" 1、童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊,童年,你是多么令人神往!
2、童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。
3、童年是充滿陽光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛;童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂。
4、童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不?!迸?!"
" 1、童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那最值得我們回憶的美麗時光。
啊,童年,你是多么令人神往! 2、童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。 3、童年是充滿陽光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛;童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂。
4、童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不停”哦!"。
鳥類是我們的朋友,如果失去它們,世界將會非??膳?。首先,我們的生活變得非常單調(diào)。我們再也看不到搏擊長空的雄鷹,看不到整體劃一的大雁;再也聽不到百靈、黃鶯等清脆的歌聲,也不會有布谷鳥勤勞地催促我們“布谷、布谷”;再也享受不到鴿子蛋、燕窩等營養(yǎng)豐富的美味。
其次,失去鳥類,生態(tài)系統(tǒng)就會破壞。沒有貓頭鷹,田鼠就會肆無忌憚地迫害莊稼;沒有啄木鳥,樹木就會被蟲子蠶食;沒有益鳥們的功勞,蚊子會更多,蝗蟲更猖狂,稻谷和青菜更容易受到害蟲的威脅,環(huán)境變得一團糟,糧食越來越少,我們忙于解決溫飽問題,生活不再美好。
總之,我們離不開鳥類,我們要保護好它們,我們共同生活在美麗的地球上。
每當(dāng)翻開兒時的相冊,每當(dāng)走過兒時曾熟悉的地方,每當(dāng)看到被兒時擺弄的玩具和物品,我的眼前就會一亮,心中就會涌起一份羨慕和向往。在我的記憶中那段美好的時光就像一幅幅美麗的圖畫,永遠畫著快樂的景象,如果我會哆啦a夢的超能力,我一定駕馭著時光機回到從前。
小時候我是極其自由的,當(dāng)我從幼兒園回到家,就可以給大大小小的車分類,又可以把各種玩具放在床上,把它們當(dāng)作幼兒園的小朋友,教育呵護它們。那時候我還是個發(fā)明家,經(jīng)常把玩具拆的七零八散,換個模樣把他們重新組裝,即使有時把想象力用錯地方,媽媽也會非常高興的夸我很聰明,夸我有創(chuàng)意,反正我所做的一切都是媽媽的驕傲。唉,那像現(xiàn)在,一會兒說我不好管,一會兒又說我什么都干不好,反正媽媽眼中的我就是一個不乖的孩子。
小時候我有很多玩的時間,玩幾乎是我的主要任務(wù),幼兒園里老師變著法子領(lǐng)我們玩,回到家里爸爸媽媽跟我沒大沒小的瘋著玩,并且經(jīng)常帶我到人多的地方去玩蹦蹦床、去網(wǎng)小魚、去放風(fēng)箏…..可現(xiàn)在爸媽各忙工作,把我丟給爺爺奶奶,或者干脆把我自己放在家里,更或者補習(xí)班一個接一個。
小時候我就像陽光一樣燦爛,無憂無慮,整天唱著兒歌,想干啥就干啥,而現(xiàn)在一不小心就會被爸爸媽媽狂轟亂炸。我為自己沒有把所學(xué)的知識完全掌握而擔(dān)心,為爸爸媽媽對自己的期望不能如愿而愧疚……
小時候我每天都睡到自然醒,幼兒園里每天都睡午覺,每天晚上媽媽都給我講兩篇睡前故事,吃飯時媽媽都是吹涼了喂到嘴邊。而如今我只有早晚才有爸爸媽媽陪伴,而且他們經(jīng)常用斥責(zé)來陪伴我。兒時的那段時光成了我永遠也抹不掉的幸?;貞?。
我向往小時候的點點滴滴,我好想回到小時候。
有時我也想回到童年
我想回到童年,回到那無憂無慮,自由自在的日子,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)猶如一座高山壓在我稚嫩的肩上,使喚我喘不過氣來。
每天從家到學(xué)校,又從學(xué)校回到家,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。父母總是對我說:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!边@時,我就想:要是能回到童年那該多好呀!
