我在籃球中得到快樂(lè)作文開頭(籃球給我?guī)?lái)樂(lè)趣作文開頭結(jié)尾)

1.籃球給我?guī)?lái)樂(lè)趣作文開頭結(jié)尾

開篇，

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來(lái)越多的娛樂(lè)項(xiàng)目讓人們目不暇接。人們的打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門旅游，朋友聚會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲，網(wǎng)絡(luò)視頻等等。今天我想說(shuō)的卻并不是這些新興的娛樂(lè)項(xiàng)目，而是一項(xiàng)早就存在的體育運(yùn)動(dòng)------------籃球?；@球給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是這些新興娛樂(lè)所不可替代的，通過(guò)它我認(rèn)識(shí)了很多朋友，通過(guò)他我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)他我開始了解到“生命在于運(yùn)動(dòng)“，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球帶給我的快樂(lè)。

結(jié)尾，

盡管現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的壓力我已經(jīng)不再像以前一樣每天打籃球了，但是籃球帶給我的快樂(lè)是其他娛樂(lè)所不可替代的，所以有機(jī)會(huì)的話，我還是想回到奔馳球場(chǎng)的歲月，那些朋友，那些記憶將成為我最美好的回憶。

2.籃球給我?guī)?lái)樂(lè)趣作文開頭結(jié)尾

開篇，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來(lái)越多的娛樂(lè)項(xiàng)目讓人們目不暇接。

人們的打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門旅游，朋友聚會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲，網(wǎng)絡(luò)視頻等等。今天我想說(shuō)的卻并不是這些新興的娛樂(lè)項(xiàng)目，而是一項(xiàng)早就存在的體育運(yùn)動(dòng)------------籃球。

籃球給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是這些新興娛樂(lè)所不可替代的，通過(guò)它我認(rèn)識(shí)了很多朋友，通過(guò)他我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)他我開始了解到“生命在于運(yùn)動(dòng)“，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球帶給我的快樂(lè)。結(jié)尾，盡管現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的壓力我已經(jīng)不再像以前一樣每天打籃球了，但是籃球帶給我的快樂(lè)是其他娛樂(lè)所不可替代的，所以有機(jī)會(huì)的話，我還是想回到奔馳球場(chǎng)的歲月，那些朋友，那些記憶將成為我最美好的回憶。

3.求一篇作文：《我從籃球中得到了快樂(lè)》

籃球從發(fā)明以來(lái)就一直以其特有的魅力吸引著無(wú)數(shù)人，我當(dāng)然也不例外。從小我就癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，業(yè)余時(shí)間除了籃球還是籃球，籃球就像和我一起長(zhǎng)大的好友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給與我快樂(lè)，推動(dòng)我向前奔跑。

每次到周末，電視上的比賽直播就會(huì)如約而至，這也是我生活的一部分。每次直播，我都是邊看邊說(shuō)，這個(gè)好球，那個(gè)失誤，哪一個(gè)我都不放過(guò)，而且還總是覺(jué)得電視里的解說(shuō)還不如我說(shuō)的精彩呢，在這期間，每評(píng)論一句，我都有一種傾訴的快樂(lè)，似乎只有評(píng)論籃球時(shí)才能得到這種快樂(lè)。

但籃球可不是嘴上功夫，還得看球場(chǎng)的表現(xiàn)。每天中午，同學(xué)都像定好了一樣，草草吃完飯，一起打籃球，風(fēng)雨無(wú)阻。這似乎已經(jīng)成為男生之間的一條“班規(guī)”，而這段時(shí)間，也是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，這時(shí)候，仿佛所有的煩惱和不快都煙消云散，就只剩下我和籃球，每投中一球，每搶一個(gè)籃板，甚至摔一下都是快樂(lè)的。這種快樂(lè)不可替代的，獨(dú)一無(wú)二，是只有籃球才能帶給我的快樂(lè)。

在和同學(xué)談?wù)摃r(shí)，也十句有九句離不了籃球，這時(shí)就感覺(jué)自己心中充滿了關(guān)于籃球的話，恨不得像倒豆子一樣說(shuō)出來(lái)才能表達(dá)出籃球給我的快樂(lè)。

我在籃球中得到的快樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這種快樂(lè)是不能用語(yǔ)言和文字表現(xiàn)出來(lái)的，是只有籃球才能詮釋的快樂(lè)。無(wú)兄弟，不籃球！

4.打籃球給我?guī)?lái)快樂(lè)作文開頭

一個(gè)悶熱的周末下午 我在胡同里無(wú)聊的閑逛 作業(yè)還沒(méi)完成 母親躲債不在家 下周又要交的保護(hù)費(fèi)還沒(méi)弄到手 想到這些我的心情無(wú)比煩躁。

