童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存…… 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏…… 童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……。
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存…… 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏…… 童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……。
《雨中的溫暖》
這是一幅令人溫暖得足以陶醉的畫(huà)面,雖然已經(jīng)過(guò)去二十多年,但我依然會(huì)時(shí)常憶起,尤其是在這么一個(gè)寒冷的雨夜,可以感受到的,是周身別樣的融融。
一個(gè)春寒料峭的午后,父親陪著我從醫(yī)院返回家中,醫(yī)院離家不遠(yuǎn),只有幾十公里。但是在交通欠發(fā)達(dá)的八十年代初,卻需要乘坐眼下已經(jīng)不常見(jiàn)的輪船才能到家。而從醫(yī)院至輪船碼頭,尚有幾公里路需要行走。那時(shí)候,小城沒(méi)有公交車(chē)和的士,有錢(qián)人需要趕時(shí)間的,可以搭乘人力三輪車(chē)急馳而至。
我所患的疾病屬疑難病癥,但父母始終不承認(rèn)該病無(wú)藥可治,總是積累了點(diǎn)滴小錢(qián)之后再一次次地四處求醫(yī)問(wèn)藥,家中的貧困自然可知,坐三輪車(chē)等奢侈念頭,可謂是非份之想了。所以,父親陪著我慢慢地行走在雨中……
離輪船開(kāi)啟的時(shí)間越來(lái)越近,父親不禁開(kāi)始著急:如果趕不上這趟班次,當(dāng)日就不能到家,這又得在親戚家度過(guò)一個(gè)晚上——因?yàn)椋÷灭^將要花去好幾塊錢(qián),我們是舍不得花這錢(qián)的,寧愿厚著臉皮到親戚家過(guò)夜。但是我們又不愿輕易地去勞駕親戚,為此父親又急促又無(wú)可奈何。
雨,越下越大,一把小傘已經(jīng)遮不住父親與我的身影。淋濕的衣服,又濕又冷。我由內(nèi)而外的感覺(jué)寒意濃濃。父親看我的臉色實(shí)在沒(méi)有體力快速行走,背起我快速走了一小段??墒牵w衰力小的父親,哪能久久承受我的體重與一大包行李及藥物,雨水與汗水幾乎同時(shí)在父親臉上流淌,只得放下我緩慢行走……
父親與我?guī)缀醵紝?duì)當(dāng)日輪船班次不抱希望了,干脆站在路邊停歇,雨水如同簾子般直落,我與父親無(wú)聲地看著四周。忽然,一輛小轎車(chē)從身旁停下,一個(gè)柔和的女聲傳出車(chē)窗:“你們要到哪兒去?”
看了一下近處無(wú)人,才知道車(chē)上的女子是在向我們問(wèn)話(huà)?!拔覀?,我們,到輪船碼頭去?!睆奈磁c小轎車(chē)上的人有過(guò)交談,父親與我都有忐忑,有些詞不達(dá)意?!澳?,送你們到那兒去吧。你倆上車(chē)吧?!迸永_(kāi)車(chē)門(mén),一邊關(guān)照著:“小心別讓頭碰著。”女子關(guān)上車(chē)門(mén)之后,駕駛員就載著我與父親駛向輪船碼頭。
這是我與父親生平第一次坐小車(chē),我們不敢四處張望。只聽(tīng)得耳邊是溫瑩軟糯的鄧麗君所唱歌曲,車(chē)中徐徐吹出的暖氣,一下子就將我周身的寒意驅(qū)逐。那一刻,我有些眩暈,有些懷疑這是自己的真實(shí)感覺(jué)嗎?那么舒適、那么溫暖的感覺(jué),卑微的我們,怎會(huì)有幸體驗(yàn)?
到達(dá)目的地之后,父親執(zhí)意要問(wèn)駕駛員及女子的名字,以便日后記在心里。那二位善良的人卻淡淡地笑著說(shuō),“我們是上海捷達(dá)公司的,我們來(lái)這兒辦事。這沒(méi)有什么關(guān)系的???”
