對(duì)話式的開(kāi)頭的作文怎么寫(xiě)

1.對(duì)話開(kāi)頭的作文

“哦喝，哦喝……”地球老人邁著蹣跚的步子走來(lái)。他看見(jiàn)了一片灰蒙蒙的天空，一條條渾濁的小河，狂風(fēng)在大笑，黃沙漫天飛舞……地球老人禁不住老淚縱橫。人類(lèi)看見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)道：“地球爺爺，您怎么啦？”

地球老人咳了好一會(huì)兒，才慢慢地抬起頭，痛苦地說(shuō)：“我得了嚴(yán)重的肺炎?！比祟?lèi)聽(tīng)了，哈哈大笑，不屑一顧地說(shuō)：“這算什么病啊！我們?nèi)祟?lèi)擁有最優(yōu)秀的醫(yī)生和最先進(jìn)的醫(yī)療儀器，別說(shuō)您這小小的肺炎了，今年春天的‘非典’都被人類(lèi)征服了，難道還有什么治不了的病嗎？”

“哦喝，哦喝，我早就聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)是全宇宙中最高級(jí)、最聰明的動(dòng)物，我向來(lái)十分欣賞你們，包括你們的智慧。但你們有一種惡習(xí)，就是不注意環(huán)保?！钡厍蚶先藷o(wú)可奈何地說(shuō)。人類(lèi)聽(tīng)了，憤憤不平：“怎么不注意環(huán)保了？為了建設(shè)你，我們每天都廢寢忘食地工作，科技日新月異，你看，一幢幢高樓，一座座工廠拔地而起，你不為我們的成就感到驕傲嗎？”

地球老人搖了搖頭，嘆息道：“正是你們不合理利用，亂砍亂伐亂建，造成了生態(tài)失去平衡；你們的汽車(chē)、工廠、發(fā)電廠排放到大氣中的廢氣，特別是二氧化碳，污染了我的肺部，現(xiàn)在我的整個(gè)肺部都是黑的。太陽(yáng)醫(yī)生說(shuō)了，如果長(zhǎng)此以往，這些廢氣還會(huì)阻礙我體內(nèi)熱量的排出，我的體溫將越來(lái)越高，到2050年，我的體溫將會(huì)升高2°c-4°c。到那時(shí)，南極冰層將會(huì)融化，海灘將被海水吞沒(méi)，萬(wàn)頃良田將蕩然無(wú)存，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的居民將背井離鄉(xiāng)，尋求生地，甚至將引發(fā)為生存而發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。”地球老人說(shuō)完，又一次傷心地低下了頭。

人類(lèi)聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，地球老人又?jǐn)]起袖子，露出了干燥的皮膚和一條條黑色爆起的血管向人類(lèi)訴說(shuō)他的不幸……

人類(lèi)恍然大悟。

于是，人類(lèi)向地球做了最真誠(chéng)的道歉：“我們一定牢記您的教誨，不再亂砍亂伐，保護(hù)好水資源。我們向您保證：一定利用我們的智慧，讓所有的地球人都來(lái)保護(hù)您，治好您身上所有的疾病，讓明天的天空更湛藍(lán)，河水更澄碧！”

地球老人破涕為笑。

2.對(duì)話式作文怎么怎么寫(xiě)

在第四單元的語(yǔ)文試卷中，最后的作文很多同學(xué)都失了分，不是因?yàn)榇蠹也粫?huì)寫(xiě)，而是很多時(shí)候沒(méi)有審題，用自己以為的方式，拿起筆就寫(xiě)，因此走題，沒(méi)有中心的文章很多。

這是一篇和我們以往的看圖寫(xiě)話，記敘文是不一樣的。在作文題目中間，明確的要求有以下幾點(diǎn)：

1.人物之間的對(duì)話是這篇作文的主要內(nèi)容。

2.必須有問(wèn)題出現(xiàn)，才會(huì)有對(duì)話的必要。很多時(shí)候，同學(xué)的對(duì)話寫(xiě)成了簡(jiǎn)單的打招呼，或者打電話時(shí)說(shuō)的話，和文章的主題沒(méi)有什么關(guān)系。只有一篇文章有主題，不偏題，作文中才不會(huì)失分。

3.對(duì)話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也就是關(guān)于冒號(hào)和引號(hào)的使用。在我們的課文中，老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候還需要同學(xué)們注意它的正確使用方法。

4.通過(guò)別人的幫助，你懂了什么，明白了什么，也可以寫(xiě)一些自己的感受。使文章的主題可以再上升一個(gè)高度，也會(huì)讓文章的內(nèi)容更加的豐富。

5.書(shū)寫(xiě)漢字要一筆一劃，認(rèn)真。注意字的間架結(jié)構(gòu)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

總之，作文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們不斷的積累。平時(shí)課下，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。提高閱讀水品，增加閱讀量，還要學(xué)會(huì)使用一些好詞好句，只有這樣才會(huì)寫(xiě)出屬于你自己的好作文。寫(xiě)作文不難，只要我們認(rèn)真，細(xì)心，喜歡讀書(shū)，老師相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)寫(xiě)出好的文章！

