1.開頭:人人都有后悔的事,我也不例外,這件事,我一直銘記在心。
結(jié)尾:有時(shí),我真的很希望世界上有后悔藥,但時(shí)間已經(jīng)過去了,大家千
萬不要做讓自己后悔的事啊!
2.開頭:自信,主宰你的人生,抉擇你的未來,判定你的明天。每個(gè)人的童年
都是個(gè)萬花筒,也是罐五味醬,酸的、苦的、甜的、辣的
……
有一件事至今仍使
我追悔莫及。
結(jié)尾:
這件事想起來太后悔了。
我后悔的是,
…
一件本來可以做得很出色的事,
卻因?yàn)橐粫r(shí)的大意而一敗涂地,能不后悔嗎?但是,經(jīng)歷這次失敗,我明白了:
一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,
失去信心比什么都要糟糕。
因此,
自信又回到了我
身上。于是,在操場(chǎng)上又有了我嬉戲的身影;體育場(chǎng)上又有了我奔跑的足跡。
3
開頭:
世上究竟有沒有賣
后悔藥
的?要是有的話,花多少錢我都愿意。
至今想起這件事,我都
無地自容
恨不得重新轉(zhuǎn)胎投世,
從頭再來
事情是這樣的
……
結(jié)尾:時(shí)過境遷,想想當(dāng)初的莽撞和無知,覺著自己真的很傻。不過,哲人的那
句
“
失敗是成功之母
”
讓我多少有些安慰。我
終于明白
世上沒有賣
后悔藥
的。
要得不后悔,
就得一步一個(gè)腳印,
腳踏實(shí)地去努力學(xué)習(xí),
這樣才能做到永不言悔
記得“最XX的一件事”這個(gè)題目是小學(xué)和中學(xué)里最惡俗的題目。到最后寫的老師學(xué)生都一樣了,寫的都成習(xí)慣了。
開頭:在我的XXX(小學(xué)六年,成長過程,半輩子等)中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過于……(你要寫的事)。每當(dāng)想起它,我就會(huì)……(想起什么人,悟出什么道理之類的)。
結(jié)尾:雖然事情已經(jīng)過了XXX(那么久,幾個(gè)月,好幾天之類),但是每當(dāng)我XXX(看見什么人,聽到什么聲,看見什么情景)時(shí),還是會(huì)想起……(你要寫的事)。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵(lì))著我,……(你寫的事的主題思想)
是否可以解決您的問題?
可以用比喻或者擬人的手法: 1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位伙伴,在困難的時(shí)候給予鼓勵(lì);老師又如同父母,教會(huì)人生的道理。
2、老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!…… 1、每年9月10日的教師節(jié),空氣中都會(huì)散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個(gè)人的生命歷程中,都離不開老師的影響。
是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,真心道一聲:老師好! 2、蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。
3、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛。
敬愛的老師,時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對(duì)您思念的卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的海洋。
我的昨天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗掖颐γ?,還沒等我擺好迎接的架勢(shì),就成為了永遠(yuǎn)的昨天。我的今天是一個(gè)遺憾,因?yàn)樗o我的一切都不盡人意,她似乎永遠(yuǎn)都只是一瞬間。我的明天是一個(gè)遺憾,他永遠(yuǎn)也無法到來,我看見他的眉目卻觸不到他的衣角,等他變成了今天,還是遺憾。于是,我在遺憾中又迎來了一次考試的失敗。
“一、二、三、四……”我盲無目的地走在街上,數(shù)家家戶戶的門。放學(xué)后,老師鼓勵(lì)我的話又回響在耳邊,可心情還是美麗不起來。數(shù)了十幾年的門,可從來沒有從哪個(gè)門中走出過一位仙人,替我指點(diǎn)迷津?!八摹⑽?、六、七”,每個(gè)門后都有一個(gè)家,每個(gè)家都有喜怒哀樂,也應(yīng)該少不了遺憾吧?我喜歡門,因?yàn)樗刂鵁o窮的秘密,你可以盡情地想象門后的世界,你也可以想象:那里面沒有遺憾。“八、九、十……”,我突然看見第十個(gè)門口坐著一個(gè)正當(dāng)壯年的人,,在那兒仔仔細(xì)細(xì)地拔著人工草坪中的雜草,我驚異于他的壯年,卻在這兒干著這種與他的能力不相符合的工作,現(xiàn)在是上午十點(diǎn),他本就該在某個(gè)工作崗位上干一些他該干的事。我可以輕易地想像他是怎樣輕松地度過他本應(yīng)勤奮的年齡,而今卻只能在這兒拔草,他的心里應(yīng)該充滿遺憾與落寞吧?我懷著同情與欣慰的心情望著他,(人們看見弱者時(shí)總是有這兩種心情的),可我看見了什么,天,他的雙眼中什么也沒有,他的雙手在草地里摸索,努力區(qū)分著好壞,他的雙腿僵直地?cái)R在草地里,每挪動(dòng)一步我都能看見他腦門上晶瑩的汗珠。他居然還在微笑 !一定是想到了什么愉快的事,沒有一丁點(diǎn)遺憾。我突然覺得他就是從十號(hào)門里出來的仙人,替我指點(diǎn)迷津……
生命的亮度要靠自己燃燒,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀要靠自己鍛煉,路在自己腳下,走,就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾,牢牢地抓住今天的瞬間,無論如何,你還擁有燦爛的未來。
其實(shí),遺憾是分種類的,堅(jiān)強(qiáng)者的遺憾能帶來明天的完美,而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。
開頭:世間本來就沒有完美,人生卻有太多的遺憾。
本來我以為我這一輩子都沒有遺憾了,直到要寫這篇文章,我知道這會(huì)是我這輩子的遺憾,我永遠(yuǎn)無法把他寫到最完美。 結(jié)尾:遺憾,是一串走歪了的腳印,今生無法修正,但會(huì)提醒我們把今后所有的腳步走直;遺憾,是一粒丟失的珍珠,永遠(yuǎn)無法找回,但會(huì)提醒我們把手中的珍珠小心收藏;遺憾,是曾經(jīng)在耳畔敲響的鐘,是未來在遠(yuǎn)方矗立的燈。
遺憾,其實(shí)也是一種美,因?yàn)樗艚o了人們?cè)S多想象的空間。斷臂維納斯,正因?yàn)闅埲?,才有無以言喻的美。
人生,也因?yàn)檫z憾,才有殘缺的美。 不要總對(duì)著遺憾頓足捶胸,記住遺憾的叮嚀,瀟灑地?fù)]揮手,跟過去說聲再見。
