放飛夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求,夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢(mèng)想是……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國(guó)著名作家兼教育家海倫.凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊,而海倫.凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫.凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫.凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話,使我有很深的感觸,人的一生,為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折,使自己成長(zhǎng)了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來(lái)講,我的夢(mèng)想是成為一名作家,我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫.凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫.凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來(lái),在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
看著天上的云朵,任意東西,自由自在只要和風(fēng)打好招呼,就可以去自己想去的地方。我也想像云一樣,去自己想去的地方。
我想飛,飛到蒙古的大草原上。再一望無(wú)際的草原上,終日與牛羊共伍??梢钥吹健帮L(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的情景;可以看到馬兒自由自在地奔跑時(shí)的情景;可以看到牧羊人揮著鞭子,趕著羊兒的情景。在大草原的夜空,一定有明朗的星星,還有一輪明月,有序的分布在夜幕上。我想,蒙古人一定很好客,很熱情,也許會(huì)請(qǐng)我喝上一杯熱騰騰的馬奶酒。
我想飛,飛到南極去看冰山和企鵝。企鵝胖乎乎的,走起路來(lái)一擺一擺的,非??蓯?ài)。我在電視上看過(guò),企鵝保護(hù)蛋的情景,用腳托者企鵝蛋,不讓它掉下來(lái),企鵝蛋一掉在冰上,小寶寶就會(huì)死掉??梢?jiàn),南極氣候多么的寒冷,因此才有這些透明的冰,這些冰讓人畏懼,它的寒冷足以將人凍死。盡管如此,我還是想去那兒看那些胖乎乎的企鵝,看那些讓人畏懼的冰。
我想飛,飛到海南去看海。海南是我向往的地方。海南島上種著各種各樣的水果,像楊桃的椰子,都是好好吃的水果。再海南島上看海,向四周望去,都是水的海洋,島被一片碧藍(lán)的水團(tuán)團(tuán)圍住。漫步沙灘,腳丫踩在軟軟的沙子上,留下了深深的腳印,但浪一來(lái)便把腳印都帶走了。白花花的海浪,一個(gè)接一個(gè),在替我的腳丫撓癢。海南三亞是一個(gè)著名的景點(diǎn),因?yàn)槟怯兄禾煅暮秃=?。關(guān)于它的傳說(shuō)有很多種,但無(wú)論是哪一種,都可以證明:天涯和海角是美麗的地方,任何鬼怪踏不進(jìn)著神圣的土地。天涯和海角是情人夢(mèng)寐以求想要來(lái)的地方。
我想飛,飛到北京首都,看看北京現(xiàn)在建設(shè)成什么樣子,看看北京人努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樣子,看看北京建成的奧運(yùn)村長(zhǎng)什么樣子,看看五星紅旗與太陽(yáng)同升同起的情形。
我想飛到的地方很多很多,但僅僅只是想是無(wú)用的,因?yàn)橹皇窍攵桓吨T行動(dòng),就永遠(yuǎn)只能存在于自己的腦海之中,回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。想是無(wú)罪的,有罪的只是只想不做這種行為。所以,既要想,又要做,只有朝著想的目標(biāo)努力前進(jìn),最終才能達(dá)到目的。
努力向前飛吧!為了自己的夢(mèng)想,努力向前飛吧!
