我收獲了讀書(shū)的作文600字作文開(kāi)頭(讀書(shū)的收獲的開(kāi)頭結(jié)尾)

1.讀書(shū)的收獲的開(kāi)頭結(jié)尾

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

而我播種真誠(chéng)，收獲快樂(lè)。1. 收獲友情的快樂(lè) 友誼，像松柏，不會(huì)因?yàn)樗募窘惶娑ダ?，枯萎，飄落，只會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。

自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時(shí)，友誼會(huì)變成止痛草，他會(huì)拍拍我的頭，像大人一樣說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不哭的，這次考不好怕什么，人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩淖兊?，我們一起努力！”我?tīng)到后停止大哭，繼續(xù)為美好的未來(lái)而努力。在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)一起開(kāi)心，一起玩而忘了今天的作業(yè)，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，友誼會(huì)變成了刺刺球，他會(huì)說(shuō)：“看，誰(shuí)讓你只玩，不學(xué)習(xí)呢?！?/p>

在被老師夸而沾沾自喜想驕傲的時(shí)候，友誼就變成了提示鐘，他會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功?！甭?tīng)到這自己便收起驕傲……收獲友誼，我找到了屬于自己的那份快樂(lè)！ 2. 收獲親情的快樂(lè) 在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

記得3年級(jí)時(shí)我生的那場(chǎng)大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢(qián)，最后連為我買(mǎi)湯藥的錢(qián)都向奶奶借，一下子兩百元的藥費(fèi)又讓我花光了，回到家我看到那一大包藥，和父親疲憊的眼神，躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛(ài)，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情，我得到了屬于自己的那份愉悅！ 3. 收獲讀書(shū)的快樂(lè) 讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾 ，讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。

對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)外乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書(shū)買(mǎi)書(shū)。

無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著養(yǎng)料，接受來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)的洗禮，然后走上了各自的道路。我也毫不例外，我在書(shū)中的的海洋里暢游，使我看到了數(shù)字的變換，宇宙的廣袤，漢字神奇，無(wú)時(shí)不刻都在享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

收獲讀書(shū)的快樂(lè)，我擁有了屬于自己的那份愜意！ 快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)處不在。讓我們一起收獲快樂(lè)，讓它陪伴我們健康成長(zhǎng)！ “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

以前在小學(xué)，老師經(jīng)常給我們說(shuō)這句話(huà)。因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎溃骸耙胧斋@就要付出努力?！?/p>

付出種子收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)收獲金錢(qián)，付出時(shí)間你會(huì)收獲跟多的時(shí)間&hllip;&hllip；總之付出就會(huì)有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jī)好。

心里想：“為什么，別人在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我少，但是成績(jī)卻比我好?！币淮慰荚?，我考了72分，看見(jiàn)那些成績(jī)以前比我差的人，這次基本上是都比我好。

心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說(shuō)：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績(jī)都比你好，你在干什么啊?！?/p>

老師叫來(lái)一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)來(lái)，當(dāng)著我的面問(wèn)道：“最近你幾點(diǎn)睡覺(jué)??？”他回答說(shuō)：“11點(diǎn)?！崩蠋熡謫?wèn)我。

我回答：“8:30?！崩蠋煂?duì)著我說(shuō)起來(lái)她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

楊月你在時(shí)間上都沒(méi)有別人少，雖然你在課堂上看起來(lái)很認(rèn)真，但課堂上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！睂W(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按一定時(shí)間去復(fù)習(xí)他，不也很快樂(lè)嗎？你每天復(fù)習(xí)了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復(fù)習(xí)了。

只有努力了，才會(huì)有收獲，你每天都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，你怎么來(lái)考好成績(jī)？還有一次考試，你按照我說(shuō)的去做，相信你，你會(huì)成功的。 老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。

拿1:30來(lái)復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。

93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。 我想對(duì)那些“想不勞而獲”的人說(shuō)：不要再在白天做夢(mèng)了，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡吧，相信自己吧。

《守株待兔》就是一個(gè)很好的例子，不要再學(xué)習(xí)那個(gè)愚蠢的農(nóng)人了，雖然自己有一兩次運(yùn)氣，但運(yùn)氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的成功。

只有自己努力換來(lái)的成功才會(huì)得到自己發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可?！耙环指?，一分收獲”相信我，它會(huì)讓你終身收益。

