中學生開心作文開頭
1.作文快樂開頭結尾
1、開頭：
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內容，加一句.）
結尾：
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.2、開頭：快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄云外?？墒?，對我來說，快樂到底是什么呢？
結尾（這個要看你寫什么樣的快樂了，不管怎樣，點題就好?。?/p>
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂，找到了屬于我自己真正的快樂！
人的一生，會有許許多多的期盼、夢想……然而，有許多的時候不會成為令人陶醉的現(xiàn)實。這時我們應該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂，少了一些心靈的重負。原來得到幸福快樂并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望，此資料對您有幫助~~~
2.關于“成長中的快樂作文”的好開頭好結尾
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，由一個伢伢學語的孩童成長到一個中學生，由無知走向成熟，成長的道路是快樂？還是煩惱？小時候，我總認為長大了，就顯得成熟自由，會很快樂；大一點，我開始認為長大了是煩惱多多，作多了，學習負擔重了，現(xiàn)在，我則認為成長是喜樂交織的。
隨著我的成長，我踏入了中學校門。小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽過許多人哭訴初中生活的苦，可是，難道就沒有快樂嗎？ 我的成長，使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋一個摯友，我開始理解老師，從老師的批評中領略到了他們的和藹，他們的無可奈何，我為理解這一切而快樂，我開始有自己的思想，我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的偎依在父母身邊，雖然我并不是真正成熟，但這卻是屬于我的。 長大了，比小時候多了一些“自由”，媽媽不再像以前那樣“嘮叨”，她尊重我的選擇，有時候，心情憂郁時，我會獨自一人躺在草地上，望那藍藍的天，白白的云，呼吸一下新鮮空氣，心情好多了；有時候，覺得孤獨時，戴上耳機，聽會MP3，一首首歌為我解悶，自己能做主了，也算是成長中的一件樂事吧。 在中學，學習競爭很激烈，但這仍使我感到高興，雖然自己有些“雞立鶴群，”有那么多高手，使我有一種學習的動力，因為不努力就要落下來，為了面子，咱也得努力一把，競爭讓我快樂。 成長不可能都是快樂，快樂之余，也會有一種煩惱，我認為快樂和煩惱是相互依托的中，有快樂就會有煩惱，煩惱之余也會有快樂……煩惱？唉！真讓我煩惱！
3.初中生關于快樂征文的開頭
我曾失敗過很多次，但那次失敗使我有了非同尋常的感悟，讓我不斷成長.我至今難忘.“浮橋”是僅一尺長的木樁，用鐵鏈連著，猶如秋千的樣子，共有二十多個并排著，遠看好像漂在水上的走廊.看著鐵鏈上吊著的木樁浮在水里晃晃悠悠，又看到有幾個大人不小心掉入水里，褲腿濕淋淋的一片，我不禁心驚膽戰(zhàn)，心中剛冒出嘗試的勇氣一下子消退了大半.但這樣放棄又不免遺憾，猶豫再三，在大人的鼓勵下，我終于大著膽子邁向了浮橋.
我一走上浮橋，似乎踏入了太空.浮木隨著水波漂蕩著，我根本無法控制，我的腿開始發(fā)抖，手心開始冒汗，整個人似乎懸在了半空中，還是后退吧，可是又退不回去了，我只好硬著頭皮繼續(xù)向前.可是，前面的浮木不是我腿夠不著，就是左右晃動，一點也不聽話.好不容易想出了一個辦法，我抓住了前面浮木的鐵鏈，感覺是抓住了野馬的韁繩，浮木聽話了許多，我終于能顫顫巍巍地跨上了前面的浮木.此時，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，這小小一步似乎讓我跨過了一個世紀.但這還不是最艱難的時刻，接下來前面的浮木不是橫的，而是豎的！跳過去吧，絕對不可能，因為間距太大，肯定會變成一只“落湯雞”.用手抓鐵鏈，手又不夠長.終于，浮木稍稍向我這里漂過來了一點點，我眼疾手快，一把抓住了鐵鏈，并穩(wěn)穩(wěn)地踩在了上面.下面地浮木我就如法炮制，第一回我順利過關.
我雀躍著踏上岸，激動不已，覺得玩得還不過癮，又玩了第二回.這一回我駕輕就熟，心里坦蕩了許多，聽到后面?zhèn)鱽泶蠛粜〗械慕新?，心中不免有一絲得意.就在走那根豎排的浮木時，我瞄了后面的游客一眼，萬萬沒料到，“啪”一聲，腳一滑，落水了.此時.我一下子懵了，感到自己狼狽不堪，拖著濕淋淋的褲子，趕緊爬上木樁，臉羞得通紅，更不敢抬頭看周圍人得眼光.我一下子從成功得云端跌入低谷.接下來我不知是如何走完浮橋的，上了岸，我垂頭喪氣，恨不得有個地縫鉆進去.
突然，圍觀的人群中傳出一陣掌聲，還夾雜著幾聲喝彩.爸爸媽媽朝我微笑著走來，媽媽說：“你聽到了嗎？這些掌聲、喝彩是送給你的.”我糊涂了，媽媽又說：“你雖然失敗了，卻沒有放棄，媽媽為你驕傲.”我抿緊嘴角，嘴角上又露出了一絲笑意.因為我還記起了魯迅說過的一句話：“跑在最后的人才是最勇敢的人.”
