有些事要經(jīng)過一段過程才知道這些事情的來龍去脈,在學(xué)習(xí)和生活中會經(jīng)歷大大小小的事,也許和同學(xué)佳人一起會經(jīng)歷痛苦的事,高興的事,也許有兩個人誤會的事,我就經(jīng)歷了這樣一件事…。
在小學(xué)二年紀(jì)時,生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著,可天有不測風(fēng)云。
在一個星期四的下午,風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課,我出去玩了一會兒,回來之后我看到教室里有一群人圍在一起,我又好奇又關(guān)心的往里面看里看,原來有個同學(xué)的書落進(jìn)了水桶里,我?guī)еP(guān)心的口吻問了問;“誰把書扔進(jìn)水桶里的‘’這時一個聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧!‘’這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我?guī)怼敝旅拇驌簟?/p>
這句話是我平時的"敵人''.也是我們班的班長,就是他的一席話,我們班頓時議論紛紛,有些同學(xué)便開始認(rèn)為是我干的,我馬上回?fù)袅艘痪洌?著怎么可能是我干的,剛才我還在外面玩那,你別血口噴人.''同學(xué)們怕惹了班長,一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進(jìn)我的腦門,我伸手打了班長,這時同學(xué)們便更加相信班長的話,這件事是我干的,我含著淚便摔門而去。
事后,老師經(jīng)過調(diào)查,知道這事不是我干的,是我們班一個同學(xué)干的,后來我知道那純粹是一場誤會,他認(rèn)錯了人,我也原諒了他.
有些事情要經(jīng)過之后才可能知道,我們?nèi)松锌赡芙?jīng)歷大大小小的,我們要保持一個良好的心態(tài),才可能解決干好每一件事.
原來如此
“這是誰的錢包?”公交車上,一個年輕的小伙子,手里高舉著一只棕色的錢包大聲問道。不知怎的,看到這情景,一股暖流涌向心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來:高挑的個頭,白凈的皮膚,鼻梁上還架著個寬邊眼鏡,一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分。
“噢,是我的。”坐我旁邊的一位衣著得體,看上去特別文靜平和的女孩站了起來。小伙子走了過來,問女孩錢包里都裝了些什么東西,女孩都一一作了回答。
“看來真是你的,你想要回去嗎?”我怎么聽著小伙子這話特別不順耳呀,就這說話的水平,給他60分就有多的。
“是我的,我干嗎不要?”看來女孩也生氣了。
“你別生氣,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會,凡事都講究實惠,我總不能白撿你的錢包吧!”沒想到當(dāng)著全車人的面,小伙子倒還振振有詞,真沒見過這樣的人。
“那你想怎樣?”女孩問道。
“你給20元算我的辛苦費,怎樣?”真沒料到小伙子竟是這樣的人。全車人都向他投來鄙夷的目光,我也毫不猶豫地給了他一個大鴨蛋。
“小伙子,做人可不能這樣啊,把錢包還給人家算了?!币晃焕洗鬆攲嵲诳床贿^去了。
“大爺,這錢包里可裝著500元錢呢,我才問她要了20元,夠少的了?!毙』镒铀坪醪⒉辉谝饽且皇梢牡哪抗?,依然微笑著解釋。
女孩不情愿地從兜里掏出一張錢,看也不看就氣呼呼地扔在了地上。小伙子彎腰撿起,然后雙手把那錢包遞給女孩并說了聲謝謝?!把b模作樣,討厭鬼?!蔽以谛睦锇盗R道。
公共汽車到了一個站口,女孩下了車?!按鬆?,這20元錢還給您?!庇质悄切』镒拥穆曇?。循聲望去,小伙子正站在老大爺?shù)母埃掷锬弥粡?0元的鈔票。
老大爺莫名其妙,我也莫名其妙,全車的人也都莫名其妙。
“大爺,看看您是不是丟了20元錢?”大爺摸摸衣兜,可不是?正好少了20元。
“大爺,您剛才掏錢買票時,掉了20元錢,剛巧被你身后的那個女孩撿到塞進(jìn)了自己的衣兜??伤f萬沒想到的是,在她撿錢時,自己的錢包也掉了出來?!迸叮瓉砣绱?!怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢,并且剛好是20元,我怎么剛才就沒看出破綻呢?
