科學的作文
開頭
科學無處不在,它往往就在你身邊,而你卻不曾發(fā)現它。讓我們走進科學,探究其道。
后文
一次,在科學課上,老師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學興奮不已,個個都躍躍欲試,希望做一次久違的實驗。
“同學們,今天我們來講一講無光對植物會產生什么影響。”科學老師笑瞇瞇地說完后開始請同學上來做實驗,并得出實驗結論。我“不幸”被抽中,只得緩緩爬上講臺,開始了個人首次實驗。
我躡手躡腳地拿來一盆植物,將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對,只有老師點頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中,在其中倒入大半杯清水,隨后將它放在鐵架臺上,拿來酒精燈,就當我剛要點燃酒精燈時,臺下怨聲四起,有抱怨我手腳不利索的;有說我實驗方法不對,順序顛倒;甚至還有人說我在破壞綠化,殘忍的體現……
我膽怯地向老師的方向望去,可老師這時在“鎮(zhèn)壓”民眾,老師就對我說了句:“這是你的實驗?!蔽依斫饬诉@句話的含義:自己的實驗和別人沒關系,按照自己設想的方案進行,就算失敗也沒關系!
我毅然點了火,再利用酒精殺毒,以去除葉片內還剩余的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上,在那片葉子上滴上碘液,葉子馬上呈現藍色,臺下驚呼一片。
我越來越自信。接下來是無光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進行一系列檢測后發(fā)現失敗了,無光處理沒做好。此時,老師投來鼓勵的眼神,臺下的同學也一聲不吭,我也鼓勵自己。
走進科學
走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發(fā)現等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學,科學也離不開人類。
——題記
星期天上午,陽光明媚,萬里無云,由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“partner”們玩兒一會。
來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個“灌籃”。哎呀!只見衣服從晾衣架的另一側落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦?衣服濕了可怎么出去玩??!況且“老”媽知道后一定又會嘮叨個沒完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚呢!
說干就干,我將洗衣盆端到水房,打開了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂,便上下翻動地洗著,這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里,我忙伸手去撈,可是我發(fā)現這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上?我觀察了一會,見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了,因為那樣就不用擔心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實驗”結果變了,硬幣沉入水底。咦!怎么回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起來了,這是“why”回事?
帶著疑問,我上網找,沒有找到答案、翻學過的書找,也沒有找到答案。
到哪去找答案呢?我一拍腦門,有了,去新華書店找我的學習“秘籍”——《十萬個為什么》。來到新華書店,果然找到了答案。原來這種現象是水的“張力”作用的結果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。
在回家的路上,我一邊走一邊思索著:科學太奇妙了,科學太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事,但我也知道,生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識去探索,所以,我決心充分利用好現在的每一天,好好學習,用更多的知識去解科學奧秘之密,為中國爭光、為中國添彩!
一次不經意的實驗讓我了解了科學里的神奇,體驗到了解開科學神奇的快樂……
走近科學,了解科學。科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,生活發(fā)現,搞小實驗,收集標本,科普活動……都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創(chuàng)新改進,人類已經離不開科學,而科學也離不開人類了。
下午,我和同學一起打乒乓球,打得很是激烈,難以分出勝負,突然,趁著我不注意,他的一個大力扣球使毫無防備的我沒能接住,那球高速地旋轉著,不偏不倚地撞向桌角,我跑去撿球,只間球凹了進去,我一想,能讓凹進去的乒乓球變回原形的最好方法就只有這個了:把乒乓球放入開水里。
為什么,乒乓球會恢復原形呢?因為,開水燙燙的,使乒乓球的殼稍微變軟了;開水燙燙的,使乒乓球里的空氣溫度升高了;空氣變得燙燙的,乒乓球就膨脹了!然后就把癟的地方慢慢頂起了。這就是熱脹冷縮的原理。
這就是科學,它在我們的生活中無處不在,不管大小,只要你留心觀察??茖W有利于人類,造福于人類,但萬事有利必有弊,科學在造福人類的同時也在給人類的生存問題帶來麻煩!
科技越來越發(fā)達,生活越來越舒適。條件一天比一天好,這些都要歸功與科學、科技。如果沒有科學,人類現在也許還像我們的祖先一樣,穿著大自然提供的衣服,拿著長矛、石頭去打獵,生火充饑。過著饑一頓飽一頓的日子,過著沒有目標和理想的日子,漫無目的的活著。是科學讓我們知道了宇宙,了解到了宇宙是浩瀚無邊的,是科學讓我們過上幸福的日子??茖W醫(yī)好了以前我們所醫(yī)不好的病。
但是,科學真的是完完全全利于人類嗎?不,不全是。有利必有弊,在醫(yī)好一種病的同時,另一種新病又開始在人類中出現蔓延了。科學使人們過著舒適的生活,但全球變暖的這個致命問題出現了,工廠的廢氣,空調的排氣,無法降解的塑料袋使我們共同的家園的環(huán)境越來越差,殘酷的戰(zhàn)爭讓人類們自相殘殺,可怕的核武器把地球推向死亡的邊緣……
在以后的日子里,如果人類過分依賴科學和機器,身體也會慢慢退化,假如在以后的科技社會中,人類的工作都讓機器人代勞,那身體的那些器官就會慢慢退化。
科學固然是偉大的,,有著無窮的力量和奧秘,那么人類怎樣應用、利用和把握科學呢?
