沖突
每當看到放在電子琴上的一張班級全家福中那個女孩的笑臉時,我總會回憶起在原來班上和那個女孩發(fā)生的沖突。
那個女孩叫張孟云,原來她和我是好朋友,她原本非常開朗、活潑,對我也很友好??勺詮纳狭巳昙壓?,她性格沒變,但對我卻異常得冷漠,動不動就沖我發(fā)脾氣,有什么苦都往肚子里咽。
直到有一天,有一個同學(xué)神神秘秘地對我說:“沈夢婷,你知道張孟云為什么對你如此冷漠嗎?我知道,”他眨了眨眼睛,“她是嫉妒你的成績!”
終于有一天,張孟云板著臉,悶悶不樂。下課后我關(guān)心地問:“張孟云,你怎么了?”沒料到她居然冷漠地推開我,毫無表情地拋出一句話:“不要靠近我!”我感到莫名其妙:好端端的發(fā)什么脾氣?于是我又問:“你到底怎么了?”她瞪了我一眼,居然說:“不要臉的,你走!”我明白了:她又在嫉妒我!我壓了壓心中的火氣,說:“你什么意思呀?!”她冷笑一聲:“狗拿耗子,多管閑事!”我再也控制不了自己,心中的怒火像火山一樣爆發(fā)了:“你這人怎么回事?!動不動就發(fā)脾氣!我知道你嫉妒我,就像其他人一樣,有了嫉妒心,什么事都做得出來,請你不要這么隨便,好不好?”
她愣了一下,似乎不相信一向柔弱、聽她話的我居然敢和她作對!但她若無其事地說:“笨豬,你少來這一套!”我忍無可忍地拍了一下桌子:“你怎么搞的?你這種人才是不要臉的東西!你才是一個十足的大笨豬?。?!”
這下她被激怒了,她惱怒地大吼著:“搞什么名堂呀!你這個可惡的人!”聽她這么一說,我怒發(fā)沖冠:“你還有臉說!”我實在氣極了,順手抓了一個同學(xué)的筆袋,狠命地向她砸去。她大驚失色,要躲開已經(jīng)來不及了。只聽“啪”的一聲,筆袋不偏不倚地砸中了她的腦袋。我幸災(zāi)樂禍地說:“活該!這叫罪有應(yīng)得!”她氣得說不出話來:“你……”我理直氣壯地說:“誰叫你先刺激我呢?!”她氣得咬牙切齒,恨不得一口把我吞掉。同學(xué)們不停勸著:“別打了,別打了!”有些同學(xué)還問我怎么回事。我一一告訴他們,講到自己委屈之處,我忍不住哭了。可她覺得無所謂似的,她“哼”了地聲:“那是她自找的,你們不要去安慰她!”我委屈地大叫著:“都怪你嫉妒我!嗚嗚嗚……”同學(xué)們都七嘴八舌地說她的不是。她氣得滿臉通紅。我也有些看不下去了:“唉,算了,算了,這件事情算了吧!”
回到座位上,我仔細地想:“錯還是在她的身上,但她突然之間對我冷漠,也許她也有自己的苦衷。沒事,或許明天就好,我也應(yīng)該寬容一點……
這件事雖然過去了兩年,但在我的記憶里還是那樣的清晰。希望以后我能跟同學(xué)和諧相處,團結(jié)友愛,讓每位同學(xué)都成為我的朋友。
沖突
人生中難免會有些沖突,有可能是因為某件小事,也可能是因為……
一天,我來到一家文具店里。買好了東西,正準備到站臺付錢。突然,一個七八歲的小男孩跑了過來,把我撞了一下,我手上的東西也隨之掉進了袋子里。我剛想拿出來,恰巧一位銷售員姐姐走了過來,她用嚴肅的目光打量著我。
“這是你要買的東西嗎?”我膽怯地點了點頭?!澳煤镁拖肓锪搜?!”溜?她什么意思啊?“看你斯斯文文,也不像是個壞孩子嘛,怎么做這種偷偷摸摸的事?。俊苯憬阏f道。“偷偷摸摸?姐姐,您誤會了吧?”“誤會?這可是我親眼看到的,還能有假嗎?”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來了周圍顧客的圍觀。“看到那牌子了嗎?看好了,‘偷一罰十’,你都偷了多少???”旁觀的人聽到“偷”這個字眼,紛紛竊竊私語?!鞍?,真是的,現(xiàn)在的孩子心眼怎么那么壞?。俊薄笆前?,小小年紀都學(xué)會偷東西啦!”……大家的話語使我心如刀割。
“請大家相信我,我真沒偷!”我大聲爭辯著,哭出咄咄了聲?!百r!”那個售貨員怒目圓睜,咄咄逼人。“我沒偷,為什么要賠?”我的眼圈濕潤了,扯著嗓子叫道。此時,我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張!”她大聲斥道。
“喲,這兒怎么這么熱鬧?。俊币粋€小男孩擠了進來。“小琨,你剛才哪兒啦?急死媽媽了!”
