微電影劇本范文
微電影劇本范文
內(nèi)景 教室——晚自習(xí)中間休息時(shí)段
教室里鬧哄哄的,女孩坐在最一排的角落里望著教室里活動(dòng)著的人,女孩靜靜的坐著瞪著大大的眼睛,時(shí)爾傻笑,時(shí)爾失落。
當(dāng)然女孩的這一切都沒(méi)有人注意,除了她的哥哥,哥哥拍了拍女孩的頭,輕輕的帶著憐惜和無(wú)可奈何。
哥哥明白女孩的心思,只是女孩不愿哥哥幫好,女孩只想任性的由自己來(lái)面對(duì),女孩起身走出了幾步,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著哥哥笑了笑,算是告訴哥哥她沒(méi)事,她是足夠堅(jiān)強(qiáng)的,哥哥只是無(wú)奈的搖了搖頭,其實(shí)哥哥也不知道這一刻應(yīng)該怎樣來(lái)痛惜他的妹妹。
內(nèi)景 教室門(mén)口——晚自習(xí)中間休息時(shí)段
穿過(guò)吵雜的人群,女孩向門(mén)口走去,和男孩遇見(jiàn)了,男孩目光冷冷的臉上沒(méi)有一絲表情,女孩扭過(guò)頭走出了教室,有一種想哭的沖動(dòng),卻欲哭無(wú)淚。
女孩知道,在很久以前,在女孩喜歡上男孩的那一刻,女孩就知道。以后的路會(huì)很難走,女孩告訴自己要告別淚水,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)偽裝自己的懦弱,無(wú)論怎樣,都要勇敢的面對(duì)。
場(chǎng)景切換(回憶)
外景 球場(chǎng)——下午
男孩和女孩很少說(shuō)話卻常常遇見(jiàn),男孩喜歡打球,女孩則喜歡坐在球場(chǎng)邊看男孩打球,男孩打球累了,很多女生沖過(guò)去又是送水又是遞毛巾,女孩則默默的離開(kāi)。
女孩也曾告訴過(guò)自己,喜歡他太幸苦,也許放棄會(huì)好一些,忘記一直都是最好的藥劑,可當(dāng)女孩面對(duì)男孩帥氣的臉和那深邃的眼睛時(shí),女孩再次淪陷了,也許注定了面對(duì)男孩女孩要淪陷,即使會(huì)遍體粼傷,也不會(huì)退縮,會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
內(nèi)景 教室——臨近下晚自習(xí)
晚自習(xí)教室里靜的出奇,突然男孩抱起班長(zhǎng)(女)向醫(yī)務(wù)室跑去,女孩望著男孩遠(yuǎn)去的地方,呆呆的想了許久。
女孩起身收撿了書(shū)包,走出了教室同桌的叫喚早已拋在身后,一種溫?zé)岬囊后w流過(guò)臉頰,輕輕的滴在走廊上,此時(shí)的淚再也由不得女孩控制,完全絕堤了。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
內(nèi)景 街頭(幾近無(wú)人)——晚自習(xí)后
走在昏黃的街燈下,鬧市中依然車(chē)水馬龍,女孩不知道自己該去向何方,恍糊的不知道自己身在何處。
車(chē)燈太亮,女孩睜不開(kāi)眼睛,一聲急剎車(chē),女孩飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),女孩的意識(shí)開(kāi)始模糊,她吃力的想要睜開(kāi)眼睛。
就在最后努力的一瞬間,她看到了那張熟悉卻緊張的臉,感覺(jué)到同樣溫暖的手輕輕拂上額頭,看聽(tīng)一個(gè)熟悉因焦急而走調(diào)的聲音的重復(fù)的說(shuō)著“不會(huì)有事的、不會(huì)有事的”。
女孩輕輕的閉上眼睛,心中的一個(gè)輕嘆“沉睡吧,也許早就該離開(kāi)”。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
內(nèi)景 醫(yī)院——下午
再醒來(lái)濃濃的消毒水味有些刺鼻,眼前的一切都轉(zhuǎn)化為了清一色的白,一張冷冷的卻又夾雜著說(shuō)不清情緒的臉。
讓女孩意識(shí)到她依然活著,下意識(shí)的女孩在屋里尋找著什么,自己卻不知道想到找到什么。
“班長(zhǎng)讓我代表全體同學(xué)來(lái)看你”男孩舒了舒眉用關(guān)幾近是沒(méi)有情緒的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到。
女孩輕輕的閉上眼睛,好想問(wèn)問(wèn)男孩:你們倆還好吧,你幸福吧!(劇本范文 fwsir)但脫口而出的.卻是:“你?你是誰(shuí)?”
