童年”,這是一個多么奇妙的字眼,所有的人都曾擁有它,所有的人都喜歡它,留戀它,但今天,我們就要揮手與這個美好的童年說再見了.
再見了,我可愛的童年,我把我的回憶送給你,謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋.從我呱呱落地的那天起,你就一直陪著我,在你的身上,我過得充實快樂,那開心難忘的日子填滿了我的腦袋.現(xiàn)在要和你分別了,我依依不舍,但有不能把你留住,我把我那美好的回憶送給你,你會喜歡嗎?
再見了,那為我?guī)砜鞓返牟纪尥迋儯野盐业那敢馑徒o你們.童年中的我總愛幻想,幻想著能把你們改頭換面,所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家 ”,讓你們嘗盡分離之苦.但今天,我也終于嘗到了分離的痛苦了,原來它的味道是那樣的苦澀,那樣的令人難受.對不起,我可憐的布娃娃們,請原諒童年中我的無知與不是,我向你們道歉了,你們會原諒我嗎?
再見了,我那鮮艷的紅領巾,我把我的留戀送給你.我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪.在少先隊這個龐大的組織里,我學會了關(guān)愛別人,學會堅強自立,嘗到了學習的甜頭,然而,現(xiàn)在我卻要和你說再見了.在隆重的退隊儀式上,當我把你從我的胸前摘下時,我百感交集,我的眼圈也紅了,我下定決心一定要把你好好珍藏,讓你成為我童年成長的見證.對不起,鮮艷的紅領巾,我舍不得離開你,但人總是要長大的,所以我又不得不離開你,我把我的留戀送給你,請你收下,好嗎?
……
再見了,可愛的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會忘記你這位真摯的朋友.離開你以后,我將會再認識一位新朋友,它的名字叫“青春”,它將會和你一樣,為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆
開頭:1、我的童年故事,像天上的星星一樣多,像大海里的浪花一樣美,像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事,你聽了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少??!其中有一朵使我最難忘,因為它是我童年里最有趣、最調(diào)皮的一朵浪花。4、我的童年非??鞓?,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
5、童年,一個多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個過程,有酸也有甜。6、每當我想起小時候的一些事,我就會忍不住哈哈大笑起來。
我的童年有許多趣事,自然也就出了很多笑話,不信,我說兩件你們聽聽。7、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。
而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。
那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
9、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。結(jié)尾:1、今天,我只要一想起童年的那件事,我都會覺得很好笑,也會覺得自己很粗心。
那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧。2、童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。3、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。
4、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。
但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事,隨著歲月的流逝,有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵,像天空無拘無束飄浮的白云,像一條清晰見底的小河,像一個蕩著歡笑的夢——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個故事吧。8、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會讓我忍俊不禁。
9、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非??鞓?,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
一、怎樣寫好開頭結(jié)尾:1、開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。
如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開頭:“當街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設問置疑式。
先倒敘事情的結(jié)果,設置懸念,或先設問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。
這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話:“學者先要會疑”等。
這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。
當然,引用時要盡量準確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。 5、精辟設喻式。
開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!?/p>
《馬說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬。”以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是“設喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