童年的我,每天可以做自己喜歡做的事,不用把自己埋在題海當(dāng)中,如果做了什么讓父母不滿意的事,他們也只是教育我,每天都充滿快樂,像一只快樂自由的小鳥,可以在天空自由飛翔。不像現(xiàn)在的我,每天都拼命的學(xué)習(xí),又怕考不進班里前幾名,又怕老師失望,又怕家長責(zé)罵……
現(xiàn)在的我們很少能聽到父母溫柔的疼愛聲作文人網(wǎng) 你也可以投稿,聽到的很多是斥責(zé)聲和絕望的嘆息聲。面對每一次的考試,我們只能默默祈禱希望上天憐憫一點,盡管我們努力過了,可是成績總是讓我們失望,讓家長失望,讓老師失望。拿著那讓我們恨不得找條地縫鉆下去的成績單,低下頭,默默的承愛父母指責(zé),老師的失望與嘆息。但是,我們也不想這樣呀!為什么不能理解我們呢?我常常想,如果能回到童年,就算做了什么不是很漂亮的事,父母還是會笑著撫摸我們的頭說:“做得真棒,下次努力喲!”可是,現(xiàn)在的確不是這樣了。要是能回到童年該有多好呀!
童年時整天開開心心、無憂無慮,現(xiàn)在呢?整天匆匆忙忙,有煩惱!
唉,有時候,我真想回到童年,但那是不可能的事!所以,我只有好好把握現(xiàn)在,對未來充滿信心!只有自己努力了,明天才會變成美好的未來!
光陰似箭,日月如梭。人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機會。但我又常想,假如生活能再給我一次童年,我將會如何度過,如何把握,如何描繪呢? 假如再給我一次童年,我要廣泛地閱讀。無論是連環(huán)畫,還是長篇小說;無論是童話故事,還是名人傳記——只要我一有空,一有書,我便孜孜不倦地讀起書來,像高爾基童年一樣,在柴房里,在長明燈下,忘我的閱讀;像我國古代讀書人一樣螢?zāi)矣逞?,懸梁刺股,讓連環(huán)畫給我讀書興趣,讓小說給我讀書耐心,讓童話給我豐富想象,讓名人傳記給我精神動力。 假如再給我一次童年,我要大膽地說話,大聲地歌唱。我絕不能像我曾經(jīng)的童年那樣,見人怕說話,說話就臉紅;我也絕不能像我曾經(jīng)的童年那樣,人前怕唱歌,唱歌就跑調(diào)。我要像現(xiàn)代的孩子在電視節(jié)目中那樣,大聲而自信地表達我的觀點;我要像小揚科那樣,熱愛音樂,熱愛歌唱,唱出我的生活,唱出我的心愿,唱出我的快樂,更唱出童年的幸福和人生的自信。 假如再給我一次童年,我要多結(jié)識幾位知心朋友;假如再給我一次童年,我要多奉獻一片愛心;假如再給我一次童年,我要多給父母做一些家務(wù);假如再給我一次童年,我要讓自己面對生活的一切……假如再給我一次童年,我要好好地享受童年。 然而,要再給我一次童年,有可能嗎?一個人絕不會有兩次童年。既然逝著不可追,我就只有珍惜我的現(xiàn)在,珍視我的擁有,讓我現(xiàn)在擁有的一切更能發(fā)光發(fā)熱. _________________________ 假如再給我一次選擇的機會 假如有一種力量可以使生命輪回,請再給我一次選擇的機會。在千百種令人心旌搖曳的誘惑中,我會首先選擇眼淚。我不會再讓那些酸楚的、興奮的眼淚無所謂地流淌,我要讓每一滴晶瑩的淚水都蘊涵著深深的體會,述說著靈魂的夢寐。 