逆風(fēng) 飛翔
黑色漸漸吞噬了整個(gè)世界。
我依舊背靠在椅子上,望著天花板,一言不發(fā)。房間里冷冰冰的,沒(méi)有絲毫的溫暖,亦如我的心在如此孤寂的冬天里,即將被寒風(fēng)肅殺。
眼睛里早已是噙滿了淚水,我卻不想讓它們流下來(lái),因?yàn)槲蚁胍鰝€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩子,不再哭泣,安然地接受這無(wú)情的分?jǐn)?shù)。我將頭微微后仰,這樣是不是淚水就會(huì)流回?慢慢地閉上眼睛,這樣可不可以阻擋淚水流出。
此刻,我多么希望自己是一尾魚(yú)。
魚(yú)的記憶只有7秒。人的記性為什么要這樣好,如果可以把所有的事情都忘掉,以后的每一刻都是個(gè)新開(kāi)始,那該有多好。
此刻,我多么希望自己可以將自己埋進(jìn)永無(wú)停止的寧?kù)o。
那樣,就不會(huì)有“滿江紅”的數(shù)學(xué)試卷,也不會(huì)有爸爸難以置信的目光,不會(huì)有媽媽冷漠了的表情,更不會(huì)有-------總之,所有一切的悲傷與不快都將埋葬!
我不知道世界上有沒(méi)有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的。它的一生只能在天上飛來(lái)飛去,飛累了就在風(fēng)里睡覺(jué),一輩子只能落第一次,那就是它死的時(shí)候。或許有吧。
即使沒(méi)有,每個(gè)人都是這樣一種鳥(niǎo)。一生中在無(wú)休止的奮斗,直到死神降臨之后,才會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的休息,休息很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我們每個(gè)學(xué)生都是這樣的一種鳥(niǎo),學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有休止符號(hào),因?yàn)楦改概c老師,還有更多權(quán)威性的人物不允許有。
我們學(xué)生該到什么時(shí)候落地?累了該到哪里去休息?我不知道。
我看著爸爸為我制定的周末課程表,無(wú)語(yǔ)。那白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚的,在告訴我,在嘲笑我,你沒(méi)有了自由支配的時(shí)間,你也沒(méi)有了在網(wǎng)上游蕩的時(shí)間,你更沒(méi)有了抒發(fā)感慨,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的時(shí)間,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!就如同那古代的白紙黑字賣(mài)身契約一樣,我是不是還得簽字畫(huà)押???
我在懷疑我的前生是一只荊棘鳥(niǎo)——那種從不鳴叫,無(wú)聲飛翔的鳥(niǎo)。它們飛越高山大海,不知疲倦的為的是找到屬于自己的荊棘樹(shù)。那一刻,它們會(huì)不顧一切地沖過(guò)去,讓荊棘刺入自己的身體,與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲?shū)Q叫——世界上最美的聲音。
最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取嗎?考琳·麥考洛這樣說(shuō):“鳥(niǎo)兒胸前帶著荊棘,他遵循著一個(gè)不可改變的法則。她被不知其名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著死去-------她只是唱著、唱著,直到生命耗盡--------但是,當(dāng)我們把荊棘刺進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的。我們是明明白白的。然而,我們卻依然要這么做。我們依然把荊棘刺進(jìn)胸膛。”
我也是這樣。不得不去做。仿佛有一種不可違背的法則在牽引著我,讓我不得不遵循。有些東西是人無(wú)法左右的。我明明不想去呆在房間里去寫(xiě)作業(yè)、翻課本、讀誦,可是,我依舊要這樣去做。成績(jī),就是在這樣一次次的荊棘中磨礪出來(lái)的吧?;蛟S,我要比荊棘鳥(niǎo)幸運(yùn)的多。
記不得是哪個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)槭裁唇o我起了個(gè)綽號(hào)“老鷹”,以至于流傳到如今。大家總是喜歡用這個(gè)綽號(hào)來(lái)逗我。成績(jī)好了,“噢,老鷹飛得就是高啊,真是厲害?!?;成績(jī)考砸了,“喔,老鷹摔倒山崖去了。”;再是平時(shí)玩笑,“鷹啊,咱肚子餓了,去捉只雞填填肚。”無(wú)奈了了。
更多的時(shí)候,我是在告訴我自己,要做一只真正的鷹,飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在那藍(lán)色的碧空中展翅翱翔。
如今,我是真的摔下山崖了吧。奄奄一息。可是,我依舊真的不愿意放棄。無(wú)論是做那種沒(méi)有腳的鳥(niǎo)也好,被爸爸強(qiáng)迫著用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)也好,還是做一只荊棘鳥(niǎo),順其不愿順從的法則,還是做一只鷹,勇敢的去飛翔。
前方有什么,我都不在乎。或平順,或荊棘,我都將逆風(fēng)飛翔!
