我發(fā)現(xiàn)了美
美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?
是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),或許驚奇,或許意外,或許感動……我發(fā)現(xiàn)了原來母愛無處不在。
那天,因?yàn)槲矣X得自己的毛衣不好看,而別的同學(xué)都有一件稱心的毛衣,我鬧著媽媽非要給我從商場買一件漂亮的毛衣,媽媽只好答應(yīng)了??傻搅松虉龅臅r候,媽媽卻反悔了,嫌商場的毛衣太貴,一兩百元一件,說自己掙錢不容易,就讓我湊合湊合穿媽媽織的那件吧!我十分氣憤,說別的同學(xué)都有合適的毛衣,弟弟也有,我卻沒有,這不公平。
媽媽發(fā)火了,說我挑三揀四,和別人家比吃比穿,就是不比學(xué)習(xí)。我委屈得哭了,媽媽二話沒說,把我拽回了家,一下午我們什么話也沒說,都互相沉默著。
晚飯后媽媽的眼神似乎又想要和好的意思,我卻對她不理不睬。我心里默默地想:為什么別人家的孩子都有一個好媽媽,而我卻有一個處處袒護(hù)弟弟,偏心的壞媽媽,這不公平,為什么?我埋頭趴在被窩里,悄悄的留下了兩行眼淚。
不久我便躺在床上睡著了。半夜里我想去廁所,猛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽在為我改毛衣,眼里布滿了血絲,但還在認(rèn)真地一針針地織著。
我發(fā)現(xiàn)了一種愛,偉大的愛,深沉的愛,超越生命的愛,溫暖世間的真情——母愛!我愧疚極了!我沒臉去上廁所來驚動媽媽。下半夜,我怎么也沒睡著。
我偷偷幾次看見了媽媽一邊打哈欠一邊一針一線地織,淚水又一次模糊了我的雙眼,這一次是悔恨的淚。媽媽一夜沒合眼,給我織好了毛衣便到了天亮,媽媽把毛衣放好,便匆匆忙忙地上班去了。
我看著這件毛衣,悔恨不已,悔當(dāng)初氣媽媽,讓媽媽一夜沒合眼。我認(rèn)為這是世界上最好的最漂亮的毛衣,我是世界上最幸福的兒子,媽媽是值得我驕傲的好媽媽。
淚水不禁而下,這一次是感激的淚……。
啊,我發(fā)現(xiàn)了
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn).
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花.頓時,我的心中出現(xiàn)了2個問題:荷花
開放與合閉的時間是什么時候?變成蓮子的過程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!
第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了.
晚上,我睡到半夜突然醒來,因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.
我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個明白.
到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.
到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.
等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后
到第二天下午會慢慢合閉,開放時間是晚上,合閉時間是開放的第二天下午.
雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.
因此,又一個早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.
過個幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長出了一些小刺.后來蓮子就完全長大了.
我找到了第二個問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.
當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
啊!我發(fā)現(xiàn)了奇怪的土
每個同學(xué)都有自己的發(fā)現(xiàn),或大的,或小的,或好的,或壞的。我呀?也有自己的發(fā)現(xiàn),那就是——學(xué)校內(nèi)奇怪的土。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
聽老師指揮,兩隊(duì)分散,自由地去尋找自己的發(fā)現(xiàn)。我懷著喜悅的心情大叫一聲:“看,那是我的發(fā)現(xiàn)?!痹捯粑绰洌冶阆褚恢щx弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
由于是下午,似乎土兒們都去維護(hù)田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護(hù)著家門,土有濕有干,土塊有大有小,這些你也許經(jīng)??匆?,但是奇怪的是,濕土還是分著幾層,也許是因?yàn)榘职植蛔屗麄內(nèi)ジ苫畹木壒拾?。手拿一塊濕土,把手輕輕地一捏,土不但沒有碎,而且一層層,很有秩序地落在地上,正當(dāng)我要低頭數(shù)一數(shù)有幾層土壤的時候,卻變成了碎末兒,怎么回事?我左思右想,忽然間想出了眉目:原來土是濕的,經(jīng)過我的手一捏,變成了一層層的,又經(jīng)過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎?隨后,我又找來幾塊和它一樣的土塊,但卻未能發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,這個問題又使我迷惑不解?!巴瑢W(xué)們,集合啦?!崩蠋熞话l(fā)話,我們馬上集合又向西南方向前進(jìn)。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
我?guī)е@個問題,一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會的時間內(nèi)我反而懂得了很多道理:人的一生不會遇不上問題,只要大膽地想象,合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
漫步在荒地中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了:草叢“地雷”,臥地菊花草,“鳥的天堂”、兔子圈等有趣現(xiàn)象呢!奇怪的土,你會不會變色呢?這個問題,我看,還由我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)吧。
我的發(fā)現(xiàn)
從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我對身邊事物的永無止境的探究。在成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多事物,其中有一件小事是我最值得驕傲的。
一天,爸爸媽媽都出去了,桌上放著一個雞蛋和一杯牛奶。我想:這應(yīng)該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是,我毫不猶豫地吃了起來。由于一個人在家,百般無聊,便把雞蛋當(dāng)陀螺,轉(zhuǎn)了起來。過了一會兒,我覺得看“他”一個人跳舞不夠有意思,便從冰箱給他找了個舞伴。我一手一個雞蛋,唰的一下把兩個雞蛋轉(zhuǎn)起來。咦?好奇怪呀,怎么一個轉(zhuǎn)得快,一個轉(zhuǎn)得慢呢?我想,肯定是右手大力一點(diǎn)兒,左手小力一點(diǎn)兒,那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉(zhuǎn),左手的雞蛋用右手轉(zhuǎn),這樣應(yīng)該就會好的。我試了一下,咦?怎么右手轉(zhuǎn)的雞蛋還是比左手轉(zhuǎn)的雞蛋慢一點(diǎn)兒?我陷入了沉思之中……“啪”的一聲,像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應(yīng)過來,另一個雞蛋好像舍不得“她”的舞伴,也從懸崖上跳了下去。哈哈,我終于明白了其中的奧秘:“他們”一個是熟雞蛋,一個是生雞蛋??墒鞘祀u蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢?我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈,找到了,書上是這樣寫的:因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時,由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅(jiān)持較長的時間。原來是這樣?。∥铱戳艘院竺┤D開。
這一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我明白了許多的道理:生活就是一本教科書,并且有些是課本學(xué)不到的。只要我們肯動腦筋,我們就會發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無窮。牛頓從一個蘋果落地,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;魏格納從一張地圖上,發(fā)現(xiàn)了板塊運(yùn)動的規(guī)律,從而提出了大陸漂移假說。無數(shù)科學(xué)家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘,從而為人類謀幸福。我相信,只要我善于發(fā)現(xiàn),動腦筋思考,將來有一天,我也會創(chuàng)造奇跡……
