《那一刻,我的世界春暖花開》那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之后,也許是在頓悟親情的溫暖之后,也許是在震撼于自然的偉力之后,那一刻,我的世界春暖花開,充滿陽光。
請以“那一刻,我的世界春暖花開”為題,寫一篇文章。要求:1.捕捉生活細節(jié),,寫出自己那一刻的內(nèi)心變化。
2.除詩歌以外,文體不限。 3.不得少于600字。
有時候,你無心的舉動:一個鼓勵的眼神、一個友善的微笑、一個肯定的手勢……都會幫助到他人許多。我的世界,就曾經(jīng)因為一個微笑而春暖花開。
那一年秋天,我因為搬家而轉(zhuǎn)進了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。
下課時,我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上,不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快,在同學(xué)們失去對我的新鮮感后,我成了一個像影子一樣可有可無的人。
我的成績也因為不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈,成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔(dān)心,我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學(xué)的巨大不適,將這個糟糕的局面僵持了一月有余。
那段時間里,我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨,我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨,它們打在已然全禿的樹枝上,顯得凄涼而哀傷。
老天爺似乎忘記了“秋高氣爽,萬里無云”的含義,揮手將陰沉沉的天空壓得好低,好低,使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過頭,目光恰巧與一位剛進教室的女生的視線相撞,她愣了一下,仿佛在詫異為何會撞上我的目光。
我的心往下沉了幾寸:果真還是融入不了這個集體嗎?卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑,這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個燦爛的微笑啊,仿佛能刺破厚厚云層的陽光般耀眼;那是怎樣一個溫暖的微笑啊,好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱;那是怎樣一個美麗的微笑啊,好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。
原來還有人未將我遺忘,原來還有人將我當成朋友!剎那間的狂喜涌進我的心中,窗外天氣依舊,我的世界里卻春暖花開。因為那一個微笑,我開始主動與同學(xué)交往,混入他們的小圈子;我開始將疑難請教于老師,使成績穩(wěn)步提升;我開始積極參加各種活動,成為最耀眼的那顆明星……一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點點露珠掛在草葉上,像一個個晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍,赤的紅,紫的綠。
明天就是13號,要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬一考不上重點,萬一臨場失?!瓗е鴳n慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!路邊的花兒被風(fēng)雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。
迷蒙中,我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風(fēng),它卻在微微顫動。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細微地顫動著,身上芝麻大的黑點依然可見。
它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了!此時,我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個地方躲起來,卻被一個大雨點給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它終于站起來了,爬出了水洼……我的心怦然一動,多勇敢的小白蝶?。∥逸p輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。
