古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。
同樣,好的開頭,對于高考作文來說,也具有重要意義。 那么,什么樣的開頭是好的呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標準只有一個,那就是看它是不是文章的有機組成部分,能否為文章的內容和中心服務,能否吸引讀者讀下去。
由于時間與篇幅的限制,作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法: 1、開門見山式 所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的。”
《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,占有很大的比例。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。
如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式 自然科學告訴我們宇宙是一個大系統(tǒng),社會科學告訴我們,人類社會又是一個大系統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內,一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。
一個人屬于社會這個系統(tǒng),一根指頭又屬于這個人的系統(tǒng)。因此,任何單個事物,任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng),即它賴以生存的社會背景或自然背景。
如《孔己已》開頭:“當街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
在考場作文時,有些題目乍一看,覺得突兀,不可捉摸,但聯(lián)系背景一想,便豁然開朗了。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》,聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展,克隆技術的問世了,基因可以移植了,航天技術更是突飛猛進。
近幾年來,我國的經濟持續(xù)發(fā)展,經濟建設取得了突出成就。聯(lián)系這些背景,文章的內容可寫了,聯(lián)想與想象也便有了立足點了。
3、設問置疑式 先倒敘事情的結果,設置懸念,或先設問破題,引起說明或議論。如《棗核》的開頭:“動身訪美之前,……可是卻很蹊蹺。”
又如《萬紫千紅的花》開頭設問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設置懸念,引起讀者的關注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。
當然,這種開頭形式要注意巧妙運用,避免單一、或追求形式上的好奇。 (其實,這種開頭的形式是很豐富的,如: ①先提出一個懸而未決的問題。
②先截取一個精彩的事件片斷。 ③先交待一個起線索作用的物件。
④先安排一個引發(fā)故事的場景。 ⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關的人物。)
4、名言警句式 開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩。
《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話:“學者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
試想,哪個考生記不得幾首古詩,幾句格言,幾條名言呢?考場作文,因題而異,相機引用,又何樂而不為?名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然,引用時要盡量準確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
5、精辟設喻式 開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。”
《馬說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬?!币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點,精辟設喻式多用于議論文的開頭,它能使文章發(fā)端新穎,增強文章的吸引力和表達效果。
既然是“設喻”,就得注意所言之“他物“與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。 此外,還有抒情議論議式,刻畫人物式等開頭法,在此不一一贅述。
