我美麗,因為我勤勞
我美麗,因為我勤勞,我不管在家里還是在學校里,都非常勤勞。
在家里,媽媽叫我做什么,我都會按她說的做。比如掃地、拖地,擦窗戶等,其中有一次媽媽叫我把家里所有地都掃一下。媽媽的話剛說完,我就以迅雷不及掩耳之勢,把掃把拿來。我先從門開始掃,把垃圾都倒進垃圾箱。后來我又拿來拖把,把它洗一下,就開始拖了,不到十分鐘我就已經(jīng)把地拖完了。我看了又看:“啊,真亮!地面都可以當鏡子了!”媽媽看到我的勞動成果,說我打掃地真是煥然一新呀!我也不好意思的抓了抓頭,說:“媽媽這不算什么,小意思!”
在學校的大掃除中,我還向老師提出讓我來干活。有一次,老師讓我拖地,我拿來拖把,去廁所洗了洗,然后我就開始用力的拖啊拖。過了半個小時,我終于把地拖完了,然后我就去擦窗戶。雖然窗戶有點高,但我還是站在桌子上去擦。擦窗戶這樣的勞動我可是第一次做的啊,但是我還是很細心的去擦,最后終于把窗戶擦干凈了。老師看見我做的兩件事都很好,說我是個勤勞的同學。
我美麗,因為我勤勞!
中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用、不去實踐,是不行的;而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。所以呀,好的學習方法,要學習休息兩不誤。而這學習嘛,要你在學習中不斷探索不斷總結(jié),勤學就是要告訴我們學無止境,要有良好的學習態(tài)度,虛心求教。
學海無涯,從小我們面對的就離不開書本,從小我們就在嘗試著,什么樣的方法是最適合自己的。俗話說的好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛的呀。那么,這就要告我們的勤奮了。
我們青少年是跨世紀的一代,肩負著建設(shè)社會主義祖國的使命,任重而道遠。發(fā)展中國這道跨世紀的方程,需要我們來求解。祖國需要我們早日成才,社會需要我們早日成才?!白怨庞⒉懦鲇谇趭^”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,點燃理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去乘風破浪吧!
做一個勤奮的人,讓陽光每一天的第一個吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。
篇一:成功源于腳踏實地 人們都說:“理想是一個人一輩子最寶貴的財富?!?/p>
也有人說:“理想是靈魂的光芒?!钡斃硐脒`背了現(xiàn)實,你又該如何取舍?是不顧一切放手一搏還是腳踏實地步步為營? 當今社會中,有許多初出茅廬的年輕們懷著滿腔的熱血與激情,開始為夢想拼搏。
當這些離開了校園、離開家長庇護,猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會競爭的現(xiàn)實與殘酷后,開始懷疑理想,對理想的忠貞也隨之變質(zhì)。于是,我們看到一個個虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下,一個個摔得粉身碎骨;他們一個個言辭犀利如劍,行動軟弱無泥;一個個勇敢向“前”看,卻全然不顧腳下是否是萬丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時卻沒有細想自己是否有這份能力和耐力,是否扛得住“豐厚”帶來的壓力?在“豐厚”與“可持續(xù)發(fā)展”面前,因“面子”放棄了原本可持續(xù)發(fā)展的大有前途的工作,不愿意從基層做起,從“苦難”的第一步做起,初時為自己“豐厚而體面”沾沾自喜,直到有一天發(fā)現(xiàn)自己原來踩在云端,原來腳下是一片軟弱的爛泥,直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。
所以,不顧實際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價。好高騖遠者,罕有成功也! 反之,讓我們看看那些成功人士的例子:霍英東,發(fā)家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作---買沙子;比爾蓋茨,從哈佛肄業(yè)后仔細觀摩、了解市場,認真研究自身的優(yōu)劣勢,制定詳細的策略和實施計劃,有目的有針對性的腳踏實地的開展工作,最后取得了成功。
由此可見,成功必須腳踏實地,務(wù)實、勤奮、努力,才能鑄就成功,畢竟羅馬不是一天建成的。 舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。
在浮躁、焦慮的環(huán)境中,在人人都向往“成功”的時代,只有保持冷靜、腳踏實地、認清形勢,發(fā)揮自己現(xiàn)有的優(yōu)勢,把握時機,該出手時就出手的人才能笑到最后。 也許大家都聽說過一個年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。
