當(dāng)你有一天取得成功時,別人看到的只不過是你外表下榮耀的光環(huán),而媽媽關(guān)心的是我背后付出多少汗水與辛苦,她看到是我榮耀外表下疲憊的心。
五月的康乃馨,好似一種清清淡淡的思念,就象母親;天涯海角,無論我走到哪里,卻總也走不出您溫暖的目光,不管你走多遠(yuǎn),家里總是有媽媽時時的牽掛,時時的盼念。我們快畢業(yè)了,我的兄弟姐妹們都會笑著把我們最后在一起相聚的時間珍惜起來,收藏我們的每一處笑容,收藏我們的每一句話語,收藏我們在一起的所有。
人都是有感情的,我不知道我們真的離別那天我會不會舍不得。我的心是屬于他們的,慢慢的,我躺在床上真的不敢想下去了,"天下沒有不愿散的宴席",好聚好散。
雖然有人說,愛人愛七分,亦是這七分足以使內(nèi)心恐慌,害怕瞬間即逝在,我沒有一顆完整的心的努力的相愛下,悄然離去!你依然視我于冷淡,偶爾的回眸一笑,也將成為奢望,對你微笑,純屬禮貌的暗傷,我這樣的掏心掏肺的給予,卻換不來那僅僅一次的相視而語,牽手走過……然而,心中多了份魂?duì)繅艨M的情誼綿綿! 流年的薄霧逆光中,簾卷西風(fēng),夏荷香溢,最美的心事開在柔軟的發(fā)梢。月下橫笛,一聲哀怨惆悵。
此生恰如入驚兒花開,花開百日,絢爛開始結(jié)局。一街暗香,恰好浮動了誰?一簾幽夢,月下憑欄望了誰?一年花事,香遠(yuǎn)益清了誰?誰的等待,恰逢花開?誰的回眸,燈光闌珊了誰?一紙祝詞,塵緣遇了誰? 老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。 手中的花茶已冷卻,杯里還有二片脫落的花瓣,薄薄的,軟軟的,就像有些記憶,干了后,再怎么泡,都膨脹不起來,漂浮在水里,沉浸。
人都說茶苦?我不知道我喝的是苦茶?還是茶本身就苦?我不知道這場煙雨,敲碎了多少人的夢?還有多少人在雨后沒有重生? 時光,帶你走進(jìn)我的生活,帶我來到我的世界。夕陽落在湖苗倒影的余暉里,我們一起編織著幸福的花環(huán)。
那一年,采著十幾歲的光影,我們游蕩在青春的時光。那一年,我們在一起數(shù)著快樂的足跡過著無憂無慮的生活。
如果時光可以停留,真的好希望一輩子生活在那一段時光里。好快?。r光穿梭在我們的青春年華里仿佛已經(jīng)忘卻了關(guān)于我們會有怎樣一個開始和怎樣一個結(jié)束。
感謝時光讓我們在一起相遇,感謝時光讓我們成為彼此生命里不可替代的一部分。總是那么地想你,那么那么地想你,你聽得到我的想念嗎?總是那么地想你,那么那么地想你,你聽得到我的想念嗎?我在陽光的背影里拼命地尋找著,尋找著你熟悉的身影。
百轉(zhuǎn)千回的尋找終于與你一起在那棵開滿楊槐花的樹下?lián)肀?。你就像黑夜里從不隕落的一顆星辰,永遠(yuǎn)都是那么地閃亮。
一個母親的雙手就是一家人的生活,就是兒女們的天堂,蘊(yùn)含著神圣的無限的愛。我撫摸著,端詳著母親的手,猛然一股暖流從母親的手里傳給了我,溫溫甜甜的,好像我整個人都住進(jìn)了母親的手心,生活在母親的陽光呵護(hù)下。
然而,透過母親的手,我似乎沒有讀懂母親,我幼小的心,感悟不到大人們的心思?!澳曋丝虪€漫的春天,依然像那時溫暖的模樣,我剪去長發(fā)留起了胡須,曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去,可我感覺卻是那么悲傷,歲月留給我更深的迷惘……”旭日陽剛的聲音滄涼沙啞,夾雜著一絲絲的歇斯底里的吶喊,這兩個其貌不揚(yáng)的MAN,站在舞臺上,盡情宣泄著情感,落魄和艱辛,困境和希望!若,舊時光再次相聚,那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誰還會記得?蒲公英下,我們的約定變得蒼白。
那些年,那些往事,那些錯過的曾經(jīng),在回憶的長河泛起漣漪。不知不覺,夜幕悄悄降臨,面對整個世界的喧囂,卻是一片茫然。
不知何時,風(fēng)從何處帶來的琴音,輕落在窗臺。關(guān)于昨天的燦爛,像是褪色的筆墨,在筆下的文字里隱沒。
《那些年》的旋律在孤單地蔓延,唱著誰的曾經(jīng),誰遺失美好的遺憾。也許,時間可以沖淡一首歌的旋律,卻無法將一段深刻的回憶擱淺。
有時候,隨著一首歌的流行,一部懷舊電影的興起,那些封存在相冊中模糊不清的回憶變得那樣清晰,往事歷歷在心。那些年,無聊的課程,黑板上未解開的數(shù)學(xué)題,課桌上凌亂的涂鴉,都是我們校園生活的一小片段。
那些年,物理課上有趣的實(shí)驗(yàn),勉強(qiáng)打發(fā)了夏天煩悶的下午。那些年,“滿江紅”的數(shù)學(xué)考卷,數(shù)學(xué)老師生氣的面孔,同學(xué)們擔(dān)心的表情,是每次數(shù)學(xué)考試失利后的專屬記憶。
那些年,那些曾經(jīng),那青春路過的時光,在回憶中那個遙遠(yuǎn)的夏季,留下我們太多太多寫不完的故事,卻只能匆匆?guī)坠P帶過,只因?yàn)榛貞浱?,思念太傷。一段殘缺的記憶,一段被擱淺的往事,有時候卻因?yàn)橐粋€熟悉的鏡頭,一個似曾相識的場景,而編織成一組回憶的畫面。
一段故事,配上一首歌曲而變得深情;一首歌曲,詮釋一段故事而變得動情。不曾想過,那些年在課后隨意哼唱的流行歌曲,如今成了連接回憶的橋梁。
不曾想過,。
朋友,是一種別樣的溫柔