女孩努力的掩飾著說(shuō)不清是心痛還是什么的情緒,希望男孩相信她已不記得他了,男孩靜靜的站在那里欲言又止。
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女孩望著陽(yáng)光下的男孩,男孩笑了笑,有些苦澀。
女孩第一次看到男孩沖她笑,原來(lái)陽(yáng)光下,微笑的男孩更加的帥氣,甚至還有些可愛(ài)。
女孩側(cè)過(guò)臉去,不敢看男孩,她怕她會(huì)哭,因?yàn)樾睦锊恢鞯纳倭艘恍┦裁礀|西。
“那你先休息吧,我先走了”男孩推門(mén)走出了病房,背影有些失落。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
外景 教室——傍晚
沒(méi)過(guò)多久,女孩康復(fù)了,在別人的眼里女孩一切正常,和以前沒(méi)有什么兩樣。
只是女孩忘記了男孩,女孩的心里也少了一樣?xùn)|西,因?yàn)榕⑹钦娴牟挥浀米约荷倭耸裁础?/p>
最后一抹晚霞在西方的天空悄然隱去,天空做好了夢(mèng)一樣的襁褓,等待著第一顆星星的誕生。
女孩依舊坐在最后一排的角落里,瞪著大大的眼睛望著教室里面人。
教室里依舊是吵鬧,只是今天,男孩也很安靜的坐在他的座位上。
突然女孩后過(guò)頭,心里很不平靜,“少了什么?到底是少了什么?”女孩一直的問(wèn)自己。這種空曠的感覺(jué),是那么的不安的感覺(jué)。
女孩回過(guò)頭的瞬間地上了男孩的眼睛,雙目相對(duì)的瞬間女孩看到的依然是男孩冷冷的眼神,只是少了一些深邃,男孩似乎消瘦了許我。
女孩低下頭,無(wú)神的扒在了桌子上。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
外景 海邊(礁石上)——雨天
站在礁石上聽(tīng)海浪拍打沙灘的聲音,任憑海風(fēng)吹亂自己的頭發(fā),驚濤駭浪詮釋著海的洶涌。
雨依然下著,也許狂風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。
但女孩不害怕,是??!不會(huì)害怕,因?yàn)橛幸粋€(gè)人會(huì)安慰和守護(hù)自己呀!
女孩一驚,是誰(shuí)在守護(hù)自己?那個(gè)告訴自己要勇敢堅(jiān)強(qiáng),告訴她童話一定會(huì)成真的人是誰(shuí)……
一把傘遮住了天外飄來(lái)的雨,也遮住了女孩的思緒,風(fēng)吹來(lái)女孩覺(jué)得有點(diǎn)冷。
“明明深刻的記得,為什么要選擇忘記?明明非常喜歡,為什么要逃避?”女孩轉(zhuǎn)過(guò)身看到的是一張沒(méi)有表情的臉,依舊是冷冷的眼神。
女孩抬起頭望著男孩,有些失望,卻又微微一笑,“為何你會(huì)知道?他是誰(shuí)?”
女孩的話讓男孩也微微一驚,男孩沉默了一會(huì),“你真的不記得了?”
