司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫道:天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。也就是說,人們的一切活動都離不開一個字——利?。?/p>
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
寫文章時,有意引用成語、詩句、格言、典故等, 以表達自己想要表達的思想感情,說明自己對新問題、新道理的見解,這種修辭手法叫引用。
基本信息
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【詞目】引用
【拼音】yǐn yòng
【含義】“”引號的作用是:引用等。
基本解釋
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[reference]∶說話或寫文章時用別人作品中的詞、句,
如:從那首詩里引用一個警句
2. [recommend]∶引薦任用
引用天下名士。
名言警句式
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩?!稇岩膳c學問》開頭引用了程頤的話:“學者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個考生記不得幾首古詩,幾句格言,幾條名言呢?考場作文,因題而異,相機引用,又何樂而不為?名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然,引用時要盡量準確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易,從奢入儉難 ●有錢時擺闊,沒錢挨餓 ●欲求溫飽,勤儉為要 ●緊緊手,年年有 ●勤能補拙,省能補貧 ●思前顧后,吃穿常有 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙) ●糧收萬石,也要粗茶淡飯 ●會吃的吃千頓,不會吃的吃一頓 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙) ●一粥一飯汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身,儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》。
1、君子以儉德辟難。 大意:君子用儉樸的德行來避免危難。
2、克勤于邦,克儉于家。 大意:在國家事業(yè)上要勤勞,在家庭生活上要節(jié)儉。
3、儉,德之共也;侈,惡之大也。 大意:節(jié)儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。
4、民生在勤,勤則不匱。 大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會匱乏。
5、儉節(jié)則昌,淫佚則亡。 大意:節(jié)儉就會昌盛,淫佚享樂就會敗亡。
6、鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
大意:農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來。
7、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。
8、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。 大意:憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達,追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易,由奢入儉難。 大意:從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節(jié)儉則很困難。
10、取之有度,用之有節(jié),則常足。 大意:有計劃地索取,有節(jié)制地消費,就會常保富足。
11、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。 大意:只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。