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個實驗太好玩了,太有意思了! 這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發(fā)生化學反應,產生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧秘,我又把這個實驗重做了一遍,發(fā)現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。 做科學小實驗,讓我在玩中懂得了科學道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美。
“56、57、58……”在一聲聲稚嫩的喊聲下,科學課的鈴聲打響了。 科學老師仍是夾著備課本、備課材料、課本走進了教室。不同的是,今天同被他捎來的,還有一個大的塑料桶。塑料桶被擱在一旁,透過稍藍的外皮,我清楚地看到了里面組裝好了的三角架,還有鐵沙網、燒杯、溫度計、酒精燈,當然,還少不了盛在瓶蓋里的火柴。“今天,我們做一個科學實……”“我,我,ME!“還沒等老師說出“驗”一字,同學們條件反射似地舉手。不過這一次我們變乖了,不到5秒,右胳膊如被閃電電著,痛快地放在了左手之上?!班?,嗯,這次不錯,不錯,那一個、那一個、那一個還有你,上講臺觀察實驗!”站在我面前的科學老師指著我的額頭。我隨習慣性地捎了一張紙,一枝筆到了講臺。只見科學老師把組裝好的三角架拿上講臺,又拿出了鐵沙網蓋上,盛了熱水的燒杯也理所當然地站了上去。當點燃的酒精燈放在了燒杯之下,溫度計已經浸泡在水中。“現在的溫度是27攝氏度!”我拿筆刷刷記了下來?!艾F在37攝氏度!”天哪,才一分鐘,度數漲得就這么快?我想,要是炒股者可以看到此實驗,一定要想:如果股市大盤的“溫度”如溫度計的溫度多好啊!過了7分鐘后,只見燒杯中的水開始往上冒氣兒,表面稍稍有點波動,溫度是68攝氏度。在后來的一分鐘里,溫度上升地越來越慢,只提升了3攝氏。這時的水從底往上有一些細小的渣子,那是水分泌出來的,而且夾著它出來的,還有幾點點小水泡泡,很小。三分鐘又過去了,在這個期間溫度計漲了11攝氏度!這時從水里冒出來的氣泡越來越急,有點旋轉式,也似想急著爭什么。五分鐘過后,溫度是89攝氏度!這時與水深平對視,可以看到從底卷起的一層層漣漪,比較模糊,似一層層淤泥。這時觀察燒杯水的刻度,比以前少了1厘米了!原來,那1厘米的水,都頑皮地由水蒸氣升入空中了!當溫度達到90攝氏度,同學們驚愕地說:“爆炸啦--”而這時正巧下課鈴聲響了,可差點把我嚇破了魂。實驗就這樣結束了,說實在話,我是多么想看看溫度達到100攝氏度時,同學們的表情、老師的眼神還有這個實驗到底會是什么樣子啊
:[走近科學]我的家在顫抖(上)(2009.06.06) 簡介:周女士一家住在廣東省東莞市石碣鎮(zhèn)的一個居民小區(qū)中。
2008年的一天,周女士發(fā)現自己的家里的東西都莫名其妙的擺動,此時周女士已經懷孕3個多月。漸漸的,家人也陸續(xù)發(fā)現,周女士家中的一切東西24小時不間斷地擺動,嚴重時,墻也在擺動。
經過一番調查,排除了公路鐵路地震等原因。地震局的專家也來到現場進行調查,但始終沒找到原因所在。
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走進科學 趙麗紅曾把科學比作一扇大門,任何走進這扇大門的人都不會空手而歸。
是的,走近文學,我走近了一個異彩紛呈的世界。 走近科學,我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁,手捧一本詩集,任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉頭,又上心頭”的憂緒,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆,有的深沉,有的高亢,只要你走進文學,便能聽到。
走近科學我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。 曹雪芹走近文學,一生顛沛流離,終鑄成紅樓綺夢;高爾基走近文學,成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學,勇抗病魔,鑄造鋼鐵傳奇。
走近文學,在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂,予我以堅持的勇氣,教我以人生的真諦。走近文學,那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。
阿廖沙教會我要逆境自強,勇于面對人生的困難;保爾告訴我要有奉獻精神,要有如鋼鐵般的意志;簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一,有做人的自尊。走近文學,我仿佛看見娜拉的出走,安娜的臥軌,瑪斯洛娃的覺悟,歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的文學形象,一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈,照亮我前行的路。
走近科學,我享受到一次次心靈的洗禮。 夜闌人靜,我在臺燈下展開紙墨,在氤氳的茗香中伏案寫作。
任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學,用文字洗滌心靈上的污穢,洗去自己曾經的傷疤,換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。
文學是一壺千年的酒釀,我自斟自醉,走近文學,細細品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。 感謝科學,伴我一路成長。
時光荏苒,對文學的熱愛絲毫沒有卻減。走進科學,我走進一個異彩紛呈的世界,走近了美麗的人生。
走進科學—拳擊手璐璐》有感
周超男
《走進科學》是每晚8:30開始放起。這期的主題是《拳擊手璐璐》。璐璐是一只袋鼠。它從小就被他母親遺棄。只能是飼養(yǎng)員貼身照顧它。后來,這個飼養(yǎng)員也其他而去。然后,璐璐便不吃東西。誰進來就用暴力。最后,它生病了。有一個訓獸師喜歡上了它,覺得它可以當馬戲團里的拳擊手,就慢慢的教它拳擊,可是璐璐怎么也學不會,那個訓獸師就放棄了對它的希望了。有一次,他的兒子和璐璐在玩,發(fā)現它打了很精彩的一權。從那時起,璐璐就成了那里最受歡迎的演員。
我覺得不能強迫去逼動物去做很難的事。要按動物的生理條件,要按照他們的習性。因為袋鼠的腦袋很小,智商不高。它們不太容易學會或記得東西,所以我們要按照他們的習慣。我覺得的璐璐很可憐,先是它媽媽不要它了,然后,貼身照顧他的飼養(yǎng)員也走了。只能留下它一個人孤孤單單,有時沒辦法只能使用暴力。后來他雖然進了馬戲團,很受歡迎,可是回到大自然那才是最好、最美的事。
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