低頭走著的我突然迎面撞上一個(gè)人 仔細(xì)一看這不是隔壁家叫籃球的孩子么 這家伙爸爸是局長(zhǎng) 媽媽又漂亮又能干。只見他看著我小心的說(shuō)了句：對(duì)不起。頓時(shí)我的火就竄上來(lái)了、對(duì)不起 對(duì)不起有用要警察做什么 你踩到我腳了 給1000我去檢查身體 說(shuō)著我抓起他的衣領(lǐng)， “我沒(méi)有”他哭喪著臉說(shuō)道 啪啪幾個(gè)耳光 頓時(shí)多日壓抑在心中的煩悶爆發(fā)出來(lái)。竟給我?guī)?lái)了無(wú)比的快感 “你沒(méi)有？家里這么有錢你會(huì)沒(méi)有？”

5.我在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)的作文 800字

我在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)

對(duì)我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)不需要任何理由。

一個(gè)深愛(ài)著運(yùn)動(dòng)的小子，體育成績(jī)卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說(shuō)出去誰(shuí)也不信，但這確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身上。運(yùn)動(dòng)的原因只有一個(gè)——快樂(lè)

足球篇

即使我沒(méi)有C·羅納爾多的腳下技術(shù)，即使我沒(méi)有梅西的盤帶能力，即使我沒(méi)有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù)，即使我連進(jìn)球也少的可憐——僅僅4個(gè)而已，但這并不影響我對(duì)足球的熱愛(ài)。

第一次接觸足球是在2002年世界杯時(shí)，中國(guó)隊(duì)的糟糕表現(xiàn)激起了我們?nèi)嗳说膽嵟?，于是我們一致決定自己打一屆“世界杯”，我懷著好奇的心態(tài)參與其中，從此一發(fā)不可收拾。即使我們?nèi)疾粫?huì)踢球，即使場(chǎng)面混亂，即使在內(nèi)行們看起來(lái)十分幼稚，但參與其中的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)附身。

4個(gè)進(jìn)球，都有運(yùn)氣的成分，說(shuō)通俗點(diǎn)就是“瞎貓碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。反而深愛(ài)了它長(zhǎng)達(dá)四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球，但都因種種理由未能實(shí)現(xiàn)。而五年級(jí)時(shí)，因“小升初”的壓力，我暫時(shí)告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點(diǎn)。

如今，我的足球早已在某個(gè)角落積滿灰塵，球友越來(lái)越少，技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂(lè)，已經(jīng)留在了我的記憶深處。

籃球篇

記憶中，闊別足球后，我轉(zhuǎn)而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛開始。

五年級(jí)時(shí)，偶然的一場(chǎng)比賽，偶然的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，偶然的絕殺進(jìn)球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。

運(yùn)球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時(shí)并不那么正規(guī)，即使在內(nèi)行們看來(lái)幼稚地?zé)o以復(fù)加，但是當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肫渲袝r(shí)，我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓?lè)，并不會(huì)管太多。

也許是我們以快樂(lè)為主的心態(tài)，注定了我們的實(shí)力不會(huì)很高，在與其他班的對(duì)抗中總是輸?shù)靡粩⊥康亍Ｒ驗(yàn)槲覀兇蚯蛑挥幸粋€(gè)理由——樂(lè)在其中。

如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了，即使我的技術(shù)還是那么青澀，還是那么“菜”，班里幾乎沒(méi)有人看好我，但始終有一天，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。痛苦是成長(zhǎng)中必須邁過(guò)的坎，但我不會(huì)屈服，因?yàn)槲矣幸活w快樂(lè)的心，一切都是快樂(lè)使然。

結(jié)束語(yǔ)

生活百變，快樂(lè)永恒。無(wú)論身處何時(shí)何地，快樂(lè)都是永遠(yuǎn)的主題，isn't it?

6.我在籃球中得到快樂(lè)

從小學(xué)五年級(jí)以來(lái)，我打上了籃球；從初一以來(lái)，我看上了球賽；從初二開始，我喜歡上了籃球；從現(xiàn)在開始，我熱愛(ài)上了籃球。從五年級(jí)到現(xiàn)在，我在籃球中得到了無(wú)限的快樂(lè)。

接觸籃球

我五年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，一次，爸爸帶我去體育公園打籃球，當(dāng)時(shí)的我對(duì)籃球一無(wú)所知，但是，我還是快樂(lè)的進(jìn)行著這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。雖然我不懂怎樣投籃，但我還是努力在投；雖然我不懂怎樣帶球，但我還是努力在帶；雖然我不了解籃球，但我還是從中得到了快樂(lè)。