“對不起,小伙子,是大爺錯怪了你?!崩洗鬆斀舆^錢真誠地道歉。
“沒關(guān)系?!毙』镒拥男θ莺軤N爛,仿佛一朵盛開的菊花。全車人都向他投去贊許的目光,我也在心里暗暗給他打了120分。
我覺得,初二的語文課與初一的語文課沒什么不同,同樣郁悶,所以,我們都懶得上語文,今天又有老師的語文課,全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進(jìn)教室,支了支眼鏡,環(huán)視一周說道:“語文課取消,出場班會。上班會還不如上語文呢。”我嘀嘀咕咕道,老師猜出我的不滿,想了一會,又說道:“那好。我們來背詩,每首一分,男女同學(xué)分兩組,看誰背的詩歌多,我當(dāng)評委,女背一首,男背一首,中間一分鐘考慮時間,什么詩都可以背,輸了那一組受罰,給你們五分鐘準(zhǔn)備時間,誰都可以上臺背?!苯淌蚁裾隋佉粯娱_始議論起來,我找出來了一張紙打算記詩,卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥,我皺了皺眉頭,說道:“快考試了,難道老師給咱們放松的時間?哪?!崩蠋煷驍嗨脑?,敲了敲桌子,女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來,老師皺了皺眉說“這是出師表,諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,好!大家給鼓鼓掌!”我們男生已經(jīng)驚訝了,老師拉了一把椅子坐了上去,抬起手臂,看了看點,男的背?;I措了一會,終于有人背了,我驚呀了同桌?!他背了一篇長的,老師點了評,陸續(xù)有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量,背的還不夠別人的一首詩唱呢,等會吧,過了一會我們男的卡殼了,老師急催人,我一股氣沖上了講臺,臺下停頓了兩三秒,開始嘩然我冒了汗了;心里慌了;我突然想起了爸爸教我的紅詩,我背了三首長的,當(dāng)我下臺時,教室又響起了嘩然的聲音,我是我班出了名的記性差,每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè),同學(xué)當(dāng)然嘩然了,老師說道女生,還有背的嗎?沒有,一分鐘后,女生輸了。
老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了,下節(jié)課還是語文,課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文,下節(jié)課還這樣考,好不好?”我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了,連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到,原來語文課也能這樣上,原來語文課如此精彩。
原先如此
這是一次我錯誤的決定經(jīng)歷。差一點我就會失去一位知心好友。
這件事情還是要從我的粗心說起:
那一天,我們正在上補習(xí)班,下課的時候我和一位女同學(xué)出去買東西來吃.但是當(dāng)我回來的時候我卻看見一位同學(xué)在拉我的書包的拉鏈,.我立刻跑過去,拉起那位同學(xué)的的衣服,瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤,似乎有一團(tuán)火正在我的頭上燃燒.他見我盯這他,他就似乎害怕了,連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子,留意??!我這會放過你,下次在犯你就死定了……”
過了兩節(jié)可之后,我們放學(xué)了,大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓,你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊?”“這天第二節(jié)課的時候,你為什么要打那位幫你撿書包的同學(xué)??!他有沒有錯,如果每個人都向你這樣,世界上就沒有偉大的友誼呢?”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢!!”“哦,原先如此啊!下次要留意啊,也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢!”我深深地明白了我的錯誤。經(jīng)過了一個星期,當(dāng)我看見那位同學(xué)進(jìn)教室的時候,我跑過去,對他說了一聲:“對不起!”雖然是小小的一聲對不起,但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心!
原先如此?。∥艺娴氖翘冶仨殨湎н@份來之不易的友誼,與他好好相處,成為對方的知心好友吧!