作文的開頭(順德教研室) 賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美,都必須“有自然之理,得自然之趣”。
全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾,更是離不開一個“理”和“趣”?!陡呖肌冯s志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文,發(fā)現(xiàn)可圈可點(diǎn)的地方很多,但無一不閃爍著“機(jī)智”和“理趣”。
單看看這些文章的開頭和結(jié)尾就足以讓我們感到欣慰,獲得啟發(fā)。我們把它們作一些歸類獻(xiàn)給你,或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準(zhǔn)題意,作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》:“看花開花落,云卷云舒。初春明媚的陽光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實(shí),昭示著冬日的蕭瑟。
四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯(lián)系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋梁?”這個開頭比喻失當(dāng),前面的比喻部分沒有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。
為什么這樣說?語言與溝通是前提和結(jié)果的關(guān)系,而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢?特別是“倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。 例2《心靈互動》:“大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地?zé)o限生機(jī)。
大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因?yàn)樗鼈冎g有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動。”這個開頭在往話題上靠攏的時候,同樣沒有找準(zhǔn)相似點(diǎn),顯得牽強(qiáng)附會。
例3《語言與溝通》:“語言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語言是一朵白云,溝通則是一片云彩;語言是一朵鮮花,溝通則是一片花海?!边@個開頭將“語言”與“溝通”處理成個體與整體的關(guān)系,同樣是沒有理解兩者之間的聯(lián)系。
以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法,這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對于話題題意沒有準(zhǔn)確的把握,一開篇就上了岔道,就會嚴(yán)重影響得分。
下面這個例子就比較準(zhǔn)確、形象地說明了語言的作用。 例4《溝通從語言開始》:“語言是橋梁,溝通此岸與彼岸;語言是瀑布,溝通溪流與深潭;語言是彩虹,溝通天空與大地。
只有語言得到準(zhǔn)確的表達(dá),溝通才能成功。如果語言失誤,那就可能造成無法預(yù)料的后果。
那怎樣才能使語言得到準(zhǔn)確的表達(dá),促進(jìn)溝通成功呢?” 所以,開篇寫得好不好,核心問題還是在審題;審好題意破題時,先求準(zhǔn)確,再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。
1、引用名言名句 ①問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。
他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。 西施說:“愛情是工具。
……” (《問世間情為何物》) ②在中世紀(jì)的一個教堂里,一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因?yàn)槲铱雌屏隋X財,我的就是大家的。”悠悠歲月,彈指一揮。
在跨世紀(jì)時的一所監(jiān)獄里,一個小偷開始了他的人生獨(dú)白:“我之所以會成為小偷,是因?yàn)槲铱雌屏隋X財,大家的就是我的。” (《圣者與小偷》) ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。
(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》) 2、巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》) ②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案: 看到你,我實(shí)在是義憤填膺。
所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。
要知道,就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀:……(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》) 3、借用章回小說筆法 ①“話說天下大勢分久必合,合久必分?!?/p>
當(dāng)初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復(fù)存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了,天下已成為“司馬氏”的天下。
(《三國英雄開會》) ②梁山泊的聚義廳里,現(xiàn)在是燈火通明,人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里,大伙兒都在爭吵不休。
他們在爭吵什么呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽(yù)稱號評上就了不得,誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論。
“崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家。活剖鮮鱗烹綠鱉,旋蒸
紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟
甜梨酸棗木樨花?!薄逗呛翘臁?/p>
陽光明媚,春暖花開,正值踏青好時節(jié)。5月1日,老爸帶我
和弟弟一起去爬山,找了幾個地方都堆滿了人群,我們只好去別的
地方,一找就是一小時,那時早已12;30了,我們只好不去爬
山了。
無奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們
到了二號廳坐下涼快,我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏,我便鼓足勇氣向
上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生
沒有一點(diǎn)綠色,幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里,樹枝崎嶇
可見它們臨死前對生命的渴望,一切死氣沉沉。
走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手
中,我可愿意清楚地感覺到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎,我被它渴
望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應(yīng)該
是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng),結(jié)果出乎意
料,不知有一股無形的力量推動著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐
地向草叢爬去,我被它的強(qiáng)烈欲望所感動心里不覺對它產(chǎn)生一種敬
意,便捧起它放到草叢里對它說:“你自由了!對不起,請你原諒
我的行為?!蔽冶阃h(yuǎn)去。
回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗
正因有了這些頑強(qiáng)可愛的小生命,無論多好的山,缺了它們也黯
然失色。
即使看不到美景,收獲了動物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)
強(qiáng)毅力也算值了!
