,拿起,卻怎么也摁不完,那一串長長的阿拉伯數(shù)字。今非昔比,時過境遷,不知道,電話里的那一端,是否也和自己一樣,輕松悠閑。
誰都希望,有那么一個人,能這樣無私的讓你感動,能在你孤獨的時候,隨時陪著你打發(fā)無聊的時光;在你無助的時候,給你心靈的力量;在你迷茫的時候,給你指點迷津。盡管這種可能,永遠的不可能,它依然,是無數(shù)人心中的一個不滅的夢。
人生中的一次不經(jīng)意的握別,讓友情踏上了,不歸的旅行,守著各自的港灣,忘記了歸程。當心靈孤寂的時候,看看身邊,卻已空空,曾經(jīng)沸騰的熱血,停止了流動。
隔開的,不僅僅是淡然的歲月,還有心情。飄蕩在空中的那縷縷輕煙,演變成一團團迷霧,讓這一切,猶如夢境。
親情是一種責任,愛情是一種目的,只有友情,令人最為感動,它只有付出,而無所求。它總是默默的守侯在某個不起眼的角落里,在你歡喜的時候為你開心;在你郁悶的時候,就會義無返顧的走到你身邊,給你安慰。
茫茫人海,有多少人與你擦肩而過,無聲的成為了你生命中的過客;又有多少人能夠回眸,注視著你的存在;有多少人能夠聽得到,你心靈深處的那一聲嘆息。就這樣在哪個神奇的夢境里,相遇,相識,從此生活,因為有你而美麗。
不想拖著疲憊的雙腿,還在拼命的奔跑,累了,倦了,厭煩了??墒茄芾锪魈实哪枪桑话卜莸难?,還在肆意的亂撞,象是要,破了皮肉出來。
于是,心靈為友情打開了窗口,窗外的暖風,輕撫著你疲憊不堪的靈魂,淚水滴落在裝滿漿果的杯子里。感動,讓友情不再陌生,讓心靈不再孤獨。
孤獨,不是因為內(nèi)向,感情太脆弱太容易孤獨的人,意志薄弱的,尋求刺激;意志堅強的,尋求充實。相同的目的,沉淪與升華,是兩者天壤之別的結(jié)局。
純真的友誼,是在別人孤獨的時候,送上一束鮮花,而不是在別人門庭若市的時候,隨聲附和。 友情,是你生命中的血液,它會一直陪著你,隨著你的心臟跳動。
日出日落,花開花謝,它在你的生命里,閃爍著別樣的光彩。 記敘文 我有一個好朋友,她叫楊飛。
烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。
第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對我說:“楚柔,你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說:“當然可以了,我們是好朋友?!?/p>
于是我把昨天買白自動鉛筆借給了楊飛了。 到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學校。
我一進教室就對楊飛說:“把自動鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說:“我把自動鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。
楊飛又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了?!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱]理楊飛。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。
明天一定要:和楊飛說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。 到了第二天早上,我來到了教室看見楊飛正坐位子占準備跟楊飛說對不起的。
可是楊飛快了我一步。她對我說:“楚倩”昨天的事情真對不起。
我昨天去文店買東西,正好看見跟你一樣的自動鉛筆,請你收下吧。”她又問:“我們還是不是好朋友了?!?/p>
雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學了。楊飛還給我的自動鉛。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
人類擁有大腦和耳朵,大腦用來思考,耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見,我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽取而不加以思考,我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應(yīng)該在思考中聆聽來自別處的聲音。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽
群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語,起舞風中,更增風致;人是自然的主宰,學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見,才會出現(xiàn)“門庭若市”的進諫之風;趙太后采納了觸龍的提議,才使趙國免去了一場戰(zhàn)爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言,學會傾聽,干戈化為玉帛,勁敵化為至友,我們傾聽的是良言善語,我們吸取的是真誠給予。
是傾聽,讓我們告別幼稚與淺?。皇莾A聽,讓我們得到許多難得的經(jīng)驗,少走很多彎路;是傾聽,讓我們懂得生命的意義;是傾聽,把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線……
現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
利害關(guān)系這件事,實在是交友的大敵。我不相信有永久的利益,我更珍視患難與共的友誼。長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
①開頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
①結(jié)尾:友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
②開頭:友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
②結(jié)尾:友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開頭:友誼如清風,驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結(jié)尾:友誼是無價之寶,讓我們一起去尋找友誼吧!
