本科畢業(yè)論文 開題報告
論文題目: 人民幣升值對中美貿(mào)易的影響
經(jīng)濟管理學院教務辦公室制
目 錄
1、畢業(yè)論文開題報告
2、畢業(yè)論文指導日志
開題報告
一、選題依據(jù)(目的、意義、學術(shù)價值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學術(shù)準備情況、研究思路及方法)
(一)目的、意義
中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,也是導致兩國貿(mào)易摩擦的主要誘因,從1993年至今,中國對美國的貨物貿(mào)易一直處于順差狀態(tài)。2003年至2015年間,中美貿(mào)易的順差數(shù)額保持著快速的增長速度,2015年順差額為1142億美元,增幅達到了41.5%。截至目前,2015年中美雙邊貨物貿(mào)易總額為3853.4億美元,同比增長29.2%。美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解美中貿(mào)易順差。因此,人民幣匯率的變動對我國的貿(mào)易收支究竟能產(chǎn)生多大的影響,以及當前條件下,人民幣升值對中美貿(mào)易有什么影響,成為我們面臨的重大理論和實踐問題,本文就通過理論和實踐結(jié)合的來研究此問題。
本課題所研究的問題是學術(shù)界的熱點問題,是對經(jīng)典經(jīng)濟學理論在實踐應用的檢驗,具有很強的實踐指導意義,而一個客觀、準確的結(jié)論,對于解決當前通貨膨脹問題,平衡內(nèi)外部經(jīng)濟的意義不言而喻。美國在世界貿(mào)易體系中舉足輕重,而且美國歷來是我國的主要貿(mào)易伙伴,也是我國重要的貿(mào)易順差來源國,所以對影響中美貿(mào)易因素的研究,具有一定的價值。
(二)學術(shù)價值
從研究角度看,本文選取時間段為中國加入WTO至今的相關(guān)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)及時,全面豐富,而且真實,現(xiàn)實意義強,不局限于某一時期,而且不是就出口與匯率進行籠統(tǒng)的考察,而是利用對比的方法,分正、反兩面對人民幣升值對貿(mào)易收支的影響進行分析,所以較同類文章深入。
從研究方法看,本文采用經(jīng)濟學中的各種相關(guān)方法進行分析研究,所以研究結(jié)果可信度較高。
(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1. 國內(nèi)關(guān)于人民幣升值對中美貿(mào)易的影響的研究
中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,該問題一直是學術(shù)界的熱點研究課題,國內(nèi)外研究學者們對人民幣匯率波動對中美進出口貿(mào)易的影響的問題也有諸
多研究成果。
盧向前、戴國強(2015)運用協(xié)調(diào)向量自回歸的分析方法,對1994-2003年人民幣對世界主要貨幣的加權(quán)實際匯率波動與我國進出口之間的長期關(guān)系進行了實證檢驗。表明人民幣實際匯率波動對我國進出口存在著顯著的影響,在我國馬歇爾泰勒條件成立。
伍楠林、 鐘曉兵(2015)利用2015年8月到2015年2月的月度數(shù)據(jù),運用ADF檢驗、格蘭杰檢驗,并構(gòu)建最小二乘回歸和誤差修正模型,分析人民幣實際匯率與國際收支中經(jīng)常項目和資本項目的關(guān)系。實證結(jié)果表明:人民幣實際匯率升值對中國向美國出口有較大負面影響;而對中國從美國進口的拉動作用不大。
鐘永紅(2015)運用時間序列中的協(xié)整分析,并構(gòu)建向量誤差修正模型,研究后得出人民幣升值對中美貿(mào)易順差有不良影響。
曾譯瑩用1991-2015年年度與半年度數(shù)據(jù)進行了回歸模型的構(gòu)造及檢驗,論證了馬歇爾-勒納條件在中國并不成立,利用匯率解決中美貿(mào)易爭端并不適合,并給出了應對人民幣升值的政策建議。
2.國外關(guān)于人民幣升值對中美貿(mào)易的影響的研究
Rose(1991)利用Ender-Granger方法對美、英、德等國的1974——1986年的數(shù)據(jù)檢驗表明這些國家的進出口與實際匯率以及國內(nèi)外產(chǎn)出之間不存在協(xié)整關(guān)系,馬歇爾-勒納條件并不滿足。
Donal Kummer,Hung-Gay Fung和Jian Zhang(2015)通過實證分析,認為人民幣升值并不能改善美國不斷增加的賬戶赤字,中國的初級產(chǎn)品和制造產(chǎn)品的產(chǎn)出將會增加,能源產(chǎn)品和服務業(yè)將受到不利影響。
Silvana Tenreyro(2004)采用1970-1997年的數(shù)據(jù)專門研究了名義匯率變動對貿(mào)易收支的影響,結(jié)論是名義匯率的波動對貿(mào)易收支沒有顯著影響。
利馬等(2015)則認為人民幣升值既能幫助中國減少貿(mào)易順差,同時也能促進中國國內(nèi)經(jīng)濟更為平衡地發(fā)展。