我會重新選擇我的愛好,發(fā)現(xiàn)我的聰慧,不再冷落始終陪伴著我的靈感,不再拋棄所有多愁善感的視線,讓每一次的凝眸都雕塑成千古流傳的永恒。 我會在一個催人淚下的美麗錯誤中發(fā)現(xiàn)自己,不再愚昧地羨慕那些在光環(huán)中旋轉(zhuǎn)的名人。我要重新開始,從羨慕自己做起,同輝煌的生命樂章一起飛舞歌唱,去尋找在藍天翱翔的翅膀。 我不再去拾一片輕柔的落葉夾在被回憶潤濕的日記里,使它變成枯黃卻無法延續(xù)的記憶,我要執(zhí)著地去尋找那些飄溢著花香,孕育了生命的精靈,把它插入青春的瓶里,使它與飛揚激蕩的波浪為伴,在平靜或洶涌的海面上飄流,去尋求傳說中的彼岸,邂逅一個精彩故事的開端。 我不再讓凄婉憂郁的淚眼模糊我的渴盼,我要輕輕地撥開晨曦中濃重的霧靄去捕捉旭日瞬間升起的光彩,不再一味地去等待溫暖的陽光直擁胸懷。 痛苦和歡樂與生俱來飄散在生命的天空,我要把寂寞和孤獨的生命色彩化解為明凈的天空,再點綴些充盈著無限活力的霞彩,不再讓暗淡和無聊的塵埃覆蓋。 我要讓深沉的黑夜賜我一雙明亮的眼睛,用一生的歲月去尋覓天空中最亮的那顆星星,不再用可憐的目光去乞求黎明把彌漫的夜霧扯散,撒在夜的背后去窺視下一個夜晚的到來。 純真的友誼依然是人生的同伴,祥和溫暖如冬日久違的陽光。我要把那些無端的猜疑和心靈的隔閡埋進深深的地層,讓它在優(yōu)美的旋律中發(fā)芽,蛻變成友誼的須根。 再給我一次機會,我絕不會再搭錯車,在人生的旅程中逆時針地徘徊。我會讓我的今生在執(zhí)著的追求中不再滋生無奈的等待,放棄那些儒家所津津樂道的矜持,在人生的每一個十字路口,我都會懸掛一千個讓心鈴驛動的理由,那怕是擦身而過的回眸,我也會用心聲去表白。 不再假如時,我選擇現(xiàn)在。趁現(xiàn)在的熱血奔放,趁現(xiàn)在的心潮澎湃,再一次升起生命的圖騰,讓億萬斯年的祝福,匯入小溪的歌唱,將滾滾紅塵靜靜地拋在身后,奔向我夢寐以求的海洋,為繽紛燦爛的生命喝彩……
[我好想回到童年作文]
小時候我是極其自由的,我好想回到童年作文。當(dāng)我從幼兒園回家,我可以抱著我心愛的娃娃,又是給她穿衣,又是給她梳理頭發(fā)……那時候,我儼然是個設(shè)計師,娃娃就是我的模特兒。有時,我的創(chuàng)意還會得到媽媽的夸獎,獲得她滿臉自豪的笑容。哪像現(xiàn)在,她一會兒盯著我做作業(yè),一會兒又要我抓緊時間練琴。小時候,我有許多玩的時間,玩似乎是我的主要任務(wù)。幼兒園里,老師變著法子讓我們玩;回到家里,爸爸媽媽也常常以開開眼界、練練膽量為由帶我去公園劃船,去人民廣場喂鴿子。有時候,爸爸還會帶著我走進大自然,呼吸一下新鮮空氣……可現(xiàn)在,我像趕場子似的,補習(xí)班一個接著一個……小時候,我就像陽光一樣燦爛,沒有憂愁,沒有煩惱。我整天唱著兒歌,嘻嘻哈哈,想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是少年識得愁滋味了:我為自己沒有取得好成績而擔(dān)驚受怕,為爸爸媽媽對自己的期望太高而煩惱……小時候,我每天都可以見到爸爸媽媽。