場(chǎng)面描寫,那2113么什么是場(chǎng)面呢?場(chǎng)5261面一般是指集體活動(dòng)中某一段4102時(shí)間內(nèi),呈現(xiàn)在人們面前1653的情景。就如同我們?cè)谠拕≈锌吹降哪骋粓?chǎng)、某一幕一樣。
生活中,有哪些場(chǎng)面是我們參加過或者看到過的呢?下面舉一些例子供參考。
勞動(dòng)場(chǎng)面。我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常參加校辦工廠、農(nóng)場(chǎng)或服務(wù)性勞動(dòng),勞動(dòng)中大家的熱、干勁以及勞動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事是很多的。我們也經(jīng)常去工廠、農(nóng)村、商店參觀、問,看到叔叔阿姨們是怎樣勞動(dòng)的,這些就是勞動(dòng)場(chǎng)面。
游戲場(chǎng)面。同學(xué)們?cè)诩依锘蛐@里經(jīng)常在一起做游戲,體育活動(dòng)時(shí)老師也組織大家開展各種活動(dòng)。這些游戲場(chǎng)面常常非常活躍,非常有趣,也是同學(xué)們比較熟悉的
娛樂場(chǎng)面。在我們豐富多彩的課余生活中,娛樂活動(dòng)是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。文藝演出,聯(lián)歡活動(dòng),觀看影視,都有許多生動(dòng)的場(chǎng)面值得我們記敘下來。
典禮場(chǎng)面。每學(xué)期開學(xué)時(shí),我們都要舉行開學(xué)典禮。你所在的城市、村鎮(zhèn)、有什么新的建筑落成,也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場(chǎng)面有意義、有教育性,應(yīng)該認(rèn)真觀察,記錄下這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,奮力拼搏,爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī);觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員鼓掌加油,歡呼助興,這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面是令人難忘的。
生活場(chǎng)面。在日常生活中有許多場(chǎng)面也是很有特點(diǎn)的。例如購買貨物,家人團(tuán)聚,乘車坐船,求醫(yī)治病,蓋房修墻,;,布置居室等等,都具有濃厚的生活氣息。
會(huì)議場(chǎng)面。班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì),;,和英雄模范人物會(huì)見,參加各種慶祝會(huì),紀(jì)念會(huì),那會(huì)議的場(chǎng)面也往往給我們留下深采刻的印象。
總之,練習(xí)場(chǎng)面描寫,可以提高苛我們觀察認(rèn)識(shí)能力、記敘描寫能力。
創(chuàng)作思路:確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
尊敬的班主任老師:
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)??墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)??梢陨?,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的?,F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
變
隨著時(shí)光流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著。
以前我做事不能專心。做作業(yè)一點(diǎn)都不專注,一會(huì)兒想玩媽媽的手機(jī),一會(huì)摸摸爸爸給我買的圓規(guī)。每次只要是我一個(gè)人寫作業(yè),我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí)。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),就會(huì)生氣地批評(píng)我??蓩寢屧绞桥u(píng)我,我越是不愿意聽她的話。媽媽對(duì)我發(fā)火,批評(píng)我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
后來,我上五年級(jí)時(shí),有一次生病了,媽媽一直守在家照顧我。一個(gè)午后,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,原來媽媽也會(huì)變得不再年輕,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶?。想到這兒,我意識(shí)到原來自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。
從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點(diǎn),還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因?yàn)閷W?,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的書,也有時(shí)間可以出去玩。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣,我長(zhǎng)大了,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?
樹木結(jié)果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結(jié)果,人們又把果實(shí)摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:“樹伯伯,你不委屈嗎?”風(fēng)中傳來了樹伯伯的回答:“不,我看見你們吃得高興,我就快樂!”
蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路,采好多的花粉,才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人,你不心疼嗎?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻(xiàn)甜蜜,我很快樂!”
外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業(yè)是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn),辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進(jìn)了我們的肚里了。當(dāng)外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí),她那疲憊的臉上就會(huì)洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識(shí)受益無窮的人是我們。當(dāng)老師看到我們進(jìn)步時(shí),就會(huì)點(diǎn)頭贊許,連聲夸獎(jiǎng),好像我們把快樂給了她似的。
奉獻(xiàn)是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果,而他們都樂在其中。
(1) 今天真熱啊,夏天到來了。
但我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓菬狒[的。聽!孩子們歡樂的笑聲在游泳池中蕩漾,坐在荷葉上的青蛙敞開了它們的音量,呱,呱,好像誰在打著小鼓。藍(lán)天中,自由翱翔的小鳥在不停地歡唱,歡樂谷里,游人的嬉戲聲一浪接著一浪。我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓腔馃岬?。酷暑雖烤過大地,卻給它孕育生物的熱量。烈日雖曬黑我們的皮膚,卻賜給我們更多的康健。正是陽光的普照,小草才把它綠如翡翠的身姿展現(xiàn),
花兒才那么耀眼?;馃岬南奶熳屓f物得到充電。我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓嵌嗖实?。綠綠的爬山虎爬滿墻頭,紫色的牽?;ù灯鹆诵±?,色彩繽紛的服裝把孩子們美麗地打扮,雨后的彩虹懸掛空中,是一條美麗的彩帶為我們妝點(diǎn)世界。
呀!夏天是熱鬧的天堂!