大海沒(méi)有礁石,難以激起浪花。
人生沒(méi)有歷練,難以成功逆風(fēng)飛翔?!}記人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
生活中挫折是必不可少的??v觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花,終于皇天不負(fù)有心人,他寫(xiě)出了一部巨作---《史記》,向人們展示著他走過(guò)的艱辛歷程。
不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?俯首看今朝,有多少人正是從艱難中,百煉成鋼,最終得以逆風(fēng)飛翔!正如感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉,一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人,但是他卻從不向命運(yùn)低頭,不在乎他人的異樣眼光,憑著自己的努力,贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說(shuō)的那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。
“他做到了,在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了,獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
不止這樣,他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái),向全世界演繹了一個(gè)中國(guó)男孩的逆風(fēng)飛翔!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)?!皬埡5想m然殘疾,但卻身殘志堅(jiān),在輪椅上向我們譜寫(xiě)了生命的贊歌,保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練,最終才造就了他那鋼鐵般的意志,還有那讓人心疼的孟佩杰,雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷,但她卻能笑對(duì)人生,最終得以逆風(fēng)飛翔!生活多變,挫折不斷。
只有在一次次的挫折中得以歷練,最后才能成功逆風(fēng)飛翔。
喜歡奔跑于這下雨的傍晚,那是一個(gè)人酣暢的感覺(jué)??茨侨缇€般的雨絲透過(guò)薄薄的襯衣瞬時(shí)暈染成一朵朵盛開(kāi)的湘云之花。
盛夏的師院雖然人少了些許,但景色仿佛比以前更美了許多,遠(yuǎn)處的西山在煙雨濛濛中更顯動(dòng)人,猶如一位初潮的少女一身玉香翩翩而不顯嫵媚,但卻惹人憐愛(ài),越是想入非非越是不忍褻玩只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞帶著一分敬意,一分執(zhí)念,一分憐惜,一分憶念更多的是戀戀不舍和不忍離去,難道這就是古人所說(shuō)的良辰美景嗎?
不多時(shí),遠(yuǎn)處的風(fēng)聲攜裹著如線如絲般的細(xì)雨和幾片殘葉起舞于這曼妙山前,惹得這滿山濃綠也跟著搖擺,幾只燕子迎著風(fēng)一沖,一旋,一跌翻轉(zhuǎn)個(gè)身又是一沖,一旋,一跌……如此往復(fù),不知是在追尋著什么?還是在抗?fàn)幹裁??充滿著不屈,執(zhí)著,堅(jiān)韌,任憑雨水打濕那光亮的羽毛和險(xiǎn)些撞到那生銹柵欄上依然不改初衷。終于在一個(gè)旋風(fēng)的間隙沖過(guò)一叢翠綠飛向了遠(yuǎn)方。
我久久矗立,不知是哪里的一陣涼風(fēng)將我激醒。轉(zhuǎn)身欲走,回眸處處都充滿了難以描狀的情愫。這個(gè)暑假我沒(méi)有回家,每天過(guò)著朝八晚五的工作生活。閑暇時(shí)在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一個(gè)人盡情享受這盛夏美景思索著今后該干些什么,渾渾噩噩的度日不是我的追求更不是我的宿命。仰望西山,看著這一片郁郁蔥蔥仿佛在告訴我青年人的夢(mèng)想與追求,濛濛細(xì)雨,陣陣清風(fēng),偶偶鳥(niǎo)鳴,縷縷清香……。
回首過(guò)往的歲月,充滿了太多的不該和懊惱!許多事都做得幼稚和可笑,說(shuō)真的有些后悔,如果這世上真有賣(mài)后悔藥的我肯定第一個(gè)買(mǎi),但可惜這只是一個(gè)奢望而已!