早晨,他們會一齊送我走進幼兒園,直到我在他們的視野里消失才轉(zhuǎn)身離去;傍晚,它們又像事先約好了似的又一起出現(xiàn)在我面前。吃飯的時候,爸爸將剔去了刺的魚肉放在我的碗里;媽媽也會舀一勺湯,吹涼了遞到我嘴邊。每晚,不是爸爸講故事,就是媽媽唱《搖籃曲》。而如今,我已在學(xué)校里住了整整4年……哦,那段時光成了我永遠也抹不掉的回憶。真的,做小孩子最開心了,什么事都不用操心的,無憂無慮……我好想回到小時候!我好想回到小時候,在做一次幼稚的事,讓到大家哈哈大笑。 那年我才5歲,對什么都感興趣。一天,爸爸去出門,他把臉洗干凈,打上肥皂,然后用刮胡子刀一點一點把胡子刮掉。我一看,嘿,爸爸真精神,像年輕幾歲似的。他照過鏡子就出門了。我呆在家里想:爸爸刮胡子可真神氣,小貓不是也有胡子嗎?刮了應(yīng)該狠漂亮吧!說干就干,我找來了剪刀和梳子,先用小魚把小貓從床下逗引出來,然后把它抱在懷里,用梳子梳著小貓的胡子,可小貓不滿地晃動小腦袋,從我懷里躥出去,我剛想抓住它,可被它逃走了,小學(xué)生作文《我好想回到童年作文》。我好不容易才抓住了小貓,把它放在腿上,嘴里嘮叨著:小貓乖乖,乖乖啊……等小貓閉目養(yǎng)神時,我連忙用剪刀咔嚓、咔嚓幾下,把小貓的胡子全都剪掉了,小貓頓時大叫一聲:喵。跳到了地上,這時我滿意地欣賞我的杰作任它自己去玩。晚上,我們?nèi)胰硕荚诳措娨?,忽然聽見廚房傳來撲棱、咣——的聲音,我們?nèi)荫R上去看,只見小貓在抓老鼠。這時,狡猾的老鼠鉆進洞里,小貓卻撞墻了,媽媽馬上把它抱過來看一下,胡子全都沒有了,邊問我究竟發(fā)生什么事?我把這見事一五一十地告訴了媽媽,媽媽突然哈哈大笑,說:傻孩子,貓的胡子是用來測量老鼠洞的大小,你剪了他的胡子,當(dāng)然會撞墻啦!不過,過幾天就會長出來了。我聽了,不好意思地低下頭,抱起小貓,想起我白天做的事,忍不住笑出聲來。彈指13年,我已不再是小學(xué)時的那個頭扎兩小辮,活潑開朗的小胖妞了,如今已成了一位鼻梁上架著近視眼鏡的文靜的中學(xué)書呆子了。以前的點點滴滴,都銘刻在心靈的每一處,這一點一滴的童年經(jīng)歷,都是我成長的標(biāo)記。小學(xué)時,曾在一起讀書學(xué)習(xí)的摯友們?nèi)缃褚央x我而去。兒時的我,經(jīng)常與父母親撒嬌,被父母呵護,而現(xiàn)在什么事都要自己做;童年的我生病了,爸爸媽媽焦急地把我送進醫(yī)院,給我買這買那,而現(xiàn)在一切都要靠自己。我好懷念以前的生活,好懷念以前的點點滴滴。記得三年級時,說實在的,我長得又胖又丑,因此同學(xué)們都不與我來往,我感到好孤獨。直到有一天,老師的話改變了我,讓我在同學(xué)面前展示了自己的長處,我找到了自信,下課后我主動和同學(xué)玩,不喜歡和我玩的同學(xué)也漸漸地樂意接受了我。我信心倍增,找到了生活的支點。是老師啟導(dǎo)了我,是老師幫助了我,我好感激我的老師。如果能讓我回到童年時代,那么我義不容辭。我好想回到童年。
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