對我而言,童年即將對我會說道別,留下的,僅是一些星星零零的回憶,滋味自然是不同,有甜的,酸的,苦的。
但無論怎么說,對現(xiàn)在的我來講都是美好的。童年似乎就是一道風景,時而陽光燦爛,時而烏云密布,時而綠樹成蔭,時而雪花飛舞。
在童年正在經(jīng)過的時候,并不知道人生的艱辛坎坷,不明白時間的短暫珍貴;不懂得生命的價值意義,只是會想太陽今天落下明天依舊出,花兒謝了明年依舊開,鳥兒去了以后還會來,可就是不曾想過童年過了就再也回不來。處于童年時代的我們,思想永遠是那么天真無邪,幻想著星星能在天空中和月亮聊天;幻想著魚兒們會在海底自由自在的跳舞;幻想著叢林里的鳥也會講故事。
在我們眼中看來,狼并不是兇惡的;老鼠不是討人厭的,而是聰明可愛的;老虎不是可怕的,而是慈祥和藹的……總而言之,世界上一切的一切在我們的眼里,都是天真有趣、令人向往的。然而,時間是會不停地轉(zhuǎn)動的,年輪也是會一圈一圈加的,我們也不可能永遠不長大。
每當我聽到新年的鐘聲一聲聲敲響時,我也會明白我又長了一歲。每長一歲,就注定我又離童年遠了一步。
如今的我已步入少年行列,再回首遙望童年的那一處風景,還歷歷在目??粗碁┥夏且淮L長的腳印,想到我從蹣跚學步到今天可以飛奔如風,需要父母多少的耐心和汗水;想到從我牙牙學語到今天可以滔滔不絕,需要父母多少時間和辛苦。
看著那美好的童年,我不禁有些戀戀不舍,但是鳥兒總是要離開媽媽的翅膀獨立生活,我也總會長大去獨創(chuàng)天涯,我也只能向這片風景道別了。再見啦!童年。
陽光暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。
我捧著發(fā)下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面?!霸撜f再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時般燦爛。
我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子……從我懂事的時候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來?!耙院螅覀兙驮谝黄鹆恕蹦阈χf,如陽光般燦爛。
我似懂非懂的點著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠、永遠的在一起?!睍r間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經(jīng)松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因為我堅信我們會永遠在一起。
可是,現(xiàn)實總是殘酷的。現(xiàn)在,我不會再用眼淚來換取糖果,不會再用眼淚來博取同情;我只會用優(yōu)異的成績來換父母那個滄桑的笑容,這一切都因為我在長大。
所以,現(xiàn)在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦?!皠e難過”教室里,童年擔心的看著我,“我們會在一起,只要你想”“會嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的臉龐。
“在這里”童年指著我的心說。“在這里?在這里會永遠在一起么?”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點著頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會永遠想你的?!?/p>
“恩”童年應了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的背影大幅度地揮手,輕輕地對著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠存在。”
突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會長大?!?/p>
風,把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發(fā)下來的試卷時,陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的夢。
“我已經(jīng)長大,可是你會一直陪著我,在心里?!蔽倚χf,如陽光般燦爛。
你寫一下你對童年的回憶吧!
參考作文:
童年,像那一個個潔白的紙飛機,從眼前,嗖的一聲,劃過了一道美麗而又使人留戀的弧線。隨著年齡的逐漸增長,隨這一張張灰紙黑字的大卷,漸行漸遠。我并不明白,為什么不能像以前的我呢?為什么不能回顧童年呢?
小時候,過年只需一塊奶糖,一件新衣,就能樂上好幾天?,F(xiàn)在的我,怎么就沒有這種感覺了呢?
在那充滿神秘的山坡上,看劃過葉尖的露珠,熒火蟲閃爍著溫暖的亮光,看銀色的月光掛上枝頭,用溫暖,將樹梢緩緩點亮?,F(xiàn)在的我,還有這種感覺嗎?
在那青青的,碧綠碧綠的草地上,被陽光照耀的草地上,充滿晶瑩的草地上,牽著風箏的細線,載著夢想奔跑,身后呼呼作響的風,以你耳語著美麗的童話?,F(xiàn)在的我,還會做這些嗎?
不會有了,不會再有了。
那些純凈天真,陽光掛著蜜汁的時代,在一次有一次的生日歌中越來越遠。
進入了青春的渺茫的路,再回首看看童年的路。那些歡聲笑語,都已成了回憶?,F(xiàn)在的我長大了。不在頑皮的糾纏河水,也不在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜的聆聽那河水流淌的聲音。
隨著這時間的小船,那童年時代的純真與夢想,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去了。
我無法挽回,我無力挽回!
屬于我們的童年,像一陣風,把我們的紙飛機拋出了地平線,只留下“再見”二字。但我,卻久久沒有回應。放開任性的淚水吧!勇敢的回應他,勇敢地對這個不舍的童年,做出堅定的答語。
“再見!”
再見了,我那五彩斑斕的童年;再見了,我那充滿歡聲笑語的童年;再見了,我那一去不復返的童年。
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