那一天,我們順利地返回家中。那一幕,整整溫暖了我們一家?guī)资辍?/p>
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,書(shū)是通往成功的橋梁,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是伴著青少年成長(zhǎng)的搖籃。總之,它能使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),它是我真正的“好伙伴”。書(shū)籍對(duì)我一生有著非常大的影書(shū),書(shū),是我們的良師益友。書(shū),是我們陪伴一生的好伙伴。書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。
記得4歲時(shí),媽媽把一本圖畫(huà)書(shū)扔給我看,我一看,立刻被那五彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了,于是,我便讓媽媽教我拼音,于是,我便通過(guò)漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話(huà)故事書(shū)。從此。書(shū)就成了我童年必不可少的玩伴,通過(guò)童話(huà)故事書(shū),我認(rèn)識(shí)了命運(yùn)悲慘的賣(mài)火才的小女孩,嬌小可愛(ài)的小紅帽,甘愿為愛(ài)付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿,海底世界,墻角……那時(shí),異想天開(kāi)的我竟然讓媽媽送給賣(mài)火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要領(lǐng)略青蛙王子的風(fēng)采,身子嚷嚷著要去森林探望七個(gè)小矮人,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)讓我擁有了良好的品質(zhì),善良的心地,對(duì)美好世界的無(wú)限向往,對(duì)知識(shí)的無(wú)限暢想!1,2年級(jí)時(shí),我又有了新的伙伴——唐詩(shī),宋詞,古今賢文。世是七色小天使,詞是五彩使者,古今賢文是我國(guó)的瑰寶,他們都是我國(guó)古代先著對(duì)生活的描述,對(duì)人生的理解,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)!他們有時(shí)悲痛萬(wàn)分,有時(shí)豪情壯志,還有是熱鬧萬(wàn)分。他們是我們無(wú)聲的老師,教會(huì)了我們孝\行\(zhòng)信任\愛(ài)國(guó)\知識(shí)……“茍利國(guó)家生死心,豈因禍福避趨之?!薄皯n(yōu)國(guó)孤臣淚,平胡壯士心。”“國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分?!边@是在教我們要有一顆愛(ài)國(guó)之心。蘇洵告訴我們:“賢者不悲其身之死,而憂(yōu)國(guó)之衰?!蹦闷苼稣f(shuō)過(guò);“愛(ài)國(guó)市文明人的首要品德?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??!?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。"精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮;就是天才。對(duì),天才只是勤奮的結(jié)果。3,4年級(jí)時(shí),我開(kāi)始與《紅樓夢(mèng)》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等書(shū)來(lái)了一次次親密接觸??墒沁@些書(shū)總有一些搞不懂的問(wèn)題,這些書(shū)基本不是當(dāng)代的,讀起來(lái)好有難度,感覺(jué)枯燥無(wú)味,但是,我還是帶著問(wèn)題一遍遍的讀,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于看懂了??戳恕都偃缃o我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息,為什么命運(yùn)這么不公,要讓一個(gè)弱女子度過(guò)87年孤獨(dú)歲月。不過(guò),人生幾何,誰(shuí)沒(méi)有區(qū)則,莫扎特28歲雙耳失聰,司馬遷獄中寫(xiě)《史記》談遷手稿被盜,但一定要勇敢面對(duì)??戳恕侗奈募肺仪椴蛔越貫楸哪棠虈K嘖贊嘆,愛(ài)是那么偉大,創(chuàng)造了一位這么偉大的文學(xué)家??戳恕都t樓夢(mèng)》我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈得來(lái),孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個(gè)循規(guī)蹈矩的女子,沒(méi)有自己的情感,襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖不多出現(xiàn),但但是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。這些書(shū),陶冶了我的情操。到了五年級(jí),我又愛(ài)上了校園小說(shuō),尤其喜歡陽(yáng)光姐姐、跳跳姐姐、楊紅櫻阿姨的書(shū)。
書(shū)籍好比是燈塔為我指路,要多讀書(shū),讀好書(shū),知識(shí)量更多,成績(jī)才能更好。
上學(xué)了,每逢雨天,爸爸便會(huì)拿他的大雨衣罩著自行車(chē)的后座,讓我鉆進(jìn)里面,載著我上學(xué)去。
還記得雨衣里昏黑的光線(xiàn),潮濕的空氣,爸爸背上溫?zé)岬捏w溫。還有放學(xué)的校園門(mén)口,媽媽撐著傘等待的身影。