這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息,他很喜歡那幢別墅,但由于家境貧寒,他暫時沒有這個能力。但他并未放棄,而是在確定目標后選擇了腳踏實地步步為營的方針,開始選用一枚覺得比較有特色的大塊頭的回形針,用它換回了一支鉛筆,又用鉛筆換回了一個夾子,再用夾子換回一根蠟燭……就這樣,每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。
然而他并未因此而沾沾自喜,獲利就收,而是依舊堅持不懈的置換下去,白菜、汽車……一步步向自己既定的目標靠近,終于,他成功的置換到了那幢心儀的別墅??梢?,只要不放棄你手上的任何機會,只要不心急貪大,堅持不懈,每次進步一點點,腳踏實地,日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不知道下一次擲出的硬幣是正是反,也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云:不積跬步無以至千里! 所以,當您感嘆命運沒有垂青與您時,請別著急,腳踏實地、堅持不懈地向前走,也許驚喜就在前方。
篇二:仰望星空與腳踏實地 盈盈一水間,千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土,有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰,俯首腳踏實地方能成功。
仰望,星空璀璨讓人心生無限憧憬。 泛舟游于赤壁之下的蘇子,徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。
那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒,也讓他心生憧憬,躊躇滿志。當米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時,這似乎被當做不可能完成的任務(wù),但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。
仰望,常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時,臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心,當他仰望著吳宮一角的夜空,心生無限希冀,最終三千越甲可吞吳。
當徐霞客有利山川涉險,當西施在吳宮靜待復國,當昭君入胡地驟起相思,當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意凄寒時,仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。 俯首,腳踏實地方能成功。
白發(fā)蒼蒼,節(jié)牦也脫落,流年暗換蕭索,轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土,獨他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。
使于四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的真實寫照。當他俯首來時路時,多一份滄桑與堅韌難以言喻,他成功了,19年來的等待并未摧毀它高山般的意念,腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。
當?shù)「F途末路被當局者下令驅(qū)逐永遠不準回佛羅倫薩,他手執(zhí)鵝毛筆,并未氣餒,在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念,腳踏實地的走下去,這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰?!叭拍?,十里揚州,前事休說?!?/p>
就像揚州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去,否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想,路延伸的無窮和無盡,在充盈的希冀中腳踏實地的努力,人生之路必溢滿光輝!篇三:腳踏實地的成功 “一屋不掃,何以掃天下”,說到這句話,應(yīng)該不少人都知道,但是,誰能真正的做到。 不錯,是他--查理·貝爾,他。
世界上除了美麗的物質(zhì)外,還有心靈上的美。比如善良的美,寬容的美,信任的美等。但經(jīng)歷了這次暑假的我才深刻的體會到,勤奮也是一種美。
