順序開頭作文大全(寫人作文環(huán)境開頭寫景文章游覽順序或四季開頭再根據(jù)這兩)
1.寫人作文（環(huán)境開頭）寫景文章（游覽順序、或四季開頭）再根據(jù)這兩
寫人：1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。 2、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。 3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個個害羞的小精靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。??！我忘不了那一天。 這樣的開頭引出事情，襯托人物的心情。又如： 夜，已深了。估計別人都已進入了夢鄉(xiāng)。我卻躺在床上睡不著，平日皎潔的月亮變得昏暗，風吹著樹林，在”沙、沙“作響。難道它們也像我一樣傷心？（ 不但襯托人物的心情，而且會引起讀者的思考，加強讀下去的興趣。）
寫景：1一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都綻放著獨特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟?；ǖ臉幼右埠芏?，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發(fā)夾。 夏天，一陣風吹過，樹葉蕩漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。什么味道也沒有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛.2.春風走過， 楊柳綠成了發(fā)絲； 夏雨走過， 荷花紅成了笑意； 秋風走過， 稻浪黃成了甜蜜： 冬雪走過， 天地白成了回憶.
3. 寒來暑往，四季更替，經(jīng)歷過十幾個春與秋，我發(fā)現(xiàn)四季變換的魅力，真是越來越大了。（我提供的多，仿寫的可以看其他幾個，我找到不容易，給最佳吧?。?^__^*） 嘻嘻……）
2.作文400字要按順序寫
我們家的旁邊，有一條彎彎曲曲、清澈見底的小河，遠遠望去可真是像一條彩色的絲帶。
春天，這條小河像一幅五彩繽紛的畫。只要春風一吹，柳樹就長出了點點小芽，小河的周圍長著碧綠碧綠的小草，小草中間還夾著五顏六色的小野花。
正當炎熱的夏天來臨時，大伙兒紛紛來到小河邊，有的拿著扇子來柳樹下乘涼；有的和鄰居談天說地；還有的脫下外衣，像一只只小青蛙似的跳入小河，給村民們表演游泳比賽。
涼風習習的秋天到來時，田野里的莊稼豐收了，村民們忙著收糧食。河邊還有一棵粗壯、雄偉的大樹，上面結滿了紅彤彤的蘋果哩！小樹也很高興。
寒冷的冬天迎面而來，天空中飄下了像鵝毛似的白雪。蘋果樹上披著銀裝，大地上鋪著雪白的地毯。最美的當然是那一條小河了：小河兩邊的石頭上積滿了雪花，好像是給小河圍上了圍巾。那樣的景色別提多美了！
我喜歡家鄉(xiāng)的小河！
3.按時間的順序寫的作文（150字）急
今天晚上，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。它是單排輪子的，黃藍相間的顏色很漂亮。
回到院子里，我立刻開始學滑旱冰。我先把旱冰鞋穿上，再把防護用具戴好。開始的時候，爸爸、媽媽扶著我，慢慢適應后，我說：“讓我自己試一試吧！”爸爸、媽媽就松開了手。我小心翼翼地滑著，漸漸地，膽子就大了起來，敢加速了。正當我得意的時候，一不小心，“啪”地摔了一跤，媽媽說：“不管做什么事都要認真，不要怕困難，站起不，繼續(xù)滑?！蔽艺罩鴭寢屨f的話去做，不一會兒就學會了。
滑旱冰真好玩呀！
4.用空間順序寫教室的作文開頭和結尾應怎么寫
【我們的教室】
我們教室非常寬敞.我一進教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示臺和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識.學校是為了我們的學習生活而設計的.
南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具.陳列柜的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片……北墻一面全是窗戶，中間有一個名人名言：“做學問要花工夫持之以恒，——日積月累.”是教我們好好學習，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼.
西墻是后黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學們好的作文，抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學可以在后黑板上畫畫，抄一些衛(wèi)生知識.
文化角在北墻.有成語天地，成語天地是叫我們填成語的.有我的作文，作文是我們同學寫得最好的作文才貼上去的.有小小旅行家，是我們同學在祖國各地拍的照片.
我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛，嚴謹創(chuàng)造”這兩個牌子的中間有一面五星紅旗.
同學們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學習，互相幫助
2.我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側.我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖.
走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W習.黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手.我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師.黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴.教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮.教室后面有一塊黑板，它是板報園地.板報上有唐詩和謎語.教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了.
我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室.我愛我的“家”.
5.有關時間順序的作文
每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水。
那是一個寒冷的早晨。我們?nèi)艺诔栽顼垺Ｎ乙徊恍⌒木桶褱虻沽?。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區(qū)宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和?？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進一個凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽著外面的動靜。我的新一直在打鼓，因為我實在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧?！笔菋寢?，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷里，去感受媽媽的愛?？蓜倓傉酒饋?，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處.
6.按時間順序寫的作文有哪些
學校的花壇美級了。
春天的腳步已臨近。小草悄悄的探出了可愛的小腦袋，隨著一陣陣溫暖的春風舒服的伸了個懶腰，瞅著大地上的一切。春姑娘悄悄的走進校園，托起一個個可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的校園里。使一朵朵花兒都開了，百花爭艷，爭先恐后的顯示著自己纖細的腰枝。陽光撒在一朵不知名的小花上，把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來了，涼絲絲的金風吹在人的身上，感到?jīng)鏊瑹o比。這時的花壇變成了一個金黃色的世界！一朵朵菊花開的正旺盛，一片片樹葉紛紛飄落下來，把小路覆蓋的嚴嚴實實的。
冬天，寒風凜冽。刺的人骨頭疼，花壇被雪埋沒了，只有兩位武士---松樹和柏樹在寒冷的風雪中傲然挺立，絕對不會向風雪低頭。