直到我再也鉆不進(jìn)爸爸的雨衣,而一把傘也不再能罩得住我們兩個(gè)人,雨水順著媽媽的手臂流下來(lái),也打濕了我的頭發(fā),我的個(gè)頭越來(lái)越高,漸漸高過(guò)了媽媽。 也記得校園里的雨格外地清爽,在園子里那棵大榕樹(shù)下看書(shū),雨水洗亮了眼睛,心情也格外地通透濕潤(rùn)。
還有和同室的伙伴分別也在一個(gè)雨天,雨水沖刷著我們緊握的手,沖不開(kāi)我們相約重逢的許諾,和如此靠近的心。 雨中的那個(gè)初夏,在那個(gè)山空湖靜的早晨與你相遇,不經(jīng)意抬頭的剎那,時(shí)間仿佛凝滯,又仿佛從那一刻才剛剛開(kāi)始。
瞬間凝眸,你的眼睛,亮得正如山中的雨,你的話(huà)語(yǔ)你的呼吸,如山谷里輕輕掠過(guò)的風(fēng)…… 其實(shí)并沒(méi)有過(guò)真正的雨中漫步,雖然我們選中的是不約而同的同一把傘,那場(chǎng)雨走得如此迅速,我甚至還來(lái)不及挑選一個(gè)合適的可以散步的空間,它就已經(jīng)匆匆離去。 還有落雨的那個(gè)黃昏,沉沉的暮靄和著雨氣從田間升起,農(nóng)夫沿著小路回往樹(shù)林深處的家,而你輕輕地說(shuō),或許可以有一間屬于自己的茅舍。
我記得那情景美得儼然是一幅淡彩的水墨,在我面前氤氳地漂浮又氤氳地散去,而留在心里的,是一份寄望,寂靜、淡然,正如黃昏里那幅美麗的風(fēng)景。
上學(xué)了,每逢雨天,爸爸便會(huì)拿他的大雨衣罩著自行車(chē)的后座,讓我鉆進(jìn)里面,載著我上學(xué)去。
還記得雨衣里昏黑的光線(xiàn),潮濕的空氣,爸爸背上溫?zé)岬捏w溫。還有放學(xué)的校園門(mén)口,媽媽撐著傘等待的身影。
直到我再也鉆不進(jìn)爸爸的雨衣,而一把傘也不再能罩得住我們兩個(gè)人,雨水順著媽媽的手臂流下來(lái),也打濕了我的頭發(fā),我的個(gè)頭越來(lái)越高,漸漸高過(guò)了媽媽。 也記得校園里的雨格外地清爽,在園子里那棵大榕樹(shù)下看書(shū),雨水洗亮了眼睛,心情也格外地通透濕潤(rùn)。
還有和同室的伙伴分別也在一個(gè)雨天,雨水沖刷著我們緊握的手,沖不開(kāi)我們相約重逢的許諾,和如此靠近的心。 雨中的那個(gè)初夏,在那個(gè)山空湖靜的早晨與你相遇,不經(jīng)意抬頭的剎那,時(shí)間仿佛凝滯,又仿佛從那一刻才剛剛開(kāi)始。
瞬間凝眸,你的眼睛,亮得正如山中的雨,你的話(huà)語(yǔ)你的呼吸,如山谷里輕輕掠過(guò)的風(fēng)…… 其實(shí)并沒(méi)有過(guò)真正的雨中漫步,雖然我們選中的是不約而同的同一把傘,那場(chǎng)雨走得如此迅速,我甚至還來(lái)不及挑選一個(gè)合適的可以散步的空間,它就已經(jīng)匆匆離去。 還有落雨的那個(gè)黃昏,沉沉的暮靄和著雨氣從田間升起,農(nóng)夫沿著小路回往樹(shù)林深處的家,而你輕輕地說(shuō),或許可以有一間屬于自己的茅舍。
我記得那情景美得儼然是一幅淡彩的水墨,在我面前氤氳地漂浮又氤氳地散去,而留在心里的,是一份寄望,寂靜、淡然,正如黃昏里那幅美麗的風(fēng)景。
有人說(shuō)雨是大地的擁抱,有人說(shuō)雨是友好的象征,但我卻認(rèn)為雨是心中的溫暖。
媽媽每年都會(huì)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,或者是特長(zhǎng)班,總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假,也不上我看上一眼電腦,在我心中媽媽沒(méi)有給過(guò)我一絲寬容和一絲溫暖。
我依稀記得二年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué),教室外正下著瓢潑大雨,同學(xué)們被家長(zhǎng)接走了,各個(gè)臉上帶著笑容。
我坐在教室門(mén)口,以為媽媽也會(huì)來(lái)接我。過(guò)了五分鐘,依舊不見(jiàn)一個(gè)人的影子。
我心想:媽媽大概是想讓我自己鍛煉,不要老依靠別人吧。但是,我心中還是希望媽媽來(lái)接我。
我垂頭喪氣的向校門(mén)口走去,身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,轉(zhuǎn)過(guò)頭原來(lái)是媽媽。媽媽嘴上帶著笑容,是那么親切,那么和藹,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的笑容,雖然在雨里,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
媽媽說(shuō):“趕緊來(lái),我拿了傘。”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,因?yàn)槲液镁脹](méi)聽(tīng)過(guò)這么親切的話(huà)語(yǔ)了。
我趕緊跑到媽媽的懷里,媽媽用那粗糙的手抱緊了我,雖然很緊很緊,但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上,媽媽一直和我談心,我把我所有的心聲都告訴了她。
回到家,我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽推開(kāi)了我的門(mén),笑著又帶著朗誦的語(yǔ)氣說(shuō):“今天,我允許你在這晴朗的日子里,晚上一會(huì)電腦?!?/p>
我欣喜若狂,抱住了媽媽?zhuān)f(shuō):“您太偉大了!謝謝。”還向媽媽鞠了一躬。
那天我很開(kāi)心,那是我第一次感受到媽媽的愛(ài),而這一切都是因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)暖雨。從那以后下的每一場(chǎng)雨,我都很開(kāi)心。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!拍?
我喜歡獨(dú)自一個(gè)在夜里傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。打開(kāi)臺(tái)燈,黃色的燈光灑上一片溫暖,泡上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品,靜靜地聽(tīng)……