看NBA球賽

從初一開始，在中學(xué)的影響下，我也開始看起了NBA球賽，雖然當(dāng)時(shí)我只知道一個(gè)火箭隊(duì)，一個(gè)姚明，對(duì)其他的一無(wú)所知，但我還是津津有味的看起了球賽，漸漸的我了解了籃球，并且喜歡上了洛杉磯的湖人隊(duì)，也喜歡上了湖人的科比·布萊恩特。從此，我就以科比為圓心，漸漸的向整個(gè)籃球界擴(kuò)展，我也懂得了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。我的籃球水平也開始漸漸上升，開始打的有模有樣了，那時(shí)，在我的生活中走進(jìn)了一個(gè)可以給予我無(wú)限快樂(lè)的事物——NBA。

熱愛(ài)籃球

上了初二，由于初一的積淀，我對(duì)籃球已經(jīng)了解得相當(dāng)透徹，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，籃球已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，如果要我離開籃球，幾乎是不可能的了，籃球已經(jīng)成了我課余生活的主宰，我有一半的快樂(lè)都來(lái)自于籃球，來(lái)自于我深深熱愛(ài)的籃球。

我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活豐富多彩；我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活更加充實(shí)；我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活有了伴侶。

7.我在籃球中得到快樂(lè)

從小學(xué)五年級(jí)以來(lái)，我打上了籃球；從初一以來(lái)，我看上了球賽；從初二開始，我喜歡上了籃球；從現(xiàn)在開始，我熱愛(ài)上了籃球。

從五年級(jí)到現(xiàn)在，我在籃球中得到了無(wú)限的快樂(lè)。 接觸籃球 我五年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，一次，爸爸帶我去體育公園打籃球，當(dāng)時(shí)的我對(duì)籃球一無(wú)所知，但是，我還是快樂(lè)的進(jìn)行著這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

雖然我不懂怎樣投籃，但我還是努力在投；雖然我不懂怎樣帶球，但我還是努力在帶；雖然我不了解籃球，但我還是從中得到了快樂(lè)。 看NBA球賽 從初一開始，在中學(xué)的影響下，我也開始看起了NBA球賽，雖然當(dāng)時(shí)我只知道一個(gè)火箭隊(duì)，一個(gè)姚明，對(duì)其他的一無(wú)所知，但我還是津津有味的看起了球賽，漸漸的我了解了籃球，并且喜歡上了洛杉磯的湖人隊(duì)，也喜歡上了湖人的科比·布萊恩特。

從此，我就以科比為圓心，漸漸的向整個(gè)籃球界擴(kuò)展，我也懂得了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。我的籃球水平也開始漸漸上升，開始打的有模有樣了，那時(shí)，在我的生活中走進(jìn)了一個(gè)可以給予我無(wú)限快樂(lè)的事物——NBA。

熱愛(ài)籃球 上了初二，由于初一的積淀，我對(duì)籃球已經(jīng)了解得相當(dāng)透徹，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，籃球已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，如果要我離開籃球，幾乎是不可能的了，籃球已經(jīng)成了我課余生活的主宰，我有一半的快樂(lè)都來(lái)自于籃球，來(lái)自于我深深熱愛(ài)的籃球。 我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活豐富多彩；我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活更加充實(shí)；我在籃球中得到快樂(lè)，使我的生活有了伴侶。

8.作文：“我在

我在閱讀中得到快樂(lè)

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙?？偠灾?，書中自由黃金屋——只待你去探索。

———— 題記

自小沒(méi)有什么愛(ài)好，爸媽上班，獨(dú)自在家周圍又沒(méi)有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對(duì)那充滿油墨香氣 的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書，只覺(jué)得挺好玩。一個(gè)人似大文豪，頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著書，聽著那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽節(jié)湊，感覺(jué)自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水，心理真是高興快了。

上了小學(xué)，便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)上學(xué)那時(shí)會(huì)在家，成天抱者書本，不亦樂(lè)乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文，多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力，又因?yàn)樾W(xué)課程中，最主要的一項(xiàng)就是背古詩(shī)，所以我每次都驕傲的昂著頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著腿，走向講臺(tái)，流利的將古詩(shī)背出，心里的波瀾一浪接著一浪，小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙啊！想到這，我像一只快樂(lè)的小鳥，恨不了一下蹦到老天花板。

現(xiàn)在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識(shí)是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開知識(shí)，當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談，心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂(lè)無(wú)比。若有人問(wèn)我現(xiàn)在的愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫的回答：閱讀！

書，的確能使我感到快樂(lè)，而閱讀更使我快樂(lè)——沒(méi)有閱讀，書只是一堆廢報(bào)紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好憧憬；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概，都能使我感到快樂(lè)。

快樂(lè)，是我在閱讀中得到的。