友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的 ,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,。
結(jié)尾:長留 的,不是 的利益,而是 的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使 抹去 ,心境重新開朗。團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“ ”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是 。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成 凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常 淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開頭:諒解如一杯 ,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:,歷史的浪花淘盡了王朝的恩 仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的 ?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“ ”,震徹群山,激揚層浪。于是俞 共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1) ,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是 在回報 。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地 ,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在 的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾:懷著一顆 ,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望…… 結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶:心靜神怡啦
好開頭
?1、往事總在我的腦海里流動,似平靜的心海總有波浪起伏,過去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動的事。?2、感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細地發(fā)現(xiàn),就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。
?3、在生活中,有千千萬萬件令我們感動的事,如:鴨子媽媽為了保護自己的蛋,寸步不離,鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗,在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中,最令我難以忘懷的,還是*****的事。
?4、時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,****年過去了。但是不管過去了多少年,我卻不會忘記這件令我感動的事情。?5、人們常說:母愛是偉大的,父愛是崇高的,可是我覺得師愛比母愛更偉大,比父愛更崇高,你若不信,聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。
?6、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆樱职值膰乐袔垡腋袆?,媽媽的溫柔令我感動,但是,最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。
?7、從小到大,能感動我的人和事不少,但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。
?8、時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而退色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。
?9、在我的腦海里,有許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事,令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新。4
1、做一個幸福的人(幸福話題)幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長,郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚自信的風帆,乘著無私的海風,幸福之舟劈波斬浪,揚帆遠航。(開篇)其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿自信,當我們無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個幸福的人,原來很簡單。(銜接)…… ……(主體)(三個小片段)用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠航!懷抱感恩、自信、無私之心,做一個幸福的人。(結(jié)尾) 2、種植陽光(命題)種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種人生。
而種植一束陽光,收獲一片人生的光芒?!}記小草從大石下爬起,它為春天種植了綠色的陽光,這陽光照亮春天;雄鷹從巢穴中俯沖下來,它為藍天種植了遼闊的陽光,這陽光將照出藍天的壯麗;梅花在冰天雪地里傲立,它為冬天種植了生命的陽光,這陽光將穿行整個冬天。
(開篇)…… ……分論點:(1)種植高尚的陽光(2)種植希望、堅強的陽光(3)種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光,所以它能沖上云霄;頑強是梅花為自己種下的陽光,所以它凌寒獨放;勇敢是菊花為自己種下的陽光,所以它能笑迎風霜。種植生命的陽光,尋找生命的希望.。
開頭1、倒敘總起式。
先交代事情結(jié)果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》例2:這次榮獲?!拔拿餍≈魅恕睒s譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發(fā)了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大?。 墩鏇]想到》例3:想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有余悸,“818,發(fā)一發(fā),我的腮真發(fā)了?!?/p>
唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟?!段业谋砻谩?、抒情總起式。
開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。
秋高氣爽的季節(jié),那次海邊捉蟛蜞真有趣?!逗_吶な隆?、總起肖像式。
先寫出總起句,然后描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。
圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩?!段业牡艿堋?、肖像總起式。
先寫出描寫人物外貌,然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發(fā),紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調(diào)皮地笑著。
她就是天真可愛,做事認真的李小紅?!段业耐瑢W》6、聲音總起式。
開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設(shè)情境,而后總起全文。例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!?/p>
每當聽著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子?!峨y忘的媽媽》例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親?。「赣H,你怎么就這樣走了。
你太苦了,怎么就這么不聽話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。
《一次慘痛的教訓》7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
《難忘的一件事》8、開門見山式。直截了當?shù)慕淮撕褪隆?/p>
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺?!稜敔?shù)墓照取?、寫景導入式。
例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里,一張普通的葦葉,經(jīng)過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調(diào)的蘆笛。
《爺爺?shù)奶J笛》結(jié)尾1、總結(jié)照應式。這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求你??!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2:真沒想到?。∽蛱斓膿v蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學?!拔拿餍≈魅恕钡臉s譽稱號。
這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那么誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》2、感悟式。
通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例:老師笑了,笑得那么開心。
我縱于領(lǐng)悟到學生對老師 最好的禮物就是不斷努力,不斷進步??!《一件禮物》3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。
例:我學會了騎自行車,心里像吃了蜜一樣?!段覍W會了騎自行車》4、抒情式。
以抒情的方式表達自己的感情。例:?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。
《老師贊》5、記憶式。寫出自己對人或事情的不愿忘記,永留心底。
例:這件事猶如發(fā)生在昨天,我對父母的關(guān)心愛護刻骨銘心。遠在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。
《父母的愛》6、聯(lián)想式。從所寫的人和事情展開聯(lián)想,寫出感想。
例:看到這里,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地?!兑晃恍迋愕睦蠣敔敗贰?/p>
名聞遐邇的平潭石牌洋。
“石牌洋”,現(xiàn)稱“半洋石帆”或“雙帆石”,在平潭島西北看澳村西側(cè)500多米的海面上,遠遠望去有一個圓盤狀的大礁石,托著一高一低兩塊碑形海蝕柱。整個礁石像一艘大船,兩塊巨石像兩面鼓起的風帆,正在迎著強勁的海風,破浪遠航。
傳說很久以前,海壇島風沙成災。有個啞童父母早故,與寡嫂相依為命,自幼喜歡游戲,常剪紙馬紙兵,自己扮做皇帝帶兵出征,鄉(xiāng)親稱他“啞巴皇帝”。
一日,蓬萊大仙云游至此,見啞童可憐,送給三張紙,教他剪成房子、糧倉、衣物等,使其往后不愁住、吃、穿。啞童心想:百姓受苦,罪在皇帝,就把紙剪成士兵、戰(zhàn)馬、刀箭,要除去皇帝,剩下的紙剪成舂臼和簸箕。
一切準備停當,吩咐嫂嫂五更時刻叫他起床。只因嫂嫂報錯了時間,才三更,啞童就向金鑾殿御座射箭,此時皇帝尚未上朝。
皇帝后來查明箭的來歷,派兵直奔海壇島捉拿啞童。啞童趕忙撒出紙兵紙刀應戰(zhàn),可是事先忘了點眼睛,兵刀全是瞎的,全軍覆沒。
叔嫂急忙逃命,把紙舂臼和紙簸箕撒向海中,口中念咒,頃刻海上出現(xiàn)一艘帆船。上船后,啞童示意嫂嫂閉上眼睛,不料嫂嫂聽到耳邊風聲呼呼,一時驚慌,眼睛一看,見狂濤滾滾,驚叫一聲,頓時帆船沉沒,嫂叔葬身海底。
船身變成一塊船型巨巖,平臥海上,雙帆化成大小兩個巨石,遠看酷似帆船,此處俗稱石牌洋,雅稱“半洋石帆”。據(jù)資料介紹,兩個石柱均由粗?;野咨幕◢弾r組成,東側(cè)的高達33米、胸寬9米、厚8米;西側(cè)的一個高17米、胸寬15米、厚8米。
兩個石柱的底部都是近似四方形體,直立在礁石上。據(jù)地質(zhì)學家考證,這是世界上最大的花崗巖球狀風化海蝕柱,與平潭海壇天神并稱平潭島奇石“雙絕”。
到平潭,最不能錯過的景觀就是半洋石帆(亦叫石牌洋)。景點是在蘇澳轄區(qū)內(nèi)的看澳村,遠遠的就望見茫茫海波中有一個圓盤狀的大礁石,托著一高一低、一前一后的海蝕柱,猶如兩片巨大的風帆,其奇異險絕令人過目難忘。
據(jù)說,它是中國最大也是最罕見的燕山晚期花崗巖海蝕柱。晨霧晚霞里,石牌洋如巨舟揚帆,悠然行駛;風和景明時,似巨輪停泊,巍然不動;狂風駭浪中,又像戰(zhàn)艦鼓滿風帆,破浪前行,動人心魄。
當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現(xiàn)在我的腦海之中.他,是一個平凡而又不平凡的人.他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當?shù)箷r,他會義無反顧地站起來;當看別人難過時,他會比別人更難受;當我自卑時,他會陪到我身邊.
