每當(dāng)我走過那車站,就會(huì)
習(xí)慣性地看一眼。但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人
不知是什么時(shí)候開始,車站有了一個(gè)乞討的老人。老人
的頭發(fā)稀疏,眉毛也花白,臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的
痕跡,一雙同樣布滿褶的手拿著一把口琴,放在嘴邊吹
著不為人知的曲調(diào),算是賣藝。每次走過車站,口琴聲
幽幽地傳進(jìn)耳朵里,是那樣熟悉——即使是不知名的藝
術(shù)家在演著不知名的曲調(diào)。
我望向老人,他的眼神是復(fù)雜的,或許混雜著生活的困
對上天的幽怨。忽然我有一
對下一秒未知的憂慮、
種悲天憫人的感覺,眼睛微微濕潤了,然而我不能為他
做什么,于是在路過的瞬間彎腰放下一枚硬幣。起身的
同時(shí),我聽到口琴聲停了,聽到老人滄桑沙啞的嗓
音:“謝謝小姐,祝小姐……”其實(shí)施舍后聽到感謝語有很
多,然而老人的用詞卻非常禮貌、得體,祝福語都是四
字詞,而且一連串有好幾個(gè),即使我走開了,他仍然自
顧自地說。我想,一天或許有很多個(gè)路人會(huì)施舍老人零
錢,而他堅(jiān)持對每一個(gè)人說那么長的謝詞——他懷有一
顆感恩的心。
我走遠(yuǎn)了,仍然依稀聽到并不動(dòng)聽的口琴聲,但那聲音
從我耳中傳到心里,一下子便變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽——我感到
那不是普通的口琴聲,而是一位困苦老人的傾訴,是一
位口琴藝術(shù)家在努力,是一顆感恩的心在答謝幫助他的
路遇過很多乞討的人,有些是落魄潦倒的年輕人。若是
嚴(yán)重殘疾便也值得可憐,可卻偏有手腳健全的人就那樣
邋遢地坐在地上等待施舍。他們什么也不做,只是坐
著,一副吊兒郎當(dāng)?shù)谋砬椋孟衤啡耸┥崴麄兪菓?yīng)該
的,他們既然選擇了乞討就應(yīng)該坐那等著“該有”的給
予。于是人們只能施舍他們諷刺與唾棄。
因而我甚至對那位吹口琴的老人有了崇敬之心。雖然他
已年邁,雖然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律,但
畢竟他在努力,他有付出,他是真正意義上在賺錢而不
是乞討——他在賣藝,他在做自己力所能及的事情以得
到人們的給予。這是比那健全的乞討者更有價(jià)值的生
日復(fù)一日的路過,日復(fù)一日的聽到那口琴聲,有零錢便
給予——這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。然而忽然有一天,我
沒看到那老人,沒聽到那口琴聲。那一天我忽然感到惆
悵與失落。
于是那口琴聲與那祝福聲留在了心底,縈繞在心中,久
不散去。
是誰撥動(dòng)了那根牽動(dòng)心靈的弦?
有這樣一種聲音,它會(huì)讓你感到耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,它會(huì)填滿你的空虛,讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念,它是思愁,它是一個(gè)裝滿巧克力回憶的匣子——
一聲春雷,打破了春日的寂靜,也打開了我的巧克力匣子——雨,開始淅瀝淅瀝地下了起來……輕飄飄的,感問愛情的香味,感覺到你的季節(jié),對雨的愛,寫不下來,想想在一起時(shí)的甜蜜跟純白。忍住呼吸,念一頁一頁的回憶,感受著熟悉的幸福距離——
在那個(gè)雨季,我們從相遇到相知;在那個(gè)雨季,我們一同漫步在學(xué)校的操場——我閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了一幅畫:那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的傍晚,放學(xué)了,我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場,聽著雨在歌唱。他偶而會(huì)回過頭,露出一臉明亮的微笑,喚我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操場能操場能變得大些,讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去,延伸下去——
可是操場仍是操場,終究有終點(diǎn),就像一場游戲,終究要結(jié)束。這一切美好的感覺,就像風(fēng)一樣,來得快去得也快。
春雨也是這樣!瞧,喚起了我一場回憶,它又悄然逝去。雨停了,太陽初露端兒。“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睕]有誰可以把握離開的速度。
初戀單純,晶瑩得像水晶,一粒一粒的,全都凝結(jié)著甜蜜的微笑,把它串成一條水晶鏈,放進(jìn)巧克力匣子,緩緩關(guān)上——
有這樣一種聲音 (供你參考)
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知與責(zé)任,有這樣一種聲音……
還曾記得“5.12”大地震時(shí),災(zāi)區(qū)人民那種失去家人撕心裂肺的那種吶喊,那種令人聽到心酸的吶喊,那種慶幸自己活下來的種種吶喊,這令我們感到心酸,令我們感到自己身上有不可推卸的責(zé)任,有不可因?yàn)?zāi)難而低頭的責(zé)任。的確這種聲音讓我們感受到自己的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,這種聲音也讓我們感受到在困難時(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。
有這樣一種聲音——心靈的呼喚。這種呼喚會(huì)給我們帶來心靈的震顫,使我們心中充滿感動(dòng),也曾記得5月13日,也是這一種心靈的呼喚,使得中國血庫一夜爆滿;使得獻(xiàn)血者一直從早上排到下午,也心甘情愿;使得四面八方的不惜路程遙遠(yuǎn),紛紛趕來為災(zāi)區(qū)做事,金一份力。記得有一個(gè)同學(xué),家里以撿垃圾為生,可是他卻為災(zāi)區(qū)捐了100元,雖然是100元,可是是他家一兩個(gè)月的生活費(fèi)啊!老師問他為什么會(huì)捐那么多,他說:“錢多錢少?zèng)]關(guān)系,以后還可以再去掙嘛!”對啊,我想這大概是心靈的呼喚起的作用,雖然相隔很遠(yuǎn),心也是連在一起的。
有這樣一種聲音——?jiǎng)倮膮群啊!拔逍羌t旗迎風(fēng)無飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮,歌唱……”8月,是中國的紅月,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,中國人以新的面貌抬起了頭,這是要我們勝利,戰(zhàn)勝困難的聲音。就是這種聲音,引領(lǐng)奧運(yùn)健兒們向前沖,為祖國爭光,因?yàn)樗麄冎乐袊陌倌陦魣A,就靠他們了!所以以51枚金牌位居世界第一。
有這樣一種聲音——母愛的呼喚。有一句話叫無聲勝有聲,我想母愛大概也是這樣,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們知道了母愛是偉大的,要回報(bào)這來之不易的愛,有時(shí)母愛會(huì)給們帶來心靈的震撼,有時(shí)母愛會(huì)給我們帶來希望,正如《理想》里所說的:“浪子回頭,是仁愛的母親”。這也不正是說明母愛的偉大嗎?
