麻煩看完作文后點(diǎn)擊“滿意采納”,這是對(duì)別人勞動(dòng)的尊重!答題不易,且看且采納!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來一起愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)!
題目:環(huán)保時(shí)裝秀
如果你聽到了法國(guó)巴黎頂級(jí)時(shí)裝發(fā)布會(huì)的背景音樂,一定會(huì)想到超級(jí)名模們穿著獨(dú)具創(chuàng)意的各種服飾,扭著胯,邁著貓步,帶著魅惑的笑容在臺(tái)上一展華采吧。但是,今天,你聽到這個(gè)音樂可別以為是到了巴黎。
“咚,咚,咚……”隨著悠揚(yáng)的音樂,另一群“模特”也毫不示弱地秀起了“時(shí)裝”。不過,這次的時(shí)裝更時(shí)尚、更健康、更自然、更原生態(tài),這就是我們作文班正在進(jìn)行的20xx年春季“環(huán)保魅力時(shí)裝秀”。起初聽到這個(gè)名字,真讓人莫名奇妙,難道是像碳一樣的黑色時(shí)裝嗎?這可應(yīng)該怎么做呢?正當(dāng)我疑惑得眉頭緊瑣的時(shí)候,媽媽笑吟吟地說:“低碳生活是一種低代價(jià)低成本的生活方式,就像綠色無公害那樣環(huán)保?!蔽倚闹械囊蓤F(tuán)終于解開了。
我的“時(shí)裝”在我這位設(shè)計(jì)師的鬼斧神工的“鼓搗”這下,大功告成了。其實(shí),就是用“下崗”的掛歷硬紙剪成大裙子,扣上曲別針。上衣嘛,嘻嘻,把報(bào)紙上貼上用彩紙剪的愛心,在愛心上畫上鬼臉兒、笑臉兒、哭臉兒、怒臉兒……“面面”俱全。再在報(bào)紙邊上“繡”上金色的穗穗。最后,當(dāng)然還要在脖子上剪一個(gè)V型的領(lǐng)口,在頭上戴了一朵巨大的彩色廣告紙的“玫瑰花”,簡(jiǎn)直酷斃了。
個(gè)深情地pose介紹說:“我設(shè)計(jì)的時(shí)裝叫‘春天的心’”。又扭擺幾下,定格pose說:“春天的心是溫暖的,春天的心是快樂的,春天的心是芬芳的?!惫?,看俺的時(shí)裝秀還附送詩(shī)朗誦呢!
我最喜歡皓月的設(shè)計(jì),簡(jiǎn)直可以評(píng)一個(gè)全國(guó)“環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)”了,整個(gè)一套超現(xiàn)代風(fēng)流的英倫風(fēng)格時(shí)裝:一個(gè)印第安羽毛面具,一個(gè)奧地利宮庭奢華發(fā)卡項(xiàng)鏈,一個(gè)報(bào)紙短吊帶,外加光盤做胸飾,配上一條報(bào)紙超短百褶裙,湊成了可以讓我瞪出眼珠的“豪華”靚裝。
“特步”風(fēng)靡全班的子葳同學(xué)扭著腰,擺著胯,踏著節(jié)拍,走上了T臺(tái),像一朵綻開的桃花;胖乎乎的寇言身穿塑料袋背帶褲酷酷地“貓”了一圈……
看到了吧!這“環(huán)保魅力時(shí)裝秀”秀懂了低碳,秀來了創(chuàng)意,秀出了快樂……
如今,地球能源正在悄悄地減少,水資源、土地資源相繼被列入被保護(hù)資源的行列中,物急劇上漲,給許多特貧戶增加了負(fù)擔(dān)。
其實(shí),這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的,最后又回到了我們這里,接著再循環(huán)……對(duì)于這一循環(huán)我不否認(rèn)人們需要資源維持生活,但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧??墒巧钪羞€是有許多人胡亂浪費(fèi),礦產(chǎn)資源的日益枯竭就是一例。
煤是大家都很熟悉的一種礦物。說起煤,大家肯定會(huì)不屑一顧地說:“煤有什么好的,不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實(shí)煤也是來之不易的。
埋在地下的古代植物,在高溫、高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化,最終才形成了我們?nèi)祟惤裉焓褂玫拿?。這么說來,煤是非常珍貴嘍?當(dāng)然,如果我們地球上的煤用盡要經(jīng)過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成下一批煤。
雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬年似乎是不太可能的,然而現(xiàn)在有大量的發(fā)電站和工廠需要非常多的煤,就連制造塑料袋都需要用煤,可想而知,在這幾十幾百萬年中,我們要度過多少個(gè)“無煤春秋”呀!現(xiàn)在過安樂生活的你,能想出當(dāng)人類無煤時(shí),地球上會(huì)變成怎么樣嗎? 地球上不僅缺煤,連石油也無一幸免?,F(xiàn)在食用油價(jià)格高漲,令許多家庭“望價(jià)生畏”,一些有車的上班族也把愛車“養(yǎng)置屋內(nèi)”犧牲雙腳,走路上班。
這也是在警示我們要節(jié)能。石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化才會(huì)形成。
如果地球上真的沒有油了,我想人類又得恢復(fù)到原始步行時(shí)代了。想想看,如果石油再這樣消耗下去,馬路上會(huì)怎么樣?那些車又會(huì)怎么樣? 地球上不止只有這兩種礦物需要保護(hù),還有許多也離絕跡不遠(yuǎn)了。
我曾經(jīng)看到一張表格,上面顯示我國(guó)鐵可開發(fā)年限為100年,鋅、錫、鎢為40~50年,銀、鉛、錳、鋁為20~30年,多么觸目驚心的數(shù)字呀!要知道,這都是我們一些常用的礦物呀! 看了上面的例子,人人都膽戰(zhàn)心驚,似乎離世界末日不遠(yuǎn)了。其實(shí),只要我們多回收、多利用,注意節(jié)約,不奢侈,就一定可以挽回一些資源,讓我們來幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧。