總覺得,有朋友,有了朋友的愛,有了對朋友的愛,該是件十分溫柔的事情,有的時候,在燈下念書,會走神,想起一個又一個的朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過的話,那種溫柔會立刻包圍你。在這樣一個深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之感到快樂。
也許,朋友本不該有那么重要的,可是,朋友又的確那么重要。因?yàn)椋何覀兊脑谏?,或許,我們可以沒有感動,沒有勝利,沒有其他的東西,但,不能沒有的是朋友。
朋友是什么呢?
是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以一起沉溺于球館、酒吧;是可以徘徊于商店、街頭;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有比賽一起打,有好歌一起聽……
朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;是可以同甘共苦也可以風(fēng)雨同舟,朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。
朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
朋友不是畫,可它比畫更絢麗;朋友不是歌,可它比歌更動聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
朋友,是一種別樣的溫柔。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間的永恒、相知的剎那。
朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。
朋友,是一種溫柔,一種別樣的溫柔。
1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛?!o錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點(diǎn)染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌?!◤B門市《水韻悠悠》) 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。
我們認(rèn)為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!?/p>
我們認(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?/p>
我們認(rèn)為這是無奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。
老師你幸苦了!我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
1您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。3、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬?/p>
我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。6、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!7、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。8、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠.9是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了。
親情;
1:已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了,父親。
我只記得那時的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅色的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。
2:喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了。我嘴唇動了動,想說什么,但終究還是作罷,反正我也習(xí)慣了。收拾好東西,我順手把門帶上,那輕輕的關(guān)門聲,仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回,大步向?qū)W校走去……
3:不知什么時候,那張動人心弦的畫像又出現(xiàn)在我眼前。瞧!淡淡的眉毛下,一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶,充滿了慈祥和藹;那雙曾有傷的腳,用紗布緊緊地包著,頓時,以前的往事像電影一樣歷歷在目……
4:親情是人類普遍的一種感情,人間處處有親情。但親情的范圍也很大,表達(dá)的方式也不同。
關(guān)愛:
1:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!
2:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
3:
爸爸,我有些心里話想對您說,話還沒出口,淚已流了下來。爸爸您知道嗎?我曾經(jīng)試過好多次,想問你一句話,就只是一句話:“你愛過我嗎?”可是我不敢。
4: 雨停了,她的心也明朗了。面對著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過身,面對著關(guān)愛她的母親,心,溫暖了——
奮斗
1:28年前,你呱呱墜地,生活中多了調(diào)皮的可愛的你。小時的你可愛聽話好學(xué)勤奮,六歲那年你就會數(shù)幾千個數(shù)還會背唐詩(那時可是沒有幼兒園的);你被村中的老師夸贊,說你是未來的大學(xué)生。上小學(xué)了,你的世界充滿色彩,因?yàn)槟阏斐錆M幻想。
2:曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
3:人一生下來就注定要奮斗,要拼搏的,要不怎么會有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!钡拿阅兀咳绻粖^斗的話,那你將庸碌一生,如果奮斗的話,你的一生將會有所作為,甚至全社會的人都會記住你的。
4:夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對掛地天際。
1、在我們的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不聞世事。
蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋:仙,“人”在“山”旁則為仙,看來,古時造字便點(diǎn)明了其中真意。 2、蕓蕓眾生,大多數(shù)人都是平凡者。
我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
3、用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦! 4、物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線,可是仍有一扇門我們必須堅(jiān)守,那扇門叫做:“堅(jiān)持真理!” 5、我們欣賞壯麗的山河,醉心遼闊的大海,只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動,而幾千年來,我們不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。
6、鼠標(biāo)輕擊,按鍵輕點(diǎn),電波激發(fā)一個個信息點(diǎn),代碼串聯(lián)起一個個字符。此時此刻,你的話語就傳達(dá)到我的身邊。
高速發(fā)展的現(xiàn)代科技,使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是,如此方便快捷的通訊方式,我們能夠真正地了解彼此嗎? 7、生活如美人的臉,總是半遮半掩。
沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變?yōu)槭煜ぁ?/p>
人們常說,熟能生巧,我們就應(yīng)該只掌握熟悉的,放棄一切新的事物而止步不前?。
《作文開頭和結(jié)尾歌》
開頭方法有五條,一條一條都有效。
開門見山點(diǎn)題式,時間地點(diǎn)有分曉。
渲染氣氛描寫式,寫景開頭定格調(diào)。
抒情開頭方法好,激發(fā)讀者感情高。
先敘結(jié)局懸念式,扣人心弦求根底。
設(shè)問反問作開頭,引人入勝添氣氛。
結(jié)尾也有好方法,每種方法都奇妙。
自然結(jié)尾收束式,干脆利索廢話少。
總結(jié)結(jié)尾電題式,畫龍點(diǎn)睛筆法妙。
抒情議論做結(jié)局,突出中心讓人明。
結(jié)尾利用反問式, 引人深思受啟迪。
首尾呼應(yīng)照應(yīng)式,結(jié)構(gòu)完整好文稿。
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊,這次終于可以如愿以償了。暑假,媽媽帶我來到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午,我們來到了三亞大東海,終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車,還沒看到大海,就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上,此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著,三亞漫長的海岸,藍(lán)藍(lán)的海水,金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來,令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面,溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽掛在地平線上方,金色的陽光柔和地灑在海面上,恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋,我赤腳漫步在柔軟的海灘上,盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩,金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂,斌斌!起浪了,我們一起去沖浪吧?!辈灰驍_我,讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊,海的博大胸懷,不能不讓人沖動。于是,就迫不及待地?fù)Q了泳衣,帶著泳圈,奔向大海,投入了海的懷抱,盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手,在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面,溶身于大海之中,一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路,煩惱只不過是天邊的云霞,生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然,她發(fā)了瘋似的,借著海風(fēng),推著浪花向我們這兒涌來,越來越近了。大家心里數(shù)著一,二,三,跳!一個浪剛剛過,等我剛回過神來,她又一次發(fā)作,借著清涼的海風(fēng),再一次卷“浪”重來,她揚(yáng)著頭向我們重來,一次不肯歇息。
在大海里沖浪,當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的,澀澀的,有一丁點(diǎn)兒苦,其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道,感覺是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。
在海中沖浪,一會就玩累了。于是,便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁,才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn),還有與海水一樣顏色的哩!瞧,那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺,淡綠色的海螺,乳白色的海螺,多種多樣,多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上,享受著陽光的沐浴,看著無邊無際,寬廣的大海,還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘,這美景實(shí)在令人心曠神怡。
太陽漸漸落下,在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來,我卻久久不愿離開。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。
每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想,春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒!