有這樣一種聲音——責(zé)任的召喚。他讓我們明白,一個(gè)人一定要有責(zé)任心,對工作盡心盡力。哪怕是一個(gè)平凡的工作崗位,清潔工、老師、醫(yī)生。也個(gè)一定要干出優(yōu)異成績的。
有這樣一種聲音……
心聲
每個(gè)人心中都有一些想傾訴的話,給媽媽的、給老師的,喜悅的、煩惱的,關(guān)于個(gè)人的,關(guān)于社會(huì)的……因?yàn)闆]有合適的機(jī)會(huì),一直深埋在心里?,F(xiàn)在,請拿起你的筆,我們在傾聽……
請以"心聲"為話題,寫一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。
心聲
心聲是一種來自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什么。
聆聽大海的聲音,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來,帶著些海的氣息。我就站在海邊,海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲,繚亂了我的心。我靜聽大海的故事,心開始變得不安分起來。向往著大海的故事,向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海,我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲,我的內(nèi)心開始震撼:"我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。"
聆聽云的聲音,那聲音從高高天際飄來,帶著太陽的溫暖,帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音,那聲音告訴我,美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你勇于追逐夢想,再遙遠(yuǎn)的天空,我們也能抵達(dá)。
傾聽云的心聲,我的內(nèi)心開始澎湃:"我愿做一個(gè)有理想,堅(jiān)持奮斗的人。"
聆聽父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中,濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音,我的內(nèi)心開始呼喊:"爸爸媽媽,謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空,我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地,我相信,經(jīng)過我的辛勤耕作,一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面,有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽,這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽,聽出他們內(nèi)心的心聲,最真摯的,靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨后春筍破土而出般,充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽,一個(gè)個(gè)私語綿綿,從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!
開頭 歌聲是我喜歡的聲音 。
我喜歡《蝸牛和黃鶯》。因?yàn)檫@首歌讓大人回到了童年時(shí)代的春天。當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)哈哈大笑,特別是那句“阿黃阿黃鸝兒不要笑,等我爬上它就成熟了”,蝸牛爬得好慢呀!
所有的歌聲都可以解除煩惱。
結(jié)尾 “孩子!加油!你是最棒的!”當(dāng)我為考試成績的不佳而灰心喪氣的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)話語,使我重新振作,積極向上。
“寶貝!加油!不要傷心!”當(dāng)我為遇到挫折而傷感失意的時(shí)候,父母的一句安慰話語,使我對未來充滿了信心,勇往直前。
“同學(xué)!加油!不要放棄!”當(dāng)我為遇到絆腳石而摔痛的時(shí)候,同學(xué)的一句激勵(lì)話語,使我鼓起勇氣,奮發(fā)圖強(qiáng)。
這些聲音無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我耳邊,它們是最美麗的。
每當(dāng)我走過那車站,就會(huì)習(xí)慣性地看一眼.但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人不知是什么時(shí)候開始,車站有了一個(gè)乞討的老人.老人的頭發(fā)稀疏,眉毛也花白,臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的痕跡,一雙同樣布滿褶的手拿著一把口琴,放在嘴邊吹著不為人知的曲調(diào),算是賣藝.每次走過車站,口琴聲幽幽地傳進(jìn)耳朵里,是那樣熟悉——即使是不知名的藝術(shù)家在演著不知名的曲調(diào).我望向老人,他的眼神是復(fù)雜的,或許混雜著生活的困對上天的幽怨.忽然我有一對下一秒未知的憂慮、種悲天憫人的感覺,眼睛微微濕潤了,然而我不能為他做什么,于是在路過的瞬間彎腰放下一枚硬幣.起身的同時(shí),我聽到口琴聲停了,聽到老人滄桑沙啞的嗓音:“謝謝小姐,祝小姐……”其實(shí)施舍后聽到感謝語有很多,然而老人的用詞卻非常禮貌、得體,祝福語都是四字詞,而且一連串有好幾個(gè),即使我走開了,他仍然自顧自地說.我想,一天或許有很多個(gè)路人會(huì)施舍老人零錢,而他堅(jiān)持對每一個(gè)人說那么長的謝詞——他懷有一顆感恩的心。
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