我發(fā)現(xiàn)了美
美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?
是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴(yán)冬,終于挺進了風(fēng)和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了
一次課間,我和幾個同學(xué)湊在一起討論著“蚯蚓的食物是什么?”這個話題。同學(xué)都異口同聲地回答說:“蚯蚓的食物當(dāng)然是土壤!”我卻覺得有點蹊蹺:這樣說又沒有什么依據(jù),難道僅僅就只是因為蚯蚓生活在土里,就盲目的說它是吃土壤的嗎?為了得到更加準(zhǔn)確、有依據(jù)的答案,我學(xué)著朱老師教我們的方法,自己做一次小實驗。
首先,我找來了一個有蓋的盒子,盒子里放了三種土:黃土、黑土和含腐爛物質(zhì)較多的土。每種土都盡量做到厚度相同,長度、寬度相等,相隔的距離也一樣。然后,我從花園里挖了十條蚯蚓回來,并讓它們都餓了一陣子(這樣做是為了提高蚯蚓尋找食物的積極性)。接著,我把十條蚯蚓隨意地扔進了盒子,再把盒蓋蓋上,我就在盒子邊上等了起來。
約摸等了1、2分鐘,我就迫不及待地打開了蓋。而眼前的情景卻讓我大失所望,十條蚯蚓全都一動不動地蜷縮身子。我只好重新蓋好蓋子,蹲在盒子邊等。我邊等邊想,科學(xué)家們?yōu)榱税l(fā)明一樣?xùn)|西或驗證一個結(jié)論,往往都要經(jīng)過無數(shù)次失敗和無數(shù)次長時間地等待,而我才等了這么一點時間,就不耐煩了。想到這里,我不禁一陣慚愧,臉上火辣辣的。站起身來,用手拍了拍蹲酸了的腿,繼續(xù)耐心地等了下去。
十分鐘過去了,我小心翼翼地揭開了盒蓋。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了有四條蚯蚓在黑土里,其余六條都在含著腐物質(zhì)較多的土壤里!原來蚯蚓的食物是土里腐爛的物質(zhì)!但是,為了驗證這次實驗的準(zhǔn)確性,我又作了一次相同的實驗,只不過這次放蚯蚓時,我有意識地將它們埋在含腐物質(zhì)較多的土壤里。
我又等了約二十分鐘。打開盒蓋后,發(fā)現(xiàn)十條蚯蚓全部擠在含腐爛物質(zhì)較多的土壤里,安逸地生活著??吹椒N情景,我不禁振臂高呼起來:“我找到答案啦!我找到答案啦!”不過,為了保險起見,我又翻箱倒柜地找書,我要再從書中找出正確答案。終于,我在一本《動物百科大全》中知道了正確的解釋:“蚯蚓的食物是土壤里腐爛的植物?!边@時,我猛然想起,以前秋天時,我曾發(fā)現(xiàn)蚯蚓有把落葉拖回洞的習(xí)慣。原因原來也是如此。
通過這一次實驗,我不但發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的食物,同時也明白了一個道理:凡事不能盲目地聽別人說,那樣所得知的答案是片面的,甚至是錯誤的。而是應(yīng)該經(jīng)過自己仔細(xì)的判斷、觀察和分析,才能下結(jié)論。這就好像是把前人或別人的經(jīng)驗與成果比作一個巨人,而我們正是站在巨人的肩膀上放眼望世界。但僅僅這樣是不夠的,若想摘取到巨人頭頂上的桂冠,就還需要自己更加努力地向上爬才行!
一件令人感動的事生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。
今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧! 這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。
我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時氣壞了,因為昨日我處于氣憤,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。
班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動…… 我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。
“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。
但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。
他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神秘兮兮的。
“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團。
每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。
天呀!上面寫了大約800多個“對不起”,每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團,他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。 這件事真使我感動。
雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……。
發(fā)現(xiàn)一種敏感,一種洞察秋毫的眼光,一種強大的穿透力,一種抓住事物本質(zhì)的本領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)能力是我們青少年應(yīng)該具有的基本能力,我們必須具備并不斷發(fā)展這種能力。下面是彩虹作文網(wǎng)為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文素材:發(fā)現(xiàn)作文的開頭和結(jié)尾,希望對你有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文的開頭
童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話說:大千世界,無奇不有。的確,我在無意的觀察中得到了一些知識。
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長,從小到現(xiàn)在有過很多發(fā)現(xiàn),但記憶猶新的是那天。
在生活中,有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心,就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
大自然孕育了萬物,其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學(xué)不斷進步,模仿動物做出了很多東西,如:鳥兒和飛機、長頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚和潛水艇等等。
神奇的大自然,千資百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的相互觀照中,會獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時,也給了人們更多的啟示。
發(fā)現(xiàn)作文的結(jié)尾
通過這個事我明白了:科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會找到答案。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因為人不是十全十美的,不是嗎?
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。
這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次??!我現(xiàn)在才體會到原來努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視也和知識的好方法呀!
通過這次發(fā)現(xiàn)明白了,我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
通過這次發(fā)現(xiàn)明白了,只有努力觀察,才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私?,去探索?/p>
原來生活中還有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。那就讓我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧!
我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!
我發(fā)現(xiàn):在生活中,有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無窮的哲理。我們一定要好好學(xué)習(xí),不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!
我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然,不要破壞大自然的規(guī)律,否則定會受到懲罰。
大自然真神奇呀!連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘!
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察,去發(fā)明,去創(chuàng)造吧!
啊,我發(fā)現(xiàn)了
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn).