自從我哇哇落地來到這個世上以后,爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師們教會了我辨別很多東西,美好的和丑陋的。以前,有空的時候,奶奶經(jīng)常會帶我去峙山公園賞花,每當有那兒的花開得特別爛漫的時候,游客就會情不自禁得稱贊:“這花開得真美麗啊!”當時幼小的我還不能很好的理解什么是美麗。就問奶奶:“什么是美麗啊?”奶奶怕我聽不懂,就說:“美麗就是好的意思?!碑敃r我似懂非懂的點了點頭。從此以后,當別人問我最美麗的東西是什么的時候,我就會回答說是花。
今年暑假,爺爺帶著我去了田野,成片的玉米在爍日下筆直得站立著。一些農(nóng)民伯伯帶著草帽,領(lǐng)著竹籃在那摘玉米。遠遠得看去,就像一道美麗的風景線。然后,我走下了田地,透過鞋底能隱約感受到土地的熾熱。我在那兒一邊走一邊看看玉米,沒一會兒,汗珠就掛滿了額頭。我就問爺爺:“這么炎熱的夏日,別人都在家里吹著空調(diào),為什么他們要在這辛勤地勞動呢?”爺爺看著他們微笑著說:“正是有他們的勤勞,我們的生活才會這么美好啊?!边@時,我看到附近有位婦女,她頭上包著一條毛巾,偶爾用手擦拭著臉上的汗珠,很認真得在那拔著玉米。我走過去說:“阿姨,累嗎?”她笑著說:“當然累啦,但是只有這樣辛勤得勞動,大家的生活才能過得更好啊?!蔽彝蝗桓惺艿搅税⒁躺砩纤l(fā)的美,一種來源于勤勞的美。
自此以后,我不再認為最美麗的東西是花,而是勤勞。韓愈說:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成與思,毀于隨。所以,不管是在以后的生活中,還是學習中,我們都應(yīng)努力奮斗,勤奮刻苦,來讓我們的生活變得更美好。因為,有一種美麗叫做勤奮。
1.有耕耘就會有收獲,對于我們中專生來說時間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風雨過后會是春色滿園,荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光
2.套用一句,99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,點燃理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去乘風破浪吧
3.業(yè)精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤花蕾的甘露,勤奮是理想實現(xiàn)的階梯,把我勤奮的鑰匙,打開知識的寶庫,將理想變成現(xiàn)實。
4.勤奮是必須的事情,只有愛好自己愛的,就一定要刻苦勤奮,但最后還是要說,在勤奮之前,也請仔細選定自己真正愛的東西,不要誤了前途!
5.誰不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰不希望自己能成為一個棟梁之才,那么,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。
學習必須要勤奮,只有勤奮學習,才能在學業(yè)上有所建樹.
“一份耕耘,一份收獲”,在學習中勤奮的人,只要你付出了汗水和努力,就能得到回報.就像居里夫人一樣,居里夫人在“三沒有”(經(jīng)費、實驗室、幫手)的情況下,以科學家的勤奮、智慧和毅力,再加上勇于探索、發(fā)現(xiàn)的精神,克服重重困難,勤苦奮斗四年,最終發(fā)現(xiàn)了新金屬鐳.居里夫人完成科學上一個偉大的發(fā)現(xiàn)所經(jīng)歷的艱苦工作過程,里面最重要的是包含了這位女科學家所付出的勤奮和毅力.
一個人學習成績的好壞、知識的多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何.譬如唐朝大文學家韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤.”這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,這就是一個例子.再說說美國著名的發(fā)明家愛迪生也曾經(jīng)說過這樣一句話“天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感.”勤奮是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件,不付出勤奮,就不會有智慧和靈感,也不會產(chǎn)生天才,這也是一個例子.
當然,還有許多其他意思差不多的名人名言,就像高爾基說過“天才出于勤奮.”卡萊爾也說過“天才就是無止境刻苦勤奮的能力.”這就是說,只要我們不怠于勤,善于求勤,就一家能在艱苦的學習中,蠃得學業(yè)上的巨大成就.
“書山有路勤為徑”,曾經(jīng)成為許多人的座右銘,來告訴自己:“在書山中,只有勤奮,才是最佳途徑.”
我們要學習古代的人勤奮、刻苦學習的故事,如:懸梁刺股,鑿壁偷光……
其實,學習在于勤奮,而勤奮學習主要在于:課前認真預習,課上認真聽講,課后認真復習,獨立、認真的做完老師布置的作業(yè),不會的題目要及時問老師或同學,及時搞懂,還可以適當?shù)恼倚╊}目來做,或者買課外資料來做.總之,做到這幾點要求,學習成績必有提高.