男孩有些失落,直覺(jué)中女孩知道男孩一定知道他是誰(shuí),那個(gè)失去的人,他是誰(shuí),女孩迫切的追問(wèn)“他是誰(shuí)”。
男孩的眼睛終于有了些許的變化,有些無(wú)奈,有些傷感,更有的是悲傷。
場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))
外景 公墓——雨后初晴
女孩跟著男孩來(lái)到了市外的一處公墓,停在一處碑前。
女孩還沒(méi)來(lái)得極問(wèn)出心中的不解,便在正對(duì)的碑前看到了一張熟悉而不可再熟悉的臉,驚恐的眼神說(shuō)出女孩的心情,呆滯的表情宣泄出女孩的無(wú)助。
男孩緩緩的說(shuō):“他說(shuō)他是你的哥哥,那天晚上他為你擋下最重的一擊,也是他告訴我你喜歡我,可是我卻認(rèn)為你喜歡的不是我,而是他!而他……”
女孩身心一震,淚水和著雨水無(wú)聲的流過(guò)臉,女孩知道是自己的任性讓自己失去了自己一直都很在意的人。
男孩拍了拍女孩的肩,女孩笑了,好像是對(duì)自己也像對(duì)所有人呢喃的說(shuō):“我會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再讓任性留下遺憾,哥哥,請(qǐng)你為我放心吧,我一定會(huì)完成你的心愿成為真正的強(qiáng)者”。
角色:男1 男2 女1 少許群眾演員
校園微電影劇本
校園微電影劇本《貓一樣的男孩,狗一樣的女孩》
(校園微電影,建議拍攝時(shí)長(zhǎng)45-55分鐘)
故事導(dǎo)語(yǔ):
故事發(fā)生在高中畢業(yè),大學(xué)開(kāi)學(xué)的“分手季”,曾經(jīng)彼此之間只有懵懂感覺(jué)的兩個(gè)好朋友在這段時(shí)間開(kāi)始了算又不算的愛(ài)情。但分割兩地這種本身就不牢固的感情讓兩人錯(cuò)過(guò)了一次。在人們廣泛概念中男孩更像小狗,活潑開(kāi)朗;女孩更像小貓,溫婉細(xì)膩。然而彼此的兩個(gè)人卻和常理相反,男主張小米是一個(gè)像貓一樣的男孩,自由散漫。感情細(xì)膩,有時(shí)有斤斤計(jì)較:女孩汪晨晨是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),理想主義爆棚的一個(gè)人。兩人之間因?yàn)橐痪渫嫘υ?,而牽手?個(gè)月的時(shí)間。但大學(xué)是分手季,女孩不能接受異地戀,使得感情錯(cuò)過(guò)了。男孩卻一直念念不忘,甚至大學(xué)都沒(méi)能穩(wěn)穩(wěn)的讀完,女孩性格天真,面對(duì)生活圓滑的前進(jìn)著。兩個(gè)人都改變了,成長(zhǎng)了,像獅一樣的貓,像狐一樣的狗。故事的結(jié)尾,并沒(méi)有明確的給出,待觀影者自己尋味……
鏡頭一:
空鏡頭、插入蒙太奇
景物描寫(xiě),光線從全彩打向昏黃,折射校園生活。編輯一只貓和狗的組鏡頭,和閃白畫(huà)面添加主人公兩個(gè)人的形象
聲音:用畫(huà)外音處理
旁白詞:有些事最初是個(gè)玩笑,后來(lái)認(rèn)真了,就不服輸:輸了一次,就動(dòng)心了:動(dòng)心了就要堅(jiān)持下去了。
鏡頭二:
時(shí)間:4年前,高三畢業(yè),下午 地點(diǎn):學(xué)校的一角,畢業(yè)照拍攝點(diǎn)的旁邊
主要人物:張小米(男主)、汪晨晨(女主)、高嵐(男主死黨)、楠楠(女主閨蜜)、老師甲,眾同學(xué)
聲音:臺(tái)詞,實(shí)物音效
同學(xué)們都在拍攝畢業(yè)照的單人留念,張小米一個(gè)人舒服的躺在旁邊的草地上。
(鏡頭由中景拉到近景,畫(huà)面居中處理,表現(xiàn)出張小米的散漫貓性)
高嵐上(鏡頭轉(zhuǎn)動(dòng),使高嵐變成畫(huà)面中心)
嵐:小米!接著!