2.我收獲了什么作文600字15篇

我收獲了知識(shí)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也不例外，因?yàn)?--書(shū)是知識(shí)的海洋。在書(shū)中，我獲得了許多知識(shí)，在書(shū)中，我打開(kāi)了心靈的天窗。

下面，我來(lái)把我與書(shū)之間的故事一一道來(lái)：

幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過(guò)的書(shū)約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書(shū)架上的不屬于學(xué)習(xí)用書(shū)的書(shū)中挑了兩本，剩下的就收起來(lái)了，一直到搬家之后才給我。

我前幾年都是“讀書(shū)小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書(shū)，和以前一樣堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑?，我在?shū)中能收獲知識(shí)。

我不喜歡寫(xiě)作文，不是因?yàn)樽x書(shū)太少，是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶！我在三年級(jí)寫(xiě)的幾篇作文，我覺(jué)得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文，沒(méi)有一篇出色，對(duì)比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。

前幾天，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫(huà)，便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(zhǎng)了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

是的，我一直把書(shū)當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，從易懂的故事書(shū)、漫畫(huà)到深?yuàn)W的古文、名著，我無(wú)書(shū)不看，無(wú)書(shū)不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。

我親愛(ài)的書(shū)啊，我從你那里獲得了多少知識(shí)，也許你我都數(shù)不清。不過(guò)，我已明白，怠償糙鍛孬蹬茬拳長(zhǎng)嘩書(shū)是我最好的朋友。

3.初中作文我收獲了什么作文600字

我收獲了知識(shí)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也不例外，因?yàn)?--書(shū)是知識(shí)的海洋。在書(shū)中，我獲得了許多知識(shí)，在書(shū)中，我打開(kāi)了心靈的天窗。

下面，我來(lái)把我與書(shū)之間的故事一一道來(lái)：

幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過(guò)的書(shū)約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書(shū)架上的不屬于學(xué)習(xí)用書(shū)的書(shū)中挑了兩本，剩下的就收起來(lái)了，一直到搬家之后才給我。

我前幾年都是“讀書(shū)小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書(shū)，和以前一樣堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑?，我在?shū)中能收獲知識(shí)。

我不喜歡寫(xiě)作文，不是因?yàn)樽x書(shū)太少，是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶！我在三年級(jí)寫(xiě)的幾篇作文，我覺(jué)得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文，沒(méi)有一篇出色，對(duì)比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。

前幾天，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫(huà)，便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(zhǎng)了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

是的，我一直把書(shū)當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，從易懂的故事書(shū)、漫畫(huà)到深?yuàn)W的古文、名著，我無(wú)書(shū)不看，無(wú)書(shū)不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。

我親愛(ài)的書(shū)啊，我從你那里獲得了多少知識(shí)，也許你我都數(shù)不清。不過(guò)，我已明白，書(shū)是我最好的朋友。

4.關(guān)于讀書(shū)作文的開(kāi)頭結(jié)尾

1、讀書(shū) 讀書(shū)正如冰心所說(shuō)的：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操；讀有意義的書(shū)，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活；好的書(shū)籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊?，怎樣做人?/p>

…… 甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，過(guò)后再尋求解決的途徑，從而使讀書(shū)真正成為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái)，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書(shū)為友，每一天都親近書(shū)籍！使我們的人生更充實(shí)、更精彩！ 2、讀書(shū) 書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來(lái)，知識(shí)淵博起來(lái)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。 書(shū)是陽(yáng)光，讓我們沐浴在七彩的世界里；書(shū)是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治我們的“頑疾”。

…… 書(shū)雖是一種死的物件，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書(shū)了呢？“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙？讀書(shū)是我生活的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我遨游在知識(shí)的海洋，它又像啟明星，指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們，大家要多讀書(shū)啊！ 3、讀書(shū)讓我懂得了樂(lè)觀 書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。

古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睆闹锌梢?jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。

自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。

這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上重要地位嗎？ 記得我讀四年級(jí)的第二學(xué)期時(shí)，在一次語(yǔ)文考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。 …… 幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深地知道，是《老人與?！方o了我無(wú)窮的力量和樂(lè)觀精神。

這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。 我要永遠(yuǎn)把好書(shū)當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

