我們在細碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結局的年華里,我們學會遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風溫柔的散布在臉上,我們又一次走進了秋天,走進了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時我們成群結隊的跳起豪邁的廣場舞,有時候又寧可一個人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領路人。
“開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走?!辈还芪覀內绾巍拔鹜?、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不長,不要用它去悲傷。”終歸有一天,當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學會堅強!”有朝一日,當你翻開那些塵埃的扉頁的時候,你一定會無限傷感的流出淚來。
珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽光。
我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷······
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進步需要你,你的對勝利的執(zhí)著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。 因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。 不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。 沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。
請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。 【簡評】 這是一篇抒情散文。
青春的特點激活了作者的思維,想到青春的健康的體魄,旺盛的精力,聰明的才智和無私的奉獻;想到青春對勝利的執(zhí)著,對自己無比的自信,以及不懈的努力精神;還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫了青春在歷史上現(xiàn)實中的作用。
最后呼喊青春,“請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩”,把對青春的贊美之情推到了更高點。采用第二人稱寫法,將青春人格化,抒情味更濃,效果更好。
文章較有文采,頗多采用比喻、排比、反復等修辭手法,讀來有雋永如詩之感。(蔣獻強) 解偉楠 青春的每個日子,都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。
而此時,我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。
詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊?!闭沁@些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們曾攜手共游人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上,我們一同打球。
藍藍的天空下,陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上;我們會聯(lián)手捉弄別人,也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻,另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱:愿世界的每一個角落充滿陽光;我們曾坐在石階上,面對藍天,共同規(guī)劃我們未來的藍圖。
昨天和明天都已不再重要,重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。 難忘那些昔日的對手。
我們常常會為一個問題急得面紅耳赤,會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我?guī)磉^不少煩惱,也帶來過不少快樂。
他們是我的競爭對手,可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長,讓敵意有如過眼煙云,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢,卻一見如故的朋友。偶爾的一笑,一聲問候,一個動作,在記憶中都銘刻為永恒。
人生沒有不散的宴席,世間卻有著永恒的友誼。 人生中有許多感人的機緣,有各式各樣的朋友,值得我們一生珍惜。
因為我們有相同的淚,也有相同的夢,擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱:“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間?!?/p>
讓我們以青春做筆,真情做墨,畫出更美麗的風景,抒寫更生動的青春之歌。 簡評:本文引用歌詞作標題,顯得新穎,也顯出了作者的靈氣,文章寫的是朋友之情,“朋友之情”是青春樂章中一個跳動的音符,作文較活潑,體現(xiàn)了青春一樣的朝氣。
痘 唉,不知道是春姑娘播錯了種,還是土地佬兒睡覺去了,四季常青之痘竟然長到我這張臉上了,而且是雪上加霜啊! 長了小痘痘可不是一件輕松的事,雖只有幾顆,但卻長在最引人注目的地方,再加上同桌的無聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:“喂,蠶豆今兒又發(fā)了?”“產痘王,你發(fā)家種豆有 方呀,真不愧是蠶豆!”“今天中午我家煮了蠶豆,怪不錯的,讓我胃口大增,多吃了兩碗飯呢!”……面對這般嘲弄,我不以為然,仍笑道:“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里卻罵道:“等到你們產痘時,我不拿著喇叭到處大吼才怪呢!”算了,算了,懶得說了。 雖然表面上我似乎并不在乎這“痘”,可心里卻懊惱不已。
本來就是一張苦瓜臉,再加上幾顆“痘”,那真成了班上第二道風景線了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以,豁出去了,必須將這道“風景線”給消滅掉! 無意中在報紙上。
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開始萌動、那時記得梧桐樹的葉子開始微微發(fā)黃、一陣小風掃過、時隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。人生就像一個孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地,這一顆悄悄在四季的進程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運的希望、猶如剛踏進校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風風雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經(jīng)過九月細雨的冰涼、十月冷風的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來,在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個再次即將畢業(yè)的同學們、請不要忘記翱翔快樂時、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會有掉下來的一天。這粒不知名的種子開始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠,每一步都是如此的艱巨、困難,逃避、退縮讓我們越戰(zhàn)越懼,但種子不會為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時、它卻開出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳,風過之時、花落如雨、葉亦凋零、隨風而飄,無數(shù)個風雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在,只因為那一天、它看到了那個等待的人從身邊經(jīng)過。 補充: 青春對于我來說,充滿了太多太多的感動,它們讓我措手不及,同時又帶給我無限驚喜。
