環(huán)境描寫包括社會(huì)環(huán)境的描寫和自然環(huán)境的描寫。
社會(huì)環(huán)境即指人物活動(dòng)、事件發(fā)生發(fā)展的社會(huì)背景,時(shí)代特征,社會(huì)風(fēng)貌等,一 人都生活在一定范圍內(nèi),身邊的亊'身邊的人、特定的環(huán)境、特定的背貴,會(huì)對(duì)人造成不 同的影響。在刻_人物時(shí),如采把這些社會(huì)環(huán)境交代清楚,就能夠展示出人物生活的特定 社會(huì)背景,揭示出人物活動(dòng)的特定歷史背景。(不一定→_→)
自然環(huán)境是人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)令氣候、地理風(fēng)貌等。自然環(huán)境描寫是$章的 有機(jī)組成部分。在寫人的作文中,自然環(huán)境的描寫是作為人物活動(dòng)的背貴存在的,它可以 制造氣氛,襯托人物的悄趣、心境,表現(xiàn)人物的心理活動(dòng),從而更好地突出主題思想。好 的自然環(huán)境的描寫往往離情于最,情誥交融,隨人寫景,為人取設(shè),人、賀融為一體,為 塑造人物形象、刻_人物性格更好地服務(wù)。
人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《孤獨(dú)之旅》中就有大量的環(huán)境描寫,而且逛出色的環(huán)境描寫, 它為人物成長(zhǎng)提供了一個(gè)廣闊的背景:蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊,無邊無際,給人以 極大的心理壓力,讓杜小康宵怕、膽怯。當(dāng)杜小康習(xí)慣了孤獨(dú)的生活,洱面對(duì)這浩浩蕩滿 的蘆葦吋,就不再恐慌了。
在寫人的文章中,運(yùn)用晉物描寫的目的是為更好地塑造人物,表現(xiàn)主題。
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個(gè)怪物一樣,好像要將整個(gè)城市吞噬掉。
我靜靜地坐在書桌前,無奈地注視著窗外的黑暗。眼已哭得紅腫,淚卻還在流著。
回想起老師念分的時(shí)候,我的心跳得厲害,我無法相信這就是我多少天來努力的結(jié)果。想起老師在深夜批改作業(yè)的背影,父母寒風(fēng)中艱苦工作的情景,我覺得自己對(duì)不起他們,不能如他們所期望的那樣。
月光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我臉色發(fā)白。面對(duì)那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,我的心酸得糾結(jié)在了一起,我想我已經(jīng)很努力了,真的。
可現(xiàn)實(shí)卻在我十分自信的時(shí)候,狠狠地給了我一巴掌。為什么?為什么命運(yùn)女神這么殘酷地對(duì)待我。
月亮已升得老高,雨也漸漸停了,透著一股寒意。突然,一個(gè)高大的身影沖進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,原來是那棵白楊,葉子已在剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨中落去了大半,我同情地望著它,有著那種“同是天涯淪落人”的哀傷。
我走上前去打開了窗子。雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的清香迎面向我撲來,使我一下子清醒了許多。
我認(rèn)真地打量著它,盡管它的葉子落了一地,可它的枝干卻在那無數(shù)次暴風(fēng)雨后依然筆直。我的心猛地顫了一下,原來它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
突然間,我覺得,這一次考試的失敗算不了什么,我也應(yīng)該像那棵白楊學(xué)習(xí),一次暴風(fēng)雨打掉了我的“葉子”,可只要我的枝干依舊筆直地挺立著,相信來年春天,就一定可以結(jié)出更綠、更嫩、更鮮的葉子。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?如果生活從未經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,又怎會(huì)懂得只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到曙光?窗外,皎潔的月光一瀉千里。
我拿起筆,認(rèn)真地改正做錯(cuò)的題,分析失敗的原因。我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)到達(dá)成功的偉岸。
只有歷經(jīng)失敗,成功才會(huì)更加有意義,也正是因?yàn)樗膩碇灰?,才更加令人向往,不是嗎?彎腰系好鞋帶,跑向成功的未來?/p>
只有母親走的小路
有個(gè)小男孩,家里很窮。只有母親。
小男孩七歲那年,不知為什么,突然得了一場(chǎng)大病,母親帶著他看了很多醫(yī)生,都不能確診。那是一種很奇怪的病,
沒有人可以說得出病名。
像所有求醫(yī)的父母一樣,只要打聽到一絲希望,母親就不惜一切去償試,就這樣試了很多藥,都沒作用,小孩
的病逐漸惡化,原來瘦弱的身體一點(diǎn)一點(diǎn)越來越干瘦。到后來小孩已經(jīng)無法站起來了。治病花光了家里所有的積蓄。
一天,母親打聽到很遠(yuǎn)的地方有個(gè)老中醫(yī)他的藥可以治好小孩的病,小孩服過一點(diǎn)點(diǎn)后,果然有些好轉(zhuǎn)。只是老中醫(yī)的藥很貴,母親變賣了家里所有能變賣的東西,只有母親每天靠上山砍柴,這種最原始的手段維持一家的生計(jì)。
一般人的中藥都是熬了三遍就棄渣,可是母親往往要熬七,八遍,淡到實(shí)在沒有藥味了才舍得倒掉,男孩發(fā)現(xiàn)母親每次都把藥渣
倒在馬路上,被路過的行人踩得稀爛,他問母親為什么,母親告訴他,路人踩你了藥渣,就把你的病氣帶走了,這樣你就好得快些。
男孩說,這怎么可以呢?我寧愿自己一個(gè)人病,也不想別人得這個(gè)病,果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。