Beak Saangjoon(2015)使用1986年第一季度到第二季度的季度數(shù)據(jù),運用協(xié)整向量回歸分布模型檢驗中美雙邊實際匯率對兩國間貿(mào)易的影響,研究表明,以1994年一季度為分界線,在此之前人民幣升值1%時中國對美國的出口降低了約1.7%,在此之后美元貶值1%時美國對中國的出口提高了約0.4%。
Rose&Andrew(2000)對1970-1990年186個國家的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)名義匯率波動對貿(mào)易收支有一定負面影響。
Miller(2015)認為,政策變化導致的貿(mào)易盈余增加將會改變實際匯率,然后增加儲蓄和投資之間差額,再改善經(jīng)常賬戶收支。
(四)學術(shù)準備情況
確定論文題目后主要做了以下準備工作:
1.搜集并記錄與該課題相關(guān)的最新、最真實的數(shù)據(jù)及有關(guān)的'政策信息。
2.確定研究方向和思路,查閱相關(guān)書籍、期刊,并且瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,從中摘抄相關(guān)理論與模型數(shù)據(jù),以備論文需要。查閱的書籍有《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《人民幣新的升值壓力》、《人民幣匯率制度改革的背景及展望》、《中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系》、《中國對外貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟分析》等。
3.在人民網(wǎng)、現(xiàn)代商業(yè)網(wǎng)等知名網(wǎng)站下載查閱優(yōu)秀論文作為參考。
4.在老師的知道下,列出論文提綱。
(五)本選題研究思路及方法
1、研究思路:本文圍繞著人民幣升值對中美進出口貿(mào)易的影響分析這一中心議題,首先,對人民幣匯率上升的現(xiàn)狀進行分析,其次, 應用現(xiàn)有數(shù)據(jù)、模型將中美兩國的進出口貿(mào)易情況進行簡述,再次,通過正反對比對人民幣升值對中美貿(mào)易的正面影響和負面影響進行了闡述,最后,對全文進行總結(jié)并提出對策建議。
2、研究方法:
(1)實證分析法。 運用人民幣匯率與中美兩國進出口貿(mào)易、GDP等相關(guān)數(shù)據(jù)說明人民幣匯率與中美兩國進出口貿(mào)易之間的關(guān)系,盡可能應用現(xiàn)有的較全面的模型、數(shù)據(jù)。
(2)規(guī)范分析法。
(3)政策分析法。
二、論文結(jié)構(gòu)框架
(一)論文提綱
摘要:中美貿(mào)易的巨額順差一直是中美貿(mào)易的核心問題,也是導致兩國貿(mào)易摩擦的主要誘因。人民幣匯率的人為低估被認為是中美貿(mào)易產(chǎn)生順差的主要原因,美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解中美貿(mào)易順差。本文在分析
人民幣升值的背景及原因的基礎上,結(jié)合實際論述了人民幣升值對中美貿(mào)易正反兩方面的影響,并就如何應對人民幣升值促進中美貿(mào)易的發(fā)展提出了一些意見。
關(guān)鍵詞:人民幣匯率;中美貿(mào)易;貿(mào)易順差
一、引言
二、人民幣升值與中美貿(mào)易現(xiàn)狀
(一)、人民幣升值概述與原因分析
(二)、中美貿(mào)易現(xiàn)狀與存在的問題
三、人民幣匯率上升對中美貿(mào)易的影響
(一)人民幣升值對中美貿(mào)易的正面影響
(二)人民幣升值對中美貿(mào)易的負面影響
四、政策建議
(一)對市場因素的建議
(二)對非市場因素的建議
(二)參考文獻
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三、論文寫作安排
2011年10月—2011年11月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
2011年11月—2011年12月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。 2012年1月—2012年3月下旬:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。
2012年4月——:定稿。
四、審核意見
指導教師意見:
1、通過
2、完善后通過
3、未通過
指導教師(簽字)
年 月 日
系主任意見:
1、通過
2、完善后通過
3、未通過
系主任(簽字)
年 月 日
學院意見:
1、通過 2、完善后通過 3、未通過
院長(簽字)
年 月 日
本科畢業(yè)論文的開題報告
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。本科畢業(yè)論文的開題報告應該怎么寫?
