令人著迷的閱讀作文開頭(一篇看書讓我著迷的作文)

1.一篇看書讓我著迷的作文

看書讓我著迷 世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種 各樣的事物都使人著迷。

朋友，你踏進(jìn) 這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？ 是的，有許多東西可令我著迷的。我可 以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn) 為，書是什么？書是一張廢紙，我可不 這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我 著迷。

不知從什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一 年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí) 字明顯多了，求知欲也多了。

?。∽x書 真讓我著迷。 從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇 小說，書本見證了我的著迷。

這不同的 書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的 童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那 抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看 偵察小說。

有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的 一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思 索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的， 不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在 不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的 顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感。

這 時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來，問 我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯， 我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn) 鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。

還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨?說，我一天也看不完，就把它帶到課室 上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和 負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說《金 田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯?以重新接起來，而用一只手可以做到 呢？ 到了老師向我提問的時(shí)候，我突然大叫 起來：“啊！原來這樣，我為什么想不到 呢？”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了 起來，還有人說：“老師，這個(gè)愛看偵察 小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了 我的坐位上，說：“下課，來我這 里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了…… 如果有一天我沒有偵察小說看，我可能 會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。

?。∥艺鎼圩x書，看書真讓我著迷。

2.以“閱讀讓我著迷”為題的作文600字

在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也有屬于自己的一片天空，一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識(shí)的種子——看書。 站在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師介紹給我們看流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：當(dāng)知道一個(gè)才滿19個(gè)月的孩子海倫就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，五官三殘，我的心弦一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復(fù)出現(xiàn)了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時(shí)，唉。。但是這位自強(qiáng)不息的殘疾人在社會(huì)的關(guān)愛下從暴逆到優(yōu)秀，學(xué)會(huì)感受自然，也學(xué)會(huì)了感恩，考上了哈佛大學(xué)，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。。 書，是知識(shí)的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應(yīng)有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時(shí)侯受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻(xiàn)出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾.柯察金。。 我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，帶給我們的是喜氣洋洋的喜慶。。書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

啊，閱讀如此讓我著迷！

3.***令我迷戀的作文

讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書 ——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，??！感覺真是一個(gè)字“爽”。書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?！贰６骼频母赣H對(duì)他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無聊，多可憐??！只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校。”是啊，書本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類文明就是勝利?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

4.以閱讀為話題的作文的開頭和結(jié)尾怎么寫

閱讀文學(xué)作品是打開了一扇窗，閱讀生活是打開了一道門。

閱讀不知道是在什么時(shí)候走近了我的生活，我只知道，它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮臺(tái)燈，然后在陽(yáng)臺(tái)上虔誠(chéng)地掀開一片書頁(yè)。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。

我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將一個(gè)活生生的異域展現(xiàn)給我們。每當(dāng)讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當(dāng)讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時(shí)間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。

“三年得兩句，一吟雙淚流”，這樣的誠(chéng)摯，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了無限的熱愛、尊重與敬意。

然而，這一天，一切都變了。

我看到了一個(gè)集市，骯臟的街道，粗魯?shù)娜庳?，逃課的孩子。沒有華麗的詞藻，但那個(gè)舉起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀一本小書的同時(shí)又在讀一本大書》，語(yǔ)氣如此平淡自然，就好像領(lǐng)著我在那一條道路上行走。我在閱讀嗎？不，我在走路。