他,叫王小明,是我們班的同學。他不僅聰穎好學,而且非常勤奮,所以他的學習成績在年級里總是名列前茅。
記得有一次,是課外活動課,同學們要么去大操場玩耍、嬉戲,要么就是在教室里與同學們談天說地、談笑風生,但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學,他坐在座位上埋頭苦干,一句話也不說。他在干什么呢?我覺得好奇,便走過去瞧個究竟。哦,原來王小明同學在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問他:“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎,為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道:“多做一些作業(yè),不就可以更好地鞏固學習內(nèi)容,學到更多的知識嗎?”我聽了之后,覺得很有道理,便拿出作業(yè),與他一起做了起來。
還有一次,我應(yīng)王小明同學的邀請去他家做客。他的家雖然不大,但收拾得井井有條。一進門,王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間里去了。他的房間不大,但擺著兩個大大的書架,里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》,和我一起認真地閱讀起來。他對書中內(nèi)容的獨到見解,令我耳目一新,受益匪淺。
王小明同學不但是全班同學學習的榜樣,行動的楷模,而且還是我們的學習標兵。我為我交了這么一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪!
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石. 眾所周知,學習要靠勤奮刻苦.那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學的靈感,絕對不是坐等可以等來的.如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢.看來他是支持勤學的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個拙笨的學術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學.”諸如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的.”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了.”那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認為的呢? 自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等.這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的故事為素材的.我們所知道的故事中有《華佗學醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容.這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典范. 作為一名學生,我們應(yīng)該學習那些人物,在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應(yīng)成為你的榜樣. 學習是唯一的途徑,只有學習好了,學懂了,學精了,才能有所作為.而這些的前提就是怎么樣學,怎樣的學習方法鑄就怎樣的學習成與敗. 自古以來就有不少的名人墨客,以獨到的方法勉勵而成材的.如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時都會有那么多的方法來學習成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學習環(huán)境呢! 中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚這良好的學習方法.但只光有好的學習方法,而不去運用、不去實踐,是不行的;而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”.所以呀,好的學習方法,要學習休息兩不誤.而這學習嘛,要你在學習中不斷探索不斷總結(jié),勤學就是要告訴我們學無止境,要有良好的學習態(tài)度,虛心求教. 套用一句,99%的勤奮+1%的汗水=成功 學海無涯,從小我們面對的就離不開書本,從小我們就在嘗試著,什么樣的方法是最適合自己的. 俗話說的好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛的呀.那么,怎么飛呢? 雖然我也不是特別“勤”,但是一些想法,方法也是希望與大家一起分享的. 1. 學而時習之,不亦悅乎,古人的這句話點明了學習中為之重要的一點,就是在學習了新課后,一定要復習今天所學的知識,絕不能擺出覺得浪費時間,也沒什么用的架勢.這樣才是扎實的學習.比別人多浪費些時間,收益卻遠遠過之. 2. 學校是學習的場所,課堂是學生們學習的最重要途徑.因此,一定要在課堂上全神貫注,絕不可在課堂上糊里糊涂,回家拼命用功. 3. 在學習后,最好能相配做一些題目,不要多,但要精,拼命傻做題,并不代表你很勤奮,既沒有效果,又浪費時間,少而精是最重要的.希望能幫到你。
我美麗,因為我勤勞 我美麗,因為我勤勞,我不管在家里還是在學校里,都非常勤勞。
在家里,媽媽叫我做什么,我都會按她說的做。比如掃地、拖地,擦窗戶等,其中有一次媽媽叫我把家里所有地都掃一下。
媽媽的話剛說完,我就以迅雷不及掩耳之勢,把掃把拿來。我先從門開始掃,把垃圾都倒進垃圾箱。
后來我又拿來拖把,把它洗一下,就開始拖了,不到十分鐘我就已經(jīng)把地拖完了。我看了又看:“啊,真亮!地面都可以當鏡子了!”媽媽看到我的勞動成果,說我打掃地真是煥然一新呀!我也不好意思的抓了抓頭,說:“媽媽這不算什么,小意思!” 在學校的大掃除中,我還向老師提出讓我來干活。
有一次,老師讓我拖地,我拿來拖把,去廁所洗了洗,然后我就開始用力的拖啊拖。過了半個小時,我終于把地拖完了,然后我就去擦窗戶。
雖然窗戶有點高,但我還是站在桌子上去擦。擦窗戶這樣的勞動我可是第一次做的啊,但是我還是很細心的去擦,最后終于把窗戶擦干凈了。
老師看見我做的兩件事都很好,說我是個勤勞的同學。 我美麗,因為我勤勞。
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