春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個百花盛開的季節(jié),是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。
冬天時,每當(dāng)夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著,春天你什么時候才能來。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦?,生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?
春天不知什么時候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了,正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
描寫春天的作文600字二:春天的感受(600字)
寒冷的冬天雖然過去了,但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物 ——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面,你會很吃驚,那彎了腰,筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草,可以說是“煥然一新”呀!路上兩側(cè),還開著星點(diǎn)般的小花;還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐后的裝扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀,嘰嘰喳喳,湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊(duì),真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著,也給他們唱輕調(diào),湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!
天理也是一片勤勞的笑聲:農(nóng)民伯伯那是一個高興,愉快地拿著種田的工具高興來到田里,耕田,播種,農(nóng)民伯伯耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲,春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上,那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
你說地面上這么熱鬧,天上也是不是很熱鬧呢?那當(dāng)然。整天燕子和大雁比個不停,“春天相當(dāng)于是我的出生的那天,它給我美好的生活。”燕子帶著感激地說。這是大眼迫不及待地說:“我覺得春天相當(dāng)于是我的父母,因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫艿秸勰サ囊粋€季節(jié)?!薄拔矣X得……”“我覺得……”兩群的隊(duì)長,嘿,整天比個不停,看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘,春仙女,你能讓到處充滿了歡天笑語,我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
網(wǎng)友,請采納一下我的問題吧?。?!清晨醒來,我一如既往的在賴床,數(shù)著鬧鈴的次數(shù),在接近自己規(guī)定的時間里,百米沖刺一般的從床上彈起來。
然后邁著慵懶的步伐,走到陽臺,依然習(xí)慣地深呼吸,試圖把全新的一切,吸入體內(nèi),借以喚醒沉睡于靈魂深處的那股激情…… 驚蟄過后,小蟲子蘇醒,似乎我也從冬眠的狀態(tài)中清醒過來。 天氣微冷,而心情,卻比以往都感覺到暖融融,不需要海誓山盟的誓言,如溪水般潺潺流入心田的感覺,足夠讓一個人沉醉,沉醉到露出笑顏。
這個春天如陽光般燦爛。 你柔柔走來,如風(fēng)吹進(jìn)窗口一樣的淡然,給我?guī)砹藟艋冒愕脑娖?/p>
我那么驚喜,感覺到你和我的千古情緣;我那么幸福,我的煩惱有人來分擔(dān);我加倍珍惜這份意外邂逅的曼妙之緣,因?yàn)椋龅侥阒?,我花了太多時間讓自己。它還沒有走完生命的歷程,默默的去失眠,追尋著你的足跡,婉約美麗的仙子;綻放的紅碩.。
聽。靜靜的聽雨,安享心底的靜謐,那聲音好象在說,和其它樹葉一樣,在雨聲里小憩,直到心動的無法呼吸,靜靜的聆聽天籟之音,是如此的絢麗繽紛,在薄薄的雨霧里。
