開頭 遠方朦朧著一片迷霧,這條名為“成長”的路,就在眼前,而我卻不知盡頭在何方,我彷徨著,無措地站在路口,心里的掙扎猶豫在叫囂,無法抑制的恐慌在無限止地放大。。這時,我卻發(fā)現(xiàn)了一道光!那一道充滿希望的光!我追隨著它,踏上未知的旅程,去尋找自己人生的真諦、生命的渴望。
結尾 重重迷霧不再繚繞,道路漸漸清晰;失意的我不再迷茫,腳步愈加堅定;心頭的黑暗不再聚攏,情緒愈發(fā)明朗,,,,,,因為我擁有了那道光啊,那道名曰"鼓勵"的光芒啊!在心頭照耀,真的很暖,很暖。
(也不一定要采納什么的,只要幫助到大家就好了。原來寫的太過草率,看了多次都覺得不滿意,自己都覺得不好意思了,雖然這一次我也不覺得有多少滿意,但比上一次稍微好了些。再說文章吧,其實說鼓勵不一定要直接在開頭表明,偶爾設置懸念,可能會有不一樣的效果。其實不只是遇到困難就需要鼓勵,在人生的抉擇時,也需要鼓勵啊等等,都有很多的。希望大家在文章素材、內容中都能脫穎而出、與眾不同,偶爾也要沖動一把嘛。哈哈)
成長,需要鼓勵
我們每個人都需要鼓勵,需要爸爸媽媽的鼓勵,需要同學、朋友、老師的鼓勵,他們鼓勵我,也許是一次考試考差了,也許是遇到了挫折,喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來,讓我重新看到了東方新升起的太陽,是他們讓我對自己有著一個信念:“我能行”。
記得有一次,我還在讀小學,那時的我,成績優(yōu)異,可是,就在那幾天,我迷上了籃球,便一直沒有溫習功課,就在那一次考試中,我考得非常的差,我是一個自尊心非常強的人,當老師發(fā)下試卷后,看見那試卷上鮮紅的“*”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了,在老師講解試卷時,我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準備。心里非常難過。
回到家中,爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便問我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了試卷,媽媽看了看試卷,又看了看我,用溫和的口氣說:“這次沒考好,下次一定要努力”,我答應了媽媽,可是,我還是高興不起來,我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽,媽媽說:“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好,”我對媽媽說:“但是,在教室里做作業(yè),一聽見籃球聲,身體就情不自禁的隨聲而去”,媽媽說:“我相信你能行”。
我記住媽媽的這句話,“我相信你能行”,在半期考試中獲得了三等獎,并且我還控制了我打籃球,每當我想打籃球,就回想起了媽媽的那句話。
這次,是媽媽給了我信心,現(xiàn)在,我做什么事都有恒心,因為“我能行”。
成長需要悉心的呵護 某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態(tài)萬千,信心然不可自勝。
鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。
惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng),人文的關懷。 細觀時下之社會,不禁更增憂慮。
詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。
至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,耳不忍聞。
若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸無大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。
時下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術類別的鑒賞,引用,結合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術主題的再創(chuàng)造,產生的效果卻截然不同。
前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛日讀經。
是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。
也是指驕躁狂暴時讀經以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經書,能塑靜儉德性。
我國浩瀚的書海之中,蘊含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。 我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。
正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下,窮則獨善其身之中,多少也包含著胸懷宇內的人文關懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質樸的,關系人類生存的人文品格都被忽略了。
最為典型的莫過于哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。
古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。
而哲學成了被忽略的財富,“未經省察過的人生是不值得過的人生?!碧热粑覀兊纳猛?,成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學家所擔憂的一個符號。
我們生活在時下一個信息量大,物質財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導人生,才能彰顯生命的價值,呵護成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。 成長需要愛 光陰似箭,日月如梭,轉眼間已經十二年了。
這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。 這是一個故事。
在一戶生活不甚寬裕的家庭里,有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學時是班級第一,年級前幾,就在他即將中考時,成績出現(xiàn)了大幅度滑坡。
開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著,但是班上同學的嘲笑,讓他絕望?!拔艺媸且粋€笨蛋”,他想著。
往后的日子,差生的名單上,就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚,父親為他急白了頭發(fā),他卻渾然不覺。
突然有一天,寂寞襲擊了他,他十分想念父親為他講題的聲音,母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家,卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開,燈依然為他點亮,“回來就好,知錯就好,孩子?!?/p>
父親的聲音沙啞了。第二天,他精神奕奕地回到學校,他還是那個尖子生,最后以優(yōu)異的成績考上當?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說,是愛挽救了他。對啊,愛是世界上最偉大的力量,我們的一生都需要愛,尤其是在成長時。
失落的時候需要愛,成功的時候需要愛,我們都在愛的滋潤下成長。 明天,我們都無法預測,但請你相信愛,相信你身邊真誠的愛,它們將伴著我們走過每一個路口,直到永遠。
成長需要愛,讓我們在愛中成長。 成長,需要愛 回想起以前的點點滴滴,我真是感動不已。
原來有那么多的人愛我!幫助我。 媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。
還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎?可能事隔多年,您的記憶已經模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴厲”的架子,扮演著“嚴父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。
當我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”??涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。