雨,不見(jiàn)小反而越來(lái)越大了。風(fēng)也吹斷些許枝葉隨風(fēng)滿地滾舞著,翠綠色的涌動(dòng)滿懷希冀早已沒(méi)有了生命但仍不放棄的加以抗?fàn)庍@老天的安排,不知哪來(lái)的勇氣和力量。想到自己又覺(jué)得渺小了許多。四五只燕子貼著地面向我飛來(lái),時(shí)而翻轉(zhuǎn)時(shí)兒猛沖,為這茫茫天地增添了些許力量,這天地似乎更有生機(jī)了。拋開(kāi)一切煩惱我愿永世停留此刻,雖知是幻想和不能但依然有這種想法。
款款翠意惹人醉,絲絲細(xì)雨為誰(shuí)人。
待到雨晴燕飛時(shí),癡人為我我為誰(shuí)。
如此弱小不堪的燕子尚有此勇氣,我堂堂男兒卻在此傷感,豈不惹人笑話。順風(fēng)順?biāo)l(shuí)人不想,但逆風(fēng)飛翔又何嘗不是一種選擇,或許這樣的人生更有意義,這樣的生活更值得回味,這樣的成功才更顯成功。
有些時(shí)候,世事往往如此。人生剛剛起步的我們都渴望成功,都渴望做出成績(jī)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,但往往缺了一份踏實(shí)和知足常樂(lè)的心懷。這個(gè)世界誰(shuí)為誰(shuí)活著都不全是為自己而活著,因?yàn)橛幸环轄繏旌拓?zé)任,一份擔(dān)當(dāng)和義務(wù)。燕子在下雨刮風(fēng)的日子不待在巢里享受溫暖和親情,而冒雨逆風(fēng)飛翔為的是自己能夠活下去更為自己窩里嗷嗷待哺的幼崽。雖然知道逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重,但心里的那一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)給予其力量,即使九死一生但也敢于拼搏,因?yàn)樽源龜乐挥兴缆芬粭l,人生又何嘗不是?
腥雨紛紛起渺茫,時(shí)不我待崛蒼惶。
若問(wèn)憶起誰(shuí)人家?那畔薇草那人家。
晚風(fēng)腥雨依然在下著,但我早已回到寢室。少了幾分雨腥,多了一些清醒,擦干了頭發(fā)和身上的雨水換了一身干爽的便裝。回想剛才的一切,不知算不算醒悟但似乎就有了方向和目標(biāo),雖然懵懵懂懂但卻多了幾分振奮與勇氣,少了幾分怯懦與茫然。
落筆處幾多猶豫,回味時(shí)不免難言。
成長(zhǎng)亦乎如此!