告別遺憾,才能看到希望。
無論是生活還是學(xué)習(xí)上,令我悲傷過的事情不少。
可我竟沒有想到那 次:使我 那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。 六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的畢業(yè)考試。
小學(xué)升初中,雖沒有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 們學(xué)習(xí)上的 一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張?jiān)嚲?,壓力也有點(diǎn)大。
也在這個(gè)時(shí)候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中,考差了! 這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語文,真累!這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測(cè)試,因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟?!那天試卷發(fā)下來后,一看,**分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差啊!于是,我決定不給家長看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時(shí)的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測(cè)試放在心里。
可是,世上沒有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定: 以后再也不能這樣了! 從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己。
(開頭)如果說,父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階.
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口.
(結(jié))嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃.
老師,我要把您比做靈魂的工程師.因?yàn)槭悄?,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄?,讓我們明白失敗乃成功之母;因?yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職?、耐心、毅力;因?yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因?yàn)槭悄?,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄?,毫無保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄?,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向.
結(jié)尾:
1.老師,謝謝您,對(duì)我多年以來的教育和教誨,雖然我還是個(gè)孩子,但我知道感恩.您就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們.老師,再次感謝您!
2.在此,我想真心誠意的對(duì)你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們.”
3.我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!
4.(先在前面寫幾件老師平常為我們做的事)這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對(duì)您說一聲“謝謝您,老師!”
5.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
6.老師,我感謝您,是您教會(huì)了我無私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方.
7.老師我感謝您,是您教會(huì)了我無私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方.
8.老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng).
9.老師,我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師!
10.感謝老師,祝福老師! 愿老師您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福!
《一件令我后悔的事》
童年,是一個(gè)五彩斑斕的貝殼;童年是一座七色彩橋;童年是一個(gè)大大小小五彩繽紛的泡泡;童年更是一串七彩的陽光。童年雖然美好,但也不是十全十美的。美麗的泡泡里,有我的傷心,后悔,也有我的快樂。其中我最后悔的是把媽媽最心愛的花瓶給摔碎了,還嫁禍到姐姐的頭上。
記得那是一個(gè)天氣晴朗,萬里無云的一天。我和姐姐正在客廳里玩捉人的游戲。你追我趕,甭提有多高興了!可就在這時(shí),我跑過去不小心把媽媽最心愛的花瓶給摔了個(gè)“五馬分尸”。此時(shí),我驚恐萬分,心里就像十五只掉桶打水——七上八下,不知所措。在廚房的媽媽聞聲趕來,看見地上的一切,氣的火冒三丈:“是誰,是誰把我最心愛的花瓶摔碎了?”這時(shí)原本就很緊張的我,又聽見媽媽這一番嚴(yán)厲的話語,就更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來:倒不如把這件事嫁禍到姐姐的頭上來個(gè)移花接木,反正平時(shí)媽媽又這么疼愛姐姐,應(yīng)該不會(huì)有事的。對(duì),就這么辦。于是,我就膽怯地說:“是,是姐姐弄的?!眿寢屄牶螅挷徽f,一個(gè)巴掌扇過去。此時(shí),姐姐流下了委屈的淚水,一句話也沒說,只是用燈泡似的眼睛瞪著我……看著這情景,我哭了,原以為媽媽罵一罵就可以了,可沒想到……
我真后悔,后悔不應(yīng)該把媽媽的花瓶摔碎,更后悔不應(yīng)該嫁禍給姐姐。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是給我留下了一個(gè)難以磨滅的烙印,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的揮之不去……
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