題目/作品名稱:《隱秘的雪蓮》
課題來源及意義:
我們組的畢業(yè)作品紀錄片《隱秘的雪蓮》是關(guān)于鄉(xiāng)村教師及小學的拍攝和展現(xiàn)。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師》的節(jié)目,很受觸動,有時朋友圈里一個朋友經(jīng)常發(fā)一些參與公益活動捐助偏遠山區(qū)小學物資的消息和圖片,看了每次都很受感動,因為是畢業(yè)作品的拍攝,希望自己拍攝的作品可以展現(xiàn)真實的中國社會并且有深刻的意義,因而我聯(lián)系到朋友希望能夠參與公益活動并且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們,讓更多的人了解關(guān)注他們。
研究目標及內(nèi)容:
了解展現(xiàn)中國偏遠山區(qū)的教育條件及發(fā)展情況,尋找鄉(xiāng)村教師的堅守和堅持,發(fā)現(xiàn)偏遠山區(qū)教育發(fā)展的不足和問題,并提出解決方案,促進偏遠山區(qū)的教育條件改善和發(fā)展。
研究方法及手段:
實地調(diào)研、考察、采訪,對山區(qū)教育的硬件設備及軟件實力進行拍攝和采訪,展現(xiàn)真實的情況,對學校負責人進行采訪和追問,通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創(chuàng)作,最終完成一個完整的紀錄片。
進度安排:
在10月初首先聯(lián)系需要幫助的藏區(qū)學校,并且詢問相關(guān)負責人可否進行捐款并且拍攝紀錄片,尊重對方的意愿和要求,準備在學校發(fā)起“中國夢?卡爾萊麗”慈善募捐活動,發(fā)動更多同學的力量捐助需要幫助的學校,10月中旬向?qū)W校領(lǐng)導批準申請舉辦這項活動,10月底舉辦完成活動,準備出發(fā)拍攝前的紀錄片大綱及設備人員。11月份,拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。
實驗方案的可行性:
在多方努力的參與和支持下,我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動,捐款總計將近六千多元,隨后我們聯(lián)系了青海省循化縣政府書記,真誠懇切的表達了我們的訴求和來意,希望對方允許我們過去拍攝,書記知道我們的初衷和目的.后同意拍攝,所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。
已具備的實驗條件:
人員團隊的組成,我們組共五個成員分別有導演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員,和學校批借了單反級腳架等設備,聯(lián)系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。
具體參考文獻:
《紀錄片創(chuàng)作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設計》
論文題目:《櫻桃園》的詩性特征探究
1.本課題的研究意義
《櫻桃園》是契訶夫的戲劇代表作,國內(nèi)對于契訶夫的研究側(cè)重于他的著名的短篇小說。對契訶夫戲劇《櫻桃園》的研究則側(cè)重于其喜劇性和象征性,很少有學者就其戲劇文本的詩性特征做探究。本篇論文著重在于學習契訶夫戲劇中的詩性特征。
2.本課題的基本內(nèi)容
本篇論文的基本內(nèi)容是通過介紹《櫻桃園》這部戲劇中的人物來探討人物語言、戲劇形象、思想內(nèi)涵等幾個方面的特點,從戲劇 本身包含的詩性特征入手,學習戲劇創(chuàng)作中作者是怎樣把戲劇詩化的。
3.本課題的重點和難點
重點:本篇論文的重點分為兩個方面,一是就《櫻桃園》的戲劇文本語言分析詩性,另一方面是就其象征手法的運用進一步探討詩性特征。
難點:本片的難點在于把握櫻桃園的詩意形象,分析人物所代表的社會階層,從深處挖掘這部戲劇帶來的真正意義。
4.論文提綱
一、簡練、樸素的靜態(tài)寫意風格
(一)淡化情節(jié)和戲劇沖突
(二)簡練、精確的人物形象刻畫
(三)抒情性語言的大量使用
(四)真切、含蓄的心理分析
二、象征手法的廣泛運用
(一)舊時代的象征——櫻桃園的大多數(shù)
(二)資產(chǎn)階級的象征——羅巴辛
(三)民主主義的象征——特羅菲莫夫和安尼雅
三、警醒、深刻的生活哲理
四、對未來的無限渴望
5.參考文獻
參考文獻:
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[2]葉爾米洛夫著.張守慎譯.《論契訶夫的戲劇創(chuàng)作》[M].北京:中國戲劇出版社,1985.
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[5]契訶夫著.汝龍譯.《契訶夫論文學》[M].北京:人民文學出版社,1958.
[6]徐祖武.《契訶夫研究》[M].開封:河南大學出版社, 1987.
[7]彭濤.《談<櫻桃園>》[J].北京:中國戲劇學院學報《戲劇》,2011年第4期.
6.進度安排
20XX.3.1——20XX.4.5 初稿完成
20XX.3.16——20XX.4.5 論文二次修改
20XX.4.6——20XX.4.12 錯別字和病句修改
20XX.4.16——20XX.4.27 論文定稿 論文答辯
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