3.對(duì)話的作文開(kāi)頭和結(jié)尾

考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。

總的來(lái)說(shuō)開(kāi)頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡(jiǎn)潔明了迅速入題。請(qǐng)看近年各地中考滿(mǎn)分文的開(kāi)頭技巧。

技巧一：設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話。

我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會(huì)有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒恕Ｎ夷曋巴?，告訴自己要坦然面對(duì)死亡。

（陜西省中考滿(mǎn)分作文《感受生活之美》） 技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了死了呢？他得了什么??？后來(lái)會(huì)怎樣？這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。

這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。 技巧二：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn) 朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿(mǎn)分文《我關(guān)注人類(lèi)生存環(huán)境》） 技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。

寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式，一問(wèn)一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，為下文展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。

痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè)；家——接納的是難過(guò)，釋放的是開(kāi)心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家，真好》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對(duì)“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達(dá)出來(lái)。為全文定下了基調(diào)。

技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述 獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開(kāi)往異鄉(xiāng)的列車(chē)…… 小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？（選自河南中考滿(mǎn)分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》） 技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過(guò)去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。

這篇文章的開(kāi)頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。

這種開(kāi)頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。 “?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。

東子拿著父親的信，淚水溢滿(mǎn)了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。

東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自甘肅省中考滿(mǎn)分文《?；丶铱纯础罚?技巧點(diǎn)撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛 “你這書(shū)記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒(méi)有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。

好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。

（選自湖北仙桃中考滿(mǎn)分文《“民主墻”的風(fēng)波》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾，在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。

目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。 “今年夏天太熱了，干脆明天去買(mǎi)空調(diào)！”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。

“買(mǎi)空調(diào)，買(mǎi)空調(diào)，你只知道享受！應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì)打算?！蹦棠虈Z叨著，臉上沒(méi)有了笑容。

“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。我心里納悶著：他們有時(shí)說(shuō)話不投機(jī)，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)的血緣關(guān)系，所以很難相處好。

（選自重慶市中考滿(mǎn)分文《責(zé)任》） 技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會(huì)有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可讀性會(huì)大大加強(qiáng)。這篇文章一開(kāi)頭就將婆媳之間的矛盾展示出來(lái)，為故事的進(jìn)一步展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

技巧五：巧用修辭，展示文采 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。（選自湖北荊州中考滿(mǎn)分文《把愛(ài)心帶給他人》） 假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙??；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。

（選自貴陽(yáng)市中考滿(mǎn)分文《詮釋回報(bào)》。

4.對(duì)話式作文怎么怎么寫(xiě)

1我；喂，小鬼你為什么要參加成人高考?。?？想泡妞嗎？？你的樣子別想了

學(xué)生；大叔，你是在妒忌我嗎？？妒忌我有女朋友，有書(shū)讀？？你給我滾到一邊去，別妨礙我看書(shū)

我；什么書(shū)？？H書(shū)刊嗎？？不，絕對(duì)是H書(shū)刊！！

學(xué)生；喂??！你干嘛吐我槽，再說(shuō)我看什么書(shū)，與你無(wú)關(guān)吧，你要是想看的話，回家一個(gè)人看自己興奮去吧

我；小鬼，你還太甜了，你的吐槽本事和我比還差太遠(yuǎn)了，不要參加成人高考，回家練一下你的吐槽吧

學(xué)生；你去死吧！2我和居里夫人對(duì)話

我是個(gè)愛(ài)聊天的人，我想和藍(lán)天，白云，小鳥(niǎo)……甚至和世間萬(wàn)物聊天，但是我最想和鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人聊聊天。

猴年馬月狗日 ，我去找居里夫人聊天，可我找了半天，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)婦。我問(wèn)農(nóng)婦：“你知道居里夫人在哪兒?jiǎn)幔俊彼痤^，笑著說(shuō)：“我就是?！庇谑俏揖秃途永锓蛉肆牧似饋?lái)。

我：“您就是偉大的居里夫人嗎？”

居（居里夫人的簡(jiǎn)稱(chēng)）：“我是，單我不是偉大的人，我只是個(gè)平凡又普通的農(nóng)婦而已。請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事嗎？”

我：“我就想和您聊聊天?！?/p>

居：“聊天，可以啊！你能不能不要稱(chēng)呼我為‘您’，我聽(tīng)了怪不舒服的?！?/p>

我：“行，請(qǐng)問(wèn)你為什么不和其他科學(xué)家一樣擁有自己的實(shí)驗(yàn)室，為什么還要做一個(gè)默默無(wú)名的農(nóng)婦呢？”

居：“我喜歡當(dāng)農(nóng)婦啊，我喜歡這自然的味道”

我沉默不語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)居里夫人的女兒拿著她母親的獎(jiǎng)?wù)略谕妗?/p>

我：“夫人，那可是政府發(fā)給你的純金獎(jiǎng)?wù)隆Ｄ阍趺瓷岬媒o女兒玩呀？”

居：“獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)?wù)轮皇且环N擺設(shè)罷了，小孩子隨便玩吧?！?/p>

