排比:距離是塊橡皮,拉長,感情才有緊繃的張力;距離是張弦弓,拉長,感情才有沖動的欲望;距離是一根彈簧,拉長,感情才有接近的期求.如果人對鮮花已經(jīng)熟視無睹,那么鮮花,你就不必四季開放,你可以隔著秋,隔著冬夏,待到春天才燦爛開放;如果人對鮮花已經(jīng)舉傘躲避,那么鮮花,你不必日日光臨,你可以隔著風雨,隔著霜雪,待到待到冬日后再傾情明媚. 比喻:文字,真是一種很奇妙是東西.純凈自然的味道似平淡無奇的白開水,可對人的健康卻是很有益的,它是說明文;鮮香醇美的味道似加上各種作料熬成的湯汁,令人回味無窮,它是記敘文;開口清新的味道似在里面加了水果的奶昔,清爽怡人,它是散文……因為它的奇妙,奇妙的香味,圖書館書架上的書才那么吸引人;因為它的奇妙,才使我對它產(chǎn)生不會變的深深喜愛…… 寫景:雨,該是春的使者.記憶里的春節(jié)是沒有什么好天氣.雨會不知不覺地灑起來,漫天地淋淋瀝瀝,似乎沒有一點質(zhì)量.微風拂過,小雨便斜斜地輕揚,給悄然復蘇的萬物;籠上一層朦朧的輕紗.雨帶來了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天了啊,雨,更是女性.她在人們的傘上,屋頂上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,重復傾訴水的柔情. 回憶:我對著遙遠的晴空一次次呼喚著你的名字,企盼著你的停留,但你還是拂衣遠去,留我一人在風中孤立器泣,雖然你說過明年還會來,叫我不要傷心你的離去,雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾,暖昧流溢,但我還是傷心,思念你的每一點每一滴流過我心頭的愛意,不過我還是愛你,長久的等候會抹去我的悲哀,但不會抹去我對你的思念,所以我還是會等待,等待你的再一次降臨,出現(xiàn)在我眼前,幸??鞓肪痛碎_始,自此,千秋劉芳. 哲理結尾:皚皚冬雪里,我是一株臘梅.在紛飛的雪花里,盛開著我鮮艷的花瓣,再徹骨的寒風也折不斷我的傲骨,“梅花香自苦寒來”,原來,生命就是迎著挫折、坎坷盛開自己的花.這不是一個完美的生命嗎?生命的完美表現(xiàn)在春草的堅強,夏蟲草的樂觀,秋葉的希望,冬梅的不羈.活出生命的本色,畫出自己的風景線,這就是生命的完美境界.。
每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真實的刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但在后知后覺后。。..
站在成人的門檻外,眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。
曾今五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸消身匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在會議中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不屑的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
希望我的答案對你有幫助!
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。
友情之花
“誰有衣架,借我一個!”小A拎著濕淋淋的衣服問道?!拔矣?!自個在廚子里拿吧。”“奧THANK YOU!”小A喜出望外。
“如今我已囊中羞澀,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?。俊薄伴_玩笑啦,給你,接著!” 我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對我們堅不可摧的友情毫無影響!
我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長。
成長,伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤下,歡樂著,成長著···
最值得關注的全國中考比喻義作文題(一)
一、命題類(24題)
1、題目:心中的彩虹? 提示:你見過天上的彩虹嗎? 每當雨過天晴,赤橙黃綠青藍紫,常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹。她的艷麗,她的嬌美,引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的 “彩虹”吧?如果有的話,她會是什么呢?是你的一種美好回憶,還是你的一種珍貴的體驗?是你的一種堅定信念,還是你的一種向往境界?是你的一種青春企盼,還是你的一種不懈追求????
無論她是什么,她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧,一種精神支柱,一種精神力量。你曾經(jīng)為她激動、為她付出,請你以滿懷的深情和流暢的文字,把此時此刻的所思所想寫出來吧!? ?