誠實守信,是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。
她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。 然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,人們發(fā)現(xiàn),誠信在消退,“拜金”在滋長。
“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”,唯有“誠信”這端高高翹起。
誠信,變輕了! 且不說商場上爾虞我詐,風(fēng)譎云詭;且不必說市場內(nèi)小販們短斤少兩,以次充好;也不必說黑心米販污油兌陳米,自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好,你也心情愉快,一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個鼓囊囊的錢包:你敢撿嗎?且??!要是事情發(fā)生在**年前,你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊,可是在今天,在人流如織的大街上,我客觀一點說,只要你手一觸到那包,麻煩就上身了。 小環(huán)境如此,國際大環(huán)境也有不少例子。
瞧瞧大洋那邊的山姆大叔,更是視誠信如無物,咱要搞NMD,《反導(dǎo)條約》是個障礙,撕了撕了的沒商量。 誠信之風(fēng)將止將息,有識之士扼腕嘆惜。
但是,我們,新世紀(jì),新青年,已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟,我們在旗幟上寫道,我誠信,我美麗! 青少年時期,是人生的黃金時期,是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。
我們有必要把誠信高高舉起,讓人人都能看見,并被她的溫暖光芒吸引。 我有一種強烈的預(yù)感,在可望更可及的未來,誠信將回歸到市場,回歸到社會,回歸到你我身上。
她像一股活水,逐漸浸潤,深入人心;她又像一縷清風(fēng),吹過田野,吹開人們心扉。在那里,到那時,誠信取代了偽飾,有序取代了無序,簡單取代了復(fù)雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中,全都受益不淺。
那么,行動起來吧,朋友們! 我誠信,我美麗;我美麗,我自豪。
原來如此 早晨,我早早來到了教室,昨天的作業(yè)還沒寫完呢,得趕在早讀之前給解決掉。
我匆匆放下書包,塞進(jìn)抽屜。突然,一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜里滑落下來。
我一驚,彎下腰將它撿了起來。紙片折得很精致,上面還灑了一些熒光粉,顯然,這么精巧的東西一定不是男生做的。
這是什么?誰給我的?難道,難道是……?我的心一顫:對,一定是!我忙將手伸到抽屜下面,慢慢拆開紙片。我彎下身子仔細(xì)看,上面寫著:“你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點漣漪/我就是那縷風(fēng)啊/只求從你的上空輕輕拂……” 好秀氣的字! 我下意識地望了望四周,隨即又彎下身子,將這首詩認(rèn)真地讀了一遍又一遍,我感到臉頰正在發(fā)燙,心情更是激動得難以用言語來表達(dá)。
誰寫的呢? 不覺間,同學(xué)們都已到齊了,早讀課的鈴聲也響了起來,頓時,教室里書聲朗朗。我收起紙條,拿出英語書,雖然我看著英語書,可心卻仍在那紙條上。
誰寫的呢? 我抬起頭,第一個看見娜。娜是坐在我前面的女生,扎著個馬尾辮,正大聲地讀著書。
是她寫的嗎?不可能!早聽她說喜歡上隔壁班的一個男生了。 我環(huán)顧教室,像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。
突然,我看芳正托著下巴,若有所思的樣子。難道是芳寫的?估計是了,從她的神態(tài)里就能看出,雖然我只能看到她的側(cè)面,但她一直都是整天只知道學(xué)習(xí)的,她會寫這個嗎? 這時,英語老師從后門進(jìn)來。
我忙捧起書,胡亂地讀了幾句。 看見英語老師坐在了講桌前,我才收住了嘴。
我忍不住又將那紙條拿出來多看了幾眼,一種自豪感頓時涌了上來,我禁不住面帶微笑。 “哥們兒,想什么呢?”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“沒……沒想什么。”我慌慌張張地用課本將紙條遮住。
