青春勵(lì)志校園播音稿美文
青春呀,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,那么青春勵(lì)志校園播音稿美文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢(mèng)般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……
我們?nèi)缁?,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁?,隨緣而開(kāi),不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。
我們?nèi)鐗?mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,滄海沒(méi)有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬鳴,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪飄,世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫(huà)卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱海鷼獍蝗?,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,于是萬(wàn)物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情,真的可以感天動(dòng)地!
我們的名字叫青春,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)純真,充滿(mǎn)活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來(lái)!
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái),悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次落淚,淚水過(guò)后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時(shí)間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時(shí)間的腳步,妄想我們會(huì)永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起!
十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!
成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的'詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!
成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!
成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
校園青春美文
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。下面是校園青春美文文章,歡迎閱讀。
那天是誰(shuí)拉著我的手,牽我到這青春的路口。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們?cè)诓唤?jīng)意間踏上了青春的階梯,邁進(jìn)了青春的大門(mén)。
當(dāng)我們踏上這多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)時(shí),就得面對(duì)許多成長(zhǎng)的煩惱、失敗、寂寞、、、、、、、當(dāng)然,也有許些成長(zhǎng)的快樂(lè)與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣,瀟灑地走是我們的選擇;世事變幻無(wú)常,現(xiàn)實(shí)盡是不近人意,坦然面對(duì)我們要做得到;青春是短暫的,我們要走好每一步。來(lái)日,回首往事時(shí)我們可以無(wú)怨無(wú)悔。青春的我們總要一個(gè)人走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)勁心機(jī),想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂(yōu)郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事,卻沒(méi)有任何理由可以不干;明知這是非常重要的事,心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑,然后義無(wú)反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個(gè)渺小的角落,每一份幸福都等待著它的主人發(fā)現(xiàn)它的存在。幸福一直在等待,而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧,所以最終才會(huì)與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂(yōu)愁。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),只是看那些成長(zhǎng)的風(fēng)雨什么時(shí)候到來(lái)而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書(shū)籍,背負(fù)更多的是期望和壓力。曾經(jīng)為了考試擔(dān)憂(yōu)過(guò)。但為了不讓父母操心,我們總是顯得坦然、灑脫。其實(shí)我們心中都明白時(shí)間無(wú)法倒流這一真理,所以我們都微笑著用自己的努力去面對(duì)未來(lái)。我們知道人生不可能總是順心如意,但持續(xù)朝著陽(yáng)光走,影子就會(huì)躲在后面。刺眼,卻是對(duì)的方向。
不知從何時(shí)起,我們開(kāi)始看重名利了。于是我們開(kāi)始妒忌,開(kāi)始羨慕。其實(shí)這些榮耀對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的,拋開(kāi)世俗的眼光重新審視。我們不難懂得:名利淡如煙云。看透的人,處處是生機(jī);看不透的人,處處是困境。拿得起的人,處處是擔(dān)當(dāng);拿不起的人,處處是疏忽。放得下的人,處處是大道;放不下的人,處處是迷途。想得開(kāi)的人,處處是春天;想不開(kāi)的人,處處是凋枯。做什么樣的人,決定權(quán)在自己;有什么樣的生活,決定權(quán)也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫,所以我們不能太在乎名利。成長(zhǎng)的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸??鞓?lè)。我們一起分享、一起承擔(dān)、一起領(lǐng)悟。
青春,讓人疼痛的青春,在疼痛中,我們領(lǐng)悟著愛(ài)情、親情、友情,也在這消逝中學(xué)會(huì)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了面對(duì)。可是它卻又是我們逝去的,從此不再?gòu)?fù)返,曾經(jīng)的最美。
美妙的青春,是人生的.鼎盛時(shí)代,歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春,代表蓬勃的朝氣,在美好時(shí)光中悅動(dòng),在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽(yáng)光少年,唱著一支支歌,描繪著一幅幅畫(huà),渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中,我們向往美妙,憧憬愛(ài)情,追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。
而青春包羅萬(wàn)象,每個(gè)人的信仰都不同,情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值,虛度青春,把青春流放在凄冷的西伯利亞,僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間,更是生命與靈魂。所謂的一些天才,放逐青春于學(xué)業(yè),是學(xué)有所成。然他的青春年華呢,他的童年花季呢,湮沒(méi)在飄渺無(wú)奇的書(shū)海里,這天才也只會(huì)孤立存在,畫(huà)淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者,放逐青春于燈紅酒綠,求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì),頹廢在紙醉金迷的花海,融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無(wú)處不在:有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我,有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情,更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是,看似簡(jiǎn)單的青春觸不著,感受不到。青春是什么?真的只是空虛的一段時(shí)間,十年定型一生!許多人困惑怎樣度過(guò),其實(shí)僅放松身心,充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活,追求自己的夢(mèng),那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少,取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想,你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了,你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地,那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣,不為外物所動(dòng),那恒定的青春是令人向往的??墒牵^(guò)分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流,時(shí)代潮流是社會(huì)所致,遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格,青春也就顯得單一化,過(guò)分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展,活出炫麗的青春。
青春是充滿(mǎn)生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌,融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗,生動(dòng)地展示了交響曲靈魂,被譽(yù)為“樂(lè)圣”。這青春,像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌,像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的,我們的青春無(wú)極限,有何不可?在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中,何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神,創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái),于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的,有無(wú)價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說(shuō)過(guò):“世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年?!笔聦?shí)上,每個(gè)人青春完全由自己支配,當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶,無(wú)須驕傲或愧悔,滿(mǎn)足于社會(huì)所給予的,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)美好的青春,無(wú)悔于往事。往事依依,不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華,充實(shí)地度過(guò)花季雨季,你的一生才更有意義,不負(fù)百年光陰。
青春的美妙,是人類(lèi)的鼎盛時(shí)代,歲月流光在這迎風(fēng)起航,轉(zhuǎn)向更美滿(mǎn)的中年。
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