美好的青春, 陽光的青春,明媚的青春。身在青春,我感到了青春的無限魅力。我將一切美好的詞匯獻給青春。它總讓我驕傲地認為:我的青春無限美。
當我步入青春的殿堂,心情真的是美妙得不言而喻。有激動,有不安,有微笑,有憂慮---的確是這樣的: 青春的我們對這個活力的世界太陌生,太好奇。雖然不曾熟悉,但已來不及等待,來不及通過心靈的考驗。哪怕我們再幼嫩, 哪怕我們再柔弱,也會毫無顧忌地奔向美好的明天,奔向我們想往的青春。即使曾經(jīng)有過猶豫,但是不要緊的,在磨煉中尋找青春,在成長中享受青春,這才是我們領悟青春的真諦。
不由地,我想起了太陽花,幼小的我們就好比小巧的太陽花。青春是有笑有淚的,也是有苦有甜的, 青春的我們在成長的過程中,遇上點困難與小麻煩是難免的,但是我們必須去面對,就好像太陽花必須經(jīng)歷風吹雨打一樣。因為經(jīng)驗欠佳,我們可能會不知所措,但同時又是因為沒有足夠的經(jīng)驗,我們對自己充滿信心,俗語不是也這樣說:真是好一個 “初生牛犢不怕虎”,就是這個道理。正因如此,我們總是胸有成竹 ,哪怕風再狂,雨再大,都是小事一樁。我們的那股倔強的勁兒,也會讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我, 挑戰(zhàn)困難,就像太陽花一樣。
日漸成長,也慢慢地對青春這門難解的功課有所了解。但是我們不滿足,決定要“更上一層樓”。不經(jīng)意地分神,覺得青春的我們恰似堅強的牽?;?--也是不服輸,努力向上爬。對的,就是這樣,一步一步地往上爬, 一步一步地邁向青春。哪怕我們沒有強悍的身軀,哪怕我們此刻僅容身于一個陰暗的小角落,但是你別低估我們的潛力。我們勇敢、我們堅強,我們相信一個真理:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?
成熟多了,也懂事多了,真為自己而感到自豪。仍記得,在我小的時候,一曲《小小少年》伴我成長,依稀記得,歌詞中,有句是:“小小少年,多少煩惱?!?是吧?如今的我們, 煩惱與憂傷一個個接踵而至,但是我們不會畏懼,反而使我想起了忘憂草。對!這個階段的我們就是忘憂草:忘記憂愁,生產快樂!要記住呀: 忘憂草這名字可不是白起的!
春暖花開,夏蟬鳴叫,秋楓飄落,冬雪迎春---一段難忘的歲月成為了我們永恒的記憶。在種種磨煉之中,我們認識了青春,領悟到了青春所真正蘊藏的真諦。此刻的我們,正契合著向日葵的追求,永遠迎著心中不落的太陽,憧憬未來,實現(xiàn)夢想。
青春充滿了活力與刺激, 青春的我們魅力四射, 充滿夢想 , 青春的我們勇敢而堅強。我們是青春的寵兒,她會為我們的精彩而鼓掌叫好!
專業(yè)團隊數(shù)學之美第一時間為您解答:
那些記憶在時間的河流里蕩漾了一個又一個美妙動聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤著我的心田。它們像一曲悠揚的小調。在我的腦海中迂回盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……
(1)永恒的記憶
幾十年的兢兢業(yè)業(yè);幾十年的無私奉獻;幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學子。讓他們成為祖國的棟梁。粉塵染白了您的雙鬢;繁重的工作壓彎了您的脊背;歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的“大嗓門兒”。記得您講課時的一舉一動。記得您的音容笑貌。課后認真地為我們批改作業(yè)。耐心的輔導我們不會的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈人玫瑰。手有余香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻。這一點一滴將我們心底的記憶一次次喚醒。希望時間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……
(2)青春的記憶
我有一簾幽夢。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚;它像一首歌源遠流長。是你們讓我知道“海內存知己。天涯若比鄰。”你們住進我的心里。讓我懂得“心若有鳥。我愿就此折翼?!边@份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會伴我們一生。將這份純潔。真誠的友誼放在心底。回味。享受。不會忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對酒當歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……
謝謝你們曾經(jīng)的存在。存在于我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……
初三快過去一半了,時光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景,那時怕自己在大連上不了學,哭了.那時的自己快樂,每個人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認識了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點,干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個有似曾相識的感覺的老師,她對我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對不起她!對不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算,只是同學,后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起,初三我們只能通電話,qq連系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個一門洞,一個三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎,離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應,已經(jīng)很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰(zhàn)爭…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢,
……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我,我的好友,有些同學兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了..