12、一粥一飯,當思來處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱。 大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應當想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線,也要想到勞作的艱辛。
名言名句作為文章的論點往往能夠開宗明義,統(tǒng)攝全篇或全段,具有要言不煩、一矢中的的作用。在作文寫作中經(jīng)常會遇到這樣的問題:一個論點若用自己的語言來表達,往往會拖沓冗贅,詞不達意,若能找到一句恰當?shù)拿詠硖娲?,就會進入一種柳暗花明、豁然開朗的境界。像2014年湖南高考滿分作文《風景是心的所在》就用了東山魁夷的名句“風景是人的心中所愿”作為文章的論點,另一篇佳作《心之所安,一路風景》則用孫中山的名言“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日”作為中心論點……這些名言警句都蘊含著豐富的哲理,考生以此作為文章論點,會使文章觀點鮮明,針對性強,有說服力。
在論述中引用名言名句作論據(jù),言簡意賅,具有很強的說服力和感染力。如在論述“磨難,生活的饋贈”這一論點時,可以引用巴爾扎克的名言“不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,強者的無價之寶,弱者的無底之淵”為論據(jù)。那些富有哲理的名言,源自作者深厚的生活體驗,言簡意賅,其說服力是不言而喻的。
此外,名言名句還是行文的點綴,那些睿智的言論,會使文章平添亮麗的色彩。
二、在作文中運用名人名言的原則
名人名言固然會為我們的作文增色添彩,但這種運用并不是沒有原則多多益善的。在作文中運用名言名句的原則就是——貼切,即切合自己要表達的意思,或有利于證明自己的觀點。
在作文中運用名言名句的首要原則是精。寫文章是自己的思想的呈現(xiàn),他人的語言再好再美,終究不過是一種點綴。歷史上作為“一代之文學”的漢賦,其走向沒落的最根本的原因一是刻意追求辭藻華麗而使得內容貧乏,再就是大量援用典故使得文章最終淪為“他人的跑馬場”而影響了讀者對文章的理解和把握。因此,唐代古文運動的領袖韓愈提出了“惟陳言之務去”的口號而倡導起文章的改革。所以,在文章中運用名人名言應本著“不在于多而在于精”的原則。縱觀近年來高考優(yōu)秀作文,其名言警句的運用,一般都在三到五句,而且以短小精悍為要。過多引用會變成一種堆砌,會沖淡作者自己的表達,無法彰顯我們自己的語言功力;又會使文章的論述不夠透徹,文氣不夠通暢,從而影響內容的表達。
在作文中運用名言名句的原則之二是準。所謂“準”,就是內容上要恰到好處,必須能與文章內容契合無間,要做到水乳交融,切忌生搬硬套。使用名言名句要吃準名言名句的表層意與深層意,有些還要從多角度進行解讀。只有理解到位,才能使用精準。如李白的名言“天生我材必有用,千金散去還復來”表現(xiàn)出的是一種自信樂觀的健康精神,學生們在寫作時如果理解不到位,就會將這句話當成是對生活中奢侈任性行為的一種溢美,這就和李白的原意相差甚遠了。又比如但丁的名言“走自己的路,讓別人說去吧”常用來證明做自己認定的事時要敢闖敢干,不要被他人的言論所左右。但是前提是,你所認定的事或者你所要走的路是好事是正路,否則,你還是“走自己的路,也聽聽別人怎么說吧”!
在作文中運用名言名句的原則之三是新。所謂“新”,就是杜絕陳詞濫調,要盡量選用那些富有新意、令人耳目一新的名言。“新”,未必等于時間上的“新”,可以是你新近讀到的前人的言論,可以是文學作品中人物的經(jīng)典語言,這種“新”主要在于沒有成為“爛大街”式的“大眾情人”。因為這類眾人皆知的名言很容易在高考作文中鋪天蓋地紛至沓來,令人產(chǎn)生審美疲勞。要多加關注近年來涌現(xiàn)出的文化名人(如諾貝爾文學獎獲得者)的言論和各行各業(yè)富有成就者的經(jīng)驗之談。但是這里特別應當注意一點,這就是——所謂“新”,絕不等于“異”。網(wǎng)絡上新近流行的一些趣味段子、“雷人雷言”還是少去涉獵。
名言警句是人們智慧的結晶,是我國文化百花園里的一朵奇葩,歷經(jīng)歲月 的檢驗而熠熠生輝。
陸機在《文賦》中說:“立片言而居要,乃一篇之警策?!?名言警句就像一顆顆璀璨奪目的明珠,勾人眼球,引人遐思。
寫作中恰到好處地引用一些名言警句,能為作文增色添彩,錦上添花;在 寫作中的應用十分廣泛,下面以近幾年的高考優(yōu)秀作文為例,介紹一下名言警句 在寫作中的妙用。巧作標題 標題是文章的眼睛,引用名句作標題,言簡意賅,意蘊豐富。
2015 年高考中的 不少高分作文,巧用名句作為文章的標題,收到了引人入勝的效果。如江西一考 生的 《道是無情卻有情》,浙江一考生的 《繁華落盡見真淳》,山東一考生的 《剪 不斷理還亂》,天津一考生的《你若盛開,清風自來》,分別引用劉禹錫、元好 問、李煜、三毛的名句,給讀者留下了深刻的印象,讓讀者過目難忘。