“媽媽,我剛才去上廁所了。”我定睛一看,我面前的這個小男孩正是剛才撞到了我的那個小男孩。未等我開口,小男孩走到我面前,“姐姐,對不起哦,剛才憋得太急,急著去上廁所,撞到了你,你沒事吧?”大家聽了,紛紛疑惑起來。小琨見大家疑惑,便向大家講清了來龍去脈。
“對不起,小妹妹,剛才誤會了你,你別放在心上哦!既然這樣,這些東西就送給你吧!”售貨員姐姐遞給了我。
“不,不是我的東西,我不能要!”我直起腰板,走出店門。不知怎的,我望著天邊那一抹殘霞,心里酸酸的,眼中蒙起了一層霧氣。
褪去昨日喧嘩的色彩,我們邁入寧靜的初三門檻;寧靜的學(xué)生,寧靜的教室,寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三:繁多的作業(yè),嚴肅的老師,凌晨咖啡的香氣,已被我們潛移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒。
初三,決定命運的一年,只是因為“命運”,同學(xué)成了較量筆墨的敵人,全民皆兵,但事實證明,戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬,高手潛藏在未知的地方,可如果連身邊朝夕相處的同學(xué)都無法打敗,那就連被高手一下打死的機會也沒有,于是,晚上挑燈往題海深處猛扎,隔日,瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情,對我們不再陌生,是什么造成這種隔閡?是中考?是名次?是分數(shù)?還是別的什么,我們不清楚。
初三,考試是兵家常事,有個學(xué)生說過:“反反復(fù)復(fù)的考試像翻來覆去的死。”的確如此,每次考試腦子就像一張濾紙,放過正確的,留下錯誤的,結(jié)果,越留負荷越大,每次交卷時頭都疼得不行,我想我是超負荷工作了??纪旰蟛幌雱e的,只想好好睡一覺,因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課,有時運氣差些撞到老師槍口上,也就是挨幾句罵,再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。那也就是抄幾遍古詩文,權(quán)當增強記憶,于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講,我們在臺下心安理得口水橫流的睡,以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。
初三,所有的學(xué)生都是為應(yīng)試教育而學(xué),所有的老師都是為應(yīng)試教育而教,上課時不再有老師的笑話學(xué)生的哄笑,只有“這個什么什么中考經(jīng)常考”和“沙沙”的寫字的聲音,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但卻是你自己沖到墓里來的,不可思議。
初三,一切都變得很脆弱,友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠,稍有風吹草動就慘不忍睹的墜下,散落一地無法挽回的璀璨。
初三,一切都為中考讓路,什么七情八情都排后面去,中考就是我們的上帝,指揮著我們的生死,于是我們對中考頂禮膜拜。
初三是一片被冰封的湖,每個人都在湖底艱難的潛行,期盼著沖破冰面,迎接曙光的那天,可總會有人,在湖底窒息,在一片寧靜中寧靜,不在喧嘩,這不是我們愿意看到的,但卻是無法避免的,那些人中,也許有你,有我,有他,就像命運的轉(zhuǎn)輪,輕輕轉(zhuǎn)入這幽深的湖底。
我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習中成長著.