……
小學如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進實驗大門的一天,一個人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學生,辦轉學的。”
青春像一幅絕倫的潑墨山水畫,美麗而有詩意。
青春像一場獨特的生活舞臺劇,精彩而有魅力。
躺在香軟的草地上,親吻著那薄荷味的藍天品嘗青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。因為青春是永恒的。每一個人都有著與眾不同的青春,有快樂也有悲傷,無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。
就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧,用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。
雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光,因為那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋,格外的精彩,沒有壯麗的青春怎么會有非一般的人生。
自古至今每一個成功的人都有著拼搏過的青春,做功不同,人生將繪出不同的拋物線。
看那蒙古族的英雄成吉思汗,經(jīng)歷了童年的艱難生活,使他從小樹立了勇往直前的拼意志,成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下,奮發(fā)而起,以驚人的膽略和恢宏的氣度,百折不撓的精神頑強奮斗,將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部,建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩,不僅給他自己的人生添了絢麗一筆,還讓中國的歷史有了不一般的輝煌,最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。
中國近代民主主義革命的先行者,中華民國和中國國民黨創(chuàng)始人,三民主義的倡導者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國之道,首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國國父用自己的拼搏去尋找中國的未來,他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!
讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住他,因為那不是唯一可以做的事情,你留不住,但是可以去祭奠,留下屬于他的痕跡,最后泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會讓你感動,因為那不僅是一段最美麗的回憶,更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光。
用愛點亮生活 路,重要的不是腳下,而是心靈。
——題記 葉,灑落滿地瘡痍。獨自散步在鋪滿落葉的小道,心出奇的安靜,波瀾不驚。
兩排早已枯黃的樹延伸到路的盡頭,腳下的路已被征服,而心路卻漫漫無期。靜佇,撿起一片枯葉,感慨萬分。
人生不就像一片樹葉嗎?落葉不正是死亡嗎?起風了,滿地落葉隨風而舞。葉又落下許多,打著旋從身邊飛過。
人生就像一片樹葉,沒有凋零的期限,卻有凋零的必然。生命無常,隨時都可能消逝,正如風隨時都可以將葉凋零一樣。
靜思。我是不是應該拼搏?是的,連葉都炫出了生命最后一次的飛舞,我又有何理由不奮進呢?拼搏。
把握時間的風向,炫出自己的人生。時間雖時時刻刻都在流逝,但我抓住了現(xiàn)在,我把握了青春之路。
心路雖遙遠,但曙光已在前方照亮。目標雖遙遠,夢想已載我起航。
心忽而變得開朗,如漣漪般擴散,撥動心弦。生活原來如此美好,青春原來如此絢麗。
原來換一種角度可以將人生詮釋德如此之美。心醉在這幽靜的小路。
人生原來是一枝嬌艷的玫瑰,我卻只發(fā)現(xiàn)了尖刺。此時發(fā)現(xiàn),自己原來錯的如此離譜,將眼前的無限生機掩蓋,去理會落葉深秋的凄涼。
欣喜。以前的我只會站在路中央悵然,現(xiàn)在我明白了珍惜。
憑借時間的有效利用來彌補匆匆流逝的光陰,不斷奮進,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。心醉在這陽光明媚的秋。
把握。人生不會因把握而輝煌,所以我要努力,把握每一刻。
一滴滴水可以洞穿整個巖石,一份份努力一定可以塑造一個輝煌的未來。夢想的曙光似乎更加明亮,信心在膨脹。
我十分認同一句名言“拼搏成就夢想”。是啊,只要努力,鐵杵磨成針。
在陽光下掬一捧純粹的金色,鍍亮的心情。葉雖蕭蕭而下,但心卻在豪氣澎湃。
心如一只雄鷹般傲視蒼穹,在藍天下留下雄健身影。只有想不到,沒有做不到。
心靈漫漫,腳步卻堅定不移。瞅準眼前的目標,我會執(zhí)著于自己的夢,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
腳下的路我會走好,心靈的路我會執(zhí)著。夢的藍天將會有我的足跡,人生將會灑遍我的笑容。
我堅信,我執(zhí)著,我拼搏,我在快樂中充實。 回答人的補充 2009-08-11 21:39 成長路上的腳印十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。
當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。 成長的腳印里飽含了親情的關愛。
難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。
睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。
更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。
當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。
繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。
上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。
成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。
只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者?!?/p>
我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季 歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。
身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。
小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。 上幼兒園了,那時的我最愛看書了。
每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。
如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。 今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷,淚水在。
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動.其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在.父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動……感動無處不在.紐約曼哈頓街頭,有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動.然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉.有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味.整日忙于工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料.朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了.隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑.那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的.感動是什么?可能一千個人有一千個答案.但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么.因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的.也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈.感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴.當你在感動別人的時候也會讓自己感動.所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵.并指引著你走向前方.。
友誼開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團結開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹,難經(jīng)風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
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