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求,夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢(mèng)想是…… 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢? 美國(guó)著名作家兼教育家海倫.凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊,而海倫.凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫.凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力. 不當(dāng)是海倫.凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”.這句話,使我有很深的感觸,人的一生,為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折,使自己成長(zhǎng)了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它.對(duì)于我自己來(lái)講,我的夢(mèng)想是成為一名作家,我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前.海倫.凱勒就是我的榜樣.我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫.凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來(lái),在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn). 放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
看著天上的云朵,任意東西,自由自在只要和風(fēng)打好招呼,就可以去自己想去的地方。
我也想像云一樣,去自己想去的地方。 我想飛,飛到蒙古的大草原上。
再一望無(wú)際的草原上,終日與牛羊共伍。可以看到“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的情景;可以看到馬兒自由自在地奔跑時(shí)的情景;可以看到牧羊人揮著鞭子,趕著羊兒的情景。
在大草原的夜空,一定有明朗的星星,還有一輪明月,有序的分布在夜幕上。我想,蒙古人一定很好客,很熱情,也許會(huì)請(qǐng)我喝上一杯熱騰騰的馬奶酒。
我想飛,飛到南極去看冰山和企鵝。企鵝胖乎乎的,走起路來(lái)一擺一擺的,非??蓯?ài)。
我在電視上看過(guò),企鵝保護(hù)蛋的情景,用腳托者企鵝蛋,不讓它掉下來(lái),企鵝蛋一掉在冰上,小寶寶就會(huì)死掉??梢?jiàn),南極氣候多么的寒冷,因此才有這些透明的冰,這些冰讓人畏懼,它的寒冷足以將人凍死。
盡管如此,我還是想去那兒看那些胖乎乎的企鵝,看那些讓人畏懼的冰。 我想飛,飛到海南去看海。
海南是我向往的地方。海南島上種著各種各樣的水果,像楊桃的椰子,都是好好吃的水果。
再海南島上看海,向四周望去,都是水的海洋,島被一片碧藍(lán)的水團(tuán)團(tuán)圍住。漫步沙灘,腳丫踩在軟軟的沙子上,留下了深深的腳印,但浪一來(lái)便把腳印都帶走了。
白花花的海浪,一個(gè)接一個(gè),在替我的腳丫撓癢。海南三亞是一個(gè)著名的景點(diǎn),因?yàn)槟怯兄禾煅暮秃=恰?/p>
關(guān)于它的傳說(shuō)有很多種,但無(wú)論是哪一種,都可以證明:天涯和海角是美麗的地方,任何鬼怪踏不進(jìn)著神圣的土地。天涯和海角是情人夢(mèng)寐以求想要來(lái)的地方。
我想飛,飛到北京首都,看看北京現(xiàn)在建設(shè)成什么樣子,看看北京人努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樣子,看看北京建成的奧運(yùn)村長(zhǎng)什么樣子,看看五星紅旗與太陽(yáng)同升同起的情形。 我想飛到的地方很多很多,但僅僅只是想是無(wú)用的,因?yàn)橹皇窍攵桓吨T行動(dòng),就永遠(yuǎn)只能存在于自己的腦海之中,回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
想是無(wú)罪的,有罪的只是只想不做這種行為。所以,既要想,又要做,只有朝著想的目標(biāo)努力前進(jìn),最終才能達(dá)到目的。
努力向前飛吧!為了自己的夢(mèng)想,努力向前飛吧。
桑地亞哥老人說(shuō):“人生來(lái)不是被打敗的,沒(méi)有誰(shuí)能打敗你,除非你自己。”
在漫漫人生路上跋涉,我們要不斷給自己打氣、加油,用自己的左手溫暖右手,常常對(duì)自己說(shuō):“我行,我能做到。”他生于17世紀(jì)愛(ài)爾蘭一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大公爵之家。
在這個(gè)權(quán)貴之家,唯有他不想成為達(dá)官貴人。父親將他帶到一處曠野,指著漫天飛舞的紙片說(shuō):“你看到?jīng)]有,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng),任何東西都得隨風(fēng)而走,在這股風(fēng)中,個(gè)人的力量是很渺小的,我看你還是跟你的哥哥們一樣,去政府謀個(gè)一官半職吧!”他說(shuō):“可是,爸爸,我發(fā)現(xiàn),空中有一只小蝴蝶,盡管它是那么弱小,可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢?”他的父親看到,空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔,盡管風(fēng)將它的翅膀吹得歪歪斜斜,但它始終在向著自己的方向飛翔。
于是,他的父親嘆了口氣,說(shuō):“孩子,既然你想當(dāng)一只不順從的蝴蝶,那么我答應(yīng)你的選擇!”他的父親便送他去英格蘭讀書(shū)?!拖褚恢蝗跣〉暮?,在逆風(fēng)中飛揚(yáng),挑戰(zhàn)自己,你就會(huì)成功。
他——就是波義耳。在人生中,人是弱小的,但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,才讓生命有了力量!面對(duì)挫折,我們逆風(fēng)飛揚(yáng)。
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