開頭 歌聲是我喜歡的聲音 。
我喜歡《蝸牛和黃鶯》。因為這首歌讓大人回到了童年時代的春天。當我唱起這首歌,就會哈哈大笑,特別是那句“阿黃阿黃鸝兒不要笑,等我爬上它就成熟了”,蝸牛爬得好慢呀!
所有的歌聲都可以解除煩惱。
結(jié)尾 “孩子!加油!你是最棒的!”當我為考試成績的不佳而灰心喪氣的時候,老師的一句鼓勵話語,使我重新振作,積極向上。
“寶貝!加油!不要傷心!”當我為遇到挫折而傷感失意的時候,父母的一句安慰話語,使我對未來充滿了信心,勇往直前。
“同學(xué)!加油!不要放棄!”當我為遇到絆腳石而摔痛的時候,同學(xué)的一句激勵話語,使我鼓起勇氣,奮發(fā)圖強。
這些聲音無時無刻不出現(xiàn)在我耳邊,它們是最美麗的。
“有這樣一種聲音”作文導(dǎo)寫及例文
【作文題目】
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;
有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;
有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到過往的回憶中;
有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動;
……
請以“有這樣一種聲音”為題寫一篇文章。要求:①文體自選,題目自擬、立意自定,不少于800字;②不得抄襲③書寫規(guī)范,工整。
【寫作指導(dǎo)】
材料用排比句的形式告訴我們不同的聲音給我們帶來的不同的影響。有這樣一種聲音,在訴說著愛、責任、良知……而你聽到了這樣的聲音,會豐富你的情感,凈化你的心靈,提升你的境界……
看題目,注意標題中每一個詞語,“有”表示客觀存在的;“這樣”是強調(diào),是特指;“一種”強調(diào)了數(shù)量;聲音是文章描寫、敘述、議論的主體,既可指自然界聲音,如風聲、水聲、鳥鳴聲;也可指生活中的聲音,如車聲、音樂聲、人的話語聲;也可指沒有聲響的心聲。
“文體自選”,不是不要求文體,而是在表達形式上提供了更大的自由表達空間。如果寫散文(包括記敘文),可以敘述自己聆聽某種聲音的經(jīng)歷,細致地描寫這種聲音,然后寫出聆聽之后自己獨特的體驗和感受,也可以邊敘述描寫邊抒情,感情要真實。如果寫議論文,首先要確立你的論證思路如何展開,能夠鮮明的亮出你的觀點,正文部分圍繞這種聲音的意義和價值進行論證,切忌空發(fā)議論。
【例文一】
有這樣一種聲音
蔡璐
雨,絲絲縷縷闖入我的視線,相同的地點,只是換了時間。
那年我高二,他讀高三。我原本以為他是一個很用功的人,但接下來的相處讓我知道我錯了,他很愛說話,沒事大呼小叫,最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動的關(guān)門聲。我想應(yīng)該全樓的人都聽得到吧!為此,我常向媽媽抱怨:“隔壁的那個人真奇怪,都上高三了,怎么還那么吵?學(xué)習肯定不怎么樣!”媽媽什么也沒說,只是平淡地笑了笑。
時光在每天的關(guān)門開門聲中不緊不慢地流逝,直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時候,媽媽還沒有來,我依舊像往常一樣吃完飯后做沒完成的作業(yè)。突然,我聽到很大的關(guān)門聲,同時夾雜的還有衣架碰撞發(fā)出的清脆響亮的聲音?!捌痫L了嗎?媽媽怎么還不來?”我正在心里嘀咕,這時一聲巨響后,電也停了,這下可怎么辦?萬一媽媽還在路上怎么辦?萬一雨一直下怎么辦?我心里七上八下。一陣敲門聲把我拉回到現(xiàn)實。我趕緊開了門。站在門口的怎么會是他?“你有蠟燭嗎?”“你看見我點了嗎?”我沒好氣地回答。他倒是什么也沒有說就下了樓。不一會兒他氣喘吁吁地上來遞給我點亮了的半截蠟燭,滿屋亮堂堂的讓我感覺不再害怕??粗x開的黑乎乎的背影,心里真不是滋味。一個完全與那厚重關(guān)門聲劃不上等號的人。
很快,他就畢業(yè)了,但那種關(guān)門聲仿佛并沒有消失,依舊在我的心底久久激蕩,像警鐘一樣激勵著我。好長一段時間,我都會趴在窗前望著那快點完的蠟燭心想,那厚重的關(guān)門聲何嘗不是蠟燭呢?它總會在定點的早晨出現(xiàn),喚人們起床,然后,無聲無息地消失在世界的另一頭。
有這樣一種聲音,看你,需要水波不興
傾聽大自然的聲音
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
美妙的聲音在我耳邊回響,面對抉擇,我知道我應(yīng)該走向成功的道路。因為從各類聲音中,我領(lǐng)悟出了人生的哲理,我讀到了人間真愛與自然之音,成長的道路需要背負著智慧勇敢、堅強的包囊。
給你幾篇參考一下,自己修改
1
大自然的聲音作文600字
大自然的聲音是美妙的,也是豐富多彩的,有動聽的,刺耳的,洶涌澎湃的,驚天動地的,還有輕聲細語的……..