剛走不遠,我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空。
——多頑強的小生命?。? 就在這一刻,我分明看見:天空——很藍,陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識到:生命中會有太多的遺憾,但人要學(xué)會堅強,學(xué)會長大,對于困苦和迷惘,我們應(yīng)該微笑面對。我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。
我的心怦然一動:明天,我不怕。5,那一刻,我的世界春暖花開天邊有幾朵彩云在飄蕩,它們帶著我浪跡天涯的夢想,在天邊變化著夢幻的光芒。
縷縷霞光,糅合了萬物的生長,帶著生的希望,為我們寫下夢的篇章。喜歡游山玩水,是注定要做個行者的。
心中一直有個小小的夢想,渴望一雙腳走遍天涯海角,我愛上徜徉在山水間的感受,愛上了自然界中柔美的靈魂。可是,既然要做個浪跡天涯的游者,就不可以背上太多的回憶,因此,必須選擇放棄,可是又不怎丟掉過往的美麗,只能默默的哭泣直到視野里出現(xiàn)那片海.還沒有去過大海,去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。
“遇”見那片海,只是一個偶然的不能在偶然的。
放眼望去,似乎每個同學(xué)都“手在抖,筆在動”…晚讀 時間 ,“嘩啦”,同學(xué)們都無一例外的取出語文書,完全忘了學(xué)校規(guī)定晚讀必須讀英語。
反正,在那一刻我們 遐想 萬千…無。 無奈又要考試了,難怪連空氣中都充滿了怪怪的味道,回到教室,感到好像少了什么,哦,那是同學(xué)們快樂的笑臉,真誠的笑聲 ……雖然大家都知道“ 臨時佛腳不好抱,但為了“ 題?!保坏貌涣⒖炭嗑?!放眼望去,似乎每個同學(xué)都“ 手在抖,筆在動” …… 晚讀時間,“ 嘩啦”,同學(xué)們都無一例外的取出語文書,完全忘了學(xué)校規(guī)定晚讀必須讀英語,想不到一次考試居然有如此大的魔力!頓時,語文老師要求背誦的“ 海燕”一文都不出所料地出自每一個同學(xué)的口中,當然,我也不例外 ……正當我們背得“ 天昏地暗”時,老師以“ 騰云駕霧”的速度趕到,把試卷抖的“ 沙沙”作響,瀟灑地“ 甩”下一張張試卷 …… 發(fā)卷,做題,教室里靜得連一根頭發(fā)掉到地上都能聽得見.向四周環(huán)顧,大家的臉都成了“ 苦瓜臉”,筆在紙上飛舞,一刻也不停.“ 書到用時方恨少”,唉聲嘆氣,這次語文考試出奇的難,我也只好也當一回“拼命三郎” ,不停地趕呀趕 …… 突然,“ 啪” 的一聲,教室里一片漆黑,伸手不見五指的,停電了!男生們的“ 鬼” 叫聲此起彼伏,但好像沒有人害怕,因為在此時此刻,比“ 鬼” 可怕得多的還是考試!老師用120分貝的聲音維持秩序,可耳邊還是傳來一陣陣聲音,“ 天啊,神啊,繼續(xù)停電吧!” “ 玉皇大帝,保佑啊,試卷拿回家做最好了!” …… 真不知道他們這般“ 中西結(jié)合” 的禱告是否有用?反正,在那一刻我們遐想萬千……(如能幫到您,望您采納!!謝謝~~)。
可以這樣寫:
開頭:那一刻,我長大了。
結(jié)尾:對,我長大了!我長大了!我不是一個一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔(dān)父母的憂愁了,我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊,我長大了!我長大了!
擴展資料:
作文結(jié)尾處理得好也能人一種蕩氣回腸,意猶未盡之感,讓高考閱卷老師欲罷不能,從而一舉拿下高分。好的開頭是成功的一半,而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。
常見作文開頭方法:
1、排比、比喻入題,文采斐然
修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。排比比喻結(jié)合使用,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。
用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
2、妙引詩詞名句,凸顯底蘊
古詩文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫,聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并營造出濃厚的文化底蘊。一篇文章,若能一開篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩名句,能夠引人入勝,產(chǎn)生先聲奪人的效果。
讓文章更有感染力,還可以增強文采,起到 “群龍之首”的作用。