我們在成長中學(xué)習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
開頭:當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
結(jié)尾:現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
篇一:記一次家庭矛盾 在生活中,人人都像一艘船,迎著困難而上,乘風破浪,為生活而奔波,家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣,然而,事事不可能盡如人意,這個幸福的港灣里有時也會發(fā)生一點小小的事故,小船與小船不小心撞在一起,就會發(fā)生一點小爭執(zhí),在這里,我就講一講我這艘小船發(fā)生的小小事故吧! 有一次,我口渴了,去倒開水,搖搖,這個沒了,那個也空了,唉,只剩最后一個水瓶了,我懷著僥幸的心理,提著水瓶輕輕一倒,嘿,倒出水來了,有小半碗呢!盡管不多,單科解我的燃眉之急了!我欣喜的拿起碗,正準備一飲而盡,外婆正好上街回來了,看我正端著碗準備喝水,忙大叫一聲:“放下!”我被突如其來的一聲叫聲嚇壞了,連忙慌張的放下碗,一看,哦,原來是外婆回來了。
我不滿的問道:“外婆,你吼什么嘛!嚇人家一跳!”外婆反問我道:“這就算是夏天,也不能喝冷水噻!”冷水?!我愕然,愣了一下,說道:“什么冷水?這是我從水瓶里倒的!”外婆聲音抬高八斗,大聲說:“那還怪了,我走之前明明幾個水瓶都空了,哪里有水?你這孩子,怎么不聽話?”我連忙向外婆解釋道:“外婆,肯定是你記憶減退搞錯了,這的確是我從水瓶里倒的呀!一定是這水瓶里還有一丁點水,你沒注意到吧!”“哼,就算水瓶里還有一點水,也沒有小半碗這么多噻!” 我也火了,心想這明明就是我從水瓶里倒的,外婆干嘛說是冷水還不聽我解釋?心里越這么想,我就越生氣,感覺似乎有一團火“忽忽”往上躥,我沖外婆大吼道:“你怎么不講理呀?跟你說這是開水你不信,真拿你沒辦法!”外婆好像比我好惱怒:“甭想騙我!”哇,完了,完了,我真恨不得一頭撞在南墻上死了算了! 我近乎瘋狂的喊到:“你這個刁蠻的人!跟你說了是開水呀!”外婆沖我大吼:“哼!我說你那就是冷水你能怎么樣?!” 嘿!居然有這么蠻橫不講理的人!我用盡平生所有的力量,聲嘶力竭的喊出了“我——絕——食!”三個字,“嘭”的一聲關(guān)上門上了鎖將自己關(guān)在了小屋里,墻上的石灰可經(jīng)不起我剛才那么一喊,加上門這么狠狠的一撞,“唰唰”的往下掉。 結(jié)局是,媽媽下班回家了解了整件事情的來龍去脈后,對我和外婆二人進行了苦口婆心的勸說,這個矛盾才得以化解,兩艘船的緊纏在一起的繩子也終于解開了。
哈哈!這場“兩船相撞”事故是否讓你大開眼界呢?不過,我提醒大家,要掌控好自己的“小船”,最好不要發(fā)生事故喲!2.那杯溫熱的水…… 不知道為什么,我與父親的關(guān)系總是十分牽強。談不上有多么親密,對他的所作所為總是十分排斥,心里話也不愿意跟他說,而他也蠻不在乎的,依舊與我處處針鋒相對。
有時候真的覺得他很煩,不停的問自己:“為什么他會是我的爸爸???”與他的家庭矛盾戰(zhàn)爭也在不斷的升級中,似乎發(fā)展成了白熱化階段。媽媽早已做好了晚飯,而我卻在耍性子,依舊慢慢悠悠的做著作業(yè),不聞不問。
媽媽來叫了我很多次,我才終于放下了筆走出房間去吃飯。來到餐廳,飯桌上卻只剩著空蕩蕩的幾只盤子,爸爸正心滿意足的拍拍肚子還特地大聲地說:“今天的晚餐好好吃哦!”徹底明白了,是爸爸把所有的菜都吃光了,也不等我! 我氣極了,一屁股坐在了沙發(fā)上,拿起遙控板,漫無目的的亂按起來。
使勁的按,一股腦兒的把肚子里的氣都發(fā)泄在了遙控板上。心情好了一點兒,但爸爸低沉的聲音再一次響起。
“我說你要不看電視就把遙控板給我,省的你在那兒折磨遙控板!”說完,他不容分說一把搶過我手中的遙控。我氣急敗壞的盯了他一眼,恨恨地說了句:“不可理喻的人”! 可是那天發(fā)生的一切,卻讓我對父親的觀點徹底改變了! 在學(xué)校里一向表現(xiàn)得很聽話的我,卻因為犯了一件錯誤而被老師請家長。