我：“這可是你的成就與名利?！?/p>

居：“成就？名利？我見(jiàn)成就與名利為浮云，不是有一句話‘為人名利，淡泊一生?！?/p>

我：“是啊，我真該學(xué)習(xí)您為人處世低調(diào)的精神?！?/p>

居：“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了。”

我：“我還要一事要問(wèn)你，行嗎？”

居：“可以啊，盡管問(wèn)吧?！?/p>

我：“你用了大半輩子時(shí)間發(fā)現(xiàn)了鐳，你為什么要把這重大的發(fā)現(xiàn)告訴祖國(guó)呢？”

居：“我是我們國(guó)家的一員，也是微不足道的一員，但我要為自己的祖國(guó)做事，獻(xiàn)出貢獻(xiàn)，哪怕我有一天為國(guó)家獻(xiàn)出生命，我也會(huì)很高興的。”

我：“你說(shuō)的對(duì)，我長(zhǎng)大后也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，哪怕只是一絲一毫?！?/p>

居：“時(shí)間不早了，我要干活了，你也回家吧。再見(jiàn)了?！?/p>

我：“夫人，再見(jiàn)、”

從和居里夫人的談話中，我懂得了要做一個(gè)低調(diào)的人，要對(duì)自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，爭(zhēng)做一個(gè)和居里夫人一樣的對(duì)自己國(guó)家，社會(huì)有幫助，貢獻(xiàn)的人。 別被老師發(fā)現(xiàn)了

5.關(guān)于餐桌前的對(duì)話作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

從小到大，與家人一起在餐桌前吃飯的情景，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次了。比起美食，這幅情景中更美好的親人之間的噓寒問(wèn)暖，閑話家常，但近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同樣是在餐桌前，談話卻越來(lái)越少了。

就拿今年的團(tuán)年飯來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始，我們一家人圍坐在餐桌旁，開(kāi)始互相寒暄。爸爸關(guān)切地問(wèn)爺爺奶奶：“爸，媽?zhuān)鷤冏罱眢w好嗎？”“挺好的，不用擔(dān)心?！比缓鬆敔斈棠叹驮?xún)問(wèn)爸爸工作上的情況、我的學(xué)習(xí)等等。接著外公又囑咐我說(shuō)初三學(xué)習(xí)固然很緊要，但也一定要注意休息?？傊?，無(wú)非敘些家長(zhǎng)里短不久，外婆和媽媽陸陸續(xù)續(xù)端來(lái)幾道美味的菜，大家就又連連稱(chēng)贊。本來(lái)，我以為難得過(guò)節(jié)能這樣一家人齊聚一堂，應(yīng)該彼此有很多話想說(shuō)，但誰(shuí)知菜一上齊，大家就漸漸沉默了。有的開(kāi)始只顧著看電視上的春晚，有的開(kāi)始一心看手機(jī)新聞，最過(guò)分的是，連“吃”這一基本環(huán)節(jié)都被影響了，姑媽說(shuō)：“各位稍等，請(qǐng)先別起筷，待我拍個(gè)照片發(fā)朋友圈?！彼堑獙⒄雷拥牟藬[成好看的形狀，拍個(gè)“全家?！薄＿€要給每一道菜都拍個(gè)特寫(xiě)。別人還可，兩個(gè)年幼的表弟表妹可餓得等不及了，表妹撅起小嘴，抗議道：“這樣光拍照，不吃，有什么意思呢？”惹得大家都樂(lè)了。

終于大家起筷，餐桌周?chē)萑肓伺c春節(jié)的熱鬧氣氛好不相襯的沉默之中。除了電視的聲音，和手機(jī)的按鍵聲，沒(méi)有什么聲音，偶爾有人在手機(jī)上看到有意思的新聞，說(shuō)出來(lái)分享一下，也不過(guò)大家略議論幾句就又安靜下來(lái)了。別人沒(méi)話說(shuō)，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他們不停的呼喚，餐桌旁的每一個(gè)人都喊了個(gè)遍，可是沒(méi)有得到絲毫關(guān)注。最后，表弟無(wú)奈地說(shuō)：“他們?cè)趺炊疾焕砦覀兡?？不如我們兩個(gè)一塊兒玩算了?！庇谑莾蓚€(gè)小朋友就悶悶不樂(lè)地離開(kāi)餐桌，一起到客廳玩玩具去了。

餐桌前的談話，不僅僅只是親人之間的閑談，更是寄托著親人之間的愛(ài)與關(guān)懷?，F(xiàn)在，交通條件比從前發(fā)得多，團(tuán)圓已經(jīng)并非難事?？墒侨藗兤毡樽兊酶痈≡辏烀τ谧鲎约旱氖虑?，不懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)光，所以即使是在本該身心放松，與家人談笑的聚餐時(shí)光，都只顧著看電視、玩手機(jī)等等，餐桌前的談話就越來(lái)越少了。團(tuán)圓的意味漸漸失去了。

一家人在餐桌前一齊吃飯，這是一幅美好的畫(huà)面，而其中最美好的，便是餐桌前的談話。我衷心希望有一天，餐桌前又總能聽(tīng)見(jiàn)溫馨的談話聲。