時光在流逝,時代在進步,萬物在更新,而我——在長大.它是人生的一個過渡,從幼稚過渡到成熟,從淘氣過渡到文靜.然而,這其中蘊含著各種滋味,就像五味瓶中的—— 酸 長大,其實就像五味瓶,蘊含著各種滋味;像調(diào)色盤,有著各種色彩,它就等著你去嘗試,等著你去體會! 今后的路還很漫長,面前的困難也許會更多,可無論道路怎樣艱難,我都會笑對人生,努力的走下去,展示自己的風(fēng)采,因為我已經(jīng)漸漸地長大了. 坐在窗邊,靜靜地聆聽著窗外的雨聲,懵懂的我已經(jīng)走過12個春秋,昨日的沖動已離我而去,深深地呼一口氣,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我長大了. 倏的,一陣風(fēng)吹過,時間的鐘表又轉(zhuǎn)了一圈,我們即將畢業(yè),與熟悉的師生告別,與五彩的小學(xué)生活揮手離別,我驀然回首,意外的發(fā)現(xiàn)了自己收獲了很多. 六年前,我還是一個不明事理的稚童,六年了,我早已變成一個朝氣蓬勃的少年.六年,說他漫長卻又很短暫,在這段時光中,我結(jié)束了自己的童年,我可以自信地大喊:“我,長大了!” 老師說成長是一生的歷程,而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟.在我,當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時候,我覺得我長大了. 11歲的我上初一了,無論我做了什么應(yīng)該被批評的事,別人總會說,她還小,長大就好了. 原來長大并不是由年齡或者時間來決定的,當我們學(xué)著用心去接收那些從最愛我們的人那里發(fā)出的愛的信號的時候,長大,原來真的只需要瞬間就可以完成! “人越長大越煩惱!”我深切的體會到了.想起小時候無憂無慮的快樂,真想有座時空穿梭機,回到過去. 我無數(shù)次的問自己.成長是什么?是個子長高了幾厘米,還是歲月在臉上留下的痕跡.是多了幾絲白發(fā),還是開始惆悵未了的人生.回憶自己成長的過程,才發(fā)現(xiàn)原來成長是一本書,需要用我們一生的努力甚至是生命來書寫;成長是一條“蜀道”,百步九折,荊棘人生,需要我們小心的附壁攀巖;成長是一架梯子,需要踏實地,以穩(wěn)健的步伐登上歲月的樓層. 潺潺的溪水流過第十五個山坡;飄渺的白云穿越第十五座城市;青翠的小樹刻畫第十五個年輪;我迎來了自己呱呱墜地的第十五個年頭. 生活讓我們從天真幼稚到逐漸長大,在成長的過程中,我們常遭遇挫折、失敗、苦難.我們有時也會恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功. 其實,只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰(zhàn)勝了.我們就會長大. .。
“月月,別寫作業(yè)了,活動活動吧!”
別人家的媽媽都催孩子寫作業(yè),而我這位媽媽偏要讓我起來打球。唉,母命難違,只好站起來。
一回頭,發(fā)現(xiàn)廚房的餐桌旁立著一把折疊梯子,受好奇心的驅(qū)使,我走上前,張開梯子,順勢爬到了第三階,直起腰來,一伸手就快探到屋頂?shù)奶旎ò辶恕?/p>
可是,一低頭,我卻不禁目眩起來——我有傳說中的“恐高癥”。
這時,媽媽走了進來,說:“呀!長高了,能替你爸擦頂柜了!”什么?不!我想到拒絕。
可媽媽又說:“你爸正擦門呢,你快點吧!”我從梯子上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢退下來,和媽媽一起把梯子搬到了柜子旁。腳踏實地的感覺真好,我長長地舒了一口氣。
一邊的妹妹搶先一步上了梯子,別看她才六歲,幾下便爬上了梯子的頂層——這么小的妹妹都敢爬上去,我卻不敢?
在媽媽的呵斥下,妹妹慢吞吞地爬下來,一副意猶未盡的樣子。
接作文https://www.ZuoWEn8.Com/下來,似乎輪到我當仁不讓的時候了。
可是,剛爬到了第三層,我便不敢再繼續(xù)了,看看地下,我的腿開始顫抖,然而,爬到三層時,還探不到柜頂啊,媽媽催我再往上爬,我的心都提到了嗓子眼了。
我深深地吸了一口氣,腿比剛才抖得更厲害了——“嘶——”我抽了一口冷氣,顫抖的腿不由地蜷曲起來,一只手緊扶梯子兩邊的立柱,另一只手摸索著,接過媽媽遞來的抹布,我默默對自己說:不看地下,不看地下,你能行!
抹布左右揮動著,如車上的雨刷一樣,機械地清洗著雨水留下的痕漬,看著,揮著,干凈的面積越來越大……我自己竟然忘了恐高,忘了灰塵,仿佛已經(jīng)置身其中……
正干得起勁時,只挺“咔嚓”一聲,把我拉回了現(xiàn)場——爸爸不知什么時候繞到了我的身后,記錄下了這精彩的一瞬。
那一刻,我感到了一種莫名其妙的幸福,是從前沒有過的。
那一刻,我覺得自己長大了。
那一刻,我真的很感動
微風(fēng)拂過楊柳,太陽睜開惺忪的睡眼,一天的生活馬上就要開始了.今天,我甚是高興,因為我們要做一件有意義的事情,那就是給我們班的張燕捐款,告訴她,世界上還有很多人在愛著她.
推開班級的大門,就看見了講臺上一個畫滿愛心的募捐箱,黑板上用藝術(shù)字寫了幾個大字:只要人人都獻出一點愛,世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了一番,像一個落落大方的美少女,給人一種煥然一新的感覺.
