1.老師,你是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親,打造著咱們剛強(qiáng)毅力。
2.天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
3.捧著一顆心來,不帶半根草去。 這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
4.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
教師,是陽光下最崇高的職業(yè)。因此,我特別尊敬我的老師。
老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課,對我們諄諄教誨,要批發(fā)堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動,保障我們的安全。稍微長大后我才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
我知道許多關(guān)于老師的故事。廣西師范大學(xué)教師趙世良和女友饒美萍為救落水兒童雙雙獻(xiàn)出了年輕的生命。為了卻他們生前的心愿,一場特殊的婚禮在桂平市殯儀館舉行,眾鄉(xiāng)親共同見證了這場葬禮上的特殊婚禮,祝愿這對勇敢的戀人在另外一個世界里永結(jié)同心;殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前,奮不顧身地用身軀護(hù)住路過的學(xué)生,從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命,而她卻被車輛撞飛25米遠(yuǎn),最后光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學(xué)有近30年教齡的先進(jìn)教育工作者。追悼會那天,相識的,不相識的,都為她感天動地的愛心而熱淚滾滾;百泉村是一個位于太行山深處的行政村,梅香是這個教學(xué)點唯一的老師。最初,學(xué)校就是三間破舊的石頭房子,由于年久失修,石頭連接處的水泥多處脫落,窗戶沒有玻璃,屋頂部分瓦片破碎。外面下大雨,里面就會下小雨。梅香擔(dān)心教室隨時可能倒塌,她后來就領(lǐng)著孩子到野外上課。一塊黑板,一群孩子,學(xué)生最少的時候只有2個。野外上課一遇風(fēng)雨,只能鉆進(jìn)山洞里,為了學(xué)生,梅香最后把學(xué)校落在了自己家。從16歲開始到現(xiàn)在,22歲的她已教了6年書,并且她是一個人支撐著一個學(xué)校。 她被網(wǎng)上評為中國最美的鄉(xiāng)村女教師。。。讀了這些故事,我心潮澎湃,熱淚盈眶。
我還知道許多尊師的故事。比如,程門立雪,還有毛澤東尊師的故事。毛澤東當(dāng)了國家主席后,他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯,為老師敬酒。他特意寫賀信給老師徐特立祝壽。
老師經(jīng)常自謙是三尺微命,一介書生。我想,老師是春蠶,是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的工作辛辛苦苦,不求名利,他們俯首甘為孺子牛。所以我尊敬老師,我要用優(yōu)異成績來感謝老師。
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
開頭:如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階.
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口.
結(jié):嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃.
老師,我要把您比做靈魂的工程師.因為是您,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因為是您,帶我們進(jìn)入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我.
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動.其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在.
可以用比喻或者擬人的手法: 1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位伙伴,在困難的時候給予鼓勵;老師又如同父母,教會人生的道理。
2、老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!…… 1、每年9月10日的教師節(jié),空氣中都會散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中,都離不開老師的影響。
是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!在第28個教師節(jié)來臨之際,真心道一聲:老師好! 2、蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。
3、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!边@是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛。
敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠(yuǎn)不會改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋。
關(guān)于老師的作文開頭
1、老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;
2、老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。
3、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
4、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
5、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
6、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
7、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
開頭:
1、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師,當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲浮躁的心,帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
2、什么是感恩呢? "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
結(jié)尾:
1、不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師!我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
2、學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩,下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
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