4、最美讀書(shū)故事 “書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書(shū)，總會(huì)有不同的感受，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中的悲慘情節(jié)而哭泣，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中搞笑情節(jié)而捧腹大笑，還有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闆](méi)有看完書(shū)而總是走神…… 還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我因?yàn)榭磿?shū)癡迷而干了一件傻事：上午我一個(gè)人躲在房間里看書(shū)，正看到精彩的部分時(shí)，門(mén)卻突然開(kāi)了——原來(lái)是媽媽來(lái)喊我吃中飯了。

…… 有句俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)許多驚喜，有時(shí)快樂(lè)，又時(shí)悲傷，還有時(shí)會(huì)一驚一乍……但總會(huì)讓我們從中獲得豐碩的果實(shí)，只要有勇氣爬上最高的那棵樹(shù)，就一定會(huì)摘到最大的果實(shí)！ 5、我愛(ài)讀書(shū) 成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書(shū)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。

有一次，媽媽正在做飯，突然傳來(lái)“哎呀”一聲，媽媽就叫我：“馨儀，你快點(diǎn)兒去商店買(mǎi)一袋糖來(lái)，快去，急著用?！蹦菚r(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，又大聲說(shuō)：“王馨儀，怎么還不去？” …… 我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！ 書(shū)，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩和包容。

書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)的每一日，成了我密不可分的伙伴。 6、我愛(ài)讀書(shū) “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

是的，我從小酷愛(ài)讀書(shū)，因此常常由書(shū)引起一些有趣的小故事，它們就像天上的星星一樣多，每一顆都很獨(dú)特，現(xiàn)在就讓我摘下最亮的那顆星星來(lái)和大家分享吧！“孩子們，今天我們來(lái)搞大掃除！”只見(jiàn)媽媽在那斗志昂揚(yáng)地說(shuō)著，特別是大掃除那三個(gè)字說(shuō)得格外重。媽媽又說(shuō)﹕“我現(xiàn)在來(lái)宣布一下任務(wù)。

小宸拖地，外婆掃地和擦東西，我來(lái)洗衣服。至于佳佳就玩吧，別搞破壞就行。

好了，大家快行動(dòng)吧！” …… 這時(shí)眼尖的妹妹扯著嗓子喊：“姐，你消失好久，又從哪里冒出來(lái)了？我們把衛(wèi)生都搞好了。”媽媽聞聲過(guò)來(lái)“小書(shū)蟲(chóng)，又躲在哪里啃書(shū)了?！?/p>

我神秘地笑了笑，沒(méi)有回答，之后這事就這樣不了了之了。 書(shū)似瓊漿，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大。

愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè)的。

7、我的讀書(shū)故事 俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這句話(huà)。

不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。 在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。

每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀。

5.我收獲了什么作文600字

我收獲了微笑

一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場(chǎng)。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)所以我和媽媽就坐公交車(chē)去，剛上車(chē)就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過(guò)了一下一個(gè)滿(mǎn)布皺紋的老婆婆上了車(chē)她應(yīng)該7,8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡(jiǎn)補(bǔ)，她邊走邊像旁邊的人說(shuō)：‘能不能讓’我坐一下'。一個(gè)叔叔說(shuō)‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的姐姐旁邊說(shuō)‘你能不能讓我坐一下’？那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說(shuō)著話(huà)聊著天

看著出來(lái)著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽(tīng)的出來(lái)這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)吧'。我說(shuō)‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓?zhuān)课也蛔?。我想媽媽一定要大發(fā)雷霆，結(jié)果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說(shuō)“我們坐的位置是老年專(zhuān)坐位而且這位老婆婆也很老了?！?tīng)了媽媽這話(huà)我也只好說(shuō)好了。于是我跑了過(guò)去小心翼翼的把老婆婆扶了過(guò)來(lái)。

老婆婆笑了開(kāi)心的笑了，我心里想原來(lái)助人為樂(lè)也這么快樂(lè)，在公交車(chē)上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑

6.寫(xiě)一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的作文開(kāi)頭第1段

1，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

2，古人說(shuō)：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書(shū)一日，則有一日之益。”書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有“不讀書(shū)，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好；讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂(lè)，一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書(shū)，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。