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花.頓時,我的心中出現(xiàn)了2個問題:荷花
開放與合閉的時間是什么時候?變成蓮子的過程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!
第一天中午,荷花有一點合上了,到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了.
晚上,我睡到半夜突然醒來,因為我要去觀察荷花了.
我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個明白.
到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.
到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.
等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后
到第二天下午會慢慢合閉,開放時間是晚上,合閉時間是開放的第二天下午.
雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.
因此,又一個早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.
過個幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長出了一些小刺.后來蓮子就完全長大了.
我找到了第二個問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.
當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑?,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
啊!我發(fā)現(xiàn)了奇怪的土
每個同學(xué)都有自己的發(fā)現(xiàn),或大的,或小的,或好的,或壞的。我呀?也有自己的發(fā)現(xiàn),那就是——學(xué)校內(nèi)奇怪的土。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
聽老師指揮,兩隊分散,自由地去尋找自己的發(fā)現(xiàn)。我懷著喜悅的心情大叫一聲:“看,那是我的發(fā)現(xiàn)?!痹捯粑绰?,我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
由于是下午,似乎土兒們都去維護田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護著家門,土有濕有干,土塊有大有小,這些你也許經(jīng)??匆?,但是奇怪的是,濕土還是分著幾層,也許是因為爸爸不讓他們?nèi)ジ苫畹木壒拾?。手拿一塊濕土,把手輕輕地一捏,土不但沒有碎,而且一層層,很有秩序地落在地上,正當(dāng)我要低頭數(shù)一數(shù)有幾層土壤的時候,卻變成了碎末兒,怎么回事?我左思右想,忽然間想出了眉目:原來土是濕的,經(jīng)過我的手一捏,變成了一層層的,又經(jīng)過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎?隨后,我又找來幾塊和它一樣的土塊,但卻未能發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,這個問題又使我迷惑不解?!巴瑢W(xué)們,集合啦?!崩蠋熞话l(fā)話,我們馬上集合又向西南方向前進。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
我?guī)е@個問題,一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會的時間內(nèi)我反而懂得了很多道理:人的一生不會遇不上問題,只要大膽地想象,合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
漫步在荒地中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了:草叢“地雷”,臥地菊花草,“鳥的天堂”、兔子圈等有趣現(xiàn)象呢!奇怪的土,你會不會變色呢?這個問題,我看,還由我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)吧。
我發(fā)現(xiàn)了生活的美生活中處處存在著美。
家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美。 “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界。
“小荷才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美。
美的感覺存在于心中,很多時候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。
倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛,那么欣賞人間真情,則需要有細(xì)膩的情感。在高速發(fā)達的現(xiàn)代社會,大多因生計而疲于奔波,身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了,漸漸地把日子過得淡然無味,一頭霧水,不知道生活到底為了什么?“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”,作家冰心的細(xì)膩由此可見一斑,這應(yīng)該是她最真摯情感的表白。
細(xì)膩的情感燃燒時,身邊的細(xì)微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。
常常感動于親情的溫暖,感動于朋友間情誼的真摯,可當(dāng)有人溺水時,岸上的人或許大聲呼救,或許焦急萬分,但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人,這是一種真誠無畏的美。人在落魄時,萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田,登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。
具有先天缺陷的人,常常感動生活的苦澀,上蒼的不公正,那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總是叫人敬佩,這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘。 身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜,不經(jīng)意中大多放棄了,長時間的漠然必然麻木不仁,也就無從談起美的存在。
欣賞美其實很簡單,如果你對內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心,那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執(zhí),一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了,因為美就在你的心中。
找到心中的美,生活中處處都能找到美。 美的極致便是安詳,美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。
人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。 生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。
用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)…… 生活中的美充斥在各個角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
偶然的發(fā)現(xiàn)
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭啊!<BR>; 上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世…… ┆與世隔絕┆ 舉
發(fā)現(xiàn)一種敏感,一種洞察秋毫的眼光,一種強大的穿透力,一種抓住事物本質(zhì)的本領(lǐng)。
發(fā)現(xiàn)能力是我們青少年應(yīng)該具有的基本能力,我們必須具備并不斷發(fā)展這種能力。下面是彩虹作文網(wǎng)為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文素材:發(fā)現(xiàn)作文的開頭和結(jié)尾,希望對你有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文的開頭 童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。 在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話說:大千世界,無奇不有。的確,我在無意的觀察中得到了一些知識。
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長,從小到現(xiàn)在有過很多發(fā)現(xiàn),但記憶猶新的是那天。 在生活中,有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心,就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
大自然孕育了萬物,其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學(xué)不斷進步,模仿動物做出了很多東西,如:鳥兒和飛機、長頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚和潛水艇等等。
神奇的大自然,千資百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的相互觀照中,會獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時,也給了人們更多的啟示。
發(fā)現(xiàn)作文的結(jié)尾 通過這個事我明白了:科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會找到答案。 發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因為人不是十全十美的,不是嗎? 我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。
同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。 這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次啊!我現(xiàn)在才體會到原來努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視也和知識的好方法呀! 通過這次發(fā)現(xiàn)明白了,我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
通過這次發(fā)現(xiàn)明白了,只有努力觀察,才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?原來生活中還有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。那就讓我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧! 我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣??!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。
在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧! 我發(fā)現(xiàn):在生活中,有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無窮的哲理。我們一定要好好學(xué)習(xí),不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境! 我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。
人類一定要尊重大自然,不要破壞大自然的規(guī)律,否則定會受到懲罰。 大自然真神奇呀!連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。
我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘! 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察,去發(fā)明,去創(chuàng)造吧。
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