用作題記 題記是寫在作文標題之后、正文前面的一段簡短的文字,或交代寫作緣由,或渲 染氣氛,或點明文旨。好的題記能吸引讀者,引導讀者思考。
例如高分作文《獨 上高樓》的題記:“ 昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!?《那時花開》的題記:“ 只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱?!?/p>
《我的美麗鄉(xiāng)愁》的題記:“ 為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉 ……” 《趙二柱的故事》的題記:“ 了卻父母心頭事,贏 得鄰里一片情?!?考生們引用名句作題記,氣勢非凡,增強了文章的文化底蘊。
用作開頭 萬事開頭難,作文也是一樣,好的開頭是成功的一半。引用名句作為文章的開頭,先聲奪人,美不勝收。
例如2015 年湖北一考生的高分作文《臺前幕后,共筑人 生》的開頭:“ 朱光潛曾寫下:? 世界上無所謂幸福,也無所謂不幸,只有一種 境況與另一種境況相比較。? 矚目的噴泉生活在人生的臺前,光彩四溢,盡享陽 光;地下的泉水流在人生的幕后,默默無聞,卻能與泥土相擁,我想這兩種生活 都是有滋有味的,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩的人生!”2015 年上海 一考生的高分作文《軟硬兼?zhèn)浜椭C我》的開頭:“? 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺 上青天 ? 是和諧的自然景觀圖,? 深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花 ? 是和諧的生 態(tài)景觀圖,? 采菊東籬下,悠然見南山 ? 是和諧的生活景觀圖 …… 萬事萬物得以正 常運行都賴以和諧的氛圍,我們每一個人當然也不例外 —— 只有造就一個和諧的 自我,我們才能在人生的道路上走得更遠更好,才能看見風景深處的風景?!?/p>
兩 位作者借助名人名言引出文章的中心論點,自然貼切,新穎別致。鑲嵌文中 在文章的正文中恰當引用名言警句,或作論據(jù),或用來抒情,能增強文章的說服 力,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
例如2015 年北京一考生的高分作文《深入靈魂的熱 愛》的片段:“ 竹子長得太美了,多少丹青畫師、文人墨客為之傾倒。? 竹外桃 花三兩枝,春江水暖鴨先知 ? ,? 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟 ? ,? 獨坐幽篁里,彈 琴復長嘯 ? ,這是多么唯美的畫面!辛棄疾的 ? 一松一竹真朋友,山鳥山花好弟 兄 ? ,鄭板橋的 ? 舉世愛栽花,老夫只栽竹 ? ,蘇東坡的 ? 寧可食無肉,不可居無 竹 ? ,這是多么傾心的熱戀!我愿意像古人一樣,與竹子交朋友,和竹子做知己。”
廣東一考生的高分作文《享自然,品人生》的片段:“ 流沙一指,蘭花清幽,縱 使昔日的美景悠然長去,卻仍是滄海明月,天長地久。唯愿找到李太白 ? 舉杯邀 明月,對影成三人 ? 的灑脫,唯愿尋得海子 ? 面春大海,春暖花開 ? 的希冀,唯愿 覓得林徽因 ? 你是一樹一樹的花開,你是人間的四月天 ? 的美好。”
作者在文章中 大量引用名句,使文章文采斐然,富有感染力。用作結尾 “ 編筐編簍,重在收口?!?/p>
文章的結尾如同開頭一樣重要。結尾引用名言警句收束全文,余 音繞梁,意味深長。
例如2015 年山東一考生的高分作文《認清本質,走出繁多紛擾》的結 尾:“ 畢淑敏說過:? 優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固。? 你的心要堅固到能認清本質,堅 守本質。
雖身處繁多紛擾,但心泰然自若?!?上海一考生的高分作文《不要傲氣要骨氣》的 結尾:“ 相反,只有那些有骨氣的人,才能真正成為一個名垂青史的、受人敬佩之人。
如 ? 安 能摧眉折腰事權貴 ? 的李白,? 不為五斗米折腰 ? 的陶淵明,? 砍頭不要緊,只要主義真 ? 的夏 明翰 …… 他們都像文天祥一樣,用自己的骨氣書寫出一曲曲的人間正氣歌。做人就應該像他 們那樣,調得身體 ? 軟硬 ? 度,不要傲氣要骨氣。”
作者引用名言作為結尾,干脆利落,發(fā)人 深思。在作文中引用名言警句,一定要遵循準確、貼切、自然的原則,要根據(jù)寫作 的需要靈活、恰當?shù)丶右赃x擇和運用,切忌為引用而引用,否則就有畫蛇添足之 嫌。
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