張燕是一個很文靜的女孩,可有文靜的太文靜了,簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話,我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個單親家庭的孩子,可爸爸一點兒也不愛她,天天喝完酒就打她.后來,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.親戚們都說她是一個掃把星,也不愿收留她.
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了,奶奶為了供她讀書,撿破爛,擺攤子,想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些后,我腦子里萌發(fā)出一個念頭,鼓舞全班來給張燕捐款.我去征求老師的意見,老師也點頭同意了.
等到同學(xué)們都到齊了,班主任李老師走了進來,一臉溫和的看著我們,對我們說:"同學(xué)們,相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧,今天,我們要用實際行動來幫助她."說完,教室便像炸開了的鍋,同學(xué)們討論著,漸漸的<<;愛的奉獻>>;響了起來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺,有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎品,有的同學(xué)拿著錢,還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本.看著臆見件物品投進募捐箱,老師欣慰的笑了,在教室里,我仿佛聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣,我知道,那是感動的淚水."好,現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話."張燕哭著對我們說:"謝謝老師和同學(xué),我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶,就再也沒有人來愛我,關(guān)心我了,可是,自從進了這個班級,我開始明白,原來,在這個世界上還有這么多人在支持我,關(guān)心我.我一定要好好讀書,不讓老師和同學(xué)們對我失望,"我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆拥目蘖?我知道,大家流的那是幸福的淚水.
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了<<;愛的奉獻>>;,歌聲和在30人的教室里回蕩,又沖出教室,散播到校園里的每一個角落,充滿全世界。
那一刻,我真的很感動
微風(fēng)拂過楊柳,太陽睜開惺忪的睡眼,一天的生活馬上就要開始了.今天,我甚是高興,因為我們要做一件有意義的事情,那就是給我們班的張燕捐款,告訴她,世界上還有很多人在愛著她.
推開班級的大門,就看見了講臺上一個畫滿愛心的募捐箱,黑板上用藝術(shù)字寫了幾個大字:只要人人都獻出一點愛,世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了一番,像一個落落大方的美少女,給人一種煥然一新的感覺.
張燕是一個很文靜的女孩,可有文靜的太文靜了,簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話,我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個單親家庭的孩子,可爸爸一點兒也不愛她,天天喝完酒就打她.后來,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.親戚們都說她是一個掃把星,也不愿收留她.
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了,奶奶為了供她讀書,撿破爛,擺攤子,想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些后,我腦子里萌發(fā)出一個念頭,鼓舞全班來給張燕捐款.我去征求老師的意見,老師也點頭同意了.
等到同學(xué)們都到齊了,班主任李老師走了進來,一臉溫和的看著我們,對我們說:"同學(xué)們,相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧,今天,我們要用實際行動來幫助她."說完,教室便像炸開了的鍋,同學(xué)們討論著,漸漸的<<;愛的奉獻>>;響了起來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺,有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎品,有的同學(xué)拿著錢,還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本.看著臆見件物品投進募捐箱,老師欣慰的笑了,在教室里,我仿佛聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣,我知道,那是感動的淚水."好,現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話."張燕哭著對我們說:"謝謝老師和同學(xué),我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶,就再也沒有人來愛我,關(guān)心我了,可是,自從進了這個班級,我開始明白,原來,在這個世界上還有這么多人在支持我,關(guān)心我.我一定要好好讀書,不讓老師和同學(xué)們對我失望,"我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆拥目蘖?我知道,大家流的那是幸福的淚水.