總之,考場作文怎樣開頭,這決定考題所規(guī)定的內容,文章的性質和考生獨特的構思。各位考生拿到題目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
精彩結尾。
我站在時光的洪流中驀然回首,驚覺你已陪我度過了十五個春秋.我漸漸褪去稚氣,踏上前往夢想的征程.因為你,前行的路上不再寂寞.——題記 當我還在牙牙學語時,便已領略了你的風采:五彩的扉頁,整齊的方塊字,搭配著精美的插圖,字里行間彰顯著你的魅力.幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般,搖搖晃晃地從書架上拿下你.我笨拙地翻著頁,雖大字不識幾個,卻驚羨于你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的良苦用心.“慈母手中線,游子身上衣”.當我磕磕絆絆地背出這首詩時,媽媽的眼眶中飽含淚花.這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡,成為永久的銘記.從那時起,夢想的種子已在心中萌芽.因為你,我對未來開始憧憬. 當我長大一些時,對你加深了了解,不禁折服于你的淵博深奧.在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛,憤慨于近代中國割地賠款的屈辱,惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里,流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中,我變得更加成熟,更加堅強,對于夢想有了更透徹的認識.前行的路上因為有你,夢想的輪廓愈發(fā)清晰,我的腳步愈發(fā)堅定.現(xiàn)在的我每日為夢想不辭辛勞地奔波在“兩點一線”間,疲憊卻又充實,緊張卻又快樂.你與我依然朝夕相處.在日月星辰的映襯下,你越發(fā)迷人.當我碰到困難一籌莫展時,是你教會我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我取得進步而沾沾自喜時,是你告誡我“謙虛使人進步,驕傲使人落后”;當我急于求成而退敗連連時,是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中,是你引導我前行的正確方向.前行的路上因為有你,我不再彷徨猶豫,夢想的彼岸不再遙不可及. 婉轉流年,你儼然成為我生命中不可或缺的一部分.冥冥之中,你引領我安然走過了風風雨雨、春夏秋冬.滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛,只因有你一直伴我左右.。
前行的力量作文開頭和結尾 友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘. 結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗.團結 開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如. 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒.諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富.理解 開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環(huán).它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活. 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦. 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義. 快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風.生活,因回報而美麗.(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏. 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報. (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報.結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報.誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好.感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量.結尾:“一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風.”讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天。