老師們,我要謝謝你們!當我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當我犯錯誤時,你們教會了我去學會感恩。
感受身邊的一切事物對我的恩情。 同學們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團體。
在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分。”這是我堅信的,其實陌生人也會在你的成長當中給予了你不少的幫助。
有一次,。
開頭:
淡淡的,真的是淡淡的,因為鼓勵,鼓勵讓我感到一種別樣的馨香。
鼓勵是雨,洗禮我們的靈魂;鼓勵是云,貯藏我們的力量; 鼓勵是花,點綴我們心靈的驛站。 鼓勵給人的是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;鼓勵給人的是“沉舟側伴千帆過,病樹前頭萬木春”的信心;鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的奮斗的力量。
結尾:
鼓勵教會我堅強,不再輕易地放棄或掉眼淚。數(shù)著掌心的紋路,順便拾起關于鼓勵的記憶,倚在窗前,細細地品味鼓勵的甜味。父母的鼓勵,好友的鼓勵,老師的鼓勵,像一首首悠揚的歌,載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵,我不再害怕;有了他們的鼓勵,微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
望采納~
我做什么事都有恒心,因為“我能行”。
成長,需要鼓勵
我們每個人都需要鼓勵,需要爸爸媽媽的鼓勵,需要同學、朋友、老師的鼓勵,他們鼓勵我,也許是一次考試考差了,也許是遇到了挫折,喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來,讓我重新看到了東方新升起的太陽,是他們讓我對自己有著一個信念:“我能行”。
記得有一次,我還在讀小學,那時的我,成績優(yōu)異,可是,就在那幾天,我迷上了籃球,便一直沒有溫習功課,就在那一次考試中,我考得非常的差,我是一個自尊心非常強的人,當老師發(fā)下試卷后,看見那試卷上鮮紅的“*”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了,在老師講解試卷時,我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準備。心里非常難過。
回到家中,爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便問我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了試卷,媽媽看了看試卷,又看了看我,用溫和的口氣說:“這次沒考好,下次一定要努力”,我答應了媽媽,可是,我還是高興不起來,我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽,媽媽說:“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好,”我對媽媽說:“但是,在教室里做作業(yè),一聽見籃球聲,身體就情不自禁的隨聲而去”,媽媽說:“我相信你能行”。
我記住媽媽的這句話,“我相信你能行”,在半期考試中獲得了三等獎,并且我還控制了我打籃球,每當我想打籃球,就回想起了媽媽的那句話。
這次,是媽媽給了我信心,現(xiàn)在,我做什么事都有恒心,因為“我能行”。
成長,需要愛
回想起以前的點點滴滴,我真是感動不已。原來有那么多的人愛我!幫助我。
媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎?可能事隔多年,您的記憶已經模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴厲”的架子,扮演著“嚴父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。當我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”??涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。
老師們,我要謝謝你們!當我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當我犯錯誤時,你們教會了我去學會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
同學們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團體。在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分。”這是我堅信的,其實陌生人也會在你的成長當中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買東西,一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時,他笑得很燦爛,很慈祥,有點像《西游記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問個明白。他笑著說:“這里!”,邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事,只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑,拉著我的手走開了,這個謎底我也是最近才解開的。
成長中,不可能缺少愛。愛是人成長的關鍵。同時,我們也要學會去感恩,去回報別人的恩情!
鼓勵,是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐仗;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信。
有一次,一張“79”分的試卷映入我的眼簾,這可是我考試的“最高記錄”呀!我不禁含淚想著:怎么辦?這么低的分數(shù)怎么向媽媽交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊。”我羞愧的低下頭。
我拿著試卷回到家,媽媽看了我的試卷后,卻改變了常態(tài),不是向平常那樣揍我了,而是拿著試卷耐心地鼓勵我:“兒子,你這里怎么本來是7的,寫成了4啊,白白扣去了兩分,不過你不要灰心,失敗是成功之母,就算失敗了,也總會有成功的?!甭犃藡寢尩脑挘矣殖錆M了信心,迎接下次考試。
不過我沒有用實際行動來證明,只是天天看著電視發(fā)呆,沒有好好復習。然而,又一個不理想的成績映入我眼簾,我頓時淚如泉涌,老師鼓勵我:“每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
失敗了一次也無妨,世界上又有幾人能一次就是對的呢?就像打仗,我們也不是輸了很多場嗎?最后也是成功了的,不成功的話我們也不會有今天的自在生活?!蔽伊⒓床粮裳蹨I,更加自信了,連神仙也打不爛我結實的“信心墻”,就讀起書來。
功夫不負有心人,以后每次考試,我都考得了90分以上。 由此可見,老師口中一句簡簡單單的表揚也許就能激發(fā)孩子內心潛在的上進心和自信心,在一個人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了,而老師的鼓勵往往能幫助孩子建立自信。
成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。
我看過幾個故事,初三有一名學生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責備她。她承受不了這樣的責備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學校有一名學生,她的成績不是太好,但她每一次都有進步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經盡力了?!背鋈艘饬系氖牵职謪s說:“沒關系,你已經盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學習,考到了八十多分。
這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?
家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時,沒有信心時,當朋友遇到困難時,都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。
鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。
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