3,

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

樓主選擇一個(gè)開(kāi)頭吧？祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

7.關(guān)于讀書(shū)作文的開(kāi)頭結(jié)尾

讀書(shū)的滋味

開(kāi)頭：

雖然我天生愛(ài)玩，但我更愛(ài)2113在書(shū)里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書(shū)陪伴我，我就5261什么地方也不想去了。

結(jié)尾：

書(shū)！給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)的滋味！

讀書(shū)

開(kāi)頭：

書(shū)， 小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界：4102滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，1653遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……內(nèi)走進(jìn)書(shū)的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂(lè)，體味了另一層的人生思索容。

結(jié)尾：

讀書(shū)吧，它是做人的燈塔。

8.作文《我的讀書(shū)感受與收獲》

法國(guó)思想家孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！?/p>

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”打開(kāi)你的書(shū)，讓你走進(jìn)書(shū)本里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者給思想洗一個(gè)澡，或者去尋求無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智。

讀書(shū)中，我們提高；讀書(shū)中，我們快樂(lè)；讀書(shū)中，我們收獲。 總喜歡翻看一篇篇雋永的小品，芳香；天然；濃郁；悠長(zhǎng)。

總喜歡閱讀一本本有趣的故事書(shū)，神奇；新鮮；美麗；動(dòng)人。 總喜歡坐在圖書(shū)館的排椅上享受書(shū)的馨香。

那種感覺(jué)，就像走進(jìn)了上帝的伊甸園，你大膽地摘食了智慧的果子，于是你知曉了一切。 原本，我是不喜歡讀書(shū)的，總是認(rèn)為書(shū)枯燥無(wú)味，平淡無(wú)奇。

于是，我從來(lái)不去碰那些書(shū)本，所以總在作文課上受到語(yǔ)文老師的批評(píng)?？鄲乐?，我思考：難道讀書(shū)真得能幫我把作文充實(shí)起來(lái)嗎？于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取著書(shū)本的營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)收獲著書(shū)本的果實(shí)。

好詞、好句、好段，我全部抄在讀書(shū)筆記上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是快樂(lè)有趣的。

于是又一本一本地吸取著，收獲著。終于，我的作文成了同學(xué)們?cè)谧魑恼n上寫(xiě)作的范文，而且不久之后，我發(fā)表了一篇文章。

這使我信心倍增，真正理解了讀書(shū)的益處，從此我就跳到書(shū)海里去了。 每個(gè)星期天，我必定要去一趟書(shū)店，哪怕是雪天雨天。

每個(gè)夜晚，我也必定要讀一篇文章，無(wú)論長(zhǎng)短，無(wú)論早晚。有時(shí) ，夢(mèng)中我也在捧著自己心愛(ài)的書(shū)，有時(shí)，生日禮物也是書(shū)。

總之，一看到書(shū)，我就會(huì)精神煥發(fā)。那種感覺(jué)，就像在沙漠中遇到水源一樣。

總喜歡到琮琮姐姐家去，她的書(shū)房是我和她最長(zhǎng)呆的地方。一進(jìn)她的書(shū)房，我就習(xí)慣性的從書(shū)架上抽出一本書(shū)，攤在腿上，隨意找個(gè)地方坐下，便到書(shū)里去了。

也許就因?yàn)闀?shū)吧，我們成了知心朋友，經(jīng)常在一起談讀書(shū)心得，談自己在書(shū)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，要讀好書(shū)，要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)。

如果讀些污七八糟的東西，就是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。我們也不能在那里收獲什么對(duì)自己有益的東西，我們要知道：許多參天大樹(shù)是被自己養(yǎng)大的蟲(chóng)子毀掉的。

所以，我們要讀些積極向上的書(shū)，讀合我們的書(shū)，只有讀這些書(shū)，我們才能收獲陽(yáng)光。 俗話(huà)說(shuō)，人有三寶精氣神，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

為了獲取知識(shí)，我們要讀書(shū)；為了提高修養(yǎng)，我們要讀書(shū)；為了改變命運(yùn)，我們要讀書(shū)。成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，成功不能無(wú)書(shū)。

熱愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)猶藥也，讀之可以醫(yī)愚?！?讀書(shū)——生命飛翔的羽翼。

書(shū)是我們的翅膀，有了它，我們可以騰空而起，飛向藍(lán)天，飛向成功，飛得更高更遠(yuǎn)。書(shū)是我們的鑰匙，有了它，我們可以開(kāi)啟幸福與快樂(lè)的大門(mén)。