傾聽
飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。?
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。?
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴??释麅A聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。?
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
江蘇省南通市中考滿分作文傾聽 飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。
這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。
我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他。 人的喜怒哀樂、悲歡離合! 人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。
要認識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。
人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽。
一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。 傾聽是心靈之花。
傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。
傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。
渴望傾聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。
傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。 當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。
朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?南通中考滿分作文(1):風雨中,請側(cè)耳傾聽 東北教育網(wǎng) (edu.dbw.cn) 2006-07-05-13:28:38 【考題再現(xiàn)】 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。
一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反省、自強不息的人,永遠懂得傾聽。 傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。 請以“傾聽”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。
③文體自選(詩歌除外)。④題目自擬。
⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗和感悟,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
風雨中,請側(cè)耳傾聽 風雨中,我側(cè)耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。 南方的雨總是那么綿軟多情,連風也是輕悄悄的、怯生生的。
一陣風,一陣風,那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。 雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛那個南宋女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。
他們的頭發(fā)微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣? 風雨中,請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽到很遠。
執(zhí)一卷在手,泡一杯清茶,置一盞豆燈,此時心與自然、與書墨香氣超常的熨帖…… “留得殘荷聽雨聲?!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來?!边@是沒齒難渝的愛國忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳?!?“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風?!?/p>
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!?突然想起《聽聽那冷雨》,雖是“粗頭亂服”,但終究不掩國色??! 又想起余光中先生的一首詩:“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若愴然的蝴蝶,沒有雨的雨季?!?/p>
上帝說:“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說:“不換。”
上帝說:“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說:“不換?!?/p>
上帝說:“原來你是幸福的?!?風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見心的聲音。
【滿分揭秘】讀罷此文,不禁為這位考生能在短時間內(nèi)完成這樣一篇構(gòu)思精巧、文質(zhì)兼美的文章而拍手叫絕。大氣、有底蘊、有思想成了這篇考場作文奪魁的重要依據(jù)。
文章一開頭就給我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)的美麗畫卷,語言優(yōu)美、流暢;中間三段用三個不同時期聽雨的感覺,使文章主題得以深化、感情得以升華;最后用上帝和“我”的對話,抒寫出輕柔的風雨聲是用什么也換不到的,社會在進步,生活在改變,唯一不變的是人們對幸福的追求,對大自然的神往。
個世界上我們常常聆聽。
譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照,清泉石上流”的韻致,尋覓那“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的空靈,尋覓那“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境。聆聽輕風喁喁低語,聆聽松濤娓娓吟唱,聆聽蛐蛐細細鳴叫,聆聽山林中鳥兒歡啼。
那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落,使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。 蟲鳴鳥語,溪泉琮王爭 ,人也煥發(fā)了童貞,胸中的塊壘隨溪水逝去,工作的疲憊被溪水洗去,心靈的塵垢隨溪水流去,身心如灑,愉悅清朗,瀟灑通透。
聆聽,涵養(yǎng)了你的性情,曠達了你的胸臆,給你智慧的靈光和啟迪,你的思維也流轉(zhuǎn)自若,鮮活水靈。聆聽是一種怡情忘機的人生態(tài)度,充滿著瀟灑的生活意趣。
有時候,我們失去了許多快樂,并不是無法引起快樂,而是缺少一顆平常心,缺少爽朗清靜的心情,缺少毫無掩飾的童稚的天真。 有位睿者說:“當我們明心見性,達到內(nèi)外如一、心物合一的境界,我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。
安靜地看一瓢水,可以聽到它演示的清凈義,請汲來柔潤自己的心田;細致地看一朵花,可以聽見它宣說的莊嚴義,請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法,萬事萬物,無時無地不在百般譬喻、殷勤示教,你聽見了嗎?” 心情浮躁的人不會聆聽,利欲熏心的人不會聆聽,心胸如豆的人不會聆聽,老謀深算的人也不會聆聽。
他們過于淺薄,過于功利,過于狹隘,過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。
他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。 在這個世界上我們需要聆聽。
譬如聆聽父母的忠告,聆聽老師的教誨,聆聽朋友的勸慰,聆聽嬰兒的啼哭,聆聽妻子的關(guān)愛…… 聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯;聆聽是一種主動的生活姿態(tài),一種親切的對待,一種由衷的信賴,一種美妙的心境。 一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢,遮擋了他們的視線;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽,只會沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽,只會浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。 因此,學會聆聽才不自滿,才不孤獨,才開眼界,才見學問;學會聆聽才善于思考,富有創(chuàng)意,從容冷靜,虛情若谷,這個民族才變得生機勃勃,充滿魅力。
古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳、兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
人與人之間需要溝通、交流、協(xié)作、共事,善不善于傾聽,不僅體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng)水準,還關(guān)系到能否與他人建立起一種正 常和諧的人際關(guān)系。在很多時候,我們更需要的往往不是口腹之欲,而是一方可以棲息心靈的芳草地。
友情的存續(xù),婚姻的永固,團隊的向心力,其秘訣很大程度上在于有沒有情感的交流和精神上的契合,從古至今,這可以說是體現(xiàn)人類生活品質(zhì)和生存質(zhì)量的一個非 常重要的方面。 生活和工作中要注意傾聽。
傾聽您的愛人,分享其快樂,用體貼化解其煩惱;傾聽您的孩子,以朋友的姿態(tài)感知那顆心靈,給予他們前行的信心;傾聽您的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內(nèi)心的孤獨;傾聽您的同事和朋友,真誠地為其進步高興, 為其成功喝彩,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。 作為一個領(lǐng)導干部,樂于傾聽、學會傾聽、善于傾聽,是一種優(yōu)良的品質(zhì)和修養(yǎng)。
風敲修竹,本是天籟,鄭板橋獨能“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”。他心里裝著百姓。
這是一個有良知的封建官吏的聆聽。身處官位,俊才茂德,卻能尊賢容眾,虛己以聽,是很難 得的。
我們共產(chǎn)黨人來自人民,為了人民,依靠人民,與人民群眾理應(yīng)保持最親密的聯(lián)系。焦裕祿叩開百姓柴門,孔繁森訪貧問苦,悉心傾聽老百姓的喜怒哀樂,努力為老百姓排憂解難。
樂于傾聽老百姓的故事,本身就表現(xiàn)出一種情為民所系的精神境界。 官員政要,廟堂偉器,決策施政,經(jīng)邦治世,更需要學會傾聽。
孔子說,“敏而好學,不恥下問?!庇终f,“三人行,必有我?guī)熝?。?/p>
這是一種虛心求教的精神。沒有人能夠做到百事通。
認識總是有局限性。因此,學會傾聽,問計于民,是一個重要的領(lǐng)導方法和工作方法 。
制定政策,作出決策,不僅要傾聽領(lǐng)導意見,還要傾聽專家意見,傾聽老百姓意見。學會傾聽是決策民主的一個十分重要的方面。
兼聽則明,偏信則暗,是一條古訓。 傾聽,最難得的是,善于聽取不同意見甚至反面意見。
齊威王聽取鄒忌諫言,下令獎賞進諫者,以至“雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。
唐太宗李世民得一犯顏直諫的魏征,廣開言路,虛心納下,政治修明,慎始敬終,開創(chuàng)貞觀盛世。這些都說明 兼聽的重要。
作為領(lǐng)導干部一定要有容人容事的雅量。不容人,難以與人團結(jié)合作;不容言,極易決策偏失。
傾聽來自不同階層、不同人群的利益訴求,真切地感知和把握人民群眾的所思所想、喜怒哀樂,更廣泛地察民情,知民意,聽諫言,才能耳聰目明,才能取長補短,才能明 得知失。 我們共產(chǎn)黨人以全心。
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