燒不爛的紙杯
看到這個(gè)題目,你一定覺得很驚奇吧:紙杯為什么會(huì)燒不爛呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
首先,準(zhǔn)備一個(gè)空紙杯、一個(gè)有半杯水的紙杯、一個(gè)打火機(jī)和一根蠟燭。接著,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,先燒空紙杯的底部,它一下就燃燒了,最后燒成了灰燼。再燒有水的紙杯底部,燒了好久,底部都燒黑了,里面的水都冒氣泡了,它也沒燒爛。你們是不是很吃驚呀?
讓我來告訴你們吧:這是因?yàn)橛袩醾鬟f,紙杯把熱量傳遞給了水,所以裝水的紙杯燒不爛。
第2篇:紙鍋燒水的奧秘
記得四年級(jí)的一次自然課,老實(shí)說:“紙可以當(dāng)鍋來燒水?!币婚_使覺得很荒唐:紙?jiān)趺纯梢援?dāng)鍋一樣燒水呢?還沒等水燒開,紙不就燒沒了嗎!可老師一本正經(jīng)的模樣,不像在騙我們,出于好奇,我決定在星期三做一次試驗(yàn)。
當(dāng)天,我到修車的地方問那人要了一根鐵絲,并用老虎鉗把鐵絲做成了一小架子,接著找來一張紙,做成了一個(gè)“小水盆”,由于不放心,我在里面放了一個(gè)和水盆差不多大小的薄膜盒子,然后在里面裝了一些水,把它放在做好的架子上,最后找來一根蠟燭,然后點(diǎn)燃,放在架子下面,靜靜的觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆。過了幾分鐘,水盆底下已經(jīng)被火燒得有一點(diǎn)黑了。我非常擔(dān)心紙的底部會(huì)被燒破,手握拳頭,眼睛不敢眨一下,一直盯著水盆。又過了幾分鐘,我用手在水盆里攪了幾下,發(fā)現(xiàn)水有一點(diǎn)熱了,還冒著煙。我非常驚訝,信箱:這是怎么回事,紙沒破,水怎么會(huì)熱呢有可能再燒幾下,紙就破了。我又看了幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了:水盆里的水已經(jīng)沸騰了,一直冒著泡泡,熱氣騰騰。我驚訝地張著嘴巴,愣住了,不敢相信自己的眼睛,有檢查了幾次,紙還是沒燒破。
這次試驗(yàn)的成功使我的好奇心更加強(qiáng)烈了,這是什么原因?紙?jiān)趺茨軣匚覜Q定弄個(gè)明白。于是,我上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來是溫度在“作怪”!因?yàn)榧埲紵臏囟仁?30度,然而水沸騰卻只要100度,所以熱量全被水吸收了,紙就燒不起來了!
通過這次試驗(yàn),我記得到了一個(gè)科學(xué)知識(shí),又明白了一個(gè)道理:遇到難以解決的科學(xué)難題,可以通過實(shí)驗(yàn)來解決,這才是最具有說服力的。(
“盛水的紙杯不會(huì)被點(diǎn)燃?!睍线@短短的一句話吸引了我和小伙伴原原的眼球。既然是紙,哪有不著火的?“百聞不如一見,百見不如一干”,我倆要親自驗(yàn)證一番。
家中不是有現(xiàn)成的紙杯和打火機(jī)嗎?正好拿來試試。為了安全起見,我們將實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)選在了水池邊。我打開水龍頭,裝了半杯水。隨后,我握住水杯的上沿,原原小心翼翼地按下打火機(jī)的開關(guān)。頓時(shí),紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底。不過幾秒鐘,白白凈凈的杯底就出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑斑,并且迅速蔓延,直至覆蓋了整個(gè)底面。
我們兩個(gè)腦袋緊緊地湊在一起,緊盯著杯子。將近二十秒過去了,杯底變得焦黑一片,卻一直沒有燃起火苗,還真怪,難道今天火會(huì)向紙投降?我們又耐著性子等待了十幾秒,還是頑石不點(diǎn)頭——依然如故!
也許這種杯子是特制防燃的?要不再拿一個(gè)來試試!我又取出一只空紙杯,準(zhǔn)備比較一下。當(dāng)原原的打火機(jī)火焰湊近它才幾秒鐘,杯底就像關(guān)公的臉一樣紅了!再過了兩秒,一股火苗從杯底升起,燃燒產(chǎn)生的洞在迅速擴(kuò)大,我們趕緊將它浸到水中,將火滅掉了。
加水的杯底燒了30秒還沒有起火,而沒加水的幾秒鐘就燃起來了,事實(shí)證明了盛水的紙杯的確不會(huì)被火點(diǎn)燃!可是,這是為什么呢?知其然還得知其所以然啊。于是,我們開始查找資料,終于茅塞頓開!原來每件可燃物都有自己的燃點(diǎn),例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里,而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將打火機(jī)火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開。這樣,杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn),就燃燒不起來了。而沒裝水的紙杯里,只有傳熱性能不好的空氣,打火機(jī)火焰燃燒點(diǎn)的熱量散發(fā)不了,輕易就達(dá)到了紙的燃點(diǎn),當(dāng)然就燒起來啦。
哦,我揭開了紙杯不燃的奧秘!動(dòng)動(dòng)手,科學(xué)就在我們身邊。
今天作文課上,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“火燒紙杯”。
老師拿出一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)空紙杯,一個(gè)裝了水的紙杯,開始做實(shí)驗(yàn)。
老師開始做實(shí)驗(yàn)了。她先點(diǎn)燃蠟燭,往桌上滴了幾滴蠟油,利用蠟油把蠟燭固定在桌子上。
老師先拿打火機(jī)把沒有放水的紙杯點(diǎn)燃,紙杯一下子燒了起來,在杯底燒了一個(gè)洞,還不時(shí)散發(fā)出一股股難聞的焦味。接著,老師又把裝了水的紙杯放在火上燒。藍(lán)色的火苗像個(gè)貪吃的娃娃,貪婪地舔著紙杯。我的心像揣了只小兔子,咚咚跳個(gè)不停,生怕紙杯被火點(diǎn)燃了。過了一會(huì)兒,紙杯冒出一縷縷青煙,杯底像涂了墨似的,再看杯子里,像點(diǎn)了燈似的亮堂堂的。水溫也慢慢變燙,還冒著氣泡。水開了,可杯子安然無恙,把我的擔(dān)心一掃而空。
這時(shí),老師問:“這是什么原因呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都是一臉的茫然。老師笑瞇瞇地公布了答案:“因?yàn)樵跓倪^程中,杯中的水吸收了紙杯的熱量,水的沸點(diǎn)是一百攝氏度,紙杯燃燒的溫度是一百八十?dāng)z氏度。因此,只要紙杯里裝了水,就會(huì)發(fā)生剛才的現(xiàn)象?!迸?,原來是這么回事。大家聽了老師的講解才恍然大悟。
這節(jié)作文課真有趣。我們不但完成了作文,還知道了火燒紙杯的原理。
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