春雨踏著輕盈的腳步來了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂?!皣\嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來,竹筍從地里把頭探了出來,小溪的冰也融化了,又變成了“叮叮咚咚”的音符。柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來,過了幾天后,長長的柳條擺動著身軀,像在跳舞。一陣風拂過,大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音。這時,爭奇斗艷的鮮花也忍不住了,也要出來炫耀自己,花朵變成了一大片花海。有了花當然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上,一下子落到那朵花上。
春天的聲音是美妙的?!爸酥恕币宦暵暯许懡议_了夏天的面紗。俗話說,天有不測風云。突然,一朵烏云擋住了太陽,接著,接二連三的烏云出現(xiàn)了,天氣大變,一陣雷陣雨來了,頓時狂風大作,樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,霎時電閃雷鳴,接著就是“轟隆隆”的聲音,然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯著,像一支樂隊。不知不覺,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可熱鬧了,田雞和青蛙,都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音,再加上蛐蛐的聲音,就像一首催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜進入夢鄉(xiāng)。
“刷刷刷”的秋風為我們送來了涼爽,樹葉變成了黃色,從樹媽媽的懷抱里摔了下來。大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去。還有一些小動物可更加繁忙了,他們準備了一大堆食物準備存到洞里,準備舒舒服服睡一個長覺。田野里一片豐收的景象,收割機更加繁忙了,不時發(fā)出“隆隆隆”的聲音。果園里的柿子“撲通”一下落到了地上,樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地,很多東西都成熟了,都豐收了,可以吃了。
北風“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的涼爽,吹走了夏日的炎熱,吹走了春天的溫和,帶來了無比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣,天下起了鵝毛般的大雪,積在了地上,這時,小孩子可高興了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人。突然,感到了一絲溫暖,大樹變成了光禿禿的身子露在了外面,忽然,大樹“咔嚓”一下,折了腰。冬天雖然很寂靜,可是在孩子們的一片歡聲笑語中,安靜的冬天變成了吵鬧的冬天,冬天顯得更有生機了。
2
若你問我這世界上最美的聲音是什么?那還用問,當然是百靈鳥的叫聲了!不對,是鋼琴曲的彈奏聲?不,你錯了。是周杰倫的歌聲嗎?不!這些聲音對于你也許都是。但我覺得,世界上最美的是媽媽嚴厲地教導(dǎo),啰嗦卻又溫柔的關(guān)懷……
“孩子,出門要小心,車多等等在過馬路,在學(xué)校要好好聽講,聽老師的話?!薄班培培?,我知道了老媽,都說了幾百遍了呀!”我都著嘴。覺得老媽嘮叨。其實,聽著老媽出門的叮囑,我的心里總是很暖。我喜歡老媽這樣的叮囑,雖然覺得好嘮叨嗎,但如果沒有這種嘮叨我總覺得少了些什么。所以我希望老媽繼續(xù)嘮叨,更希望這種美妙的聲音在耳邊盤旋。
我的媽媽是一個溫柔卻又特別嚴厲的媽媽。她的嚴厲從來體現(xiàn)在我的學(xué)習上。如果我在學(xué)習上有什么不認真,她就會變得特別嚴厲……
一天下午,我放學(xué)回家,將好不容易寫完的作業(yè)拿給媽媽檢查??赡芤驗樾睦锵胫骐娔X,所以字寫得特別潦草。這時,見媽媽眉頭一皺,樣子也變得很不好仿佛下一秒就會火山爆發(fā)。我心里很緊張,雙手死死的攥著衣角。果然,“太馬虎了,撕掉,重寫!"媽媽嚴厲的說著。下一秒,我就眼巴巴的看著那頁寫滿字的作業(yè)被媽媽無情的撕掉??吹竭@,我心里的火就上來了。不管媽媽怎么說,我就是不說話。媽媽說讓我自己好好想一下。過了一會,媽媽把我輕輕的扶在椅子上,又干著嗓子對我說:“做事要認真,不要怕苦怕累,讓困難嚇到。如果這樣,你與其不要去做。要做就做好。”我聽著媽媽的話心慢慢靜下來了。這些道理媽媽都教給我了。她的嚴厲教導(dǎo)只不過是想要我多明白一些事。頓時,我覺得媽媽的嚴厲教導(dǎo)是多動聽的聲音。
媽媽的嚴厲教導(dǎo),溫柔的關(guān)懷都使我成長,最美的聲音來自于母親
望采納,O(∩_∩)O謝謝
琴聲感動我心
西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。
我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼摹N艺磷『粑v情賞樂時,琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:“爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是么?”
一個蒼老的聲音:“是的,小丫,你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的,腦海中升起了許多問號,難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么,對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚,是甘甜的!
