開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.
結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……
結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂(lè)的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無(wú)限奧秘.
幾個(gè)萬(wàn)能開頭:
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲.只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人.
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).
探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.
別忘了采納噢!
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂(lè)的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無(wú)限奧秘.幾個(gè)萬(wàn)能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲.只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.別忘了采納噢。
在大自然中,有許許多多的動(dòng)物植物.有在天空中自由翱翔的鳥兒,也有在陸地上做模特兒的花兒"小姐"……大千世界里無(wú)奇不有.正因?yàn)檫@一特性,人類從動(dòng)物植物的身上得到一些啟示和啟諦.
當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,偶然一次機(jī)會(huì),讓我到農(nóng)村去呼吸新鮮空氣.眼前是一片金黃色的海洋.我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)麥穗總是低著頭,似乎非常謙虛.我想:為什么麥穗總是低著頭,難道它不會(huì)驕傲地抬起頭,告訴人們它們是最棒的,沒(méi)有它們?nèi)祟悓o(wú)法生活
嗎 我為了解決這個(gè)問(wèn)題,輕輕地蹲了下來(lái),撫摸著麥穗,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,終于揭開了這未解之迷.我發(fā)現(xiàn),麥穗的頭比它的枝桿重一些,所以麥穗總是低著頭.終于解決了這個(gè)問(wèn)題,我心里踏實(shí)了許多,我又想:現(xiàn)在掛衣服的東西都太高了,小孩根本就掛不了,只有大人才能掛,如果我能發(fā)明一個(gè)能夠低下頭的衣架就太好了,這樣既方便老人,又方便小孩.
我說(shuō)干就干,先拿來(lái)了一個(gè)很高的衣架,再拿來(lái)一些工具,如:釘子,錘子等等.我模仿著那些可以隨時(shí)伸縮的臺(tái)燈的方式,設(shè)計(jì)了一個(gè)伸縮桿.這個(gè)伸縮桿比以往的伸縮桿不同,它可以縮短到一米,如果實(shí)在掛不著,就只有像麥穗一樣耷拉著腦袋啦.伸縮桿的底部是一個(gè)大圓盤.可到第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,伸縮桿卻動(dòng)不了,這是,我就像沒(méi)頭沒(méi)腦的烏龜----找不著北啦!再發(fā)明的時(shí)候,我明明設(shè)計(jì)好了可以伸縮的程序啦!在我仔細(xì)查找錯(cuò)誤原因下,終于發(fā)現(xiàn)了有一根線纜沒(méi)有接好.這時(shí)的我差點(diǎn)暈倒在地上.在第二次的實(shí)驗(yàn)中,我終于成功了.雖然這件事只是一些假設(shè),但我敢肯定,在以后的生活中,人類一定會(huì)用上這么一個(gè)非常實(shí)用的衣架!
我在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,感受到了大自然的奇妙,感受到了大自然的快樂(lè).鳥兒在空中飛翔,這是快樂(lè);知了在樹枝間歌唱,這是美妙.我知道,大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ骄?,所以我乘著大自然的翅膀,讓我在大自然間,自由飛翔!