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了<<;愛的奉獻>>;,歌聲和在30人的教室里回蕩,又沖出教室,散播到校園里的每一個角落,充滿全世界。
《那一刻我很感動》
2008年5月12日14時28分,一個中國人永遠不能忘懷的日子。那一刻,地動山搖;那一刻,13億中國人的心緊緊攥在了一起;那一刻,無聲無息。 我,僅僅是一個孩子,不知道怎樣去面對從天而降的災(zāi)難,只知道哭泣。地震這個惡魔卷走近7萬人的生命,其中還包括比我還小的孩子。地震,你是如何忍心將這幼小的生命吞噬?你真的那么無情嗎? 是,地震是無情的,但中華兒女是有情有意的。瞧,在地震的道路上出現(xiàn)了一道道亮麗的風(fēng)景線,那就是我們可愛的解放軍叔叔。他們不顧辛苦,不顧疲勞,將一個個生命從地震的手中搶了回來。緊跟著解放軍叔叔,還有著一群值得我們尊敬的志愿者,他們是完全不顧酬勞的,僅僅是憑著自己對中國的感恩,對中國的熱愛,來為災(zāi)區(qū)人民送去最溫暖的陽光。 為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間,全國和各駐外機構(gòu)下半旗志哀,停止公共娛樂活動,外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時28分起,全國人民默哀3分鐘,屆時汽車、火車、艦船鳴笛,防空警報鳴響。那一刻,中國人的眼淚匯聚成了大海。在5月19日至21日全國哀悼日期間,北京奧運會圣火將暫停傳遞。這是我們每個中國人能為遇難者做的最后的一件事?????? 地震離我們一年多了,但心中的那份感情卻始終未變,或許是因為愛國,或許是因為興奮,或許只是因為自己心中的那份愛。 512,一個不平凡的數(shù)字,一個不平凡的日子,一個不平凡的時間,在那天發(fā)生的所有事都不平凡。中國人因此懂得了感恩,正是為感恩,推倒了那不平凡的圍墻;中國人因此懂得了團結(jié),正是為團結(jié),重建了那不平凡的道路;中國人因此懂得了愛國,正是為愛國,消滅了那不平凡的地震惡魔。
就在那一刻
那一刻,我的世界春暖花開
一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點點露珠掛在草葉上,像一個個晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍,赤的紅,紫的綠。
明天就是13號,要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬一考不上重點,萬一臨場失常……帶著憂慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!
路邊的花兒被風(fēng)雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了?!@是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風(fēng),它卻在微微顫動。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細微地顫動著,身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了!
此時,我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個地方躲起來,卻被一個大雨點給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它終于站起來了,爬出了水洼……我的心怦然一動,多勇敢的小白蝶??!
我輕輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠,我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空?!囝B強的小生命啊!
就在這一刻,我分明看見:天空——很藍,陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識到:生命中會有太多的遺憾,但人要學(xué)會堅強,學(xué)會長大,對于困苦和迷惘,我們應(yīng)該微笑面對。我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動:明天,我不怕。
那一刻,我真的很感動微風(fēng)拂過楊柳,太陽睜開惺忪的睡眼,一天的生活馬上就要開始了.今天,我甚是高興,因為我們要做一件有意義的事情,那就是給我們班的張燕捐款,告訴她,世界上還有很多人在愛著她. 推開班級的大門,就看見了講臺上一個畫滿愛心的募捐箱,黑板上用藝術(shù)字寫了幾個大字:只要人人都獻出一點愛,世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了一番,像一個落落大方的美少女,給人一種煥然一新的感覺. 張燕是一個很文靜的女孩,可有文靜的太文靜了,簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話,我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個單親家庭的孩子,可爸爸一點兒也不愛她,天天喝完酒就打她.后來,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.親戚們都說她是一個掃把星,也不愿收留她. 鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了,奶奶為了供她讀書,撿破爛,擺攤子,想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些后,我腦子里萌發(fā)出一個念頭,鼓舞全班來給張燕捐款.我去征求老師的意見,老師也點頭同意了. 等到同學(xué)們都到齊了,班主任李老師走了進來,一臉溫和的看著我們,對我們說:"同學(xué)們,相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧,今天,我們要用實際行動來幫助她."說完,教室便像炸開了的鍋,同學(xué)們討論著,漸漸的響了起來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺,有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎品,有的同學(xué)拿著錢,還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本.看著臆見件物品投進募捐箱,老師欣慰的笑了,在教室里,我仿佛聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣,我知道,那是感動的淚水."好,現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話."張燕哭著對我們說:"謝謝老師和同學(xué),我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶,就再也沒有人來愛我,關(guān)心我了,可是,自從進了這個班級,我開始明白,原來,在這個世界上還有這么多人在支持我,關(guān)心我.我一定要好好讀書,不讓老師和同學(xué)們對我失望,"我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆拥目蘖?我知道,大家流的那是幸福的淚水. 我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了,歌聲和在30人的教室里回蕩,又沖出教室,散播到校園里的每一個角落,充滿全世界。
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