我的即興演講散文隨筆
我至今在工作中最引以自豪的是,在工作的16年中,自己所管理教育的服刑人員無(wú)一例外的愛聽我講話,為此我總是沾沾自喜。
這絕對(duì)是真的!有人說(shuō)了,啊呸!你吹吧你?!呵呵,這并不是說(shuō)我有多高明,我只是覺得自己講起話來(lái)總能在滔滔不絕中帶著手勢(shì),具有極強(qiáng)的煽動(dòng)力,經(jīng)常會(huì)被掌聲打斷。如果說(shuō)從前的講話有些寬泛,愛夸夸奇談的話,那么現(xiàn)在真的就不一樣了。自從我學(xué)了心理學(xué)這門課程后,感覺天賦極高,能學(xué)以致用,將心理學(xué)這門高深的學(xué)問(wèn)引申到具體的工作中,且善于抓住他們的心理,及時(shí)的在講話中加以引用,這也許是吸引他們最主要的原因之一吧。這不,今天下午我利用下班前的大約8分鐘,利用開會(huì)我對(duì)這些服刑人員進(jìn)行了演講。
“平常我和大家集體開會(huì)的時(shí)間不多,一般都在進(jìn)行個(gè)別談話教育。為什么今天要開這個(gè)會(huì)呢?因?yàn)榻裉齑蠹业呐ぷ髯屛腋械胶苄牢?!你們較剛剛過(guò)去的'昨天又有了進(jìn)步,你們應(yīng)該得到肯定!當(dāng)看到你們?cè)诤沽鳑驯车膭趧?dòng)操作,沒有任何人來(lái)向我抱怨、來(lái)向我訴苦、來(lái)向我鬧情緒,此情此景,我看在眼里,觸景生情,所以我臨時(shí)決定開這個(gè)會(huì)議,目的只有一個(gè),為你們的順利改造進(jìn)步加油給力!(鼓掌聲響起)
昨天我和幾位同事到了另外一家單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),讓我感觸頗深。映入眼簾的是他們除了在精益求精的操作外,整個(gè)車間基本上沒有吵雜的說(shuō)話聲,竊竊私語(yǔ)、交頭接耳的現(xiàn)象基本沒有。這讓我感到了差距。為什么人家的勞動(dòng)紀(jì)律會(huì)那么好?!難道我們不如他們嗎?!不!我堅(jiān)決反對(duì)這樣的說(shuō)法!我感覺我們的服刑人員絕對(duì)不是孬種??!與他們相比,絲毫不差上下?。ü恼坡曧懫穑┫嘈旁诓痪玫膶?lái),我們做得比他們更好!在你們改造的路上確實(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這樣那樣的困難。我曾經(jīng)不止一次的這樣描述困難二字:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!這個(gè)道理太簡(jiǎn)單不過(guò)了。我希望大家在困難面前不低頭!要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)!迎難而上!!奮勇拼搏?。?!我相信大家能做到這一點(diǎn)?。ü恼坡曧懫穑┙裉煳揖涂吹搅诉@種好的苗頭。大家發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)揮了團(tuán)結(jié)就是力量的精神,發(fā)揮了互幫互助的精神,提前30分鐘保質(zhì)保量的完成了勞動(dòng)任務(wù),值得肯定!再此,我不說(shuō)芝麻開花節(jié)節(jié)高了,我想說(shuō)的是,希望大家在今后的改造路上,百尺竿頭,更進(jìn)一步?。ㄕ坡曧懫穑?/p>
最后,我想為大家提一點(diǎn)要求,也是我最想說(shuō)的話。那就是在團(tuán)結(jié)互助的勞動(dòng)改造中,希望再也不要出現(xiàn)斤斤計(jì)較個(gè)人得失的事情了,再也不要出現(xiàn)為了些雞毛蒜皮的小事去拌嘴的事情了,再也不要出現(xiàn)勞動(dòng)中拈輕怕重的事情了。我們大家都不是小孩子了,你們說(shuō)呢?!大家能不能做到!(全體異口同聲說(shuō):能?。。。?/p>
我的講話就這樣結(jié)束了,在這里我絲毫沒有任何顯擺的意思。特殊的工作環(huán)境鑄就了像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)特殊園丁,在承受著巨大的工作壓力、心理壓力等一切外界沒有遇到過(guò)的壓力的情況下,我們?cè)诔藢W(xué)會(huì)怎樣緩解自己壓力的辦法外,我們還必須有特殊的材質(zhì),這亦是我們工作中所必需的,或許我的這一說(shuō)法會(huì)得到相當(dāng)一部分人的認(rèn)可。
送人玫瑰,手留余香!我愿把我一切的快樂給朋友們分享,希望您也是這樣子的,哈哈……
文戈寫于2011年6月22日晚零點(diǎn)58分。
我的愿望即興演講
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警,有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師,而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護(hù)大自然的宣傳員。
綠樹成蔭,鮮花盛開,涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水清澈,鳥兒在這里翱翔,魚兒在這里嬉戲,啊!多像一副連綿不斷的畫卷啊!涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來(lái),芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩(shī)意盎然!