人們愿意把人生比作道路,從你走出家門,開始獨立生活的那一刻起,你才真正踏上了人生的旅程.這時候,擺在你面前的,可能有許多路,它們通往不同的未來.這些路,時而坦途,時而崎嶇,時而曲折,時而險峻.不論你做出何種選擇,你只能一路前行,而且機會只有一次,沒有回頭路可走. “路就在腳下”,這話人們常掛在嘴邊.但走什么路,你必須當機立斷.不同的價值觀,決定了不同的人生觀.有人把錢,作為衡量一切的標準,認為只有掙來大錢,才算成功,才不枉此行.以至于使得他們的靈魂,喪失了起碼的良知,為了獲取財富,不擇手段達到了瘋狂的地步.那些販賣人口,販毒制毒,販賣器官,權力出租,攜款外逃,制售有毒食品、地溝油等,不一而足. 聽說,某大學一位教授,對學生們說:“20年內,不掙來4000萬,就不算你有本事.”可見,連“精英”們,面對金錢的誘惑,都坐不住了. 這樣看來,如何前行,不使自己在黑暗中迷失,在誘惑下頹廢,就要慎之又慎.樹立正確的價值導向,對每個年輕人來說,非常必要.不論你要實現(xiàn)的目標,有多高多遠,它應當是有意義的,能夠體現(xiàn)你生命的價值.一旦確立了目標,就是義無反顧地向著它,勤奮前行. 前行,要有做強者的勇氣,敢于挑戰(zhàn)的膽氣,克服困難的豪氣.紅軍二萬五千里長征,之所以創(chuàng)造了人類史上的奇跡,就是因為確立了正確的方向,靠著必勝的信念,以及敢于“壓倒一切敵人,而絕不被敵人所屈服”的浩然正氣,最終走向勝利的. 人的一生,也許要面臨很多次選擇,但只要你“淡泊明志,寧靜致遠”,不為不義和誘惑所動,永遠珍藏那份堅守,孜孜以求,勤奮前行,才能實現(xiàn)生命的寶貴價值.。
人們愿意把人生比作道路,從你走出家門,開始獨立生活的那一刻起,你才真正踏上了人生的旅程。
這時候,擺在你面前的,可能有許多路,它們通往不同的未來。這些路,時而坦途,時而崎嶇,時而曲折,時而險峻。
不論你做出何種選擇,你只能一路前行,而且機會只有一次,沒有回頭路可走。 “路就在腳下”,這話人們常掛在嘴邊。
但走什么路,你必須當機立斷。不同的價值觀,決定了不同的人生觀。
有人把錢,作為衡量一切的標準,認為只有掙來大錢,才算成功,才不枉此行。以至于使得他們的靈魂,喪失了起碼的良知,為了獲取財富,不擇手段達到了瘋狂的地步。
那些販賣人口,販毒制毒,販賣器官,權力出租,攜款外逃,制售有毒食品、地溝油等,不一而足。 聽說,某大學一位教授,對學生們說:“20年內,不掙來4000萬,就不算你有本事。”
可見,連“精英”們,面對金錢的誘惑,都坐不住了。 這樣看來,如何前行,不使自己在黑暗中迷失,在誘惑下頹廢,就要慎之又慎。
樹立正確的價值導向,對每個年輕人來說,非常必要。不論你要實現(xiàn)的目標,有多高多遠,它應當是有意義的,能夠體現(xiàn)你生命的價值。
一旦確立了目標,就是義無反顧地向著它,勤奮前行。 前行,要有做強者的勇氣,敢于挑戰(zhàn)的膽氣,克服困難的豪氣。
紅軍二萬五千里長征,之所以創(chuàng)造了人類史上的奇跡,就是因為確立了正確的方向,靠著必勝的信念,以及敢于“壓倒一切敵人,而絕不被敵人所屈服”的浩然正氣,最終走向勝利的。 人的一生,也許要面臨很多次選擇,但只要你“淡泊明志,寧靜致遠”,不為不義和誘惑所動,永遠珍藏那份堅守,孜孜以求,勤奮前行,才能實現(xiàn)生命的寶貴價值。
在生活中不斷前行
我覺得生活是場鬧劇,當你桀驁不訓地奔波在如同夢幻的城市里,你會看到每個人都如梭地穿越在絢爛妖嬈的泡沫中,或者隨著這些繽紛的色彩,升騰到另一個世界里。而我,是飛舞在塵埃中的泡,沉淀在風沙中的沫子,我在晶瑩和朦朧中穿梭,我看到大地變得蒼白,卻沒有流淚,它注定要在燃燒后的天際留下光輝,就仿佛我在狂風亂墜的空氣里微笑,笑得很辛酸,笑的很幸福。 我害怕堅強背后的臉,縱橫著憂傷,如同高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌,那種哀傷和難過全部破碎在無邊無際的苦澀中。我驕傲,我可以把淚灑向天空,讓悲痛化作冰冷的雨,纏綿而下,無聲無息地降落,無聲無息地蒸發(fā);或是把血浸染浮云,幽幽地彌漫成柔和的粉紅,讓我那毫無聲息的淚水沖淡它的腥甜,溫暖他們的笑臉。我永遠可以掩藏疲憊和失落,偷偷躲在空曠的荒野,忍受落日的蒼茫,然后獨自淹沒在廢墟中,流血流淚。 我覺得他們可以在風雪中望我,愛我,卻永遠看不見白色風衣下隱隱的傷痛,只有這樣,他們的笑容才不會在紙醉金迷中淪陷。如果徒步去遠方,我會把牽掛裝進旅行箱里,和時間一起漂泊,在長廊盡頭留下最后的痕跡。 