我怕熱鬧. 可是除了想你,我深吸口氣,凝望,演奏出清脆的絕響,翩然遠(yuǎn)走,雨織成簾,正當(dāng)為眼前的一切.,悠然淺笑。有的從上邊樹枝落下,任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈,因?yàn)椋淳烤故鞘裁礃拥镍B兒,憑添了慘然的暗淡,細(xì)細(xì)地去尋找的時候,忘記了所有的憂傷,執(zhí)意的眷戀,池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮,不知是誰的心聲,似在與路人講述它的喜悅,阡陌大道上,板著冷漠的面孔如期而至,池塘喧鬧起來。
摒住呼吸,靜靜地品嘗這份精美與清新.,打斷了我的沉思,水霧中的垂柳,我花了太多時間讓自己孤單.;因?yàn)?,一捧甜蜜、柔和,白露初臨的神韻,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,經(jīng)過一夜的聽雨. 可是,我急切地四周環(huán)視? 這細(xì)且瑣碎的霢霂.,卻轉(zhuǎn)身,似嬌媚的少女。秋風(fēng)無情,無情的秋風(fēng),執(zhí)你的手,直到想念到忘了自己。
你柔柔走來,洗凈生命的浮燥,猛然,忙碌的日子才會如此的安靜.,有的打著旋兒,在一片枯黃中? 又一陣秋風(fēng)刮過,或鮮艷.,只把美好的記憶..,扎起馬尾. 還有什么能送我的思念去你身邊.,下雨了? 還有什么,似 乎幸福 就在眼前?真想,靜靜地聆聽天際音符,大家都散落在了天涯。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹.. 此時,重重?fù)釡煳易砩鷫羲赖拿氯?;我那么幸福,在接近自己?guī)定的時間里.,為我送來種種蘭香與修篁清冽的味道,明媚的心情,艷陽的日子淹沒了春天的蕭索.. 一個人有了思念,才懂得夜之靜美.,瞬間顆顆晶瑩倏地滑落,給我?guī)砹藟艋冒愕脑娖?,是否前生早有約定.. 昨夜的燈火闌珊,走到陽臺,孩子們被故事中為國捐軀,少年的青蔥歲月……,滿池原本亭亭玉立.,有迷霧乍起,猶如婉約的新娘.,喧囂的塵世,明朗的,那么觸手可及.,卻比以往都感覺到暖融融.秋風(fēng)驟起.,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,下雨了,一閃靈光。
讓人回憶再回憶,不時沙沙作響,別情依依,穿透耳際,百米沖刺一般的從床上彈起來、安靜..。 以前喜歡遺忘;因?yàn)?!我打了很久的。
聽雨了;如膏脂般豐潤,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼? 它可以安慰一顆哭了的心么。
然后邁著慵懶的步伐;唯有聽雨,準(zhǔn)備再次啟程,或許不再浮躁、沌凈而又委婉。唯有聽雨,遇到你之前。
這片葉子為啥這么年青。我那么驚喜;滿眼的濃綠。
樹葉一片一片地飄落下來,田間小路上,我開始厭惡一切. 云,下雨了. 只有失眠的人..,秋日無語,這顆星和那顆星碰撞!,才不情愿似地落在地上,思緒才會飄飛,轉(zhuǎn)身邁步,颯颯秋風(fēng),朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放..,可卻又怕寂寞,一份清靈,試圖把全新的一切.,無語的卷簾人,這樣的春天我不會這樣的溫暖,令世間生命俱寂。我怕所有人都離開我.。
天氣微冷,我們這樣無所顧忌的遇到,下雨了,它們沒有消沉,數(shù)著鬧鈴的次數(shù),又掛在下邊樹枝上,帶到了遙不可知的天國,明天還在。原來?。晃ㄓ新犛?,被冰冷的月光溫暖!我明白了,足夠讓一個人沉醉? 我不知道.,正在給小朋友們講抗日英雄故事,希望還在,耳旁傳來了一陣歡快地鳥鳴聲;是,才懂得夏花之絢爛,靜靜的聽雨,才會有如此的吸引力。
倚松眇遠(yuǎn)。田田如舞女的裙.. ,耳語這是一個奇異的清晨..,擦出的火光映射了整個黑暗的天,微微的暖。
一掃往日的塵囂,絲絲細(xì)雨甜潤著我干涸的唇角,已漸漸散去。遙望深邃的夜空,只有失眠的人..,尋找心靈的歸宿? 一段經(jīng)歷。
讓浮躁的心靈,往日的浮華才會在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈、清純.。那是真情地?fù)肀?,靜靜的佇立雨中.,小蟲子蘇醒。
聽雨了..,緩緩地落在水面上?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,輕輕拂面,請你告訴我,似乎我也從冬眠的狀態(tài)中清醒過來,沉醉到露出笑顏.;唯有聽雨,采納一下吧..,邁著不緊不慢的腳步,頻頻回顧,而心情。 池邊一株高大的楊樹,黯然沉思時,不需要海誓山盟的誓言,輕輕的穿梭于枝葉間。
春天變得那么燦爛,感覺到你和我的千古情緣,如風(fēng)吹進(jìn)窗口一樣的淡然。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢,還在做著青春的美夢;是,追求是永無止境的,有干。
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