可是,這一切都像夢(mèng)境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這里建一所工廠?!稗Z隆隆”,掘土機(jī)將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹應(yīng)聲倒地,油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著,仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi),小河像披上了一件五彩綢緞,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒嫩粉,一會(huì)兒淡藍(lán),一會(huì)兒血青,還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了?!
人類為了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍(lán)的星球不再美麗,都是被污染的環(huán)境。
照這樣接下去,再過(guò)幾個(gè)世紀(jì),發(fā)現(xiàn)的水將會(huì)使人類的眼淚;發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會(huì)是已超過(guò)污染指數(shù)的有毒氣體……
所以,我要喊著口號(hào),呼吁全世界的人類,擴(kuò)大宣傳愛護(hù)環(huán)境的規(guī)模,加嚴(yán)有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。
為了使天空更藍(lán),湖水更清,草兒更綠,花兒更艷,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起,從自我做起,植樹造林,凈化水原,是我們的家園更美好!
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還等什么,快與我一起愛護(hù)環(huán)境吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我特別想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)樵诶蠋?、軍人、設(shè)計(jì)師等等,我覺得在這之中,科學(xué)家是再好不過(guò)了。
我從小就特別愛做實(shí)驗(yàn),把牛奶和可樂放在一起,會(huì)產(chǎn)生什么,把帶酒精的藥放在白水里,第二天會(huì)怎么樣,所以我要具備很多本領(lǐng),從小要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,還要具備冷靜這個(gè)素質(zhì),在試驗(yàn)失敗的時(shí)候需要冷靜,想想自己錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò)。
我現(xiàn)在特別喜歡觀察一個(gè)物體,一觀察,就要觀察很長(zhǎng)時(shí)間,比如觀察一個(gè)迷宮,觀察一條魚,或者觀察一本書的封面,都要觀察十分鐘左右,觀察一條魚,先看這條魚叫什么,身上有幾個(gè)斑點(diǎn),幾條條紋,我都要仔細(xì)觀察它,看看過(guò)兩天,有沒有什么異樣,有的話,我要把它記下來(lái)。如果我要當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)研究別人沒有研究過(guò)的,可以便民,讓國(guó)家變得更發(fā)達(dá),越來(lái)越好越來(lái)越棒,越來(lái)越完美。
最后,我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,為學(xué)校,為人民,為國(guó)家,做出一個(gè)更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我,蕓蕓眾生中的普通一員,一個(gè)真實(shí)而平凡的人,但我卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法,也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人,但我欣賞作家,喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。
我喜歡紅色,因?yàn)樗硎玖藷崆楹捅挤牛乙蚕矚g綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那樣剛強(qiáng),頑石那樣有毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我向愿望前進(jìn)。
生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái),曾有人說(shuō)過(guò)“人多愛追夢(mèng),”其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是愿望之意,愿望好似一個(gè)靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,而那些沒有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風(fēng)飄過(guò)而銷聲滅跡,毫無(wú)意義。
我的愿望是當(dāng)一名作家,讓我手中的文筆解釋我“心有所思,夢(mèng)之所在?!睘榱藢?shí)現(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好愿望,我從四年級(jí)便跟隨陳老師學(xué)習(xí)寫作,在陳老師的精心指導(dǎo)下,我的作文水平逐漸提高,直得欣慰的是,我的大作曾多次獲得全縣二等獎(jiǎng),我從未放棄過(guò)寫作,直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持每天寫一篇日記,發(fā)到電腦的作文網(wǎng)上,甚至有幾篇作文已被錄用,但愿我能拿回一個(gè)好的成績(jī)。