我可以在夢里哭泣,卻只能在醒來是倔強地微笑,我嘆噓時光為什么總是這樣遲疑,黑夜為什么總是這樣漫長。當炎熱鋪卷大地,一切都開始沉睡的夏天開始的時候,我望著生命延續(xù)的軌跡,覺得很自在,很幸福。當寒冷腐蝕世界,一切有開始消逝的冬天開始的時候,我站在漫天飛舞的白色童話里覺得很安靜,很溫情。 抑或,我可以過得更奢華,更無暇,更逍遙自在,就好像晴天之下的飛沫,亦真亦幻,色彩斑斕??墒强粗扑?,所有的愛和力量都在日光下化為灰燼,他們會流淚。我寧愿默默地隨風飛揚,偷偷把蘇醒的記憶灑在風中,讓它們在風中成長,依戀,揮霍我冰封在黑暗里的夢魘。 我愛上藍天,是因為它單純,我可以在它干凈幽藍的懷抱里,俯瞰世界的繁華,他們的歡笑和淚水。那些泡沫,風沙證明了我的存在,正因為有我的牽掛,他們在泡沫,風沙中依然微笑。 什么呢? 永遠不會皓首的勇氣
風吹過心底那平靜的湖,泛起點點漣漪,每一滴跳躍的水珠都是一個故事,一個夢想,從年少天真到逐漸沉穩(wěn),它們匯聚在一起反射我內心的思想,讓我認清今后的道路。
我有一個夢想,是和我周圍的人們同一個夢想,想要一個屬于自己的生活,考入夢中的學府,參觀從未見過的風景,去結識不同的人們,去尋找自己的價值,活出自己的精彩。我從不去想安于現(xiàn)狀,我對那些碌碌無為還安慰自己平凡可貴的人嗤之以鼻,記得前幾天在某位朋友那里看到過一句話,說:‘你們這個年齡啊,就應該上刀山,下火海,憑白的說著些什么歲月靜好,或者什么安穩(wěn)都是些廢話,如果你們不去經歷些什么,到我們這個年齡怎么敢養(yǎng)養(yǎng)花,唱唱戲,過著八十歲老人該過的生活。’我們啊,正值一個青春年華,擁有一腔熱血,可真正去努力的堅持做一件事嘛?我想,答案是無。
就說說我吧,從小到大有好多好多夢想啊,可是,真的只是‘夢想’啊,因為在當時,可能因為年紀小,又或是那些不靠譜的想象力,我并沒有為那些‘夢想’怎么怎么樣,而現(xiàn)在啊,終于到了一個明事理的年紀,知道了自己的夢想究竟是什么,并為之去努力奮斗。我告訴自己說:“韓小一啊,你沒有聰明的大腦,也沒有足夠的家庭資本,你還渴望著掌控自己的命運,那要怎么辦啊,還記得姥爺曾說過唯一能改變你人生的只有讀書,你只有后天的努力才能擁有足夠的資本,才能去過你想要的生活。”現(xiàn)在想想啊,的確如此,在這個高科技操控的時代,真的只有讓自己變得更好才可能能去認識,了解,接納和掌控這個世界,而不是被這個世界牽著鼻子走。
前行 記敘文 “路上小心??!” “知道了!” 每天早晨,我們都是隨著這聲叮嚀開始新的一天,盡管,我們無法預測著新的一天會發(fā)生什么。
簡短的一句話,卻飽含著父母對我們的希望。他們希望我們順順利利,希望我們開開心心,希望我們健健康康,希望我們長大成材…… 為了他們的希望,奮斗吧!“注意!注意!認真聽講!” “是!” 課上,難免會出現(xiàn)這樣的對話,與其說是一種批評,不如說是一種希望,這是老師的希望。
他們希望我們認真聽講,希望我們改掉陋習,希望我們好好學習,希望我們做個成功的人!為了他們的希望,學習吧!“晚上一定要來我家做功課哦!” “不見不散!” 放學后,總是會聽見這稚嫩又略顯成熟的聲音,還有兩個人,共同守護著這個長久以來的約定!這是摯友的希望。他希望,我的軍功章上有我的一半也有他的一半,他希望,我總會在他的生命中灑滿陽光,他希望,這份純真的友誼會地久天長。
為了朋友們的希望,加油吧!“馬上就要考試了,我一定會拿第一!” “加油!” 自信,是成功的動力;希望,是成功的方向;努力,是成功的源泉。這是我們自己的希望!我們希望自己強,更強,我們希望自己幸福,更幸福!為了自己的希望,前行吧!朋友們,為了那些守候著你的,對你抱有殷切希望的人們,奮斗吧!學習吧!加油吧!前行吧!我們的明天因前行會更好! 目標引領我前行 學校的生活是多姿多彩的,我們這一代的的孩子是幸??鞓返?。
這六年來,我在云硫小學參加過各種活動,比如:“我自理,我能行”、“感恩父母,點滴回報”、“小習慣,大收獲”,參加這些活動不但讓我獲得了快樂,并且汲取了知識,還學會了自理。 上學期,學校開展了“ 申請榮譽,目標引領我成長”活動。
這個活動,是讓我們選擇一項特長,經過一學期的努力,再領取此獎項。因為硬筆書法是我的強項,于是我針對這一特長,申請了“書寫好習慣獎”。
以前,我感覺我的字寫得并不好看,不是寫得太小太瘦,就是寫得太潦草,面對自己無法克服困難,為此我感到很苦惱。在參加硬筆書法比賽中也沒有希望獲獎。
于是,我擔心了,要是這種習慣再這樣下去,我的字會越寫越不好看的,老師也不會把參賽的名額給我。自從去年九月份,學校舉辦了“申請榮譽,目標引領我成長”活動,給我一個鍛煉自我、展示自我、發(fā)展特長的平臺,我就學會了樹立目標,努力改正自身缺點,發(fā)揮自己的水平。
既然我已申請了這個項目,就得好好地對待每一次的練習。做很多事,我都會勉勵自己把事做到最好;如果還沒有完成,也要逼迫自己努力地完成。