我發(fā)現(xiàn)了
一次課間,我和幾個同學(xué)湊在一起討論著“蚯蚓的食物是什么?”這個話題。同學(xué)都異口同聲地回答說:“蚯蚓的食物當(dāng)然是土壤!”我卻覺得有點(diǎn)蹊蹺:這樣說又沒有什么依據(jù),難道僅僅就只是因?yàn)轵球旧钤谕晾?,就盲目的說它是吃土壤的嗎?為了得到更加準(zhǔn)確、有依據(jù)的答案,我學(xué)著朱老師教我們的方法,自己做一次小實(shí)驗(yàn)。
首先,我找來了一個有蓋的盒子,盒子里放了三種土:黃土、黑土和含腐爛物質(zhì)較多的土。每種土都盡量做到厚度相同,長度、寬度相等,相隔的距離也一樣。然后,我從花園里挖了十條蚯蚓回來,并讓它們都餓了一陣子(這樣做是為了提高蚯蚓尋找食物的積極性)。接著,我把十條蚯蚓隨意地扔進(jìn)了盒子,再把盒蓋蓋上,我就在盒子邊上等了起來。
約摸等了1、2分鐘,我就迫不及待地打開了蓋。而眼前的情景卻讓我大失所望,十條蚯蚓全都一動不動地蜷縮身子。我只好重新蓋好蓋子,蹲在盒子邊等。我邊等邊想,科學(xué)家們?yōu)榱税l(fā)明一樣?xùn)|西或驗(yàn)證一個結(jié)論,往往都要經(jīng)過無數(shù)次失敗和無數(shù)次長時間地等待,而我才等了這么一點(diǎn)時間,就不耐煩了。想到這里,我不禁一陣慚愧,臉上火辣辣的。站起身來,用手拍了拍蹲酸了的腿,繼續(xù)耐心地等了下去。
十分鐘過去了,我小心翼翼地揭開了盒蓋。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了有四條蚯蚓在黑土里,其余六條都在含著腐物質(zhì)較多的土壤里!原來蚯蚓的食物是土里腐爛的物質(zhì)!但是,為了驗(yàn)證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又作了一次相同的實(shí)驗(yàn),只不過這次放蚯蚓時,我有意識地將它們埋在含腐物質(zhì)較多的土壤里。
我又等了約二十分鐘。打開盒蓋后,發(fā)現(xiàn)十條蚯蚓全部擠在含腐爛物質(zhì)較多的土壤里,安逸地生活著??吹椒N情景,我不禁振臂高呼起來:“我找到答案啦!我找到答案啦!”不過,為了保險起見,我又翻箱倒柜地找書,我要再從書中找出正確答案。終于,我在一本《動物百科大全》中知道了正確的解釋:“蚯蚓的食物是土壤里腐爛的植物?!边@時,我猛然想起,以前秋天時,我曾發(fā)現(xiàn)蚯蚓有把落葉拖回洞的習(xí)慣。原因原來也是如此。
通過這一次實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的食物,同時也明白了一個道理:凡事不能盲目地聽別人說,那樣所得知的答案是片面的,甚至是錯誤的。而是應(yīng)該經(jīng)過自己仔細(xì)的判斷、觀察和分析,才能下結(jié)論。這就好像是把前人或別人的經(jīng)驗(yàn)與成果比作一個巨人,而我們正是站在巨人的肩膀上放眼望世界。但僅僅這樣是不夠的,若想摘取到巨人頭頂上的桂冠,就還需要自己更加努力地向上爬才行!
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