(把聽(tīng)飲料扔向小米,小米醒來(lái)接住飲料)
米:謝謝,高子。你怎么知道我渴了?
(嵐打開(kāi)自己手中的飲料,坐在小米旁邊)
嵐:我還不了解你,跑到哪都能睡上一覺(jué),醒來(lái)就要找水喝,而且還不舍得自己花錢(qián),我要是不在了,誰(shuí)來(lái)管你呀。
米:是呀,真快……畢業(yè)了……
嵐:你為什么不去照相?
米:我啊……算了把,反正我想記得的人,我都記得住!
嵐:是嗎……
汪晨晨,楠楠上(,入畫(huà)鏡頭,兩個(gè)人手挽著手,自然仿佛和平時(shí)一樣)
晨:懶貓!?。∧愎辉谶@里睡覺(jué)!真是的,人家都在拍照片呢,什么時(shí)候能夠,不那么懶!
(看到小米倒在那里,汪晨晨立刻沖上掐著小米的臉來(lái)教訓(xùn),像個(gè)男孩子一樣。)
米:瘋狗!松手!松手!……求你了,饒了我把。
晨:趕緊去照相去!(表情從生氣到羨慕)你看看人家,好朋友一起照的,同桌一起的,還有……還有對(duì)象兩個(gè)一起照的,多好呀。
米:羨慕人家嗎?誰(shuí)讓你一天天和瘋狗一樣,誰(shuí)會(huì)喜歡上你這樣的家伙。照相嗎?……或許真的不適合我,我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的睡我的覺(jué)吧。畢竟除了你們。我和他們沒(méi)什么好留戀的。
(這時(shí)遠(yuǎn)處老師來(lái)叫同學(xué)幫忙)
老師甲上(入畫(huà)鏡頭)
老師甲:汪晨晨,過(guò)來(lái)幫老師一個(gè)忙。
晨:好嘞!馬上過(guò)去!……快去照相,懶貓。
(汪晨晨和老師出鏡,留小米在畫(huà)面居中,兩側(cè)分別是楠楠,高嵐)
楠:事實(shí)上她挺關(guān)心你的。小米。
米:我知道,我就你們這幾個(gè)朋友,你們對(duì)我都很好,沒(méi)有你們的照顧了,我張小米能不能活下去都是兩說(shuō)的了。尤其是她,雖然跟個(gè)瘋狗一樣,但是她是為我好的`。所以我……
(小米很感性的說(shuō)出這些話,表情深沉)
嵐:天哪,你戀愛(ài)了?你不會(huì)是……?
米:真了?(fwsir)怎么可能?我會(huì)對(duì)她,物種都不同好嗎?
楠:說(shuō)真的,小米。你別不承認(rèn),我們都能看出來(lái),而且她實(shí)際上挺期待一場(chǎng)轟轟烈烈的感情的。
米:就她?……好吧,可是……不對(duì),我在想什么?
楠:感情的事情,應(yīng)該勇敢點(diǎn)。加油!
(說(shuō)著對(duì)著小米,握拳做加油狀?。?/p>
(小米突然彈起沖到晨晨面前,當(dāng)著老師和同學(xué)們面前。)
米:瘋狗!我有話說(shuō)!
(所有人停下來(lái)了)
米:瘋狗,高中三年了,我喜歡你!我……
(話還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)筆記本就撇過(guò)來(lái)了,晨滿臉通紅。)
眾同學(xué):在一起!在一起!
晨:死貓!站住??!