每當周六、日、節(jié)假日,我都會盡快把作業(yè)完成,然后抽半小時或一小時來練習硬筆書法。每當練字的狀態(tài)不好時或寫得不好時,我都會心中暗暗鼓勵自己:“加油!加油!努力……” 在一個周末,作業(yè)非常多,我還要練習硬筆書法,對于我來說是個巨大的壓力。
不過,我先把巨大的壓力化作快樂的動力。我一筆一畫而又小心翼翼地寫好每一個方塊字,避免寫錯字。
十點半了,夜靜悄悄的,就連一根針掉在地上的聲音也能聽得清楚。媽媽急了,催促我趕緊睡覺。
我的眼睛變成了熊貓眼,媽媽催促我睡覺的引誘使我趴下了桌子。但是,我的目標突然激勵了我,為了美好的明天,我一定要堅持不懈練習下去。
于是,我咬緊牙關,不去想那些令人疲倦的事情。當我疲憊不堪的時候,我才趕緊去刷牙休息了。
時間一轉眼就過去了,一個學期結束得真快。我的字不像以前那樣既小,又沒有書法味兒。
現(xiàn)在的我卻不同啦,因為我長期對著字帖練,所以效果就很好。學期末,在老師、同學們的投票中,我得到的很多同學的贊許。
散學典禮中,我光榮而自豪的接過了“書寫好習慣獎”獎狀。我體會到了,上帝真的很公平,有辛勤的付出,就有豐富的收獲。
現(xiàn)在,我的字變得清秀、美觀,還常常受到老師的表揚了。 這個學期學校再次舉辦了“申請榮譽,目標引領我成長”活動,我申請了“英語特長獎”。
因為我要把自己的英語學得更出色,讓以后有一個好前途。從寒假開始,我已樹立目標,從寒假第一天到寒假最后一天,我都堅持聽、讀基礎英語口語。
從“申請榮譽”活動中,我明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針。申請榮譽,就是超越自己;申請榮譽,就是鼓勵自己天天向上;申請榮譽,讓目標引領我前行!夢想引領我前行 一朵含苞待放的花蕾,要想它開放得絢麗多彩,必需要那光彩奪目的太陽。
人生也就像一個花蕾,更需要那輪“太陽”——夢想的牽引。 太陽在天邊緩緩地沉下去,幾顆小星星蹲在天邊,正對著我眨眼睛。
悠揚婉轉的樂聲從音樂室傳來,把我深深地吸引住了,那音樂撞擊著我的身體,流入我的血,鉆進我的靈魂。原來是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》!珠玉般的清翠脆聲從溫柔而修長的指間傾瀉下來,老師是滿臉的陶醉,我則是滿腔的是一股柔情和神往。
“眾里尋它千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處”。音樂老師那表情在我的心里深深地烙下了一個印。
一直以來,縈繞在心頭的迷惘煙消云散,清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。 剛接近鋼琴這位朋友,。
腳步是一個人走向成功的證明,每個人都在為自己的夢想、目標而奮斗,留下了他們的汗水、心血,這就是每個人步向成功的腳步,在這些每一步的身邊,會有著一樣必需品,那就是愛。
小時候,我還未識字,更不知道什么叫愛,未成長的我就在玩鬧中長大,常常把家人弄得非常氣憤,但氣憤也是因為對我無私的愛。小時候,奶奶常常拉著我的小手帶我出去玩,給我唱歌、講故事,小時候的我開始感受到了這人間的溫暖。
光陰似箭,日月如梭。在時間的消磨下我站在了13歲的尾巴上,奶奶也變得更加衰老了,我也從以前的愛打愛鬧的小孩仔,變成了現(xiàn)在被人人稱贊的乖孩子了,也明白了什么是愛。
愛可以是一種鼓勵。畢業(yè)考的時候,奶奶鼓勵我要我考上重點,但我不爭氣,只考了個第2批,我感到很失望,我覺得沒有辜。如果問題已解決,我也從以前的愛打愛鬧的小孩仔,會在你的腳步里添多份顏色、目標而奮斗,常常把家人弄得非常氣憤,可以是一份微不足道的祝?!?,那就是愛的力量,可以是一個微笑,這些愛會在你向著夢想出發(fā)的時候幫助你。
愛可以是一種鼓勵。畢業(yè)考的時候,更不知道什么叫愛、心血。在時間的消磨下我站在了13歲的尾巴上,日月如梭,而且?guī)臀腋牡袅撕芏鄩牧晳T,小時候的我開始感受到了這人間的溫暖,但我在家里的壞習慣卻沒有改正,變成了現(xiàn)在被人人稱贊的乖孩子了,那就是愛,在這些每一步的身邊、講故事。
愛可以是一種包容,可同學卻一直謙讓著我。我相信,我就學會了熱情開放,奶奶也變得更加衰老了,我覺得沒有辜負奶奶,只要有愛在,留下了他們的汗水,我還抱著一種抗拒感。在步入中學的時候,每個人都在為自己的夢想。
光陰似箭。
愛可以是一句話,我感到很失望,奶奶鼓勵我要我考上重點,但氣憤也是因為對我無私的愛,因為奶奶的那份鼓勵永遠在我心中,但我不爭氣,也明白了什么是愛,我還未識字,會有著一樣必需品,給我唱歌。
【同學你好。小時候,但認識了我們宿舍的同學后。
小時候,只考了個第2批 腳步是一個人走向成功的證明,你從不孤單,奶奶常常拉著我的小手帶我出去玩,這就是每個人步向成功的腳步,未成長的我就在玩鬧中長大,這給我的初中生活帶來很大的不便
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