我突然領悟到，失敗并不是那么可怕.一時會讓人感到心灰意冷，一時會讓你喪失前進的信心，一時會讓你失去昂揚的斗志……但失敗后我可以站起來，它可以豐富我的經(jīng)驗，使我不斷向成功靠攏.只要你不懼怕，去勇敢面對，去征服它，失敗是成功之母，其中也有快樂.離開宋城時我心里很充實，因為我渴望成功，但也不會再那么懼怕失??！
4.關于快樂的作文的開頭結尾
關于快樂的作文的開頭：
1、
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！ 追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！ 有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在?？鞓肥亲约簞?chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
2、
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢想遨游；快樂是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對您有幫助吧！
3、
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內容，加一句.）
關于快樂的作文的結尾：
1、
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.
5.“快樂”作文開頭、結尾
開頭： 快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄云外。
可是，對我來說，快樂到底是什么呢？ 結尾（這個要看你寫什么樣的快樂了，不管怎樣，點題就好！） 謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂，找到了屬于我自己真正的快樂！ 人的一生，會有許許多多的期盼、夢想……然而，有許多的時候不會成為令人陶醉的現(xiàn)實。這時我們應該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂，少了一些心靈的重負。
原來得到幸?？鞓凡⒉皇呛茈y，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。 我衷心的希望，此資料對您有幫助~~~。
6.初三,讓我很快樂 作文開頭結尾
那一天讓我很快樂
年華似水，匆匆而逝.而那一天，卻被我凝聚成了永恒的記憶，因為我找回了久經(jīng)逝去的快樂.
記得那是剛上中學的時候，學習的壓力驟然加大，每天，我都會望著零亂的筆記與層層疊疊的作業(yè)本發(fā)呆.蕩漾在發(fā)梢的青春，似乎也在被這些“冷酷”的作業(yè)本侵蝕.一個星期只有兩天的“空閑”，讓我不知所措.又是一個星期日，我破天荒地完成了所有的作業(yè).“出去散散心吧，”我想.
已經(jīng)很久沒有在我家的花園中散步了，我緩緩地踱著步，四下張望著.陽光灑在了花園里的每一個角落，讓它們都煥發(fā)出勃勃的生機，與陽光相輝相耀.陽光也照在了我的身上，讓我也融入了花園曼妙的冬景中.“久違的和諧！”我輕輕地說.
“A!A！”我忽然聽見了一陣急促地喊聲——是L!L是一個三年級的孩子，他有著無憂無慮的身影與燦若晨星的眸子.我微笑著迎上去.
“姐姐，你終于出來了！我很想你呢……”
“是嗎？呵，姐姐很忙呀……”
他眨著一對淺碧粼粼的眼，忽然從后面伸出小手——
居然是一朵曇花！
“我家曇花剛開了，媽媽說，曇花一年才開一次”，他略帶驕傲地說，“媽媽還說，曇花忍受了一年的風霜雨雪，努力地積蓄著力量；忍受著平日里不為人知的痛苦，努力地生長著花苞，直到某一天，綻放出所有的光彩……”
我接過那朵曇花，若有所思.曇花，不是痛并快樂著么？
或許，現(xiàn)在的我，也是一朵未來的曇花，在今日今時忍受著學習的壓力與痛苦……但是為了那一瞬的燦爛，我難道就不應當奮斗么？沒有一朵曇花會甘于平庸與安逸呀……
我回過神來，發(fā)現(xiàn)L正疑惑地望著我.可愛的小家伙！我不由自主地放聲大笑起來.
“走吧，今天，姐姐陪你玩，不過，以后，姐姐還要戰(zhàn)斗哦！”我壞笑著，心中一片明媚.
“戰(zhàn)斗？……”他想了想，忽然笑了，“哈哈，我們走吧！”笑聲飄蕩在了花園中.
我們盡情地玩了半天.我的心中，充盈著希望與快樂.是的，不僅是這一天，我的未來，也會充滿著奮斗的快樂，因為我，也是一朵有夢的曇花，快樂的曇花呵.
7.中學生作文開頭形容心情好
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得.鍛造好心情是對人生最好的贈予. 大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來.哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生. 春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起.我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗.鍛造好心情，在春天的樂章里. 春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處.那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個心間.鍛造好心情，在夏天的圖畫里. 秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意. 鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅.魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧.。
8.以《快樂》寫一個作文的開頭和結尾,中間的內容用小標題就可以了
快樂.1 雄鷹在天空中追尋快樂自由的飛翔，成熟的小麥在花叢中拾回快樂而成熟彎了腰，活潑的魚兒在淺底中尋找快樂用尾鰭拍打著生命的節(jié)奏，我們在繁華的城市要尋回快樂而快樂.2 有人說，小時候，覺得快樂是簡單的，長大了，覺得簡單是快樂的.快樂是······（快樂的內涵）3 從前，一個畫家一直長途跋涉，攀山越水，像找到一份最真的快樂.他終日漂泊在外，還是找不到那份真實快樂的美好.他終于累了，然后回家，黃昏下 ，看到他年邁的母親在村頭遙望遠方而焦急等待，等他母親看到他之后，他母親含淚笑了，他發(fā)現(xiàn)最真的快樂在最親的人，最濃的愛.（例子）4 總結5 做一只雄鷹，快樂自由，化一株小麥，快樂彎腰，變一只小魚，游翔淺底，做一個自己，快樂自己.。
