呵呵,我來寫一段。
我是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小男生。因?yàn)槲业拈L相和我的家庭,我從來都很自卑。
平時(shí)也很少和別人交流。我的身高只有1.63米,瘦瘦的身材,就好像從來都是營養(yǎng)不良的。
我的臉型也是人常見的大眾化的臉,再加上我平時(shí)很少和人交流,變成了這樣一個(gè)自卑的我??墒且患聟s改變了我,使得我成為了大家中的明星人物。
那一天,我和平時(shí)一樣去學(xué)校,走到半路上……兩天過去了,我還是和平常一樣的生活著,但是那天我救的那個(gè)孩子被他媽媽帶著來到了學(xué)校,并且手里還拿著一幅錦旗。當(dāng)他把一封感謝信送到班主任手中的時(shí)候,班主任死死盯著我,那炙熱的眼光,更使我的臉發(fā)燒,不敢抬起頭來。
老師開始讀信……不知道多久,反正老師讀的我一個(gè)字都沒聽見,我只聽見一陣?yán)坐Q般的掌聲一下子響起。我身邊,也是我最好的朋友張飛,猛地把我拉起,拉著我一直走向前臺(tái)。
班主任說:“下面有請(qǐng)我們的小英雄**同學(xué)上臺(tái)給大家講幾句。”我支支吾吾了很久,才說了幾個(gè)字,“我覺得……這是我……該做的……”教室里再次響起掌聲,老師也在黑板上寫下:向**同學(xué)學(xué)習(xí)!同學(xué)們都投來羨慕的眼光,更有幾個(gè)同學(xué)把我舉了起來。
幾天過去了,幾個(gè)月過去了,我一直被大家奉為英雄人物。在學(xué)校的表揚(yáng)欄里寫著題為“誰是最美的人”的表揚(yáng)稿,我知道寫的是我。
那可是我們班的班花兼班長**同學(xué)寫上去的。儼然,我成了我們學(xué)校最美麗的英雄。
從此我明白了,外表美還不算真正的美,心靈美才是大家公認(rèn)的美。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!”是的,其實(shí),生活中處處都有美,只有用心體會(huì)才能感悟到她。正如羅丹所言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
課間休息時(shí),我靜靜地站在窗前,望著遠(yuǎn)處的流翠泄玉似的小山,望著天邊飄飛的白云。我陶醉其中。只聽見同桌云神秘地走向我,悄悄地對(duì)我說了一句:“下周學(xué)校要舉行‘春之韻’演講會(huì),獎(jiǎng)品級(jí)別很好,好多人都在摩拳擦掌呢。怎么,你這個(gè)語文課代表還不知道?”我半信半疑地問:“真的?”同桌回答:“那當(dāng)然。我這個(gè)密探還能騙你?”我的心突然一顫,看著自己這不高的身材和這連自己看了都受不了的體形,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)都不出來。想想那次語文課堂上,因不敢茍同學(xué)習(xí)委員的看法,在得到老師同意后,自己一番高談闊論,而坐在我后排的那兩個(gè)身材如麻稈兒似的女生半真半假地埋怨著自己的身材,我聽了更是痛心,舞臺(tái)上的風(fēng)光,怎么會(huì)屬于“丑小鴨”?
放學(xué)回家的路上,我一個(gè)人來到原野上,想放松放松自己??v然原野的風(fēng)光再美麗,可是我怎么能輕松起來,高興得起來?上帝啊!你為何如此不公平?我與同學(xué)都一樣擁有花季一樣的年華,而我卻為什么因?yàn)椴幻蓝軇e人的嘲諷呢?為什么?……“喂,你怎么跑這來了?”瓊從遠(yuǎn)處跑來,興奮地嚷道,“告訴你一個(gè)好消息,學(xué)校決定讓你代表學(xué)校去參加教育中心舉辦的演講比賽,祝賀你!”我愣住了,有沒有搞錯(cuò)?學(xué)校會(huì)安排一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生去參加演講競賽?瓊看見我還愣著,拉了我一把,“不要胡思亂想了!演講比賽比的是演講能力,又不是選美競賽!”一塊石頭總算落地了,我心里開朗了許多?!笆堑模瑓⒓友葜v比賽,比的是演講,賽的是能力!我應(yīng)該坦然一些!”“漂亮只屬于少數(shù)幾個(gè)人,你是一個(gè)很青春的女孩,如果多一份自信和樂觀,相信自己,你也很美麗!”
回家的路上又碰見了幾個(gè)同學(xué),我們邊走邊聊,我的幾句幽默小語把她們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱贊道:“小云,你真棒!你真幽默!我敢肯定,這次市里演講比賽冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。
回到家,我急忙來到鏡子前,仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)并不完美的我。哎!原來我是受歡迎的。我也是很美的:青春的美,健康的美;我的心靈更是美的,我要強(qiáng)、上進(jìn)、幽默,我也有能力,至少在演講方面我無人可及……所有這些不比外表的美更重要嗎?我情不自禁地對(duì)鏡子中的那個(gè)我笑了笑,嗨,原來我是很棒的!
