寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
那一次我流淚了
(開頭)在一個秋天,風帶著金黃色的落葉,無聲無息的落到大地媽內媽的懷抱中,容永遠的沉睡在泥土之中,一去不返,而我的爺爺就像一片樹葉,在一個晚上悄無聲息永遠的離開了我。
當我來到爺爺?shù)倪z體前時,才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼,可一切都晚了,眼淚像銀線一樣落了下來,我抑制住自己,沒哭出聲,但心像碎了一般,晚上,回到家我躺在床上,眼睛不由自主地看向窗外,漸漸的變得模糊,腦海里突然回憶起和爺爺度過得快樂時光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉木馬……
一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里,逗得大人哈哈大笑,回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了,可現(xiàn)在一切都變成了空想,我把頭埋到被子里不愿意讓人聽到我在哭……
(結尾)在給爺爺舉行葬禮的時候我捧著鮮花,輕輕的放到爺爺?shù)膲炃?,大聲呼喚爺爺?shù)拿?,可這又有什么用呢?這一切都是徒勞,天色漸漸暗了下來,我們不得不離去,在車上我一直盯著爺爺?shù)膲?,眼淚像豆大的雨點一般落了下來,人死了怎么能復活呢?祝爺爺在天堂快快樂樂的生活!
擴展資料:
寫作方法
1、確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
那一次我流淚了
在一個秋天,風帶著金黃色的落葉,無聲無息的落到大地媽媽的懷抱中,永遠的沉睡在泥土之中,一去不返,而我的爺爺就像一片樹葉,在一個晚上悄無聲息永遠的離開了我。
當我來到爺爺?shù)倪z體前時,才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼,可一切都晚了,眼淚像銀線一樣落了下來,我抑制住自己,沒哭出聲,但心像碎了一般,晚上,回到家我躺在床上,眼睛不由自主地看向窗外,漸漸的變得模糊,腦海里突然回憶起和爺爺度過得快樂時光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉木馬……
一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里,逗得大人哈哈大笑,回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了,可現(xiàn)在一切都變成了空想,我把頭埋到被子里不愿意讓人聽到我在哭……
在給爺爺舉行葬禮的時候我捧著鮮花,輕輕的放到爺爺?shù)膲炃?,大聲呼喚爺爺?shù)拿郑蛇@又有什么用呢?這一切都是徒勞,天色漸漸暗了下來,我們不得不離去,在車上我一直盯著爺爺?shù)膲灒蹨I像豆大的雨點一般落了下來,人死了怎么能復活呢?祝爺爺在天堂快快樂樂的生活!
打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……
那天,我們學校請來了來自上海的楊教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨后,他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話,承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了??墒俏覜]有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。
是?。∥以趺茨懿恢卸髂??從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞?。“?,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業(yè)沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),知道夜深人靜。其實你們比我更累??!在我病倒的時候,是你們,守在我的床邊無微不至地關懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和棉被?
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!
滴水之恩必將涌泉相報??墒悄銈兘o我的,是整個海洋??!
啊!誰言寸草心,報得三春暉?
淚水從臉頰上劃過,那是哭泣;小酒窩在臉上呈現(xiàn),那是笑容;小嘴一下子撅了起來,那是生氣……人生像一條漫長而又崎嶇的小路,有時會被路旁的荊棘劃傷了腳,你會哭泣;有時有一些東西不見了,你會生氣;有時看見小動物們在玩耍,你肯定會不由自主地笑起來吧……
這些表情你見過嗎?它在你的身上又出現(xiàn)過嗎?我呢……廢話少說,展開一次大調查吧!
在我的身上,你是找不到“哭”這個字眼的。同學們常說我很幽默,所以我的臉上總是笑瞇瞇的,而且待人友善,我會把身邊的每一個同學都當成是我最好的朋友。但是,那一次,我哭得好厲害……
就在某天的下午,我依然像往常一樣哼著歌兒,蹦蹦跳跳的放學回家去了。心里在想:“小狗咪咪已經(jīng)好久沒有讓我為它洗澡了,回到家之后,我一定要幫它洗一個涼水澡!否則它全身臭臭的,就不討人喜歡了嘛……”我一邊嘟囔著,一邊蹦蹦跳跳地回家啦!我一回到家,首先是放下書包,然后換上拖鞋,接著就來到了咪咪的狗屋:“咪咪,咪咪……你在哪里?你在哪……”我心急火燎地滿大街找咪咪。爸爸回來了,他看見咪咪真的不在家里,就立刻放下公文包和我一起去找咪咪。我著急得一邊哭泣一邊跑著,哭泣聲把左鄰右里全都紛紛喚來了,于是大家一起幫我找咪咪。誰知天空中飄來了一絲雨滴,接著漸漸地下起了傾盆大雨,我不知疲憊地奔跑著、哭泣著、叫喊著,爸爸見這種情形,馬上就對我喊:“女兒,回來!下雨啦,再這樣下去你會感冒的!回來,我們明天再找吧!”我一邊跑一邊說:“不!他是我最好的朋友,我一定要找到它!”說著,我還是被爸爸抱走了,我掙扎,我哭嚎!
最后,我還是沒有找到它。雖然爸爸又給我買了一只小狗,而且很像原來咪咪的樣子,但我是知道的,那不是咪咪……
那一次,我哭了。我永遠也忘不了咪咪,它永遠是我最好的朋友。
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