大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。
在以前,我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問(wèn)號(hào),我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō):爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō):“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食?!迸?!我這才明白啊!我還有一個(gè)小小的問(wèn)題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說(shuō):“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥?,它們也?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨?!蔽矣置靼琢艘粋€(gè)道理。我還聽爸爸說(shuō):“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨?!边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ),那就是:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的真理,但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你和你所居住的世界,只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō):“我就是那無(wú)邊的海洋,大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒?!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō):“你們不是最小的?!?/p>
大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間。
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結(jié)尾: “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn)。
我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂(lè)的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的精彩。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無(wú)限奧秘。
幾個(gè)萬(wàn)能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn)。探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
希望能幫到你,別忘了采納噢。
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂(lè)的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無(wú)限奧秘.幾個(gè)萬(wàn)能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲.只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
天空為什么是藍(lán)色?水在空氣中漂浮為何我們看不見?地球會(huì)與其他行星相撞嗎?問(wèn)問(wèn)自己,小時(shí)候有提過(guò)像以上的“傻”問(wèn)題嗎?對(duì)于現(xiàn)在好奇心特重的中小學(xué)生,從小就會(huì)對(duì)這個(gè)大千世界驚嘆不已,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)。世界為何是這樣的,而不是那樣的。
我想,每個(gè)小孩子在童年時(shí)代都會(huì)玩過(guò)“吹泡泡”吧。但你知道泡泡是怎么形成的嗎?小時(shí)候我曾帶著這個(gè)疑問(wèn),看著有關(guān)的科學(xué)書籍和對(duì)著里面生動(dòng)的圖片動(dòng)動(dòng)自己的腦袋瓜子想象、做實(shí)驗(yàn)。可想而知,泡泡就如洗滌劑和水制成肥皂泡沫般可愛精靈。再準(zhǔn)備一個(gè)可彎折的吸管。這就可以用科學(xué)的方法自制小玩具啦。想玩的時(shí)候,就把吸管摻進(jìn)洗滌劑和水的混合液體內(nèi),直到泡泡水吸管彎曲初,便可拿出。這樣既不會(huì)使液體溢出,而且又可多人一起玩耍。你知道嗎?吹泡泡可是有許多方法的哦!下面就由我來(lái)向大家介紹一下吧!
玩法一:最有趣的是,你可在吸管的一端花心思、下功夫,把它剪成彼此心儀的形狀。那么在吹泡泡的時(shí)候,泡泡在經(jīng)過(guò)吸管的裁減處,總會(huì)像一個(gè)懵懂的小孩闖進(jìn)禁區(qū)般羞澀,被吸管狹隘處“壓”了一下。又像一個(gè)堅(jiān)硬的氣球被誰(shuí)不經(jīng)意地壓了一下,又很快的恢復(fù)原狀,找回彈性。轉(zhuǎn)變之間形成了彼此心儀的形狀。但當(dāng)泡泡溜出吸管后又會(huì)變回原狀??蛇@足以讓許多孩子開心半天了。
玩法二:如果你是位音樂(lè)愛好者,那以下的玩法則會(huì)令你感嘆不已。這次需要的是一個(gè)木笛。把吸管插進(jìn)木笛的一頭,然后把洗滌劑和水的混合體從木笛的第一個(gè)小孔攙進(jìn)就可。對(duì)著吸管折起的一頭輕輕吹氣,泡泡們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從小孔里垂直地升起。如果你仔細(xì)傾聽,還會(huì)聽到一段美妙的樂(lè)曲呢!就像夢(mèng)幻森林里的小精靈飛舞在這天地之間般動(dòng)人心弦,使之也不由自主地跟著翩翩起舞。
驚喜的誕生在于發(fā)現(xiàn)。在游戲中也可測(cè)出你是否擁有做科學(xué)家的潛質(zhì)――心思細(xì)密的洞察力及豐富的想象。哦?要是你有的話。你在吹泡泡的過(guò)程中就應(yīng)留意到這些可愛的泡泡并不是簡(jiǎn)單的“人物”哦!不信,請(qǐng)看下面對(duì)泡泡的“解剖”說(shuō)法,看你知道多少?
在放大鏡的觀測(cè)下發(fā)現(xiàn),活動(dòng)著的泡泡們是個(gè)重情意的家伙。當(dāng)一個(gè)泡碰到它的伙伴的時(shí)候,它總會(huì)興沖沖地跑過(guò)去,與之會(huì)合。得到一個(gè)共享并且折中地聯(lián)合體。你再靠近些,會(huì)發(fā)現(xiàn)相交的總是三個(gè)泡,而且交角都是120度。小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)影響深遠(yuǎn)。富有想象力的科學(xué)家就會(huì)根據(jù)泡泡的發(fā)現(xiàn),發(fā)明另外一些更有趣的玩意兒。
從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),善于思考身邊不引人注目的問(wèn)題。希望這個(gè)吹泡泡的例子可開發(fā)你的思維,為將來(lái)成為一位名副其實(shí)的科學(xué)家鋪一條光明大道!
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