2、閱讀下面材料,按照要求作文。
中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準確對應,而且還有著一個個內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個節(jié)氣:“立春”還帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是一個新舊交替的標志;“驚蟄”就像一個故事,一聲春雷把萬千蟄居沉睡的生命喚醒,就像父親的棒喝,讓頑劣的孩童懂得了奮進;“春分”這一天,太陽正當赤道
3、陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里,內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光,我們的內(nèi)心也便有了陽光的普照,滋潤著愛的土地。請以“收集陽光”為題目,寫一篇文章。
4、閱讀下面文字, 按要求作文。
記憶中, 總會有一些東西撞擊你的心靈, 在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風景、一段情感??它們不僅僅讓你難以忘懷, 更多的是讓你深思, 讓你回味。 請你以“心海里的那朵浪花”為題目寫一篇文章。
作文題目:總有一把鑰匙屬于自己
5、07年中考江蘇省南京市卷上方,它將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北,顯示出一種公正。
請從“立春”、“驚蟄”、“春分”中,任選一個作為題目,寫一篇不少于600字的文章
感恩 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!?/p>
更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會,去報答。 感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實 人生如歌,每一首人生的旋律,都應該有一段歡快的序曲,那就是多彩的童年。
一個人無論出生在什么樣的家庭,童年都應該是一生中最豐厚的一筆財富。對于一個孩子來說,富有與貧窮并不重要,愛與自由才是不可缺少的東西。
童年因為有了父母無私的付出,孩子的天空總會有太陽照耀,所有的暴虐雨雪都被小心地遮擋,孩子在愛的陽光下自由成長,就如一棵棵小樹,盡情享受著和風麗日、細雨清露。這童年的序曲因為注滿了愛與自由,變得格外歡樂而明快。
但事情總會有一些例外,有的人的童年就是一個可怕的噩夢,從小就失去了人生最初的依靠----父母。沒有了父母的呵護,這樣的孩子是何其不幸!如果人一生中沒有一個幸福的童年,這人生之歌一開始就會打上沉重與壓抑的印記,使整首樂曲開始于這種灰暗的基調(diào),整個人生的旋律就容易陷入一種痛苦的呻吟。
不過從另一方面看,如果一個人能把苦難當成一種財富,灰暗的童年也就有了積極的意義,因為磨礪反而可以強壯靈魂,痛苦反而讓人堅強,這就如好多樂曲都是由低沉走向明快一樣,開始于疼痛的人生同樣可以走向絢麗。(1)問世間情為何物,直教人生死相許。
元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。
多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
西施說:“愛情是工具?!?(《問世間情為何物》) (2)美學大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>
今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。
(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》) (3)古人云:“仁者樂山,知者樂水?!睒飞街Π尉悖瑯匪p盈靈動。
無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再“誤入塵網(wǎng)中”。 (《水的聯(lián)想。
1》) (4)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之?!?/p>
匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應點燃一盞怎樣的心燈? (《心星點燈》) 2.借書信,平中見奇。
(1)尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。 (《給孔子的一封信》) (2)可惡的標準答案: 看到你,我實在是義憤填膺。
所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。
要知道,就因為“標準”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀: (《給“標準答案”的一封信》) (3) 屈公: 悠悠數(shù)千載,安然無恙乎? 每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。
思量再三,不禁為您的結局或曰“下場”抱。
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味??!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴?!芭尽?,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
"5。
4。3。
2。1",很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。
真有點戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)14歲了!時間不會為我一個人而停留一會。 六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。
真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。
"使我回味無窮。 和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。
她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛?cè)?。而我,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉(zhuǎn)折點。
面對接下來種種危險與考驗。 畢業(yè)的考試 今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數(shù)學。 卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。
答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚。
考試后 考試結束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學校的情景。
真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學",而馬上要走了,誰會舍得呢? 老師的贊美 在學校里老師是最好的! 家庭中 在你生病的時候,家長是最關心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。 最美好的回憶 今天是星期五,是我們學校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開始談論集體舞的事情。
中午,吃完飯后,我們要開始化妝了,我是很害怕化妝的,因為涂了美白霜后,臉就和面團一樣白——怪嚇人的?。?!所以,我和一些和我一樣不想化妝的同學溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現(xiàn)在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向為我們化妝的兩個阿姨那里,化好了妝。 化完妝,沒事干了,就和幾個同學一起去看了看別的班的進展,看完后,慢悠悠地回到了教室。
“下去集會啦!”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫,把同學都給叫回來了,我們在門口排好隊伍,下去集會。
中操場已經(jīng)是人山人海,充滿了歡樂的氣氛。 輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的,因為不知道他是不是聽見了,所以,我很擔心他一跳錯會讓班里的分下降。
音樂開始了,大家都做著整齊的動作,和我們一起比賽的是一班和五班,實力是相當,我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來反應過來了,不然,我就是害群之馬了。 每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容,整個校園就像一片歡樂的海洋! 這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂的一次吧?。?! 美好的回憶 山東省濱洲 濱洲鄒平縣學校 八、五 高潔 一說起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒有畢業(yè)的學生,也只有童年是美好的。
初一、初二、初三,我們幾乎過盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂。 在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛,什么叫幸福。
那一年,我上晚自習,因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓斥,也只有學校是我的避風港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒有最好最好的飯菜,我也高興無比! 我們家在離學校很遠的地方,因為晚自習下的晚,所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我,那時,家里還沒有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來,使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學們說說笑笑到門口,卻總不見媽媽來到,等到媽媽趕來時,我和她的戰(zhàn)爭就此開始,而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者,正是我,這個等急了的,害怕了的,小女孩。 沒有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒說,在我的吐沫飛滿天的時候,她只說:“很晚了,回家吧!”而這時,聽到這句話,我竟有一種想哭的沖動,或許,就在這個時候,我了解了母愛! 以后,我不再讓母親來接我,而是撒了慌,和母親說一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可以為了媽媽去學搶包山,為什么我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說:“潔潔,累了吧!來,媽媽特地到商場給你買的菜,多吃點,學校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學校接我,是為了不用騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場,那地方也很遠??! 可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個這么。
父愛開頭:父親,大山般的漢子;我,是大山的女兒.父親的胸懷,如大山般寬廣;父親的性格,如大山般深沉.
結尾:生活里,有了父親,才有了我廣闊的天地;有了父親,我的生活才有了燦爛;有了父親,我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯健.
母愛開頭:母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風擋雨;母愛像一只小舟,送我到成功的彼岸.
結尾:母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來.
綜合:父愛如菊,淡淡悠長,只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味.母愛無言,在漫漫人生路上,當暴風雨來臨的時候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘.
友愛開頭:“嚶其鳴矣,求其友聲.相彼鳥矣,猶求友聲”詩經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么,但我知道,沒有朋友的人生是孤獨的人生,朋友應該是推心置腹的,朋友應該是肝膽相照的,朋友應該是~~
(幸福話題) 幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長,郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚自信的風帆,乘著無私的海風,幸福之舟劈波斬浪,揚帆遠航。(開篇) 其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿自信,當我們無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個幸福的人,原來很簡單。(銜接) …… ……(主體)(三個小片段) 用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠航!……。
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