?。∠奶焓腔馃岬氖澜?!
嗨!夏天是多彩的圖畫!
(2)今天真熱啊!走出家門,只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說:“今天實(shí)在太熱了?!弊咴诼飞希枓煸谔焐希褚粋€(gè)大火球,照得你睜不開眼睛。走一段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。
雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。
夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰(zhàn),我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過來,我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。
夏天,是豐富的。知了在樹上不停地叫著,聲音清脆而又動(dòng)聽。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆?,玩滑板,騎自行車。累了,就坐在樹蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開心。
夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過后,我迫不及待地跑出家門,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊尋找著彩虹。“快看,彩虹在那!”只見天邊掛著一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種顏色我都很喜歡。
夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。
我喜歡夏天。
(3)今天真熱啊!晴空萬里,太陽公公把一切都鍍上了一層金黃。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳地唱著歌??諝馇逍聸鏊?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上叫各不停,聲音低沉而緩慢,像在述說一個(gè)古老的傳說。老人們坐在樹陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥,懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收“的夢(mèng)。
傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松爽快。
夏買,是炎熱的,但也是快樂的,充滿活力的啊!
(4)今天真熱啊,朋友躲在游泳池里不肯出來,而小草不怕炎熱,頂著火辣辣的太陽茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)緩緩吹過,小草彎下腰來,好像給我敬禮。一朵朵嬌嫩的小花躲在草下不肯出來,像是怕太陽曬壞了可愛的小臉。風(fēng)一吹,小花也頻頻點(diǎn)頭,有他們的點(diǎn)綴,草地顯得更加美麗。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍。有的浮在水面上;有的打水仗;有的不時(shí)把頭探下水去,就像小鴨子一樣,可愛極了! 傍晚漫步湖邊時(shí),動(dòng)物們請(qǐng)你參加它們舉辦的音樂會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響,蟋蟀低聲彈琴,“紡織姑娘”演奏《夏夜曲》,整個(gè)湖邊彌漫這音樂氣息,令人陶醉!
夏,它雖然沒有春的鶯歌燕舞,秋的瓜果遍地,冬的白雪世界,但它是一個(gè)蓮葉滿湖,孕育秋的搖籃。
作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時(shí)靠積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。 語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書籍、報(bào)刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。
要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材,每到作文時(shí)就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。
平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。
這 樣,寫出的文章就有血有肉。
淚水
小時(shí)候我很會(huì)哭,現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛哭,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。
生活中需要淚水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。
丁零零。。早上6:30分,我懶洋洋地拿起鬧鐘,關(guān)掉振鈴。咦,我好像想起了什么事。對(duì)呀!今天是我的生日呀!媽媽說過這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來吃飯的。要知道對(duì)于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說,這可是破天荒的事兒,我高興極了,可又隱隱約約感覺到了一絲不安,好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué),晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家,媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜,還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋,我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知,事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天過生日吧?”
“不是,是因?yàn)椤銓㈦x開這些好朋友,我們要搬家了?!?/p>
我的心突然變得很痛,聽著屋外朋友們的歡聲笑語,眼睛里充滿了淚水?!安荒茏屌笥褌冎溃蔽倚睦锵?,“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開心不起來。
開始吃飯了,朋友們似乎看出了什么,但誰也沒有問,只是盡可能地讓我開心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候,我再也忍不住了,哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說,可是又不知說些什么。
同學(xué)們一一離去了,我和媽媽送他們到樓下,看著他們遠(yuǎn)去的背影,淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。
第二天,我再也沒有見到我的朋友們,因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家,轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
大家都知道,淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷,會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄,折射著你走過的歷程。
西瓜大大的2113,圓圓的。小猴說:“西瓜是我的皮球?!毙『镎驹谄で蛏希鲋喝说墓砟?。
樹葉小小的,5261綠綠的。小螞蟻說:“樹葉是我的帆船?!毙∥浵?zhàn)跇淙~上越飄越遠(yuǎn)。
氣球大大的,胖胖的。小老鼠4102說:1653“氣球是我的飛船?!毙±鲜罄鴼馇蝻w呀飛。
棉花白白的,大大的。小青蛙說:“棉版花是我的蹦蹦床?!毙∏嗤茏诿藁ㄉ媳膩肀娜?。
小草綠綠的,長(zhǎng)權(quán)長(zhǎng)的。小螞蟻說:“小草是我的搖籃?!毙∥浵?zhàn)谛〔萆蠐u來搖去
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