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。
以“聲音”為話題2004年廣東中考的作文題: 四、作文(50分)21、聲音無處不在:大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵、批評;來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。
它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理…… 請你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名,否則扣分。
例文一: 琴聲感動我心 廣東某考生 西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。
天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。 我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。
忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。
我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。 琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。
我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬化冥合”之感。 我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。
這悠揚的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼摹N艺磷『粑v情賞樂時,琴聲驟然止住了。
一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:“爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是么?” 一個蒼老的聲音:“是的,小丫,你彈得十分動聽。
我看見你的手指多么靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣?!蔽业男拿腿幌裼|電似的,腦海中升起了許多問號,難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么,對著一位老人講話。
只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。
這淚,是甘甜的! 夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。
古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。
[點評] 該考生的這篇文章最大的特色就是感情真摯,描寫細膩真實,體現(xiàn)了“以手寫我心”的寫作理念。本文的故事雖然虛構(gòu),但不做作不掩飾不矯情,文章寫得情真意切,情景交融。
景物的渲染與美妙的琴聲渾然交融,真情的對話與心靈的觸動感人心懷,婉約的語言與凄美的意境讓人難忘。我們欣賞的是:該考生是在用自己真摯的心寫文章,用自己真實的情寫文章。
優(yōu)美的文章各有千秋,各有風采:或文采飛揚,或談笑風生,或多愁善感……但無論何種類型的文章能引起讀者思想感情共鳴的都有一個共同點:那就是文章必須感情真摯自然,動人靈魂。而該考生的這篇考場之作正好把這一點恰倒好處的落在實處,這是一篇虛實并舉的考場佳作。
例文二:大自然的聲音 廣東某考生 去年暑假時,我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因為那里山明水秀,到處可以聽到大自然的聲音。 晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。
不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。
這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。
蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞??盏厣?,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。
大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音! 再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。
這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。
溪水清澈見底,鵝卵石粒??蓴?shù),小魚在水里快活地游來游去,??!大自然又為我們奏上一曲了。 其實,大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。
在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。 敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會活得很開心! [點評] 該考生的這篇考場作文是一篇具有詩情畫意的好文章,文章通過對風景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然。
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