日子就在母親無數(shù)的砍柴與期待中一天天過去,有一天男孩發(fā)現(xiàn)自己能夠站起來了,他跌跌撞撞地沖向后門,想把這個(gè)消息
告訴還在深山砍柴的母親。
推開門,是一條通向山里的小路,水晶一樣的月光靜靜垂下來,路面鋪滿一層稠厚稀爛的東西,是藥渣,那條路少有人走,
只有母親每天砍柴時(shí)經(jīng)過。
朝霞絢麗多彩,與那剛升起的紅日遙相呼應(yīng),仿佛是人世間最美的景致??墒?,晚霞的美麗也毫不遜色呀。
傍晚,太陽暗淡了下來,紅的不再那么耀眼,金的不再那么燦爛。慢慢的,慢慢的,霞光映紅了半邊天。云,不在那么潔白如玉,就像哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調(diào)色盤一樣,將它染上了鮮艷的顏色。紅、黃、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,還有些聽也沒聽過,見也沒見過的顏色都呈現(xiàn)在云的身上,令人大飽眼福。
過了一會(huì)兒,夕陽西下,太陽成了一個(gè)深紅色的皮球,已經(jīng)有一半沉進(jìn)了地平線。天空一邊深藍(lán),一邊淺藍(lán),仿佛一個(gè)藍(lán)色色相環(huán)。云的顏色也加深了不少,他們和太陽一樣,也是深紅的,似乎快要變成黑色了。
太陽沉進(jìn)了山頭,漂亮的彩云也不見了。漫長(zhǎng)的黑夜來臨了……
1、天空陰陰的,仿佛要壓下來,楊柳耷拉著枝條,連小鳥兒也不叫了,整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑,總讓人覺得會(huì)有什么糟糕的事發(fā)生。果然,一件令人不愉快的事發(fā)生了。
2、夜,是那么寧?kù)o;月,是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴?gòu)椬嗟臉非?。?dú)坐在窗邊的我心潮翻涌,想起了這樣一件事。
3、樓下的桂花開了,一朵朵像一個(gè)個(gè)害羞的小精靈,香氣勾著我的鼻子,也勾起了我的回憶。啊!我忘不了那一天。
4 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天??人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
5
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。????
6 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親??
7 夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
8 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
9 如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
10 打眼望去,窗外的那一片綠,郁郁蔥蔥。青綠色的草地,悠悠花兒點(diǎn)綴其中,美極了。樹兒在風(fēng)中靜靜搖擺,如那姑娘的發(fā)絲,輕輕飄動(dòng)。那無暇的太陽,就像一只溫暖的手,將陽光賜予大地。再加上碧樹清風(fēng)的襯托,顯得如此樸素、美麗。
11 人行道上,三兩孩童歡呼雀躍,頑皮地踏雪。一腳一腳,嘎吱嘎吱,厚實(shí)的雪地上疊滿新鮮的腳印。
12 一陣風(fēng)靜靜地吹過,挑蕊居住的花粉,猶如竊竊的私語,是春天最深處的秘密。而山徑兩邊,已慢慢長(zhǎng)旺的艾草,隨風(fēng)而彌漫了鄉(xiāng)路的每一個(gè)空處。
13 雪過初霽,陽光普照,春天的腳步似乎已是姍姍來遲。古老的樹枝披上了斑斑銀妝,在柔和的陽光下更添幾分滄桑;輕盈的柳條,花絮如綻,在惠風(fēng)的吹拂下略顯春意;幽靜的山谷積雪覆蓋,猶如被毯,一塊頑石傲然兀立,露出堅(jiān)硬的巖角;只有點(diǎn)點(diǎn)從積雪中探出頭來的芒草還殘留著深秋的跡象……
清晨,拉開窗簾、推開窗戶。
微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。 春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。
生物在春晨中醒來,展示著生命的可貴、誘人。 春晨點(diǎn)染心中的希望,激發(fā)著人生的熱情。
春光明媚 自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽光,到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。 恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
春雨綿綿 春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。 春雨如絲、如霧、如煙、如潮。
透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現(xiàn)。
車來了,還沒停穩(wěn),幾個(gè)青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置,直往車內(nèi)擠。幾個(gè)手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍,“嗖”的一聲躥上去,霸住了車門。一大堆人正拼命地?fù)頂D著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地?fù)]舞著,都希望抓住車門?!蔼?dú)眼龍”也許是久經(jīng)“沙場(chǎng)”,一馬當(dāng)先。就在車門打開的瞬間,只見他右手一把抓住門上的扶手,身子向上一躍,人已經(jīng)站在車門踏板上,左手猛力將車上欲下不得的人群拔開,右腳向后一蹬,迅速向上提起左腳,在身后人群的推擁下,他終于如愿以償?shù)劂@進(jìn)了車。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”擠車可真是一場(chǎng)不同尋求的戰(zhàn)斗呀!
《擠車》
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