{尾}
他就是這樣的一個人,一個永遠為他人著想的人.在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞.
我自己寫的,多多光照!
{頭}
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了.閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡.童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清.有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記.
一杯經(jīng)多次浸泡而四溢清香的茶竟成了我的良師,它告訴我:人只有經(jīng)得起生活的磨練,才能創(chuàng)造出輝煌人生。
近來比賽失意,考試失敗的我獨在陽臺發(fā)呆。這時,一只寬大厚實的手穩(wěn)穩(wěn)地搭在我肩上。
轉(zhuǎn)頭一看,是父親?!昂⒆樱惆治覐牡は忌缴蠋Я诵┥系群貌枞~,咱們進屋好好嘗嘗吧?!?/p>
我輕輕地點了點頭,算是答應了。父親的嘴角露出一絲不易察覺的詭笑。
茶幾上,擺著兩個裝著等量茶葉的玻璃杯。這時,父親先往其中一只玻璃杯中倒入溫水。
過了一會,只有稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮在水面上,水是蒼白蒼白的,一點綠的感覺都沒有。我端起杯喝了一口,如同喝白開水一般,我不禁皺起了眉頭。
父親并沒有說什么,而是往另一只玻璃杯中加入更熱一些的水,水中,茶葉已稍稍舒展開,泛起絲絲綠意,傳遞著陣陣幽香。父親并沒有示意我喝,而是繼續(xù)往杯中加沸水????????????就這樣連續(xù)加了三次,美妙的事發(fā)生了!茶葉在水中不停翻滾,上下厲害地沉浮著,片片茶葉在沸水浸泡下度展開了自己優(yōu)雅的綠群。
透過玻璃杯,竟可看到嫩葉的絲絲細毫!平坦得如一葉扁舟的葉身,尖恰如雀舌,如同一片碧綠的翡翠。我被深深地陶醉,吮吸著淡淡的茶香,我沉浸在茶的世界。
“孩子,你明白了嗎?”父親打斷了我的思緒。“記住,茶是經(jīng)歷沸水的浸泡才綻放出清香的!”哦,我明白了。
人與茶一樣,都要經(jīng)過反復的沉浮,才能散發(fā)出全部的芳香。而磨煉就好比沸水,如果沒有它,再 好的茶也會寡淡無味。
我將拜這茶為良師,經(jīng)得住生活的磨煉,在成長路上,越挫越勇,創(chuàng)造輝煌人生。
外公去世距現(xiàn)在已經(jīng)有十幾個年頭了,他的黑黝黝的圓臉上總是帶著和藹親切的笑容,即使在生氣的時候,發(fā)脾氣的時候,也似乎是笑著的,給人一種老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的許多事一定還留在包括我在內(nèi)的許多孩子的記憶里。
大人和小孩回憶親人有相同之處,但絕對不一樣。有一種濃濃的懷念和情思貫穿于內(nèi)心深處,只有自己能夠讀懂,并且那種記憶會如同陳年佳釀,時間愈久,馨香愈加濃厚了!
還是四年級放寒假的時候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,第二天就要過年了,所以我跟奶奶去趕集買點年貨。在集市上,一個穿棉衣棉褲的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在賣鴨梨,小男孩在一旁幫助他爸爸張羅著,凍得瑟瑟發(fā)抖。我出于同情,便拉著奶奶過去買他們的梨。
望著在風雪中消失的幼小身影,我有話堵在嗓子眼里說不出來,他讓我明白了許多許多,教會了我怎樣做一個堂堂正正的男子漢。
我的爸爸,胖胖的身體,濃濃的眉毛,一雙明亮清澈的大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的,爸爸很有特點。
爸爸知道的還很多很多,我學習的也將會很多很多。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.190秒