站在辦公室,老師問我是請爸爸來還是媽媽來。哼,打死我也不會讓他來的!我心里是這樣想的,但當我提起筆寫電話號碼時,卻鬼使神差的把父親的電話寫了上去。
父親來的很快,快的來讓我不知所措。平時20多分鐘的車程,今天卻只用了10分鐘就到達。
他完全不知道發(fā)生了什么,只是從他的神色當中,我讀懂了一絲著急。他對我噓寒問暖,問我是不是哪里不舒服了。
我沉默了,只是一個勁兒的搖頭說不是。后來,老師給他說明了請他來的用意,也給他講了我的表現(xiàn)。
我倔強的聽著,眼淚卻不爭氣的從眼眶中滴了出來。一席說教過后,他走出了辦公室,什么也沒說,只是瞥了我一眼,然后回去了。
那天下午放學(xué),我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他會怎么收拾我,他的火爆脾氣我是領(lǐng)教過的了。
提心吊膽的回家,小心翼翼的東張西望,當然,他在家。他見我回來了,也沒說什么,只是示意我坐在沙發(fā)上。
我服從了,畢竟,在這個時候我并沒有任何發(fā)言權(quán)。我已經(jīng)在心里做好了最壞的打算,大不了就遭一頓皮肉之痛唄。
他輕輕的坐在我的身邊,手里還握著一杯水。他遞給了我,我受寵若驚,慌慌張張的接住了那杯水。
那一天,他給我談了很多,也說了自己曾經(jīng)對我的態(tài)度,那一天,他終于放下了自己的尊嚴,給我說了句對不起。我被他感動了,深深的感動了。
不敢看他,害怕自己的眼淚。
給你這篇:
我與爸媽的戰(zhàn)爭
家,是一個溫馨的港灣,它會提供給我們物質(zhì)上的需求以及情感上的安慰.
有人說,家像一個橘子,一家人在一起,外面的是整個家庭.還有人說,家像一個榴蓮,雖然有家人的關(guān)愛,但味道卻略苦.- -我呢,認為后一個比喻更為貼切.更為生動.一家人在一起雖然很快樂,很溫馨.但也不乏有大吵大鬧的時候,榴蓮之苦不也正體現(xiàn)在這兒嗎?- -
我愛我的家,爸爸媽媽對我很好.在我驕傲的時候提醒我;在我灰心時鼓勵我;在生活中教育我。..但是由于我們?nèi)齻€人的性格不一樣,家里時常會發(fā)生一些小風波。
記憶里最深刻的一件事:也是就在前不久,老師告訴大家中考要考體育.看見了大家驚訝的痛苦的復(fù)雜的表情.我也有些擔心了:自己的體育歷來不是很好,副課已經(jīng)很差了,怎么還要讓體育成績再拉分呢?。
時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在操場上準備熱身運動了。“女生800米,男生1000米,開跑!”隨著老師的一聲命令,我們真的像箭一樣飛快的跑著。本來還感覺良好,可是在跑到第3圈的時候突然覺得嗓子如此的干澀!風呼呼地直冒進我的嗓子里,我感到了自己快不行了,但又一想到中考也是要考體育的事就堅持了下去,3圈4圈,我可算是跑下來了,也可算是累壞了,不過成績還算可以。我拖著沒有力氣的腿回了家,本想著和父母一起分享成功的喜悅,可看到爸爸十分嚴厲的瞪著我時,我的喜悅之情就在那一剎那間煙消云散了。爸爸嚴厲的問我:“干什么去了?怎么現(xiàn)在才回來?你不知道中午時間緊是不?飯菜都給你熱了兩次了。。"面對爸爸一連串的問句,我回答到:“我們今天跑步了,800米呢!我跑完都累死了。。"我真的后悔沒有認識到事情的嚴重性。爸爸更加火了:“又不是光你一個人跑!別人呢?也是這么晚到家的嗎?”我終于忍不住了,淚水從眼眶奪眶而出,我沖著爸爸吼到:“別人中午都在學(xué)校歇著了!你不跑,怎么知道我的感受呢?我好不容易堅持了下來,我容易嗎?”媽媽這時也插進來了:“你吼什么吼?一回家就沖我們吼,誰是家長?”我真的欲哭無淚了,明明是爸爸先沖我吼的。顧不了這么多了,我只顧著哭,哭累了便用毛巾擦了臉,想了想,我這么做是不太對,爸爸媽媽很急迫的等我,我是應(yīng)該耐心的解釋。。于是,我撲向飯碗,吃飯了!
媽媽說:“哎!真沒見過像你這樣的。。"我說:“不這樣還是你娃嗎?”哈哈哈哈,媽媽笑了一場風波就這樣和平解決了,俗話說嘛:“血濃與水!”
望采納,希望能幫到你!?。?/p>
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