米:開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛,都畢業(yè)了。我的鼻子呀……
(開(kāi)始追逐,近景推遠(yuǎn)景。退場(chǎng))
鏡頭三:
快進(jìn)中全景鏡頭、敘事蒙太奇
音樂(lè):《戀人未滿》S.H.E (建議)
無(wú)序閃白兩個(gè)人在一起三個(gè)月的快樂(lè)交往,主義表達(dá)兩個(gè)人在一起的快樂(lè)和友誼,但是要有細(xì)節(jié)點(diǎn)是小米的做法散漫,不懂得愛(ài)惜照顧,對(duì)彼此之間斤斤計(jì)較的一面;和汪晨晨任性,理想主義不現(xiàn)實(shí),而且還有花心,左顧右盼。突出時(shí)間觀念,在后期剪輯時(shí)添加時(shí)間軸,在這組鏡頭最后詳寫(xiě)一段:
細(xì)節(jié)鏡頭:
小花園,兩人背向
張小米,汪晨晨
晨:我們真的,只能這樣了。我們真的不合適。
米:為什么?我說(shuō)喜歡你是只是玩笑話,但現(xiàn)在我是認(rèn)真的了。
晨:我們性格都和不來(lái),貓和狗怎么可能在一起。而且我不在同一所大學(xué),我不可能等你。
米:我可以,(聲音很低,沒(méi)有讓晨聽(tīng)見(jiàn))……我們還是朋友把。
晨:當(dāng)然。
(小米什么也沒(méi)說(shuō),徑直高傲的走了。晨望著小米好久。最后也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。)
鏡頭四:
兩段蒙太奇穿插平行拍攝剪輯
斷點(diǎn)式的幾組鏡頭、按時(shí)間和空間排序
聲音:《戰(zhàn)無(wú)不勝》陳小春 (建議)
注重拍攝主題是兩人的大學(xué)生活和價(jià)值觀改變
張小米的進(jìn)化方式:
1、初到大學(xué)生活散漫人際關(guān)系上斤斤計(jì)較小氣;(拍攝易怒,高傲,完美主義,直接與老師同學(xué)發(fā)生沖突)
2、離開(kāi)學(xué)校到各處城市闖蕩工作,開(kāi)始吃苦,被人欺負(fù)(拍攝創(chuàng)業(yè)而不是打工,開(kāi)小店鋪,但是創(chuàng)業(yè)艱難)
3、來(lái)到汪晨晨的城市,立足,心系汪晨晨經(jīng)常給她買(mǎi)吃的匿名郵寄過(guò)去(拍攝成熟,更具有男子漢氣概,眼神銳利堅(jiān)定,已經(jīng)不再是貓咪,而是如王者一樣高貴的獅子。)
汪晨晨的進(jìn)化方式:
1、 初到大學(xué)忙碌,努力學(xué)習(xí),積極參見(jiàn)一切活動(dòng),擁有更加廣泛的社交(拍攝大量圖書(shū)館學(xué)到閉館的鏡頭,和聚餐喝到吐的鏡頭。)
2、 接下來(lái)的時(shí)間,努力得不到回報(bào),傷心的時(shí)候一直收到小米的安慰,(自主拍攝)
3、 離開(kāi)校園不再理想主義,現(xiàn)實(shí)冷靜,運(yùn)籌帷幄(不在像狗而像一只狡猾的狐貍。)
鏡頭五:(gc)
時(shí)間:現(xiàn)在,工作崗位 地點(diǎn):一家大公司的ceo辦公室
主要人物:張小米(男主),汪晨晨(女主)
聲音:背景靜音
由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo協(xié)商一個(gè)工程項(xiàng)目。然而ceo則是張小米。
(鏡頭從門(mén)關(guān)閉到開(kāi)啟推送,光線從模糊到清晰,小米的形象是背影。)
米:有些事最初是個(gè)玩笑,后來(lái)認(rèn)真了,就不服輸:輸了一次,就動(dòng)心了:動(dòng)心了就要堅(jiān)持下去了。
編者話:
這篇微電影劇本寫(xiě)給角色“楠楠”,但是作為我真實(shí)的故事早已加工的截然不同了。我真心的希望“汪晨晨”這個(gè)人物的結(jié)局會(huì)輝煌,當(dāng)然是指原型。原本故事是有結(jié)局的,因?yàn)檫@是我的一片短片小說(shuō)的劇作化。原文是小米追了晨晨整整七年,真事是今年是第八年,哈哈。貓是招財(cái)興災(zāi)的,作者和小米一樣是悲劇的,充滿不幸和不行。但是只要成長(zhǎng),為自己的時(shí)間而戰(zhàn),就會(huì)成功和勝利。加油像他們一樣不服輸!
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