打開(kāi)窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入,呵,只可意會(huì)不可言傳,說(shuō)不出的愜意,我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意再來(lái)傾聽(tīng)著自然的雨聲。
春雨細(xì)小,使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的豪爽讓人痛快,她像驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而崇山納壤,忽而大海吞流,讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲說(shuō)還休。冬雨不再矜持,但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月,滄海桑田。
雨是有靈性的,她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨同樣是溫柔的,不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!泵慨?dāng)寒暑易節(jié),總感慨世界險(xiǎn)惡,紅塵滾滾,于是便更向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!?
杯中的茶已盡,不愿再倒一杯。妙玉說(shuō)過(guò):“一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物?!?
風(fēng)屬烈性,雨屬知性。
風(fēng)屬藝術(shù),雨便近乎哲學(xué)了。
喜歡一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)雨的聲音,傾聽(tīng)著自然的旋律,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”她使我思緒不斷,這思緒如同一片白云,飄在我心靈上空,使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。
凡人多一分世故便多一分機(jī)智,多一分機(jī)智便少一分高雅。我倒寧愿少一分機(jī)智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。
夜深人靜,挑燈聽(tīng)雨,會(huì)心之狀,不覺(jué)莞爾。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?。?!
溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。
我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。 ——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們并不相熟,坐在一起沒(méi)講一句話(huà),你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過(guò),背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安的。
但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無(wú)間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴(lài),彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,講在大家面前不敢講的話(huà),分享彼此的秘密??粗趟{(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽(yáng)光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒,潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空,而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿(mǎn)。
只要我們?cè)谝黄?,每時(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,在最近的一次見(jiàn)面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì)買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
[雨中的溫暖作文250字] 2012年10月24日 星期三 雨
今天早上下著小雨,雨中的溫暖作文250字。我吃完早飯就連忙背上書(shū)包往門(mén)外沖去。只聽(tīng),媽媽在家喊:要帶雨傘,外面下著雨呢!我回答:雨很小,不用帶。
我一個(gè)人在小雨中慢慢地行走著感覺(jué)清清涼涼的,小雨絲飄在我的小臉蛋上有趣極了!
不一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),一串串雨滴直落下來(lái),雨下大了,小學(xué)二年級(jí)作文《雨中的溫暖作文250字》。我正后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)時(shí),一頂漂亮的雨傘出現(xiàn)在我的頭上。原來(lái)是媽媽來(lái)了。
頓時(shí),我心里暖暖的,心里想:媽媽總是無(wú)微不至地照顧我,我長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬她!二年級(jí):xyr7708
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