“刷刷刷”,臺(tái)風(fēng)不知不覺已將整個(gè)城市籠罩。
我靜靜地佇立窗前,眼前是一片沐浴在迷蒙細(xì)雨中地街心花園,因?yàn)橛甑仃P(guān)系,整個(gè)花園已經(jīng)失去了往日的燦爛,只讓人覺得透不過氣來。 來自:作文大全 長嘆一聲,坐下,思忖著。
我是一個(gè)平凡的女孩,沒有美麗的外表,也沒有舉止中的溫柔。每當(dāng)看著班上的女生靚麗的倩影,我就會(huì)陣陣自卑。
我討厭老天,討厭她為什么只給我這么一張普普通通的臉。 來源:作文網(wǎng) zuowen.chazidian.com 閉上眼,試著不去想,但仍覺得陣陣悲涼。
無奈地睜開眼,卻被街心花園的這樣一幕吸引了: 一個(gè)大約十多歲的小女孩,左手高高地支起一把傘,右手挽著一位年近七旬的老爺爺在風(fēng)雨中前行。她臉漲得通紅,腳一拐一拐地,似乎是太吃力了,有些站不穩(wěn)。
小手凍得發(fā)紫,右肩似乎已被雨水所打濕。但卻忍不住地將傘向老人那邊偏去。
老人的臉色有些蒼白,但從眼睛流露出的那一點(diǎn)心疼,一點(diǎn)無奈,一點(diǎn)欣慰,還是能看出他此時(shí)此刻的心情。 我呆呆地望著他們,忘記了動(dòng)作。
四周的美景在我眼里黯然失色,僅僅剩下那個(gè)艱難的小女孩和那個(gè)步履蹣跚的老人。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩很美,真的很美。
她美得不是那么虛有其表,而是美在自身,美在心靈,她的美,無需修飾與點(diǎn)綴,卻格外驚心動(dòng)魄,讓人不禁那么地向往與憧憬。 雨,漸漸地越來越小,但我的心卻似如沐春雨。
是?。≌嬲拿涝谝獾牟皇峭獗?,而是內(nèi)心的善良,只要心是美的,人也就必定是美麗的。 我突然驚悟:“我也是美麗的,我平時(shí)不也是和那個(gè)小女孩一樣富有愛心嘛?!“我經(jīng)常幫助別人,幫助同學(xué)。
公交車上的每次讓座,雨天攙扶老人過馬路,給迷路者指路,小小的愛心捐助等等,這些,不正是我美麗的體現(xiàn)嘛?!想到這里,我隨手拿起一把傘,朝那兩個(gè)人奔去……。
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信,但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會(huì)。
以前我覺得我很難看,對(duì)自己很沒信心,但生活給了我一次機(jī)會(huì),一次改變我的機(jī)會(huì),一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練,鍛煉之后覺得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭,發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我,見我停下來它也停下來,用
一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊,充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的
眼神,令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來,似乎看到了救星??吹剿?吞虎咽的樣子,我感覺很欣慰很快樂。再看看自己,我突然發(fā)現(xiàn):原來我也很美,原來美還可以這樣表達(dá)……
生活中的美有不同的形式,草兒沒有樹的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥沒有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美:或長相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時(shí)尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美……,然而,某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng),讓
你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。
告別原來這么美在人生的道路上我們總要告別許多事物,其中有要告別小時(shí)侯的童年、要告別愉快的暑假、告別那一段段美好的小學(xué)生活等等……來自:作文大全生活中有許多事物都必須告別,告別有時(shí)會(huì)令我們傷心。
當(dāng)我們?nèi)松懈鎰e童年時(shí)會(huì)令人感到傷感、告別暑假陷入幾張的學(xué)習(xí)中、告別小學(xué)生活將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的而陌生的環(huán)境。 如果我們換一個(gè)角度來看后感受就會(huì)不同。
當(dāng)我們告別純真的童年雖然想起就會(huì)傷心,但我們又將踏入青少年的青春期;告別漫長的暑假進(jìn)入學(xué)習(xí)雖然緊張,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來是一個(gè)苦樂交織的過程,學(xué)習(xí)中更多的是快樂;雖然告別相處已久的師生,但踏入新環(huán)境又能學(xué)習(xí)到新知識(shí),能交到新朋友,難道不快樂嗎?每當(dāng)看到那一次次的分離,一次次的歡聚,就使我想起想起小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)。 當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在盡情地歡歌和跳舞之中,唯獨(dú)我一個(gè)在那不起眼的角落孤零零地坐著。
當(dāng)時(shí)我只是在回憶著六年的師生情,六年的同學(xué)友誼、六年的歡樂與辛酸就在此斷絕了。想著想著一陣陣傷感涌上心頭,我卻沒有在如此都同學(xué)面前哭,而是暗暗地在心中啜泣。
這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。 原來是和我同窗六年的謝文韜。
我看著他又看看看臺(tái)上的同學(xué)的狂歡,眼眶里源源不斷涌出淚水。我嘆了一口氣。
而他卻對(duì)著我微笑的說;“久分必合,久和必分。雖然我們?cè)诖朔珠_了,但是我們的心永遠(yuǎn)都是凝結(jié)在一起的。
你不要只想到現(xiàn)在的分開,要想到將來的歡聚。當(dāng)我們到學(xué)校舊地重游是依然能聽見我們小學(xué)每個(gè)人的心聲”我聽了搽去眼邊的淚水,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
相信我們相聚的那一刻不會(huì)太遠(yuǎn)。如今進(jìn)入新的校園,當(dāng)我與班集同學(xué)熟悉后,依然像往常的小學(xué)那樣愉快。
的確生活中,往往要面對(duì)許多告別。這要看我們個(gè)人的臺(tái)的。
其實(shí)沒有花朵的失去,哪來過時(shí)的收獲?沒有高昌古國的逝去,哪來成人的練達(dá)與睿智?生活中許多時(shí)候,我們都在告別。 告別父母,我們?cè)诙谥懈惺苡H情的溫馨;告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中學(xué)會(huì)成長;告別昨天,我們流逝的遺憾中學(xué)會(huì)珍惜;告別憂傷,我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得久違的快樂……漸漸地,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來告別也是一種美。
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