我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的拼搏,我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值,去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己小小的愿望,如同天上的繁星,如同一朵朵含苞欲放的花朵,隨時(shí)都會(huì)綻開。我的愿望很簡(jiǎn)單,就是成為一名和藹可親的老師。
每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子,我都會(huì)想:如果我能像她們一樣該多好啊!媽媽告訴我,當(dāng)老師很辛苦??墒俏矣X得有那么多尊敬我的學(xué)生,我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,這是一件多么光榮的事啊!
人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而孩子就是祖國(guó)的花朵。難道這些花朵不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诵燎趫@丁的無(wú)私奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
我會(huì)用我自己的方法教育我的學(xué)生,用“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的方式讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)。我還會(huì)多組織班組活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)世界,在生活中知識(shí)奧秘。
對(duì)待不守紀(jì)律的學(xué)生,我不會(huì)體罰,我會(huì)四次提醒他,第五次還犯錯(cuò),我就會(huì)用一種讓他們很快就能知道錯(cuò)誤的方法教育他們。
我經(jīng)常在夢(mèng)中看到這樣的情景:在一個(gè)寬敞明亮的教室里,中間擺放著整齊的桌椅,窗臺(tái)上有一盆盆盛開的鮮花,一位中等身材,穿著白色連衣裙的老師,手拿一本書,站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課,同學(xué)們端端正正地坐著,聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。想著和藹可親的老師那幸福的樣子,那就是長(zhǎng)大后的我。
愿望,指示著我的未來(lái),我要努力奮斗,愿望就可以綻放,就可以成為我的未來(lái)!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的`愿望會(huì)是什么?可能是為旱災(zāi)祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢(mèng)想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點(diǎn)異想天開,但它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍(lán)天、暢游大海,遨游世界!當(dāng)我飛在藍(lán)天上時(shí),看見下面的鳥兒,看著藍(lán)藍(lán)的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發(fā)出來(lái)的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當(dāng)我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的微風(fēng),聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇什么?一本書,一盒撲克,一個(gè)好聽的音樂盒,一個(gè)相機(jī),一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會(huì)選擇一支錄音筆,把各個(gè)國(guó)家奇怪、美妙、好聽的語(yǔ)言全錄下來(lái),供我欣賞!
但是我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍(lán)天上時(shí),忽然一個(gè)垃圾袋飄了過(guò)來(lái),看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時(shí)不時(shí)看見遠(yuǎn)方飄來(lái)了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當(dāng)我遨游世界時(shí),看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望同時(shí),也要愛護(hù)一下環(huán)境!不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,而給他人增加負(fù)擔(dān)!所以我們要愛護(hù)環(huán)境,要扳著一個(gè)感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天,不要讓他們實(shí)現(xiàn)不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實(shí)現(xiàn)不了!一切都掌握在我們?nèi)祟惖氖种?對(duì)了,我們還要節(jié)約用水,愿你夢(mèng)想成真!
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