我讀書(shū)，我收獲。收獲知識(shí)，收獲力量，收獲智慧。

我讀書(shū)，我收獲。收獲快樂(lè)，收獲勇氣，收獲成功。

讀書(shū)吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。

捧起書(shū)本吧！ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于渴望精神富裕的人來(lái)講，讀書(shū)實(shí)在是件快樂(lè)無(wú)比的事，可以廢寢，可以忘食。

書(shū)教會(huì)了我太多太多，感動(dòng)了我太多太多。讀書(shū)中，我收獲著；讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。

我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。 我讀書(shū)，我收獲。

9.讀書(shū)的收獲作文

難忘的讀書(shū)節(jié)

讀書(shū)節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，可仍然使我記憶猶新。

在這次讀書(shū)節(jié)中，我的收獲可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級(jí)“故事大王”第一名，還獲得了年級(jí)“故事大王”第二名，你說(shuō)我的收獲是不是很大呀？我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

那是一個(gè)難忘的星期五，一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任林老師說(shuō)：“下星期一，‘故事大王’的比賽正式開(kāi)始了，大家可要作好準(zhǔn)備喲！”我一聽(tīng)，便有點(diǎn)緊張了，心想：我平時(shí)膽子就小，聲音也小，都不太舉手發(fā)言，恐怕……哎！管不了那么多了，就試試看吧。

回家后，我便跑到書(shū)架前尋找故事（書(shū)），什么《安徒生童話(huà)》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對(duì)象，我翻呀，看呀，最后被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看著看著，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，。正在看電視的媽媽聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“什么事這么好笑呀？”我埋著頭理都沒(méi)理，直到我把這個(gè)故事讀完，我才對(duì)媽媽說(shuō)：“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽，我不知道講什么故事好?！眿寢屨f(shuō)：“你剛剛是不是在看故事呀，這么好笑的，講出來(lái)準(zhǔn)贏！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便把房門(mén)一關(guān)，試著讀起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的，可練了不過(guò)一個(gè)小時(shí)，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時(shí)，我們家的“報(bào)時(shí)器”響了：“九點(diǎn)半了，該沖涼睡覺(jué)了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅?shū)本，來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在講一遍給你們聽(tīng)好不好？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我（稍）（煞）有介事地清了清嗓子便講了起來(lái)……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧，居然把平時(shí)不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸說(shuō)：“如果再熟練一點(diǎn)，拿大獎(jiǎng)肯定不成問(wèn)題，不過(guò)現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺(jué)了?！薄?/p>

比賽開(kāi)始了，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)，我的心越跳越快，該我上臺(tái)了，我怯怯地走上講臺(tái)，好一會(huì)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我看著同學(xué)們好奇的臉，又看了看老師信任的眼光，終于鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來(lái)，當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候，同學(xué)們都在哈哈大笑，我以為同學(xué)們?cè)谛ξ?，臉“唰”地一下就紅了，不過(guò)我知道，如果緊張，可能會(huì)把笑話(huà)越鬧越大，于是我便不管同學(xué)們笑得多狂，還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)：“你講的故事真好玩！”我聽(tīng)了自豪地挺了挺胸。沒(méi)想到，我竟被選上了參加年級(jí)比賽，年級(jí)比賽更加使我“恐懼”，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師、同學(xué)都會(huì)看著我。

一上臺(tái)，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無(wú)緣無(wú)故地臉紅真是可笑，于是我定了定神，盡量自然地講了起來(lái)……

兩次比賽中，雖然我都獲了獎(jiǎng)，可對(duì)手一次比一次厲害。這次比賽，使我學(xué)會(huì)了如何展現(xiàn)自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這么多獎(jiǎng)，心里美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)。

讀書(shū)樂(lè)

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

以前，我書(shū)雖讀得不少，但作文表達(dá)卻不怎么樣?？赡苁且?yàn)檫€沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧！

一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)、讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶(hù)，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了。令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿(mǎn)臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場(chǎng)上，我博古論今，旁征側(cè)引，多次受到老師同學(xué)們的贊賞，成為學(xué)?！白魑募庾印钡馁吡恕＿@么大的收獲，大概都是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的功勞吧！的確，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”了。

書(shū)，是謎；書(shū)，是奇，書(shū)是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！