哇,這小模特好炫啊!咦,他們的衣服怎么是用紙箱、塑料袋、光盤等等做的呢?哦,原來我們學(xué)校為迎接世界環(huán)境日,正在舉行一場(chǎng) “綠色在你我心底流動(dòng)”演出活動(dòng)呢,臺(tái)上表演著的是我們班別開生面的“環(huán)保時(shí)裝秀”。
瞧,徐藝暢踏著輕快地步伐來到了舞臺(tái)中間,她粉色的掛歷紙裙上,粘滿了五彩的羽毛,肩上還縫了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,只見她一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,紗巾迎風(fēng)飛揚(yáng),好像仙女下凡!張浩嵐的服裝很有特色,他用幾個(gè)大紙箱把自己全副武裝起來,身后別出心裁地長(zhǎng)著“翅膀”,頭上戴著紙盒頭盔,活脫脫的一位“機(jī)器戰(zhàn)警”。臺(tái)下的小觀眾們驚嘆不斷、掌聲不斷! 很榮幸,我也是這些小模特中的一員。
今天我穿上了自己精心制作碟片披風(fēng),它是用廢舊的碟片制作而成的,既環(huán)保又美觀,而且還很時(shí)尚哦! 終于輪到我出場(chǎng)了,音樂響起,我卯足了勁,充滿自信地走上舞臺(tái),擺了幾個(gè)漂亮的poss,大家都使勁為我鼓掌。下了臺(tái)后, 胡老師對(duì)我豎起了大拇指:“哈哈,我們丁逸凡真像一位真正的時(shí)裝模特啊!”我聽了,心里那個(gè)美啊,比考了100分都要得意! 這次的創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀圓滿地結(jié)束了,我希望這種活動(dòng)下一回多舉辦一點(diǎn)兒,因?yàn)檫@項(xiàng)創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀真的是太有意思了。
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!奥毿J俏壹?,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”(凈化、美化、個(gè)性化、親情化)環(huán)境。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1. 請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
4. 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
時(shí)裝秀開始時(shí),我懷著無比激動(dòng)的心情看著,第一組出場(chǎng),我就發(fā)出贊嘆:沒想到,他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng)意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配,仿佛一朵盛開的小花;有的是五彩繽紛,有圖案,有層次,有設(shè)計(jì),仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶,翩翩起舞。
第二組有劇情的表演出場(chǎng)了,有大家最熟悉的《西游記》和《新白娘子傳奇》,其中我最喜歡的是《西游記》。首先當(dāng)然是最厲害的孫悟空,看他手里的金箍棒,頭頂天,腳力地,多么威武;接著是孫悟空的師弟們,他們都拿著自己的標(biāo)志性武器,胖乎乎的八戒顯得非常搞笑,穩(wěn)重的沙僧也顯得特別認(rèn)真;咳咳,最有威嚴(yán)的師傅唐僧出場(chǎng)了,手拿禪杖,慢慢走著,最后,他對(duì)悟空念經(jīng),讓悟空對(duì)他好不害怕!
第三組表演者是我們的美術(shù)老師們,她們的衣服更加美輪美奐,像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子!
今天的時(shí)裝秀,讓我懂得了廢紙還有這么大的用處,我們要好好利用這些垃圾廢紙,讓它們價(jià)值最大化,讓我們都來節(jié)約地球的資源吧!
地球媽媽真的哭了,我們要行動(dòng)起來,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)視吧,保護(hù)地球人人有責(zé)我也知道點(diǎn)?。航裉炱鹆艘粋€(gè)早床,和姐姐一起到了圖書館。
發(fā)現(xiàn)原來有很多大哥哥大姐姐們?cè)谥苣┤匀辉诓煌5膶W(xué)習(xí),我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),其實(shí)對(duì)于整個(gè)世界來說,這無疑也是一個(gè)危機(jī)啊!人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著整個(gè)地球,整個(gè)人類。
在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書中說的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì)做,雖然看起來好象沒有什么,但是對(duì)人類的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì)到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。
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