這首詩寫得不錯,還不是一般的女生能寫得出來,要說誰有這水平能寫出這首詩,看來只有…… 瑩!對,只有她。她是我們班語文科代表,也是本班公認(rèn)的第一大美女,看來除了她也就沒有其他人了。
我朝瑩看了一眼,竟然發(fā)現(xiàn)她也正往我這里看,我倆對視了一眼,我一緊張,趕忙低下頭。 啊哈,看來就是她,一定是她。
難道我真有那么大魅力,能將她也吸引住嗎?這也沒什么奇怪,我也算是有點小才氣,況且我長得也不賴…… 下課鈴聲響了。 突然,我竟看見瑩正朝我座位的方向走來。
我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后還未梳頭,便背過身去,將頭發(fā)理了一理,又整整衣領(lǐng)。
看見瑩離我越來越近了,我便很紳士地站起身來,面帶微笑。 瑩卻在娜的身旁停住,對娜說:“你不是要情詩嗎,我從網(wǎng)上替你找了一首,你看到了吧?” “什么,我沒看到?!?/p>
“今天早上我放在你抽屜里的?!?“哪兒啊?……” 原來如此。
為了考好這次期末考試,我在家拼命地復(fù)習(xí),正當(dāng)背書、做題讓我心煩意亂的時候,媽媽忽然叫我去掃地。天??!我明天就要考試了,還掃地?但是,我知道媽媽那倔強的性格,所以我還是掃地了。當(dāng)我又復(fù)習(xí)了半個小時后,媽媽的叫聲再次響起,她這次是叫我晾衣服,我只好懷著抱怨照做……睡覺的時候,媽媽又叫我明早自己起來做早餐。我好郁悶,好委屈,怎么同學(xué)們的父母都是那么的好,想著自己的媽媽有時這么的煩,那么的兇。想著想著,便發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)濕潤了……今天早上,天還蒙蒙亮,我隱約聽到廚房有聲,便穿上拖鞋朝那走去。一走進(jìn)廚房,便看見媽媽在為我做早餐,我露出詫異的眼神。媽媽看見我,馬上微笑著說:“看你復(fù)習(xí)得頭昏腦漲的,就想找點事情讓你清醒一下。最后還是不忍心,就起來幫你做早餐了??靵?,趁熱吃?!闭f著便向我端來香噴噴的早餐。這時,我的眼睛模糊了,原來如此,原來我一直錯怪了媽媽,我心里一直念著:“對不起,媽媽!對不起……”最后我還用一段話寫出了我的感想,點名中心,突出主題。
我覺得我這篇作文定會高分因為有老師常常提到的“真情實感”,還有重復(fù)點題,突出主題。但結(jié)果卻是不盡人意,老師說我的這個故事編得太老土,雖然看似有真情實感,但又很明顯是假的。
這次考試作文我的同桌最高分,她也是寫一個故事,但她的故事很新穎,看似好符合實際。但她告訴我那故事是她亂編的。
天??!我剛剛發(fā)生的事情老師告訴我好假,不符合實際;同桌胡編亂造的故事說很有真實性,創(chuàng)新性。這當(dāng)時給我的感受是――沒天理。后來我想了一個晚上,原來如此――考試的作文不一定要真的有真情實感,要得只是讓改卷老師覺得很有真情實感;什么作文會讓老師覺得有真情實感?原來是老師沒看過的覺得很新穎的作文,原來老師看后覺得爽的作文才是好作文。
原來如此――老師的地盤,聽老師的……
星期天的早晨,天氣晴朗,艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍,忽然,他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見,便飛快地追上三輪車,兩手扒住后車幫,向上爬。這時,在人行道上行走的小東看到了這一幕,便追了上去,他一邊跑,一邊大聲地喊:“別往上爬了,快下來,危險!”
小明和小剛聽到了喊聲,很不情愿地從車上跳了下來,他們倆來到小東身邊,對小東說:
“這關(guān)你什么事,沒看到我們玩得正高興嗎?好事都被你給攪了?!?/p>
“你們這樣做是很危險的,萬一摔下來,那就會出大事的,知道嗎?”小東和藹地說。
“那也不用你管!”小明和小剛氣呼呼地說。
“不聽別人勸,會吃大虧的。你們想想,是不是這樣?”
小明和小剛想了想,覺得小東說的有道理,他倆覺得很不好意思,便紅著臉,低著頭,小聲對小東說:
“嗯,你說的對,我們聽你的,下次再也不這樣做了?!闭f完,他們就走了。
這時,馬路上又來了一輛三輪車,小明和小剛一見,又朝那輛車跑去。小東看見了,心想:“這兩個孩子,怎么這么不懂事,剛說完不爬車了,怎么又去了呢?”想到這兒,小東也連忙向那輛車跑去。
當(dāng)小東跑到三輪車近前一看,他恍然大悟,心想:“噢,原來如此。”
只見小明和小剛不是去爬車,而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車。
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